manual de practicas impr 4

Materiales Dentales

Para alumnos de 4º semestre de la carrera de Medico EstomatólogoUniversidad Autónoma de San Luis Potosí

Dra. Verónica Campos IbarraDr. Carlos Eduardo García García

2014/2015

Guía

de

activ

idad

es

Contenido

IntroducciónMedidas de

seguridad

34

MÓDULO IConceptos de Materiales Dentales

MÓDULO IIMateriales de uso Diagnóstico

Actividad 1Actividad 2

Actividad 3Actividad 4Actividad 5

Propiedades de la materiaClasificación de los materiales y biocompatibilidad

Yesos de uso dentalMateriales de impresión Ceras de uso dental y compuestos para modelar

6

9

1417

21

MÓDULO IIIMateriales Restauradores

MÓDULO IVMateriales Especializados

Actividad 6 Actividad 7Actividad 8Actividad 9

Actividad 10Actividad 11

Actividad 12

Actividad 13

Cementos dentalesCerámica DentalResinas Acrílicas Resinas compuestas y sistemas adhesivosAmalgama DentalMateriales de laboratorio

Materiales Quirúrgicos y PeriodontalesMateriales Endodónticos

252830

333638

4143

MÓDULO VOtros materiales de uso Odontológico Actividad 14 Materiales de acabado y

pulido 46Anexos 1 y 2

Referencias Bibliográficas

Metas Alcanzadas

505253

Introducción

Los Materiales Dentales abarcan un gran grupo de elementos y sustancias utilizadas en todas las áreas de la practica odontológica. La clasificación grupal de los materiales, que se hace de acuerdo a su composición en metálicos, cerámicos, polímeros y compuestos, nos ayuda a diferencia sus características y propiedades físico- químicas y biológicas, los fenómenos ambientales que influyen sobre ellos y su manipulación. Aunado a esto, la clasificación funcional nos permite agrupar una serie de materiales biocompatibles de uso especifico en el área clínica, que facilita el desarrollo de un razonamiento lógico y complejo sobre el uso correcto de los materiales dentales.

Objetivo: El objetivo de este curso es estudiar y comprender la composición del material, sus principales funciones y el manejo adecuado para tratamientos a corto y largo plazo.

Perfil deseado: Esta guía va dirigida principalmente al estudiante de Médico Estomatólogo para que al final de este curso sea capaz de:

▫ seleccionar el material dental adecuado de acuerdo a las necesidades clínicas que se presenten,

▫ distinga las variables en la manipulación de cada material y

▫ plantee soluciones a las limitantes que existen al sustituir un tejido natural con un biomaterial.

Profesor: Dra. Verónica Campos Ibarra

3

Medidas de seguridaden el Laboratorio de Materiales Dentales

Protección de piel y ropaUtilizar bata blanca de algodón como barrera de protección de contaminantes y sustancias corrosivas

Tratamiento de quemaduras Conocer el protocolo para tratamiento de quemaduras de 1º y 2º grado en piel y mucosas

Protección ocularUsar lentes de seguridad, como barrera de protección de contaminantes, sustancias corrosivas y a la luz ionizante

Tratamiento de dislocación de Articulación Temporomandibular Conocer maniobras terapéuticas para la dislocación de la ATM

Protección de manos y contra infecciones cruzadasUso de guantes para evitar el contacto de las manos con sustancias corrosivas, tóxicas y otros contaminantes

Lavado de manos en cada procedimiento

Riesgos por sustancias tóxicasUtilizar cualquier equipo de protección personar para evitar inhalar o ingerir estas sustancias. Usar cubrebocas o caretas de protección

Protección ambiental Manejar residuos contaminados con fluidos biológicos o R.P.B.I.

Higiene y seguridadLimpiar su lugar de trabajo y depositar la basura en el contenedor

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Es requisito, para entrar a cada practica de laboratorio, contar con las barreras de protección indicadas y conocimientos necesarios para el manejo y prevención de riesgos a la salud.

Íconos: Los íconos permiten visualizar de manera rápida

los requimientos de bioseguridad especificados en cada actividad.

