modelo medico terapéutico

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  • 1. Lic. Elvira Josefina Alvarez Muoz

2. Para el ao de 1973 la inflacinLa poblacin del pasmundial se instalo en nuestro pas, aumentoa tal grado de devaluar nuestra notablementemoneda.El desempleo era unapreocupacin general. En otras palabras, fue prioridad asumir laidentidad educativa para hacer efectivoun proyecto de nacin alrededor de launidad nacional, que resolviera losLas condiciones que se vivan enconflictos ideolgicos de una sociedadMxico, moldearon la educacinprofundamente desigual y cobrara publica y orientaron lasconciencia del pluralismo tnico ydecisiones del Edo. paralingstico, pero fundamentalmente de losmodernizarla y crear institucionessujetos considerados fsica o que sintetizaran la tradicin, el mentalmente desfavorecidos. espritu, los valores y los vnculoscon la comunidad. 3. Mxico se encontraba en un periodo caracterizado poruna concepcin desarrollista, en el que la educacinjugaba un papel fundamental. Prevaleci el supuesto de una educacin como mediopara proporcionar a la poblacin, la instruccin. Se estableci equilibrio entre las demandas delmagisterio y los propsitos gubernamentales En materia de poltica internacional se situ un ncleoconstitutivo en la calidad del individuo CIENCIA DE LA EDUCACION Tecnologa educativa 4. El crecimiento demogrficoDemocratizacinDemanda acumulada de escolarizacinProlongar la escolaridad por los dos extremosA mayor numero de personas habr que ensearles mascosasOrganizar una civilizacin del ocio 5. ONUUNESCODeclaracin de los Declaracin de losDeclaracin de losderechos humanos derechos del retrasadomental derechos del nioDeclaracin de los derechos de los impedidos 6. Universalizacin de la enseanza con Jos Lpez Portillo Los aos setenta se pueden llamar la dcada del proyectomodernizador con Luis Echeverra Alvarez Modalidades extraescolares Validez oficial a escuelas particulares Planes y programas por objetivos especficos Ley Federal de Educacin donde en el art. 15 se explicita queel sistema educativo nacional comprende los tipos elemental,medio y superior, en sus modalidades escolar y extraescolar,adems de comprender a la educacin especial. Instaurar un orden social mas justo, procurando unadistribucin mas equitativa de las oportunidades Creacin de la DGEE 7. Cambio de actitud hacia laApoyo a preescolar yatencin de los sujetosprimaria con: gruposatpicos integrados en unidades Se ocupo del tratamiento tcnicasintegral del nio atpico1Promovi la investigacin Pretendieron convertirlosde atipicidades fsicas oen personas tiles e mentalesintegradas a la familia, la Crearon el CREE enescuela y la sociedad. convenio con la SSA y DIF Medios de deteccin y Entre 1970 y 1976 sediagnostico tempranoscrearon 246 escuelas de E. E. 1 Aquellas personas con problemas de audicin y lenguaje, ciegos, dbiles visuales, deficientes mentales, lisiados del sistema musculo esqueltico, menores infractores, nios con problemas de aprendizaje o cualquier otro tipo de inadaptacin escolar y social 8. Primer enfoque de macro planeacin del sistemaeducativo Elaboracin del Plan nacional de Educacin acorde a lasnecesidades de desarrollo del paso Propuso reforzar el carcter popular y democrtico de laeducacin, elevar su calidad, etc.o Constituyo el inicio del proceso de planeacin educativa El logro mas significativo fue haber iniciado y afianzadoel proceso de descentralizacin de los programas delsector educativo En 1978 se crearon 31 delegaciones estatales de laSEP Universalidad de la educacin en Mxico Se publico el Reglamento de Prevencin de Invalidez yRehabilitacin de Invlidos 9. Cooperacin con las autoridades estatales ymunicipales, as como tambin de la iniciativa privada Expansin de la labor en rehabilitacin e impulso de lasacciones sistematizadas para su desarrollo a nivelnacional Poltica educativa sustentada en un principio humanistadonde el centro y motor de los servicios fue el individuo,independientemente del grado de severidad ocomplejidad de su limitacin Medios idneos para deteccin y diagnsticostempranos 10. Educar mejor ycon mayor eficaciaEducar a un Educar a mas ynumero cada vesmenos costomayor de