Ministerul Educaiei al Republicii Moldova olegiul Tehnic ... folosite la debitarea manual prin forfecare, achiere i dltuire; ... Noiuni generale despre prelucrarea prin aschiere a materialelor metalice.

Download Ministerul Educaiei al Republicii Moldova olegiul Tehnic ...  folosite la debitarea manual prin forfecare, achiere i dltuire; ... Noiuni generale despre prelucrarea prin aschiere a materialelor metalice.

Post on 06-Feb-2018

212 views

Category:

Documents

0 download

TRANSCRIPT

  • Ministerul Educaiei al Republicii Moldova

    Colegiul Tehnic Feroviar din Bli

    "Aprob" Directorul Colegiului

    Tehnic Feroviar din Bli

    Alexandru Beleacov

    " 27 " octombrie 2016

    Curriculumul stagiului de practic

    2 Practica de instruire I

    Specialitatea: 71470 Sisteme automatizate n transportul feroviar

    Calificarea: 21405 Electromecanic sector

    Bli 2016

  • 2 / 10

    Curriculumul a fost elaborat n cadrul Proiectului EuropeAid/133700/C/SER/MD/12

    "Asisten tehnic pentru domeniul nvmnt i formare profesional

    n Republica Moldova",

    implementat cu suportul financiar al Uniunii Europene

    Autori:

    1. Lupu Ala, grad didactic superior, Colegiul Tehnic Feroviar din Bli.

    Aprobat de:

    Consiliul metodico-tiinific al Colegiului Tehnic Feroviar din Bli.

    Director Alexandru Beleacov

    " 27 " octombrie 2016

    Recenzeni:

    1. Bojenco Alexei, ef Serviciu Semnalizare i Telecomunicaii,

    ntreprinderea de Stat Calea Ferat din Moldova

    Adresa Curriculumului n Internet:

    Portalul naional al nvmntului profesional tehnic

    http://www.ipt.md/ro/produse-educationale

    http://www.ipt.md/ro/

  • 3 / 10

    Cuprins

    I. Preliminarii .......................................................................................................... 4

    II. Motivaia, utilitatea modulului pentru dezvoltarea profesional ....................... 4

    III. Competenele profesionale specifice stagiului de practic ................................ 5

    IV. Administrarea stagiului de practic ..................................................................... 5

    V. Descrierea procesului de desfurare a stagiului de practic ............................. 5

    VI. Sugestii metodologice ......................................................................................... 8

    VII. Sugestii de evaluare a stagiului de practic ........................................................ 8

    VIII. Cerine fa de locurile de munc ....................................................................... 9

    IX. Resursele didactice recomandate elevilor ........................................................ 10

  • 4 / 10

    I. Preliminarii

    Statutul Curriculumului. Curriculumul stagiului practicii de instruire I (de lctuerie) este un

    document normativ i obligatoriu pentru realizarea procesului de pregtire a tehnicienilor n

    nvmntul profesional tehnic postsecundar, care vor efectua sub ndrumare deservirea

    tehnic i reparaia sistemelor de telecomand feroviar.

    Funciile Curriculumului. Funciile de baz ale Curriculumul sunt:

    - act normativ al procesului de predare, nvare, evaluare i certificare n contextul unei pedagogii axate pe competene;

    - reper pentru proiectarea didactic i desfurarea procesului educaional din perspectiva unei pedagogii axate pe competene;

    - component de baz pentru elaborarea strategiei de evaluare i certificare;

    - orientare a procesului educaional spre formare de competene la elevi;

    - component fundamental pentru elaborarea manualelor tiprite, manualelor electronice, ghidurilor metodologice, testelor de evaluare.

    Beneficiarii Curriculumului. Curriculumul este destinat:

    - profesorilor din instituiile de nvmnt profesional tehnic postsecundar;

    - autorilor de manuale i ghiduri metodologice;

    - elevilor care i fac studiile la specialitatea n cauz;

    - membrilor comisiilor pentru examenele de calificare;

    - membrilor comisiilor de identificare, evaluare i recunoatere a rezultatelor nvrii, dobndite n contexte non-formale i informale.