Módulo I Concepto de Materiales Dentales

Actividad 1Propiedades de la materia

Objetivos: Con esta actividad se desea que los estudiantes

1. Definan la materia y las estructuras que la conforman

2. A partir de experimentos sencillos, describan las propiedades físicas y químicas de la materia

Vocabulario y expresiones que pueden tratarse en esta actividad

Ión Conductividad térmica HidrofóbicoCohesión Polímeros AdhesiónEnergía superficial Redes Cristalinas ReologíaMolécula Tixotropismo CatiónViscocidad Capilaridad CargaTensión Deformación Limite elásticoPlasticidad Flexibilidad TenacidadRigidez Fragilidad DurezaImpacto Escurrimiento LuzColor Translucidez OpacidadCopolimerización Cristalización Polimerización

6

¿De qué esta compuesta la materia?

Actividad 1

7

Completa la tabla periódica con el símbolo del elemento y su electronegatividad

Resalta en la tabla

Define los siguientes términosMetalesNo metales Gases nobles Orden de electroneganitivad

Número atómico

Electroneganitivad

Enlace covalente

Enlace iónico

Enlace metálico

¿Cuales son las propiedades físicas y químicas de la materia?

Actividad 1 8

EXPERIMENTTO: Elige una propiedad que puedas definir y demostrar fácilmente en clase. Completa lo que se pide:

Relaciona la propiedad que demostraste con un material odontológico y su importancia durante el tratamiento dental

Materiales Método

Resultados:

Actividad 2Clasificación de los materiales y Biocompatibilidad

Objetivos: Con esta actividad se desea que los estudiantes

1. Identifiquen los diferentes grupos de materiales de acuerdo a su composición.

2. Conozcan la relación entre propiedades y clasificación de los materiales dentales.

3. Reconozca las propiedades biológicas de los materiales y su biocompatibilidad

Clasificación grupal de los materiales

Los materiales se pueden clasificar de acuerdo a los átomos que los forman como grupal, que encierra un conjunto de propiedades comunes y fácilmente identificables. También se pueden clasificar como funcional por el uso que se les da o en materiales estructurales que se relaciona con las cargas que soportan.

Hay materia formada por átomos metálicos, sus materiales son denominados materiales metálicos.Como los átomos metálicos pueden combinarse con los no metálicos, hay materiales constituidos por esos dos tipos de átomos. Se denominan materiales cerámicos (yeso, mármol, etc.).Existe materia en la cual grupos de átomos se unen primeramente entre sí para formar las moléculas y después la relación entre esas moléculas da lugar al material. Estos son denominados materiales orgánicos (polímeros, ceras, etc.).

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¿Cuál es el material ideal para sustituir o reemplazar un tejido intraoral?

Actividad 2 10

EXPERIMENTO: Elige un material dental y demuestra una propiedad que los caracteriza:

Materiales Método

Resultado:

Clasificación de los Materiales

Actividad 2 11

Propiedades Metales Cerámicos Orgánicos Compuestos

TermoplásticosResistente a la compresión

Resistente a la corrosiónHidrofóbicoHidrofílicoElástico DuroAbrasivoResiliente

INDICACIONES: Completa la tabla. Selecciona algunos materiales de la lista anterior y ordénalos en el grupo que corresponden (en metales, polímeros, cerámicos y materiales compuestos) coincidiendo con una propiedad que los caracteriza:

Biocompatibilidad

Actividad 2 12

Relaciona la propiedad que tienen los tejidos dentarios y bucales con las propiedades de los materiales que los sustituyen

INDICACIONES: Realiza un mapa conceptual de los diferentes ensayos biológicos por los que pasa un material biocompatible y relaciónalo con tres materiales dentales

Módulo II Materiales Diagnósticos

Actividad 3Yesos de uso Dental

Objetivos: al termino de esta actividad el estudiante será capaz de:

1. Trabajar y conocer los diferentes tipos de yesos de uso dental


Escayola Reacción exotérmica tiempo de fraguadoTiemplo de trabajo mezclado vaciadoHigroscópico frágil HigrómetroExpansión Modelo diagnostico Modelo de trabajoTroquel Fraguado Revestimiento

El yeso usado para trabajos dentales es sulfato de calcio dihidratado (CaSo4 2H2O) casi puro o modificado, que endurece al ser mezclado con agua. La American Dental Association (ADA) en su especificación No. 25, clasifica los yesos dentales en cinco tipos tomando en cuenta su uso y resistencia: Tipo I: Yeso para impresión. Es un compuesto de yeso París.Tipo II: Yeso para modelos. También conocido como yeso beta, es de baja resistencia.Tipo III: Yeso piedra dental. También conocido como yeso alfa, es de mayor resistencia y se utiliza para la construcción de modelos en la fabricación de dentaduras totales.Tipo IV: Yeso piedra dental de alta resistencia a la abrasión (Velmix o Densita)Tipo V: Yeso piedra dental de alta resistencia a la compresión.