personasEducacin de los 70s 11. Tecnologa educativaLa innovacin pedaggica de los 50s Que tomo en cuenta los ritmos y fases de desarrollo delnioLa critica a un sistema de enseanza Que en los aos sesenta ante las altas tasas de crecimientodemogrfico impuso planes de educacinLa generacion y disponibilidad de ayudasaudiovisuales En el ejercicio del aprendizaje, apoyo en la difusin ycomunicacin 12. Nocin de conducta observable Nocin de la funcin de control del docenteNocin del aprendizaje Nocin de atomizacinNocin de evaluacin como control y retroalimentacin 13. Individualizacin Educacin integral Funcin de sustitucin o compensacin Estimulacin sistemtica dirigida Educacin precoz y oportuna Libertad y actividad constante como expresin de lapersonalidado Capacidad de autonoma o de autosuficienciao Enseanza utilitariao Enseanza concreta, objetiva y funcionalo Adaptacin social 14. Lic. Elvira Josefina Alvarez Muoz 15. Tras la creacin de la DGEE, se implanto un modelode atencin fundamentado en la elaboracincientfica desde diversas miradas Esto impuso la presuncin de inferioridad biolgicao fisiolgica de los sujetos atpicos Se enfatizo la carencia-deficiencia y/oproblemas : Sordos e hipoacusicos, deficientesmentales, lisiados en el sistema musculo esquelticoo de inadaptacin escolar y social 16. Tanto la medicina como la psicologa utilizaron a larehabilitacin para ensear a quienes sufran dealguna invalidez a vivir y trabajar con susaptitudes fsicas restantes Gracias a Binet-Simon las pruebas o testcomenzaron a refinarse y difundirse. Llegaron a serel medio idneo para el diagnostico,particularmente de la deficiencia mental Entrenar o reentrenar al individuo La medicina fsica y rehabilitacin ofrecan mejoresherramientas teraputicas 17. Dr. Rafael Logro la traduccin de pruebas psicomtricas paraSantamarinanios mexicanos.Diseo el programa para el Dr. Roberto IMP, donde incorporo aportaciones de medicina ySols Quirogapsicologa en la rehabilitacin del deficiente mental. Dr. PedroCreo la primera institucin Berruecos de rehabilitacin en audicin y lenguaje. Tllez(IMAL) 18. Prevencin, identificacin y diagnostico temprano Adaptacin de prtesis auditivas Habilitacin y rehabilitacin de problemas de laaudicin, voz, lenguaje oral y escrito. Mtodo oral como forma nica de comunicacinpara sordos Profesor en problemas de la audicin, la voz y ellenguaje, Terapista en problemas del aprendizaje yde tcnico en audiometra. Tcnicas, licenciaturasy maestras 19. La condicin de atipicidad fuesituada en las limitaciones funcionales, fsicas o psicolgicas de las personas.Creencia de que un dficit pertenece al Clasificacin de los mbito individual, consujetos con deficiencia probables causaso atipicidadCreacin de unbiolgicas mas que extenso campo de sociales.especializacin Investigacionesepidemiolgicas y etiolgicas para la identificacin de las Perspectivacausas de la deficiencia y/o individualistatrastorno 20. Le atribua una importancia central al diagnosticoo Valoracin, determinacin, descripcin y clasificacin de lo sujetos Tuvo como medio y fin dos propsitos:o Ubicar al sujeto adecuadamente en su tratamiento rehabilitatorio y al mismo tiempo, descubrir las causas subyacentes de las deficiencias Posibilito la rehabilitacin concentrada en el sujeto comopaciente, quien requera una intervencin individualizada delos especialistas. El individuo solo poda incorporarse con plenitud a la sociedadde los normales, si l haba sido rehabilitado. Existan dos tipos de alumnos:o Los que reciben educacin especial y los que solo reciben educacin. 21. Privilegio la existencia de Animo una enseanza yTuvo como base una ambientes especficos en una regulacin muyperspectiva individualistaescuelas especialesespecializadaDetono el desarrollo Implanto un currculo Animo una propuesta depersonal basado en paralelo que se desarrollotrabajo-intervencingrupos de pertenencia,con sus recursos decentrada exclusivamentees decir, en torno a diferente orden y en las caractersticas delsimilitudes. especializados nio. 22. Escuela Nacional para ciegosLic. Ignacio TriguerosInstituto Nacional Para la Rehabilitacin deNios Ciegos y Dbiles VisualesClnica de OrtolaliaClnica de la Conducta 23.