    Scopul stagiului practicii de instruire I const n formarea i dezvoltarea competenei

    profesionale specifice deservirii tehnice i reparaiei sistemelor de telecomand feroviar. De

    asemenea, stagiul practicii de instruire I contribuie la dezvoltarea competenei profesionale

    generale de respectare i organizare a lucrrilor de ntreinere tehnic a instalaiilor i

    echipamentelor de telecomand feroviar i de promovare a normelor de securitate n traficul

    feroviar.

    Unitile de curs ce n mod obligatoriu trebuie certificate pn la demararea procesului de

    instruire la modulul n cauz:

    - Bazele graficii inginereti

    - Studiul materialelor;

    - Noiuni generale despre calea ferat

    II. Motivaia, utilitatea modulului pentru dezvoltarea profesional

    Promovarea acestui stagiu va contribui la formarea i dezvoltarea de competene

    profesionale ce corespund nivelului patru de calificare:

    - cunotine faptice, principii, procese i concepte generale din domeniul sistemelor automatizate n transportul feroviar;

    - abiliti cognitive i practice necesare pentru deservirea tehnic i reparaia sistemelor de telecomand feroviar;

  • 5 / 10

    - asumarea responsabilitii pentru mentenana sistemelor de telecomand feroviar, respectarea normelor de siguran i vigilen feroviar.

    Competenele formate i dezvoltate n cadrul acestui stagiu de practic vor fi necesare pentru

    studierea unitilor de curs orientate spre deservirea tehnic i reparaia sistemelor de

    telecomand feroviar. De asemenea, ele vor fi de un real folos n activitatea profesional a

    tehnicianului, n special, n ocupaiile legate de deservirea tehnic i reparaia sistemelor

    automatizate n transportul feroviar, modernizarea echipamentelor i instalaiilor utilizate n

    transportul feroviar.

    III. Competenele profesionale specifice stagiului de practic

    n cadrul stagiului vor fi formate i dezvoltate urmtoarele competene profesionale specifice:

    1. Planificarea i organizarea lucrrilor de ntreinere tehnic a instalaiilor i

    echipamentelor de telecomand feroviar;

    2. Organizarea proceselor tehnologice de deservire i reparaie a instalaiilor i

    echipamentelor SCB;

    3. Realizarea schemei electrice/ schemei de montaj, citirea i interpretarea

    schiei tehnice/schemei electrice/schemei de montaj;

    4. Comunicarea n terminologia specific sistemului feroviar.

    IV. Administrarea stagiului de practic

    Codul

    stagiului de

    practic

    Denumirea stagiului de practic

    Sem

    est

    rul

    Nu

    mr

    ul d

    e

    sp

    tm

    ni

    Nu

    mr

    ul d

    e o

    re

    Pe

    rio

    ada

    Mo

    dal

    itat

    ea

    de

    eva

    luar

    e

    Nu

    mr

    ul d

    e

    cre

    dit

    e

    2 Practica de instruire I 4 4 120 Mai 4

    V. Descrierea procesului de desfurare a stagiului de practic

    Activiti/Sarcini de lucru* Produse de elaborat**

    Modaliti de

    evaluare***

    Durata de realizare

    AS1.Cunotina cu cerinele privind organizarea atelierului de lctuerie. Promovarea instructajului privind securitatea i sntatea

    Prezentare. Comunicare scris.

    Sptmna 1 4 ore

  • 6 / 10

    n munc n atelierul de lctuerie, cerinele securitii incendiere.

    AS2.Cunotina cu sculele, dispozitivele i verificatoarele utilizate n atelierul de lctuerie. Organizarea ergonomic a locului de munc.

    Rezumat scris Comunicare oral.

    Sptmna 1 4 ore

    AS3.Proprietile fizice, mecanice i tehnologice ale materialelor matalice.

    Referat. Prezentare oral.

