metodyka specjalna ii - kursy instruktorskie - kursy ews · sportowego niewidomych. ... ze wzrokiem...

40
METODYKA SPECJALNA II

Upload: buikhanh

Post on 28-Feb-2019

221 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

METODYKA SPECJALNA II

Page 2: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Zagadnienia współzawodnictwa sportowego niewidomych.

Sport niewidomych może mieć charakter rekreacyjny lub charakter

współzawodnictwa sportowego. Może być równocześnie skuteczną formą

rehabilitacji podstawowej, zawodowej i społecznej.

Page 3: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Współzawodnictwo sportowe powinno odpowiadać poniższym warunkom:

Zawody sportowe należy traktować jako sprawdzian postępów i możliwości psychoruchowych niewidomej młodzieży.

Musi być zapewnione bezpieczeństwo, które zmniejszy ryzyko wystąpienia wypadku do minimum.

Page 4: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Imprezy sportowe uczą dzieci przyjmowania sukcesów i porażek, a także szacunku dla przegranych i szlachetnej postawy zwycięzcy.

Zawody sportowe rozbudzają zainteresowanie różnymi dyscyplinami sportowymi.

Page 5: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Trening sportowy wpływa na poprawę i doskonalenie funkcji użytkowych. Jest doskonałym środkiem kształtującym koordynację ruchową, szybkość i siłę mięśniową, a ponadto doskonalącym umiejętność różnicowania położenia i przemieszczania się ciała w przestrzeni. Wielokrotne, systematyczne powtarzanie aktu ruchowego prowadzi do tzw. nawyku ruchowego, czyli jego automatyzacji.

Page 6: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Możliwości uprawiania dyscyplin sportowych przez osoby niewidome są dość szerokie, np.: lekkoatletyka a w tym: biegi, skoki (w dal. Wzwyż), rzuty (dyskiem, oszczepem), pływanie, wioślarstwo, kajakarstwo, piłka bramkowa, goal ball, zapasy, narciarstwo klasyczne i zjazdowe.

Page 7: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

W grupie I inwalidów z uszkodzeniem narządu wzroku (B) wyróżnia się następujące klasy sportowe:

Klasa B1 – całkowicie niewidomi, nie rozpoznający przedmiotów lub ich zarysów bez względu na kierunek i odległość.

Page 8: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Klasa B2 – ze zdolnością rozpoznawania przedmiotów lub ich zarysów, ostrość wzroku do dwóch sześćdziesiątych lub ograniczenie pola widzenia w zakresie 5 stopni.

Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć sześćdziesiątych lub ograniczeniem pola widzenia od 5 do 20 stopni.

Page 9: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

LEKKOATLETYKA NIEWIDOMYCH

Biegi krótkie

Bieg odbywa się w kierunku sygnału podawanego przez cały czas. Sygnał może być modulowany, dzięki temu niewidomy jest dokładniej informowany o sytuacji lub uprzedzany jest o niebezpieczeństwie. Do mety prowadzony jest głosem dwóch prowadzących.

Page 10: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Jeden z nich jest w połowie trasy biedu, a drugi poza metą, ale obaj znajdują się w jednej linii z zawodnikiem. W fazie pierwszej biegu prowadzi przewodnik stojący w połowie trasy, a w drugiej części biegu prowadzenie głosem przejmuje stojący za metą drugi przewodnik (Dziedzic 1973)

Page 11: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Wymogi bezpieczeństwa:

Należy niewidomego doprowadzić do miejsca startu.

Niewidomy ustala kierunek biegu przez wskazanie go ręką.

Po raz drugi niewidomy wskazuje kierunek biegu po komendzie na „miejsca”, a przed komendą „gotów”

Page 12: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Całkowicie niewidomi startują pojedynczo na jednym ze środkowych torów bieżni; przekroczenie linii toru nie dyskwalifikuje zawodnika.

W klasie B2 zawodnicy mają do dyspozycji dwa tory.

Page 13: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Metodykę nauki biegu u niewidomych można podzielić na cztery etapy:

Nauka marszu i biegu z koordynacją pracy rąk.

Nauka biegu na dystansie.

Nauka startu i wybiegu.

Nauka udziału w zawodach sportowych, zgodnego z obowiązującymi przepisami.

Page 14: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Ćwiczenia początkowe mają na celu wykształcenie prawidłowego wyobrażenia biegu oraz połączenia pracy rąk z pracą nóg, np.:

marsz parami (niewidomy i widzący) z trzymaniem się za ręce,

marsz parami (niewidomy i widzący) z trzymaniem się za ręce i energiczne wymachiwanie rękami wprzód i w tył,

Page 15: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

marsz parami (niewidomy i widzący) z trzymaniem się za ręce z wysokim unoszeniem kolan,

marsz na palcach,

chód w miejscu z wymachem naprzemianstronnym ugiętych ramion,

w leżeniu przerzutnym – naprzemianstronne wyrzuty nóg w tył,

próby samodzielnego marszu z połączeniem pracy ramion i nóg,

Page 16: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

bieg trójkami,

bieg parami z energiczną pracą ramion,

bieg parami z wysokim unoszeniem kolan,

próby samodzielnego biegu,

bieg „na uwięzi”,

samodzielny bieg na wprost z przywoływanie,.

