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maps Palazzo della Provincia, Sala consiliare Lungomare Nazario Sauro 41°07'18.0"N 16°52'53.5"E L'iniziativa, organizzata da soggetto qualificato per la formazione degli insegnanti, dà diritto, a docenti e dirigenti scolastici, all'esonero dal servizio. La partecipazione è aperta al pubblico ma avranno la precedenza coloro che si iscriveranno compilan- do il modulo di iscrizione online. Coordinatrice dell’ evento: prof.ssa Carmen Genchi referente ANFIS per la Puglia. segreteria@anfis.eu www.anfis.eu 329-6422305 Iscriviti adesso CITTA’ METROPOLITANA DI BARI Progetto grafico di Simone Mostacci sabato 10 OTTOBRE dalle 9.00 alle 14.00 2015 Bari, Palazzo della Provincia dovequando PROFESSIONE DOCENTE OGGI: fra motivazione e valorizzazione Convegno realizzato con il patrocinio di: - Città metropolitana di Bari - Comune di Bari - Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia - Fondazione "A. Cuccovillo" - Bari

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mapsPalazzo della Provincia,

Sala consiliareLungomare Nazario Sauro

41°07'18.0"N 16°52'53.5"E

L'iniziativa, organizzata da soggetto quali�cato per la formazione degli insegnanti, dà diritto, a docenti e dirigenti scolastici, all'esonero dal servizio. La partecipazione è aperta al pubblico ma avranno la precedenza coloro che si iscriveranno compilan-do il modulo di iscrizione online.

Coordinatrice dell’ evento: prof.ssa Carmen Genchireferente ANFIS per la Puglia.segreteria@an�s.euwww.an�s.eu329-6422305

Iscriviti adesso

CITTA’ METROPOLITANADI BARI

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sabato 10 OTTOBREdalle 9.00 alle 14.00

2015

Bari, Palazzo della Provincia

dovequando

PROFESSIONEDOCENTE OGGI:

fra motivazione evalorizzazione

Convegno realizzato con il patrocinio di:

- Città metropolitana di Bari

- Comune di Bari- Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia

- Fondazione "A. Cuccovillo" - Bari

Page 2: maps - uspbari.it · Motivare ad apprendere, motivarsi a insegnare - prof. Luciano MarianiFormatore, autore di - materiali didattici, professore a contratto di Didat-tica della Lingua

Iniziativa inserita dall’UNESCO fra gli eventi celebrativi della Giornata mondiale dell’insegnante 2015 (5 ottobre).

TEMI E RELATORI

La professione dell'insegnante in Europa: pratiche, percezioni e politiche ( “The Teaching Profession in Europe”) - Eurydice , 2015) prof. Peter Birch - Coordinator for Education Policy and Systems Analysis at European Commission – Bruxelles.

Le innovazioni introdotte dalla legge 107/2015 e la promozione istituzionale della qualità dell’insegna- mento - on. Davide Faraone - Sottosegretario di Stato del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca.

Motivare ad apprendere, motivarsi a insegnare - prof. Luciano Mariani - Formatore, autore di materiali didattici, professore a contratto di Didat-tica della Lingua Inglese presso l’Università degli Studi di Milano.

Valutazione integrata e stimoli al miglioramento professionale nella scuola - prof. Stefano Meloni - Membro dello Sta� regionale sul Sistema Nazionale di Valutazione presso l’USR per la Sardegna.

Formazione professionale quali�cata e processi di qualità nell’insegnamento - prof. Riccardo Scaglioni Presidente ANFIS, docente a contratto di Didattica presso l’Università degli Studi di Verona e Insegnante di discipline giuridiche ed economiche.

Aprono il Convegno le autorità patrocinanti:Città metropolitana e Comune di Bari. Introducono ilavori alti rappresentanti dell’ U�cio Scolastico Regionale per la Puglia.

La professione insegnante in Italia vive nell’anno scolastico 2015/2016 uno dei momenti più delicati della sua lunga e travagliata storia. Al corpo docente è richiesto un notevole sforzo per non farsi condizio-nare da processi che sono tutt’altro che incentivanti e motivanti. I temi a�rontati nel convegno aprono a letture critiche e propositive sul fututo di una professione fra le più di�cili da interpretare e valoriz-zare. Un pro�lo docente che necessita con urgenza di essere rinnovato nelle sue caratteristiche e valorizzato nelle sue funzioni.

L’ ANFIS insiste da sempre a�nchè si possa restitui-re centralità al ruolo dell’ insegnante nella respon-sabilità sui processi di apprendimento degli studenti e sui risultati formativi raggiunti. Non c’è qualità dell’ apprendimento senza insegnanti di qualità. Alla ricerca il compito di indagare i processi, alla politica quello di investire per valorizzare la più importante risorsa della scuola.

RATIONALE

ANFIS