    Sptmna 1 4 ore

    AS4.Aliaje feroase: oeluri (clasificare, simbolizare), fonte (clasificare, simbolizare).

    Rezumat scris Comunicare oral.

    Sptmna 1 4 ore

    AS5.Tratamente termice aplicate oelurilor i fontelor: recoacere, clire, revenire.

    Referat. Prezentare scris.

    Sptmna 1 4 ore

    AS6.Metale i aliaje neferoase: cuprul i aliajele sale (proprieti, utilizri, simbolizare)

    Rezumat scris Comunicare oral.

    Sptmna 1 4 ore

    AS7.Metale i aliaje neferoase: aluminiul i aliajele sale (proprieti, utilizri, simbolizare)

    Rezumat scris Comunicare oral.

    Sptmna 1 4 ore

    AS8.Semifabricate obinute prin deformare plastic (laminare): Noiuni generale despre procesul de prelucrare prin laminare; Semifabricate propriu-zise: blumuri, sleburi, agle, platine; Profile laminate (profile simple, profile fasconate), table, evi laminate, srme.

    Sarcin individual pentru examinarea semifabricatului.

    Prezentare oral.

    Sptmna 1 4 ore

    AS9.Mijloace de msurat i verificat lungimi (ublere, micrometre); Mijloace de msurat i verificat unghiuri (echere); Mijloace de msurat i verificat suprafee (rigle de control).

    Schia piesei cu depunerea cotrilor msurate.

    Prezentare oral.

    Sptmna 2 6 ore

    AS10. Operaii pregtitoare aplicate semifabricatelor n vederea executrii pieselor prin operaii de lctuerie general. Curarea manual a semifabricatelor; ndreptarea manual a semifabricatelor (SDV-uri, tehnologii de execuie, metode de control a semifabricatelor ndreptate, norme de securitate i sntate n munc); Trasarea semifabricatelor (SDV-uri, operaii pregtitoare executate n vederea trasrii, metode de control a semifabricatelor trasate, norme de securitate i sntate n munc).

    Piesa prelucrat. Prezentare oral.

    Sptmna 2 12 ore

    AS11. Debitarea manual a semifabricatelor. Scule folosite la debitarea manual prin forfecare, achiere i dltuire; Tehnologia debitrii manuale prin forfecare; Tehnologia debitrii manuale prin dltuire; Metode de control a semifabricatelor debitate; Norme de securitate i sntate n munc specifice operaiei de debitare.

    Fia tehnologic a procesului

    Prezentare oral.

    Sptmna 2 10 ore

    AS12. ndoirea manual a semifabricatelor. Fia tehnologic a procesului

    Prezentare oral.

    Sptmna 3 10 ore

  • 7 / 10

    Procesul de ndoire (calculul lungimii semifabricatului necesar obinerii unei piese prin operaia de ndoire); ndoirea manual a tablelor (SDV-uri, tehnologii de execuie); ndoirea manual a barelor i profilelor (SDV-uri, tehnologii de execuie); ndoirea manual a evilor (dispositive, verifivatoare, tehnologii de execuie); ndoirea manual a srmelor (dispovitive, verificatoare, tehnologii de execuie); Metode de control a semifabricatelor prelucrate prin operaia de ndoire; Norme de securitate i sntate n munc specifice operaiei de ndoire.

    AS13. Noiuni generale despre prelucrarea prin aschiere a materialelor metalice. Adaos de prelucrare, tipuri de achii, scule achietoare, micri necesare la achiere, regim de achiere.

    Rezumat scris Comunicare oral.

    Sptmna 3 10 ore

    AS14. Pilirea metalelor. Clasificarea pilelor; Tehnologia de execuie a operaiei de pilire manual a semifabricatelor; Metode de pilire: dup tipul micrii (pilire transversal, longitudinal, circular, n cruce); dup tipul suprafeei (pilire exterioar, interioar, convex, concav); dup adaosul de prelucrare (pilire de degroare, de finisare); Metode de control a suprafeelor prelucrate prin pilire; Norme de securitate i sntate n munc specifice operaiei de pilire.