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Yesos Dentales

Actividad 3 15

¿En que se diferencian los yeso alfa y los yeso beta y cuales son sus principales usos?

Materiales Método200 g de yeso piedra (tipo III, IV o V)1 Kg de yeso dental (tipo II)1 espátula rígida para yeso1 taza de hule grande o jumboProbeta graduada (100 mL)Medidor de polvo calibrado en mgMolde o zócaloCronometro.Campo de trabajoRecipiente hermético para almacenado

Otros:HigrómetroTermómetro digital IRAguja Gilmore

1. En la taza de hule mezcla una proporción agua y polvo (A/P) de 0,20, para yeso tipo II, y de 0,15 para yeso piedra tipo IV, que equivalen a 100 g de yeso con 20 mL de agua y 100 g de yeso con 15 mL de agua respectivamente. Incorpora primero el agua en la taza y después el polvo.

2. Con el cronometro mide el tiempo de mezclado en cada uno de los yesos, desde que adicionas el polvo al agua hasta obtener una mezcla homogénea.

3. Mide el tiempo de trabajo vaciando el yeso a dos moldes y limpiando la taza

4. Observa el inicio del fraguado y la reacción exotérmica

5. Determina el tiempo de endurecimiento final

6. Repite el procedimiento variando las proporciones A/P y el tiempo de mezclado y vibra el yeso vaciado para observar los efectos en el material fraguado

Yesos Dentales

Actividad 3 16

¿Qué temperatura máxima alcanza el yeso al momento del fraguado?

INDICACIONES: Completa la Tabla. Reporta los resultados obtenidos con la preparación de diferentes tipos de yeso siguiendo las proporciones A/P señaladas.

INDICACIONES: Grafica la resistencia a la compresión de los diferentes tipos de yesos, durante el tiempo inicial de mezclado y el tiempo final de fraguado.

Tipo Tiempo de mezclado

Tiempo de trabajo

Tiempo de fraguado

Variaciones A/P

II. Yeso dental

II, IV o V. Yeso piedra

Esfu

erzo

Deformación

Actividad 4Materiales de impresión


1. Reconocer diferentes tipos de materiales de impresión

2. Obtener una impresión intraoral con hidrocoloides irreversibles tipo I o II y con un elastómero no acuoso.

3. Producir a partir de la impresión, un modelo dental con el yeso adecuadoVocabulario y expresiones que pueden tratarse en esta actividad

Hidrogel Agar ImbibiciónAlginato Fase sol Fase gelMicelas radicales libres subproductosgelificación exactitud Polimerización por adición

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Materiales de impresiónFlexiblesHidrocoloidesAlginato, agar

Elastómeros no acuososPolisulfuro, polieter, silicona por condensación y silicona por

adición

RígidosYeso para impresiones, modelina, pasta zinquenolica, cera, resinas acrilicas

¿Qué es la silicosis y material la ocasiona?

Actividad 4 18

Materiales Método500 g de Alginato tipo I o tipo II1 Juego de cucharillas para impresión, autoclavables (preferente acero inoxidable)1 kit de barreras de protección (anexo 2)Modelo de yeso edentulo (prefabricado) 200 g de yeso tipo II2 zócalos de hule grandes para impresión superior e inferior1 espátula rígida para yeso2 tazas de hule grande o jumboProbeta graduada (100 mL)Medidor de polvo (mg)Cronometro.Otros:Balanza analíticaVibrador de yesoHigrómetroTermómetro ambiental

1. En la taza de hule mezcla una proporción 2:1 (A/P) de alginato hasta obtener una mezcla homogénea. Lleva el producto a un portaimpresiones y comprueba:

• Tiempo de mezclado • Tiempo de trabajo • Comportamiento tixotrópico• Modifica proporción A/P y

observa su efecto• Modifica la temperatura del

agua y observa su efecto2. En la taza de hule mezcla

una proporción de 40mL agua y 18 g de alginato hasta tener una mezcla homogénea (agitar el polvo antes de usar).

• Toma una impresión en modelo edentulo previamente sumergido en agua durante 3 min.

• Prepara yeso para realizar un duplicado del modelo

3. En un paciente obtén una impresión completa superior e inferior

• Maneja adecuadamente la impresión para su uso en el laboratorio (enjuague, desinfección, traslado, todo es evaluado)

• Prepara yeso para elaborar un modelo de estudio.

• Utiliza el vibrador al momento del vaciar el yeso y el zócalo de hule durante el tiempo de trabajo.

