Metodologia de Aplicare a Procedurii

Download Metodologia de Aplicare a Procedurii

Post on 24-Feb-2018

219 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

<ul><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 1/28</p><p>Metodologia de aplicare a</p><p>procedurii de organizareinstituiional</p><p>i de intervenie a lucrtorilorinstituiilor de nvmntn cazurile de abuz, neglijare.</p><p>exploatare, trafic al copilului</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 2/28</p><p>Legislaie:</p><p> !rdinul nr."" din ## februarie #$%&amp; al M'al (M</p><p> )nexele nr.%,#,&amp;,* la ord."" din ##.$#.%&amp; !rdinul nr.++ din #&amp; august #$%&amp; al M'al (M</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 3/28</p><p>-copul Metodologiei</p><p> ) oferi explicaii coordonatorilor aciunilorde prevenire a violenei din cadrulireciilor raionale/municipale nvmnt,tineret i sport, managerilor colari,coordonatorilor locali i cadrelor didacticedespre modalitile de aplicare a</p><p>procedurii la nivelul instituiei denvmnt.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 4/28</p><p>omeniile de activitate:</p><p>%. !rganizarea instituional n scopulprevenirii i interveniei n cazurile de abuz,neglijare, exploatare, trafic al copilului0</p><p>#. !rganizarea activitilor de prevenire aviolenei n cadrul instituiilor de nvmnt0</p><p>&amp;. 1dentificarea, nregistrarea i intervenia n</p><p>cazurile de abuz, neglijare, exploatare,trafic al copilului</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 5/28</p><p>I. Organizarea instituional n scopulprevenirii i interveniei n cazurile de abuz,</p><p>neglijare, exploatare, trafic al copilului</p><p>1.% 1ncluderea n regulamentele de funcionare ainstituiei a prevederilor cu referire la prevenireai intervenia n situaia de violen.</p><p>1.# 1nformarea i formarea angajailor instituiilorde nvmnt.1.&amp;. )sigurarea securitii ncperilor i locurilor</p><p>aferente instituiei de nvmnt</p><p>1.*. 2unerea la dispoziia copiilor a mijloacelor dedepunere a plngerilor/raportare a cazurilor deabuz, neglijare, trafic, exploatare.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 6/28</p><p>1.% 1ncluderea n regulamentele de funcionare ainstituiei a prevederilor cu referire la prevenirea i</p><p>intervenia n situaia de violen.</p><p>a3 Regulamentul liceului va include prevederi privind asigurarea proteciei elevilor fa deorice form de violen dup cum urmeaz</p><p>4 )ngajaii liceului care sunt martori sau dein informaie despre unact de abuz, neglijare, exploatare, trafic snt obligai s intervinpentru a4l stopa sau s solicite ajutor n cazul n care nu pot</p><p>interveni de sine stttor.4 )ngajaii liceului snt obligai s comunice imediat cazurile suspecte</p><p>sau conformate de abuz, neglijare, exploatare, trafic directoruluiliceului sau coordonatorului.</p><p>4 5azurile de abuz i neglijare snt examinate n cadrul instituiei de</p><p>ctre 6rupul de lucru intracolar, desemnat prin ordin.4 (egulamentul liceului conine prevederi explicite, n termeni</p><p>comportamentali, accesibile tuturor copiilor, inclusiv celor dit ciclulprimar, despre regulile de comportament n cadrul liceului.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 7/28</p><p>1.% 1ncluderea n regulamentele de funcionare a instituiei a prevederilor cureferire la prevenirea i intervenia n situaia de violen.</p><p> )ctivitileextracolare se organizeaz n cooperare cu 5onsiliulelevilor i cu implicarea 5onsiliului prinilor, care vor delegaresponsabil de asigurarea proteciei i securitii copiilor pe toatdurata acestor activiti.</p><p> Liceul dispune de un registru de eviden a persoanelor care o</p><p>viziteaz zilnic. 2ersoanele 7reprezentani ai diferitor servicii, persoane fizice,persoane oficiale etc3 care intr n liceu pentru a comunica direct cuelevii snt informate despre politica de protecie a copilului, inclusiv adatelor cu caracter personal.</p><p> 2rinii/reprezentanii legali/ngrijitorii elevilor snt informai despreactivitile n afara colii 7concurs, festival, excursie etc3la care iauparte elevii i i ofer consimmntul n scris n aceast privin.