    Fia tehnologic a procesului

    Prezentare oral.

    Sptmna 3 10 ore

    AS15. Polizarea pieselor. Lucrri care se execute prin polizare; Polizare: stabile i portabile; Metode de verificare i montare a pietrelor de polizor; Tehnologia de execuie a operaiei de polizare; Norme de securitate i sntate n munc specifice operaiei de polizare.

    Fia tehnologic a procesului

    Prezentare oral.

    Sptmna 4 6 ore

    AS16. Gurirea i prelucrarea gurilor. SDV-uri utilizate la gurire; Tipuri de maini de gurit (stabile i portabile); Tehnologia de execuie a operaiei de gurire; Prelucrarea gurilor prin: teire, lrgire, adncire, alezare (SDV-uri, tehnologii de execuie); Metode de control a alezoarelor; Cauzele care conduc la apariia rebuturilor la operaia de gurire; Norme de protecie a mediului; Norme de securitate i sntate n munc specifice operaiei de gurire.

    Fia tehnologic a procesului

    Prezentare oral.

    Sptmna 4 10 ore

    AS17. Filetarea. Elementele geometrice ale filetului, clasificarea filetelor;

    Fia tehnologic a procesului

    Prezentare oral.

    Sptmna 4 8 ore

  • 8 / 10

    Filetarea manual exterioar (SDV-uri, tehnologie de execuie, metode de control); Filetarea manual interioar (SDV-uri, tehnologie de execuie, metode de control); Norme de protecie a mediului; Norme de securitate i sntate n munc specifice operaiei de filetare.

    AS18. Fia tehnologic (ntocmirea fiei tehnologice dup desenul de execuie al piesei, informaiile tehnologice la nivelul operaiei).

    Studiu de caz. Prezentare oral.

    Sptmna 4 6 ore

    VI. Sugestii metodologice

    Stagiul practicii de instruire I (practica de lctuerie) se recomand a se desfura n atelierul

    de lctuerie al unitii de nvmnt, dotat conform recomandrilor precizate n unitile de

    rezultate ale nvrii. Pregtirea practic n ateliere de instruire practic din unitatea de

    nvmnt sau de la agentul economic are importan deosebit n atingerea rezultatelor

    nvrii prevzute n Standardule de pregtire profesional al calificrii.

    Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare

    variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.

    Aceste activiti de nvare vizeaz:

    - Aplicarea metodelor centrate pe elev, pe activitatea structurilor cognitive i

    operatorii ale elevilor, pe exersarea potenialului psiho-fizic alacestora, pe

    transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i erudiie;

    - mbinarea i alternarea sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al

    elevului (documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie,

    exerciiul personal, instruirea programat, experimental i lucrul individual, tehnica

    muncii cu fie) cu activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul

    discuiilor, asaltului de idei, metoda Panel, metoda cvintetului, jocul de rol, explozia

    stelar, metoda ciorchinelui, etc;

    - Folosirea unor metode care s favorizeaze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele

    cunoaterii, prin recurgere la modele concrete cum ar fi modelul experimental,

    activitile de documentare, modelarea, observaia/investigaia dirijat etc.;

    - Instruirea unor metode de informare i de documentare independent (ex. Studiul

    individual, investigaia tiinific, studiul de caz, metoda referatului, metoda

    proiectului, etc.,), care ofer deschiderea spre autoinstruire, spre nvare continua

    (utilizarea surselor de informare: ex. Biblioteci, internet, biblioteca virtual).

    VII. Sugestii de evaluare a stagiului de practic

    Activitile de evaluare vor fi orientate spre motivarea elevilor i obinerea unui feedback

    continuu, fapt ce va permite corectarea operativ a procesului de nvare, stimularea

    autoevalurii i a evalurii reciproce, evidenierea succeselor, implementarea evalurii selective

    sau individuale.