Materiales de Impresión

Actividad 4 19

Materiales MétodoKit de silicona por condensación (Speedex)Jeringa para silicona ligera1 espátula para mercaptanos o para cemento1 loceta de vidrio 15 x 10 cm1 Juego de cucharillas para impresión1 cuter artístico o mango y bisturí No. 151 kit de barreras de protección (anexo 2)Yeso tipo IVCronometro.Otros:HigrómetroTermómetro ambientalPlastilina de 2 diferentes colores

• Utiliza la plastilina para practicar una mezcla homogénea, rápida (30 s ) y de forma envolvente

4. Durante la toma de impresión con silicona por condensación, técnica de dos faces comprueba:

• Tiempo de mezclado y de trabajo de cada material

• Identifica la consistencia y viscosidad del material utilizado

• Toma de impresión en paciente

• Obtén una impresión completa superior o inferior primero con la masilla (putty)

• Elimina las retenciones de la primera impresión

• Toma una segunda impresión con el material ligero (light body). Antes de llevar a boca inyecta el material alrededor del diente seleccionado.

• Maneja adecuadamente la impresión para su uso en el laboratorio (enjuague, desinfección, traslado, todo es evaluado)

5. Selecciona y prepara yeso para realizar unos modelos de trabajo

Materiales de Impresión

Actividad 4 20

INDICACIONES: Reporta los resultados. Analiza las dificultades que tuviste durante la practica y como lo resolviste:

Actividad 5Ceras de uso dental y compuestos para modelar


1. Conocer los tipos de cera y trabajar un encerado diagnostico

2. Conocer el manejo de las modelinas y tomar una impresión en figurado


Escurrimiento PlasticidadtroquelReología incrustación Técnica de cera perdidaCoeficiente de expansión térmica colado patrón de cera

La ANSI/ADA en su especificación No. 4 clasifica en dos los tipos de ceras dental:Tipo I cera mediana que se utiliza en técnicas directas. Alto punto de fusiónTipo II ceras blandas empleadas en las técnicas indirectas. Bajo punto de fusiónLos compuestos para modelar se clasifican en dos tipos:Tipo I : Se usa para impresión en maxilares edentulos o para rectificación de bordesTipo II: Se utilizan para porta impresiones

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Encerado Funcional Dr. Peter K. Thomas

Actividad 5 22

Materiales Método1 Estuche de espátulas P. K. Thomas1 kit de ceras para modelar tipo II Modelos de yeso prefabricado y plataforma de practica1 Mechero metálico1 Fco. Alcohol para quemarencendedorCampo de trabajoVaselina

1. Realiza el encerado funcional en los modelos de practica

• Inicialmente practica los conos y las

conexiones con el instrumento indicado en la plataforma de practica• Localización de los conos

cuspídeos -cera amarilla, PKT No 1• Conexión con crestas

marginales y vertientes oclusales -cera azul, PKT No 1• Desarrollo de los rebordes -cera roja, PKT No 1• Contornos axiales -cera verde, PKT No 4• Vértices interiores -cera roja, PKT No 1• Crestas, surcos de

desarrollo se alisan y redondean, formación de fosas

-PKT No 5 y 3


Impresión con Modelina

Actividad 5 23

Materiales MétodoPortaimpresiones de acrílico recortado y pulido (elaborado en la practica 7) con el modelo de yeso correspondiente. 1 barra de modelina (verde)MecheroAlcohol para quemarEncendedorCampo de trabajoCuterVaselina

2. Tomar impresión con modelina

• Prepara el modelo sumergiendolo en agua durante 3 min

• Calienta la modelina directamente en la flama hasta iniciar fase plástica

• Lleva el material plástico al borde del portaimpresiones iniciando en el reborde izquierdo e imprimirlo en el modelo hasta que enfríe.

• Continua por segmentos hasta obtener un reborde completo y uniforme

• Recorta los excedentes internos y externos del borde del portaimpresiones


Módulo III Materiales Restauradores

Actividad 6Cementos dentales


1. Trabajar y utilizar las bases y cementos indicados en restauración dental

Nota Importante: La técnica de preparación cavitaria para esta practica es exclusivamente didáctica y no pretende sustituir técnicas conservadoras del tejido dental .

