LA TECNOLOGIA EN EL APRENDISAJE

La tecnología educativa es el

resultado de las prácticas de diferentes

concepciones y teorías educativas para la

resolución de un amplio espectro de

problemas y situaciones referidos a la

enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en

las TICs (tecnologías de información y

comunicación). La evolución de la

tecnología educativa, que como disciplina

nació en Estados Unidos de América en la

década de los 50 del siglo pasado, ha

dado lugar a diferentes enfoques o

tendencias que hemos conocido como

enseñanza audiovisual, enseñanza

programada, tecnología instruccional,

diseño curricular o tecnología crítica de la

enseñanza. Los recursos técnicos son los

que se utilizan para realizar un trabajo en

especifico con una técnica que lo

caracteriza por ejemplo una máquina de refrescos utiliza cierta técnica que consta

de varios pasos, introduces moneda, la máquina la acepta, aprietas un botón de

refresco, la máquina lo percibe y manda tu refresco, todos estos pasos son

técnicas.

En nuestros días con esta se

puede a realizar infinidad de cosas y

obtener un aprendizaje mucho mayor en

menos tiempo y además mas eficiente.

Las escuelas modernas ya cuentas con

equipamientos de aprendizaje altamente

sofisticados para obtener el objetivo

anterior.

Escuelas y Tecnología

Principalmente creo que lo más importante a la hora de evaluar una escuela y su relación con la tecnología es observar como llega esta hacia los alumnos de dicho establecimiento. No basta solo con tener laboratorios de última generación, o bien profesores altamente preparados y capacitados en informática si esta preparación no se transmite a los alumnos. Es importante observar la cotidianidad con la que la tecnología se ha mezclado en el desarrollo de las actividades del aula. No me refiero a que los profesores automaticen todos sus procesos mediante programas computacionales, si no que hagan parte de sus recursos educativos los recursos existentes. Creo que un colegio que ha hecho parte de su transversalidad uso de tecnologías al mismo nivel de la formación valórica es un colegio que seguramente apunta a un desarrollo acorde a los requerimientos educativos actuales. Creo que el preparar actividades para los alumnos específicamente en el área tecnológica o de informática puede distanciar en cierta medida el desarrollo de las asignaturas “Convencionales” y afectar el uso de las herramientas tecnológicas en las distintas áreas de aprendizaje.

Como resumen de este punto, básicamente me refiero a como los establecimientos acercan las tecnologías a sus alumnos.

Hay que destacar aquellos colegios en los que los docentes son capaces de adaptar los recursos existentes a sus necesidades y no muy por el contrario tratar de utilizar todo recurso existente llegando incluso a distanciarse de las necesidades reales del establecimiento y de sus alumnos. La tecnología debe estar al servicio de los profesores y no de otra forma. De manera ideal y respondiendo a las actuales necesidades de desarrollo tecnológico en el aula he observado en terreno profesores capaces de crear sus propios recursos tecnológicos, a pesar de no poseer gran preparación informática por parte de ellos, existe una disposición de innovar, acercar y evolucionar a la

par con los agigantados pasos del desarrollo tecnológico a nivel global.Siempre hay que resaltar la función de los encargados o coordinadores de los laboratorios en cada colegio, así como de los distintos recursos tecnológicos existentes en los establecimientos, si su funcionamiento pasa a ser como un ente completamente aparte del desarrollo de las actividades de aula o bien por el contrario e idealmente apoyan el desarrollo y manejo de material como en la propuesta de actividades y en la apertura y disposición de los distintos laboratorios como herramientas constantes en el quehacer de las actividades de cada docente. Siempre hay que observar si dichos laboratorios son dispuestos como un aula de libre acceso o funcionan casi como un lugar “Sagrado” al que solo unos pocos tienen acceso.

Lo mas innovador en una escuela para un

aprendizaje mas completo e desde pantallas

electrónicas, proyectores, computadoras, el

internet y sobre todo una excelente instalación

para poder ejercer el aprendizaje mediante estas

innovadores inventos.