  • 9 / 10

    Pentru a eficientiza procesele de evaluare, nainte de a demara evalurile, cadrul didactic va

    aduce la cunotina elevilor tematica lucrrilor, modul de evaluare (bareme/grile/criterii de

    notare) i condiiile de realizare a fiecrei evaluri.

    Evaluarea curent/formativ se va realiza prin: susinerea lucrrilor practice, prezentarea

    schemelor tehnologice de efectuare a lucrrilor, referatelor i derularea prezentrilor.

    - testarea efecturii lucrrilor;

    - prezentarea SDV-urilor;

    Evaluare final setul produselor realizate pe parcursul stagiului de practic.

    VIII. Cerine fa de locurile de munc

    Nr.

    crt. Locul de munc/postul Cerine fa de locul de munc/postul propus practicantului*

    1. Atelier de lctuerie Lista minima de resurse material e(echipamente, unelte i instrumente, machete, materii prime i material, documentaii tehnice, economice, etc.) necesare dobndirii rezultatelor nvrii: - perii de srm, hrtie abraziv pentru curarea manual a

    semifabricatelor; - SDV-uri pentru operaia de ndreptare manual: plac de ndreptat,

    ciocane, nicovale; - SDV-uri folosite la trasare: mas de trsat. Ac de trasat, punctator,

    compas, trasator paralele, distanier, ciocan, rigl, ubler; - SDV-uri folosite la debitarea manual: foarfece manual, cleti

    pentru tiat, fierstrie manual, dli, rigle, ublere, echere; - SDV-uri folosite la ndoirea manual: menghin, nicoval,

    dispositive pentru ndoirea evilor, dorncilindric cu manivel, ublere, rigle, raportoare, abloane;

    - Scule i verificatoare folosite la pilire: pile de diferite tipuri, ublere, rigle de control, echere, abloane;

    - Polizoare: stabile i portabile; - Scule i verificatoare folosite la polizare: pietre de polizor, ublere; - Scule i verificatoare folosite la gurire: burghie elicoidale,

    dispositive pentru prinderea burghiului, dispositive pentru prinderea piesei pe masa mainii, ublere, micrometer;

    - Scule i verificatoare folosite la alezare, teite, lrgire: alezoare, teitoare, lrgitoare, ublere, micrometer;

    - SDV-uri folofite la filetarea manual: tarozi, filiere, manivele port-tarod, port-filiere, ublere, micrometer, caliber-tampon, caliber-inel;

    - Semifabricate: table, platbande, bare, profile, evi, srme; - Materiale: metalice feroase (oeluri, fonte), aliaje ale cuprului,

    aliaje ale aluminiului; - Utilaje: maini de gurit, polizoare.

  • 10 / 10

    IX. Resursele didactice recomandate elevilor

    Nr.

    crt. Denumirea resursei

    Locul n care

    poate fi

    consultat /

    accesat /

    procurat

    resursa

    Numrul de

    exemplare

    disponibile

    1. Gh.Zgur, N.Atanasiu, N.Arieeanu, Gh.Pertea utilajul

    i tehnologii mecanice, E.D.P. Bucureti, 1987

    Biblioteca

    colegiului

    2. Tonea A.,Crstea N. Elemente de tehnologie general,

    E.D.P. Bucureti, 2000

    Biblioteca

    colegiului

    3. Tnsescu M., Gheorghiu T., - Msurri tehnice, Editura

    ARAMIS, 2000

    Biblioteca

    colegiului

    4. . . -. . ,

    2009

    Biblioteca

    colegiului

    5. ( ).

    .: , 2008

    Biblioteca

    colegiului

    6. 3. ./ . . .:

    , 2009

    Biblioteca

    colegiului

    7. .. .-

    .: , 2008;

    Biblioteca

    colegiului

    8. .., ..

    , ,

    . .: , 2000;

    Biblioteca

    colegiului

    9. 3. .. ,

    . .:

    , 2008.

    Biblioteca

    colegiului

    10. www.scbist.com Internet

    11. www.cfm.md Internet

    http://www.scbist.com/http://www.cfm.md/

Recommended

View more >