Page 17: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Po wyrobieniu u niewidomego prawidłowego nawyku biegania przechodzimy do ćwiczeń wyrabiających siłę mięśni nóg, które warunkować będą technikę biegu.

Page 18: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Przykładowe ćwiczenia:

podskoki z naprzemianstronnym wyrzutem nóg w bok,

podskoki z naprzemianstronnym wymachem nóg wprzód,

bieg z wysokim unoszeniem kolan i wyrzutem podudzia w górę,

bieg na palcach z uderzeniem piętami o pośladki,

Page 19: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

podskoki z naprzemianstronnym wyrzutem nóg w tył,

bieg z wysokim unoszeniem kolan,

bieg z uderzeniem piętami o pośladki,

bieg skokami nad wyimaginowanymi przeszkodami,

bieg pod górę,

bieg z górki,

bieg z próbą przyspieszenia.

Page 20: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Ważnym elementem w biegach jest start.

Naukę startu przeprowadzamy w następujący sposób:

zapoznajemy niewidomego z blokami sportowymi,

zapoznajemy niewidomego z ich rozstawieniem i układem nóg,

zapoznajemy niewidomego z kierunkiem biegu,

ćwiczymy start niski z bloków startowych z wybiegiem 10-15m.

Page 21: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Po nauczeniu niewidomego wszystkich elementów związanych z biegiem możemy przeprowadzić próbę biegu jak na zawodach z ustaleniem:

kierunku wiatru,

słyszalności między przywołującym a biegnącym,

kierunku biegu,

sposobu zachowania bezpieczeństwa po przekroczeniu linii mety przez biegnącego.

Page 22: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

W celu przygotowania niewidomego biegacza do udziału w zawodach należy zaznajomić go z:

obowiązującymi przepisami w danej kategorii,

obowiązującymi komendami startowymi.

W każdym etapie nauki staramy się wychwycić błędy popełniane przez biegacza i je eliminować.

Page 23: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Biegi średnie i długie: 400, 800, 1500, 3000, 5000m

Zawodnicy klasy B1 i B2 biegną z przewodnikiem. Biegacze dysponują dwoma pojedynczymi torami. Zawodnicy i osoby towarzyszące (przewodnicy) w biegach stanowią jedną całość. Do kontaktu między zawodnikiem a przewodnikiem może służyć: taśma, sznurek, pasek, prowadzenie łokciem. Osobie towarzyszącej nie wolno udzielać wskazówek, pociągać ani popędzać zawodnika.

Page 24: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Rzuty

Konkurencja odbywa się w kole o średnicy 213,5 cm. Promień rzutu wynosi 38 °. Pchnięcie kulą można wykonać z miejsca lub z doskoku. Niewidomy, zanim przystąpi do pchnięcia kulą, musi wskazać kierunek. Niewidomy nie może przekroczyć progu rzutu (Beck 1977).

Page 25: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Naukę rzutu piłeczką palantową rozpoczynamy od:

ogólnej sprawności ręki, którą wyrabiamy w formie gier i zabaw odbywających się na Sali, boisku lub na śniegu, np. rzuty przedmiotami znalezionymi w terenie, kasztanami, szyszkami czy śnieżkami itp.,

pokazu i objaśniania sposobu trzymania piłeczki,

Page 26: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

zapoznania z pozycją wyrzutną i nauką rzutu piłeczką z miejsca,

próby rzutu z trzech kroków marszu,

rzutu z rozbiegu,

każdorazowe omówienie występujących błędów i ich eliminacja.

Page 27: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Przed rozpoczęciem rzutu zawodnik powinien pokazać kierunek rzutu. Rzut jest ważny jeżeli zawodnik nie przekroczy linii koła. Przez cały czas wykonywania rzutu muszą być podawane sygnały dźwiękowe, które wskazują prawidłowy kierunek.

Page 28: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Skoki

Skoki w dal i trójskok

zawodnicy z klas B1 i B2 posługują się strefą odbicia wynoszącą 1,22m x1m. Strefa odbicia oddalona jest o: • 1m. od dołu skokowego dla skoku w dal,

• 6m. od dołu skokowego w trójskoku z miejsca,

• 9m. od dołu skokowego w trójskoku w rozbiegu

Page 29: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

tor rozbiegu dla zawodników klas B1 i B2 stanowią dwie równoległe linie orientacyjne, wyznaczone kredą,

przed rozpoczęciem skoku trener (instruktor) doprowadza zawodnika na rozbieg i ustawia go w prawidłowym kierunku, w stronę strefy odbicia. Zawodnik pokazuje kierunek swojego biegu, w trakcie trwania rozbiegu instruktor informuje zawodnika głosem lub innym umówionym sygnałem o kierunku biegu i miejscu odbicia.