Vocabulario y expresiones que pueden tratarse en esta actividadReacción acido-base adhesivo BarnizBase cavitaria Forro cavitario CementoHidrogel Remineralización FluorapatitaFraguado dual Anticariogenico Antibacterial

25

Bases y recubrimientos cavitarios

Actividad 6 26

Materiales Método1 Modelo de acrílico con bisagra 1 pieza de alta velocidad y conector de aire/aguaFresas de diamante o carburo de bola, cono invertido y troncoconica No. 31kit de barreras de protección (anexo 1)Cemento de oxido de zinc y eugenol Cemento de fosfato de zincCemento de policarboxilatoHidróxido de calcio (pasta-pasta)Cemento de ionómonero de vidrio tipo III (polvo-liquido)2 losetas de vidrio 15 x 10 cm y 2 cm de ancho2 espátulas de cemento rígida1 bruñidor antiadherente Algodón esteril10 mL de agua bidestilada1 aplicador de dycal 1 condensador1 bruñidor1 mortonson 1 cola de castor1 estuche de exploración 1 x 4Kit de barreras de protección (anexo 1)

1. Preparar cavidades clase I (oclusal en posteriores, cíngulo en anteriores) en O.D. 17, 15, 12, 11, 27

2. Preparar cavidades clase II (oclusal y proximal en posteriores) en O.D. 16, 14, 37, 36, 44, 45

3. Preparar cavidades clase III en O.D 21, 22 23, 41, 42

4. Preparar cavidades clase IV en O.D. 33, 32, 31, 43

5. Preparar cavidades clase V en O.D 13, 24, 25, 35, 34

Prepara las cavidades suficientemente profunda (4 mm) para la colocación de un material base y una restauración, pero que no involucre el espacio virtual pulpar.Prepara las cavidades con la fresa de bola y dale verticalidad a las paredes con la troncoconica o de fisuraLa fresa de cono invertido utilizala para obtener una base plana de la cavidad.

Cementos dentales

Actividad 6 27

INDICACIONES: Reporta los resultados. Resuelve los casos clínicos de acuerdo al material indicado y consistencia adecuada.

Actividad 7Cerámica dental


1. Definir los diferentes sistemas de cerámica dental y seleccionar aquellas que cumplan con los requisitos clínicos particulares

2. Considerar los factores que afectan la resistencia de los materiales cerámicos

.Vocabulario y expresiones que pueden tratarse en esta actividad

Feldespato Zirconia CAD CAMAlumina Materiales Cerámicos enlace iónicoSinterizado Porcelana GraceadorResistencia a la compresión Cristales Oxido de aluminioMufla

28

Cerámicas dentales

Práctica 7 29

INDICACIONES: Realiza una revisión bibliográfica y diseñar mapa conceptual que defina cada sistema de porcelanas y que compare las propiedades mecánicas de cada sistema de cerámicas. Relaciona con el uso clínico adecuado. También incluye método de evaluación y referencias bibliográficas y electrónicas.

Actividad 8Resinas acrílicas

Objetivos: Con el termino de esta actividad el estudiante podrá:

1. Trabajar las resinas acrílicas y reconocer las reacciones de la polimerización

2. Elaborar un portaimpresiones y un provisional

Nota importante: trabajar en un área ventilada o con extractor de aire.

Vocabulario y expresiones que pueden tratarse en esta actividadPolimetilmetacrilato Termopolimerizado RigidezMonómero Autopolimerizado EscurrimientoHidroquinona Iniciador TanslucidezIniciación o inducción PropagaciónTerminaciónMetilmetacrilato Copolímero

Etapas de la polimerización

30

Resinas acrílicas

Actividad 8 31

Materiales MétodoResina acrílica en polvo autopolimerizable transparente (indispensable)Monómero autopolimerizable1 Duplicado de modelos edentulos (fabricados en la practica 4)1 Encerado diagnostico (realizado en la practica 5)Silicón por condensación en masilla con activador. Separante de acrílico y yeso1 Pincel plano suave (1 cm de ancho)1 Cuter artístico de mango mediano, o mango y bisturí No 151 gotero1 dispensador de acrílico1 espátula de cemento dental2 losetas de vidrio 1 kit de barreras de protección (anexo 1)2 tapaderas desechables1 bolsa de plástico herméticaPieza de baja velocidad1 fresa quirúrgica para pza de b/vvaselina

1. En una tapadera desechable comprueba las distintas fases de polimerización del acrílico

2. En la otra tapa practica obtener un producto hidratado por espolvoreo y goteo.

3. Elabora el portaimpresiones usando polimetilmetacrilato autopolimerizable por espolvoreo y goteo.

• Coloca el separante yeso-acrílico en el modelo de yeso. Deja secar.