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 8/28</p><p>-e interzice: )fiarea, discutarea i diseminarea datelor cu caracter personal ale elevilor</p><p>i familiilor acestora, inclusiv notele i comportamentele problematice, n</p><p>locurile publice i persoanelor/instituiilor neautorizate0 )ccesul copiilor i persoanelor neautorizate la datele cu caracter personal</p><p>ale elevilor, inclusiv registre, baza de date, dosare personale, etc.0 1mplicarea elevilor n supraveg8erea spaiilor liceului i terenurilor aferente</p><p>acestuia, n asigurarea ordinii i disciplinei n timpul i n afara orelor0</p><p> 2redarea disciplinelor colare, facilitarea activitilor extracolare isupraveg8erea elevilor de ctre ali elevi, n lipsa cadrelor didactice,indiferent de motivul absenei acestora0</p><p> esfurarea edinelor operative n timpul orelor i a pauzelor dintre ore ilsarea elevilor fr supraveg8ere0</p><p>'levii s poarte n timpul orelor, n pauze i activiti extracolare, lucruri depre sau/i obiecte care le pot duna sntii i securitii personale i alealtora0</p><p> )plicarea sanciunilor care lezeaz demnitatea uman i contravinprevederilor actelor n domeniul drepturilor omului/copilului.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 9/28</p><p>b39iele postului ale angajailor din sistem vor include prevederile demai jos de rnd cu alte prevederi</p><p>5oordonatorii aciunilor de prevenire din instituii: )cord asisten metodologic angajailor instituiei n aplicarea2rocedurii, inclusiv n domeniul organizrii activitilor de prevenirea cazurilor de abuz, neglijare, exploatare i trafic, cu elevii i prinii0</p><p> 1dentific nevoile de formare ale cadrelor didactice n domeniul</p><p>prevenirii violenei i n aplicarea 2rocedurii0 5oordoneaz activitatea 6rupului intracolar0 ntocmesc raportul semestrial privind cazurile de abuz, neglijare,</p><p>exploatare i trafic0 Monitorizeaz aplicarea prevederilor 2rocedurii n liceu0 Monitorizeaz cazurile sesizate autoritii tutelare i altor servicii din</p><p>comunitate.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 10/28</p><p>b39iele postului ale angajailor din sistem vor include prevederile demai jos de rnd cu alte prevederi</p><p>Cadrele manageriale:</p><p> !nregistreaz sesizrile cetenilor referitor la cazurile suspecte deabuz, neglijare, exploatare, trafic al copilului i"sau se autosesizeaz ncazurile n care dein astfel de informaii#</p><p> Informeaz organele cu atribuii n domeniu despre cazurile de abuz,neglijare, exploatare, trafic al copilului, sesizate de copiii i salariaii</p><p>instituiei, precum i de ali ceteni# $esemneaz prin ordin coordonatorul aciunilor de prevenire,identificare, raportare i referire a cazurilor de abuz, neglijare,exploatare i trafic al copilului, lund n considerare urmtoarelecriterii minim % ani de activitate n cadrul instituiei, prezenaabilitilor de comunicare asertiv i relaionare constructiv cu elevii,</p><p>prinii i angajaii instituiei, precum i cu alte servicii din localitate,prezena calitilor i competenelor care demonstreaz autoritateaprofesional i moral a candidatului pentru sistemul educaional.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 11/28</p><p>b39iele postului ale angajailor din sistem vor include prevederile de mai jos dernd cu alte prevederi</p><p>Cadrele manageriale:</p><p> !nlocuiesc coordonatorul atunci cnd se demonstreaz c acesta nu este opersoan de ncredere n relaiile cu copiii sau manifest alte comportamenteincompatibile cu activitatea respectiv sau n cazurile n care coordonatorullipsete o anumit perioad.</p><p> Informeaz salariaii despre prevederile prezentei proceduri i monitorizeazimplementarea acesteia.</p><p> &amp;un la dispoziia salariailor fia de sesizare, registrul de eviden a cazurilor,formulare de raportare semestraial, precum i alte resurse, inclusiv didacticei metodologice, necesare pentru implementarea prezentei proceduri.