Page 30: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Skok w dal z miejsca

Podstawowym warunkiem rozpoczęcia nauki skoku w dal jest ogólna sprawność niewidomego. Przykładowe ćwiczenia to:

podskoki obunóż,

podskoki z wymachem ramion w górę,

wieloskoki na miękkim podłożu,

„skakanka”,

ćwiczenia wzmacniające mięśnie brzucha.

Page 31: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Uczeń powinien zrozumieć, że wymachy ramion pomagają przenieść ciało w przód. W początkowej fazie nauczania niewidomi mają trudności ze skoordynowaniem ruchu ramion z uginaniem nóg w kolanach, wychyleniem tułowia oraz samym momentem odbicia i dlatego niezbędna jest bezpośrednia pomoc nauczyciela:

Page 32: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

wspólne wykonywanie ruchów zamachowych (kontakt za dłoń lub za palec),

jak wyżej, ale z głośnym liczeniem, tak aby nadać wykonywanym czynnościom odpowiedni rytm.

Page 33: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

W następnej kolejności przygotowuje się ucznia do samodzielnego wykonania skoku:

wspólne wymachy ramion, jak wyżej, i po ustalonej liczbie wyskok do przodu na niewielką odległość początkowo tak, aby uczeń mógł zwracać uwagę na pracę ramion, nóg i moment odbicia się,

krótkie samodzielne skoki,

skoki samodzielne z maksymalną siłą odbicia

Page 34: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Skok wzwyż

Może być rozgrywany z miejsca lub z rozbiegu. Zawodnik musi mieć możliwość sprawdzenia rozbiegu i poprzeczki w celu wyobrażenia sobie całego układu.

Page 35: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

GRY ZESPOŁOWE DLA NIEWIDOMYCH

Niewidomi grają w piłkę bramkową (torball) oraz goal ball. Do 1984 roku uprawiana była w Polsce także piłka toczona. Do gier używane są piłki o ciężarze 0,50 do 0,65 kg (piłka bramkowa) i piłki 2kg (goal ball). We wnętrzu piłek znajdują się metalowe kulki wykonane z cienkiej stalowej blachy, które mieszając się i uderzając o siebie stanowią źródło dźwięku.

Page 36: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Piłkę niewidomi słyszą wtedy, gdy się toczy, dlatego rzut na bramkę przeciwnika wykonywany jest po podłodze. Piłka przerzucona, skacząca itp. to poważne błędy w grze.

Page 37: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Piłka bramkowa

(torball z niem. tor-gol, bramka), jest grą dla osób niewidomych i słabowidzących. Każda drużyna składa się z pięciu zawodników, w tym trzech grających i dwóch rezerwowych; wszyscy mają zasłonięte oczy. Opaski na oczy nie mogą przepuszczać światła. Piłka bramkowa może być rozgrywana na twardym i równym podłożu o wymiarach 7x16m., wszystkie linie pola gry o szerokości 5cm. muszą być wyraźnie oznaczone.

Page 38: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Zawodnicy używają do gry mat, które są przytwierdzone do podłoża, aby się nie przesuwały podczas gry. W czasie gry na boisku znajduje się jeden gracz środkowy i dwóch skrzydłowych. Liczba zmian zawodników podczas meczu jest dowolna. Czas gry wynosi 2x5 min. Każdy zawodnik ma prawo wykonać trzy rzuty piłką. Rzucona piłka przez zawodnika powinna przejść pod trzema linkami, znajdującymi się 40cm. Nad podłożem w linii środkowej boiska i wpaść do bramki przeciwnika.

Page 39: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Wszechstronność, dostępność i atrakcyjność piłki bramkowej spowodowała, że stała się ona najbardziej popularną grą dla niewidomych (Podleśny i Szczygieł 1989).

Page 40: METODYKA SPECJALNA II - Kursy instruktorskie - Kursy EWS · sportowego niewidomych. ... Ze wzrokiem o ostrości od dwóch sześćdziesiątych do sześć ... Prezentacja programu PowerPoint

Goal ball To gra która najwcześniej zyskała popularność na kontynencie amerykańskim. W grze bierze udział trzech zawodników, którzy są równocześnie broniącymi i atakującymi, Rozgrywana jest na boisku o długości 18m. I szerokości 9. Po obu stronach boiska znajdują się bramki długości 9m. I wysokości 130cm. Wszyscy zawodnicy podczas gry muszą mieć zasłonięte oczy. Czas gry wynosi 2x5 minut, przerwa trwa 2 minuty. Celem gry jest wrzucenie piłki do bramki przeciwnika.