• Dispensa proporciones polvo-monómero sobre el modelo hasta tener una capa humectada de resina acrílica

• Guarda el modelo con el acrílico en una bolsa hermética mientras termina de polimerizar

• Terminado y pulido.4. Elabora un provisional

usando el modelo con encerado funcional.

• Toma una impresión parcial con la silicona pesada de tres órganos dentarios encerados y delimita su extensión.

• Marca una referencia en el modelo de yeso que coincida con una marca en la impresión.

• Elimina la cera del O.D. seleccionado

• Prepara el muñón de los dientes seleccionados, eliminando sus cuatro caras axiales con una fresa quirúrgica de carburo. Coloca separante o vaselina

Resinas acrílicas

Actividad 8 32

Método• Prepara resina acrílica hidratada en una

proporción P/L 2:1 directamente en la impresión recién tomada

• Toma el tiempo de trabajo con una muestra testigo

• En fase elástica retira la impresión y elimina los excedentes de material sin deformar el provisional

• Sumerge el provisional en un godete con agua una vez iniciada la reacción exotérmica

• Recorta y pule el provisional5. Prepara una mezcla sin hidratar observa la reacción y contracción que ocurre. INDICACIONES: Reporta los resultados. Analiza las dificultades que tuviste durante la practica y como lo resolviste:

Actividad 9Resinas compuestas y sistemas de adhesión


1. Manejar las resinas compuestas y cementos fotopolimerizables

2. Realizar obturaciones en dientes de figurado con resinas compuestas

3. Identificar los sistemas de adhesiivos dentinariosVocabulario y expresiones que pueden tratarse en esta actividad

Contracción resina compuesta hibrida microrelleno Bis-GMA UDMATEGMA matriz inorgánica Gapmicrofractura Primer acido grabador

33

¿Qué es el Bisfenol-A y que riesgo a la salud puede producir su consumo?

Materiales de restauración

Actividad 9 34

Materiales Método1 Tipodonto con bases cavitarias (de la practica 7)Kit de barreras de protección (anexo 1)1 diente natural limpio y con base de yesoTiras de celuloide 2 compules de resina compuesta (ceram y flow) o 1 jeringas de resina por grupoAcido grabador adhesivo dentinario o primerAlgodón esteril o 2 microbrushIonomero de vidrio fotopolimerizable o Dycal fotopolimerizable1 espátula para cemento antiadherenteLijas abrasivas para interproximal1 bracket1 estuche 1x4Otros:Lampara de fotopolimerizado

1. Selecciona dos cavidades para obturar con resina compuesta

• Graba con el acido grabador durante el tiempo indicado para esmalte y dentina, enjuaga con abundante agua y seca la superficie del OD.

• Coloca el primer o adhesivo con el microbrush y polimeriza. Nota: una superficie húmeda permite la copolimerización con la resina compuesta

• Coloca la banda de celuloide • Agrega resina en porciones

de 2mm cubriendo los ángulos de la base y polimeriza por 30 s cada porción

• Agrega cada porción hasta obturar la cavidad.

• Terminado y pulido2. Coloca el bracket en la cara

vestibular del diente natural y comprueba:

• Disecación del esmalte después del grabado acido

• Profundidad de polimerización

• Resistencia a la tracción3. Secciona dos cavidades

para colocar base de cementos fotopolimerizables

• Sigue las indicaciones del fabricante

Resinas compuestas

Actividad 9 35


Actividad 10Amalgama Dental


1. Manejar la amalgama dental 2. Realizar obturaciones con amalgama en

dientes de figurado

Vocabulario y expresiones que pueden tratarse en esta actividadAmalgama Cobre fase gammaCorrosión galvanismo creepMercurio microfractura aleación Escurrimiento Zinc Plata

36

¿ Que es la hidrargíria y que material lo produce?

Actividad 10

37

Materiales Método1 Tipodonto con bases cavitarias (de la practica 7)2 Capsulas de amalgama (c/alto contenido de cobre y partículas esféricas preferentemente)1 Mortonson1 Bruñidor1 condensador1 cabeza de huevo 1 recortadora de amalgama Pastillas de amalgama (en caso de no tener amalgamador), Mortero y pistiloPaños de tela, Mercurio puro o bidestilado (por grupo)1 porta amalgama1 porta matrizTira de banda matriz Tiras de celuloide Lija abrasiva para interproximal distintos grosores1 estuche 1x4Kit de barreras de proteccion (anexo 1)Otros:AmalgamadorCronometro

1. Selecciona tres cavidades clase I y II con base cavitaria.

2. Coloca la banda matriz en el porta matriz y ajustalo al diente, puedes usar cuñas de plástico o de madera para hacer presión en la zona interdental

• Prepara una capsula de amalgama en el amalgamador (15 s ) y lleva a la cavidad con el portaamalgama.