</p><p> Organizeaz procesul de studiere a fenomenului violenei n instituie, inclusivcmine i spaii aferente 'este util analiza situaiei n comunitate, deoarececazurile de abuz din instituie reflect de regul tendinele observabile la nivelulsocietii( pentru o nelegere ct mai complet a problemei violenei ntlnit decopii n coal i alte medii. )ceasta va asigura adaptarea activitilor deprevenire i intervenie la problemele reale trite de copii, o planificare eficienta activitilor de suport pentru prini, ajustarea regulamentului la contextulinstituiei de nvmnt.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 12/28</p><p>b39iele postului ale angajailor din sistem vor include prevederile demai jos de rnd cu alte prevederi</p><p>Cadrele manageriale:</p><p> !rganizeaz programul de prevenire primar, secundar i terial cu copiii prinii/ngrijitorii, membrii comunitii privind cazurile de abuz, neglijare,exploatare, trafic al copiilor i cadrul legal n domeniu.</p><p> 2un la dispoziia copiilor mijloace i instrumente pentru a raporta cazurile deabuz din partea semenilor i din partea adulilor, examineaz sesizrileprimare i le ofer rspuns clar i imediat despre aciunile ntreprinse.</p><p> )sigur participarea unui salariat al instituiei n examinarea cazurilor ncadrul ec8ipei multidisciplinare, n asistarea copilului n cadrul procedurilorlegale, precum i alte proceduri sau grupuri de lucru.</p><p> -nt responsabili de organizarea activitii de lucru intracolar pentruexaminarea cazurilor de abuz i neglijare a copilului n cadrul instituiei.</p><p> )sigur informarea /formarea cadrelor didactice n domeniul organizriiactivitilor de prevenire cu elevii i prinii/ngrijitorii acestora.</p><p> -nt responsabili de asigurarea securitii spaiilor instituiei, fr implicareaelevilor, inclusiv evidena zilnic a persoanelor care viziteaz instituia.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 13/28</p><p>b39iele postului ale angajailor din sistem vor include prevederile demai jos de rnd cu alte prevederi</p><p>Cadrele manageriale:</p><p> Monitorizeaz permanent i evalueaz periodic n ce msuraciunile ntreprinse contribuie la protecia copiilor i crearea unuisentiment de securitate al acestora.</p><p> (aporteaz semestrial organului ierar8ic superior situaia privindcazurile de abuz, neglijare, exploatare, trafic al copilului.</p><p> 5oncediaz cadrele didactice care aplic, c8iar i o singur dat,acte de violen fa de copii, n conformitate cu art.+; alin.7%3lit.n3 iart. &amp;$% alin. 7%3 lit.b3 din 5odul Muncii.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 14/28</p><p>b39iele postului ale angajailor din sistem vor include prevederile demai jos de rnd cu alte prevederi</p><p>Cadrele didactice: 1nformeaz elevii din clas despre toate formele de violen i</p><p>manifestrile comportamentale ale acestora, persoanele iinstituiile la care se pot adresa atunci cnd snt supui unui act deabuz0</p><p> iscut cu copiii, individual i n grup, despre sigurana/bunstarealor emoional i fizic acas/n familie i n instituie, precum i nalte locuri frecventate de elevi0</p><p> 5omunic imediat directorului sau coordonatorului din instituiedespre orice caz suspect sau confirmat de abuz, neglijare,</p><p>exploatare sau trafic al copilului din partea semenilor sau aadulilor0</p><p> 1ntervin pentru a stopa cazurile de abuz i neglijare a copilului i/sausolicit ajutor n cazul n care nu poate interveni de sine stttor.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 15/28</p><p>b39iele postului ale angajailor din sistem vor include prevederile demai jos de rnd cu alte prevederi</p><p>5adrele auxiliare/nondidactice 7bibliotecar, asistent medical,</p><p>asistent personal, om de serviciu, paznic, buctar, lctu, intendent,lemnar, conductorul autobuzlui colar, angajaii taberelor de odi8netc.3:</p><p> 1nformeaz imediat directorul sa coordonatorul din instituiedespre orice caz suspect sau confirmat de abuz, neglijare,</p><p>exploatare sau trafic al copilului din partea semenilor sau aadulilor0</p><p> 1ntervin pentru a stopa cazurile de abuz i neglijare acopilului sau solicit ajutor n cazul n care nu poate</p><p>interveni de sine stttor0 )sigur supraveg8erea spaiilor instituiei, de exemplu, la</p><p>intrarea principal a instituiei sau pe etaje etc., n intervalulde timp $+.