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“MEJOREMOS LA ORTOGRAFIA CON LAS TIC’S”

ESCUELA FISCAL MIXTA

“JORGE ESCUDERO MOSCOSO”

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OBJETIVOS DEL PROYECTO GENERAL:

“Mejorar la ortografía en los estudiantes del

séptimo año básico”

ESPECÍFICOS:

Aplicar técnicas innovadoras de lecto-escritura.

Propiciar el uso del computador y las TIC’s.

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ANÁLISIS DE LA SOLUCIÓN

Enfoque contructivista-cognitivista

Alumno se convierte en protagonista de lo aprendido.

Proceso metodológico:estilo de aprendizaje, desarrollo de memoria visual, auditiva,motríz.

Emplear estratregias que mejoren el aprendizaje de las reglas ortográficas.

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INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Relacionar la percepción lingüística con la

visual.

Establecer diferenciaciones fonéticas que

causan errores en la captación.

Vincular los conocimientos auditivos y

visuales en los grafemas.

Diferenciar los tonos en la comunicación

lingüística.

Aplicar los ambientes de aprendizaje usando

las TIC’s.

EL USO DE LA LL

¡HOLA!

SOY LA LETRA

¡ELLE!

Muchos no me

distinguen al hablar

me confunden con

la “Y”

Hoy les enseñaré

algo de mí

Forma palabras con el

REVOLTIJO LLO CA LLE

ME FRU

TI

MUE TI LLE

CAS LLO

LLA VA

OBSERVA SUS

TERMINACIONES

FRUT

CAST CAM

BOT

ILLO

ELLA ILLA

ELLO

Con tus compañeros define una regla

¡RECUERDA!

LAS TERMINACIONES

alle elle ello

illo illa ella

SE ESCRIBEN CON

MENOS EN

Evita

Pronúnciame BIEN

ESCRIBE Y O LL, DONDE

CORRESPONDE

De chiqui....a hacía sonar la campani....a

Le has puesto mucha mantequi....a al

bocadi...o.

En el Gua...as tengo un be...o caba...o.

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De chiqui....a hacía sonar la campani....a

Le has puesto mucha mantequi....a al

bocadi...o.

En el Gua...as tengo un be...o caba...o.

ll ll

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