• Condensa cada porción de amalgama con el condensador o el mortonson y agrega otra porción hasta obturar completamente.

• Recorta los excesos de amalgama, da anatomía y bruñe la superficie de la amalgama

• Pule la amalgama sin generar calor excedido


Actividad 11Materiales de laboratorio


1. Identificar los pasos del colado de aleaciones para fabricar incrustaciones, coronas, endopostes o puentes metálicos.


Patrón de cera Bebedero RefractarioMaterial de revestimiento coladocofiasRevestimiento refractariometales nobles

38

Aleaciones de metal base

Prótesis parcial removibleCo-Cr

Co-Cr-NiNi-Cr

Titanio

Arreglos de dentaduras parcialesNi-Cr con o sin Be

Co-CrTi

Implantes quirúrgicosCo-Cr-MoNi-Cr-Co

Colado técnica de cera perdida

Actividad 11

39

Materiales Método20 g de Aleación seleccionadaPatrón de ceraBarra estabilizadora de ceraYeso de revestimientoCampo de trabajoTaza de huleEspátula para yesoCilindro para vaciadoCono del coladoForro de vellón secoOtros: CentrifugaSopleteGasConector de gas

1. Prepara un patrón de cera que represente la estructura perdida del diente2. Montar el encerado en el cono del colado1.Revestir el patrón de cera2.Eliminar el patrón de cera por fundición, para formar el molde3.Forzar el metal dentro del molde4.Limpiar el colado5.Remover los excesos de revestimiento del colado6. Finalizar y pulir el colado


Módulo IV Materiales quirúrgicos

Actividad 12Materiales Quirúrgicos y Periodontales


1. Reconocer los diferentes materiales biocompatibles utilizados en el tratamiento quirúrgico y sus indicaciones


Aglutinantes Acero inoxidableTitanioCológeno Nylón Vitalio

41

¿Qué material es indicado para tratar un alveolo seco y que propiedad lo justifica?

Materiales quirúrgicos

Actividad 12

42

Materiales MétodoGelfoamSuturas catgum Suturas nylonCoe pakGasas quirurgicasImplantes quirurgicosAlambres para fijación de fracturas

• .

Actividad 13Materiales específicos para Endodoncia


1. Reconocer los diferentes materiales utilizados en el tratamiento de afecciones pulpares e intrarradiculares


Aglutinantes

43

¿Qué temperatura máxima por fricción tolera el órgano dental sin mostrar daño pulpar?

Material Endodonticos

Actividad 13

44

Materiales MétodoCavitCementos endodónticosGutaperchaInstrumental rotatorioHipocloritoVitapexOxido de zincHidróxido de calcio

Módulo VOtros Materiales

Actividad 14Material de acabado y pulido


1. Reconocer los diferentes materiales para el acabado y pulido de las restauraciones y auxiliares dentales


Aglutinantes abrasivos Oxido de estañoOxido de hierro bórax cuarzoCarbonato cálcico diamante piedra pómez

46

Material de acabado y pulido

Actividad 14

47

Materiales MétodoFresas de diamante finas o ultrafinas de bola y troncoconicas y otrasAmalgloss (por grupo)1 espátula para cemento1 vaso dappen 1 goma marrón (para pulir amalgama)1 goma verde (para pulir amalgama)Contrangulo, Pieza de baja velocidadPieza de alta velocidadGoma de silicónLijas de papel finas y gruesasPiedra de esmeril forma cónica y otrasFresón de carburo forma de pera y otras2 Discos de manta grandes para motor2 discos de manta para contrangulo2 mandriles 1 piedra de arcanzas para pieza de alta velocidadTiras abrasivas distintos grosores de granoBlanco de españaRojo de pulirYesoCuchillo para yesoPaño o algodónBórax

1. Acabado y pulido de los modelos de estudio:

• Recorta los modelos de acuerdo a las medidas estudiadas

• Con el cuchillo para yeso rebaja los bordes del zócalo que sobrepasa el fondo de saco sin eliminar las estructuras anatómicas

• Prepara una mezcla fluida de yeso dental o tipo III para resanar las imperfecciones y burbujas de los modelos

• Con el modelo bien seco (4 a 5 hrs.) pule su superficie con lijas gruesa y fina húmedas,, sin deformar la anatomía

• Sumerjan los modelos en solución jabonosa con bórax por 30 min a 1 hora, revolviendo suavemente.