$$ = %".$$.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 16/28</p><p>1.% 1ncluderea n regulamentele de funcionare a instituiei aprevederilor cu referire la prevenirea i intervenia n situaia deviolen.</p><p> a3 Regulamentul liceului va include prevederi privind asigurarea proteciei</p><p>elevilor fa de orice form de violen dup cum urmeaz b(*iele postului ale angajailor din sistem vor include prevederile de mai jos de</p><p>rnd cu alte prevederi.</p><p>1.# 1nformarea i formarea angajailor instituiilor de nvmnt. +adrele didactice &amp;ersonalul auxiliar"nondidactic i tenic</p><p>1.&amp; )sigurarea securitii ncperilor i locurilor aferente instituiei denvmnt.</p><p> 1nfrastructur i condiii fizice adecvate. Modul de organizare a programului/activitilor instituiei de nvmnt. 6estionarea spaiului aferent instituiei de nvmnt i cunoaterea riscurilor</p><p>prezentate de locurile din apropierea acesteia.1.* 2unerea la dispoziia copiilor a mijloacelor de depunere a</p><p>plngerilor/raportare a cazurilor de abuz, neglijare, trafic, exploatare.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 17/28</p><p>1.* 2unerea la dispoziia copiilor a mijloacelor de depunere aplngerilor/raportare a cazurilor de abuz, neglijare, trafic, exploatare.</p><p> 5opiii i tinerii trebuie s cunoasc coordonatorul activitilor de prevenire,identificare, raportare, referire i asisten n cazurile de abuz fa de copil,</p><p>psi8ologul, asistentul social i instituiile"serviciile din comunitate la carepot apela atunci cnd ntlnesc o dificultate, devin victime ale abuzului,neglijrii, exploatrii, traficului sau suspecteaz c un alt copil trece prinasemenea experiene. 'ste necesar asigurarea accesului tuturor copiilor laadrese i numere de telefon ale serviciilor respective.</p><p> !rganizarea activitilor de informare a copiilor de ctre cadrele didactice i</p><p>psi8ologul colar despre importana pentru securitatea lor s comuniceunui adult din instituie situaiile de pericol ntlnite n cadrul instituiei sau nafara acesteia, conflictele pe care nu reuete s le rezolve independent,asistarea la situaii de abuz i intimidare i alte dificulti cu potenial violent.</p><p> 2entru ca acest lucru s se realizeze n practic, este nevoie ca ntre copii icolaboratorii instituiei s existe relaii de ncredere, copiii s aibconvingerea c vor fi ascultai, crezui i luai n serios, toate cazurile vor ficercetate neprtinitor i nu vor suporta consecine negative dac vor raportaasemenea cazuri.</p></li><li><p>7/25/2019 Metodologia de Aplicare a Procedurii</p><p> 18/28</p><p>1.* 2unerea la dispoziia copiilor a mijloacelor de depunere aplngerilor/raportare a cazurilor de abuz, neglijare, trafic, exploatare.</p><p> 5opiii trebuie s tie c se pot adresa oral, directsau prin telefon, sau n scris,ori de cte ori se simt ameninai, intimidai, abuzai verbal sau fizic de semeni sau</p><p>aduli, dirigintelui, unui alt profesor n care au ncredere, psi8ologului,coordonatorului sau directorului instituiei. -esizarea despre cazurile de abuzpoate avea loc attn timpul orelor, ct i pe perioada recreaiilor, activitilorextracurriculare sau altor evenimente organizate n coal sau n afara ei.</p><p> 2rintre modalitile de sesizare recomandate s fie puse la dispoziia copiilor itinerilor ar fi:</p><p> 5utie pentru bileele anonime0 58estionare anonime despre atmosfera din coal, relaiile cu profesorii i colegii, dificultipe care le ntlnesc n instituie, n familie i alte medii0</p><p> ncurajarea grupurilor de iniiativ ale copiilor i tinerilor care activeaz n cadrulcolii/comunitii s colecteze, prin discuii de la egal la egal cu colegii, informaii cu referirela situaii dificile sau de abuzuri trite de acetia 7copiii implicai n activitile de voluntariat,care au o anumit pregtire n ceea...</p></li></ul>

Recommended

View more >