• El agua debe permanecer caliente y el jabón y el bórax estar bien mezclados.

• No sobrepasar las 2 hrs.

• Pulir con paño y algodón húmedo hasta tener una superficie brillosa.

Terminado y pulido

Actividad 14

48

Materiales MétodoJabón suaveLoseta de vidrioOtros:recortadoraMotor para recortar y pulirAguaPiedra pómez en polvo

2. Acabado y pulido de portaimpresiones de acrílico.

• Con la pieza de b/v y un fresón de carburo recorta los excedentes e irregularidades en la superficie, respetando los bordes del portaimpresiones.

• En un motor de baja resolución pasa el acrílico bajo un disco de manta (previamente humedecido) incorporandole a su superficie piedra pómez aglutinado con agua.

• Teniendo una superficie lisa, se enjuaga el porta impresiones y con un disco de manta seco se pule con blanco de españa. Es necesario no presionar y mover continuamente el acrilico para evitar fricciones o rayados en su superficie.

3. Las amalgamas y resinas compuestas se recortan y pulen de acuerdo a lo estudiado

Terminado y pulido

Actividad 14

49


Anexo 1

Kit de barreras de protección:1- Lentes de protección o careta2- cubrebocas o mascarilla industrial2- pares de guantes1- campo de tela o desechable (25 x 25cm

aprox)1- bolsa de plástico hermética1 bolsa roja chica para RPBI (por grupo)

50

Anexo 2

Kit de barreras de protección:1- Lentes de protección o careta1- cubrebocas2- pares de guantes1- campo de tela o desechable (25 x 25cm

aprox)1- baberoServilletas o kleneex 1- vaso desechable50 mL de antiséptico oral (enjuague bucal)100 mL de hipoclorito preparado al 5% (en

atomizador)1- bolsa de plástico hermética1 bolsa roja para RPBI (por grupo)

51

Referenciasbibliográficas y electrónicas

52

1. Kenneth, A. (2004). Phillips Ciencia de los materiales dentales. 11ª Edición, España, Ed: Elsevier-Saunders.2. O´Brien, W.J. (2009). Dental Materials and their selection, 4ª Edición, Chicago, Ed Quintessencebooks.3. Macchi, R. L. (2007), Materiales dentales, 4ª Edición, Argentina. Ed. Medica Panamericana4. Gottfried, S. (2009), Biocompatibility of Dental Materials, Springer Berlin Heidelberg, e-ISBN 978-3-540-77782-35. John McCabe, Angus Walls, (2013) Applied Dental Materials, Wiley-Blackwell, 9a Ed. Carmen 6. Scheller- Sheridan, (2010) Basic Guide to Dental Materials, Wiley-Blackwell7. http://creativa.uaslp.mx/8. Normas de Calidad ANSI/ADA9. http://evirtual.uaslp.mx/FEST/Materiales/

Journals -Dental Materials-Journal of Dentistry-Biomaterials-Journal of Dental Research

http://creativa.uaslp.mx/

https://correo.uaslp.mx/owa/redir.aspx?C=Z7Mdjvck-E-fH36ZDM5Z_a5bsnA-_tFIto89ojwg6qe-eWtEr2FuEnKcEphuc1aEJqMzAg3R6F4.&URL=http%3A%2F%2Fevirtual.uaslp.mx%2FFEST%2FMateriales%2F

Metas Alcanzadas

53

Actividad TemaObjetivos y

metas alcanzadas

Producto del aprendizaje

1 Propiedades de la materia

2Clasificación de los

materiales y biocompatibilidad

3 Yesos de uso dental

4 Materiales de impresión

5Ceras de uso dental y

compuestos para modelar

6 Cementos dentales

7 Cerámica Dental

La siguiente tabla solo será llenada por el profesor responsable del curso.

Observaciones:

53

Actividad TemaObjetivos y

metas alcanzadas

Producto del aprendizaje

8 Resinas Acrílicas

9 Resinas compuestas y sistemas adhesivos

10 Amalgama Dental

11 Materiales de laboratorio

12Materiales

especializados para Endodoncia

13 Materiales Quirúrgicos

14 Materiales de acabado y pulido

La siguiente tabla solo será llenada por el profesor responsable del curso.

Observaciones:

54

manual de practicas impr 4

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