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Retrouve aussi nos autres rubriques : des interviews avec la chanteuse Tal et

l’humoriste Jean-Yves Rupert, un reportage sur le film « Cloclo » et les

danses indiennes, une enquête spéciale sur la guitare et le dancehall.

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Le film sizo de Yohan GUGLIELMETTI

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« Reset » de Sarah Malleon

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Editorial

Salut, c’est moi, Madin’Jeunes !

Vous vous souvenez peut-être de moi? Je suis le journal du collège.

Dans ce numéro, j’ai découvert diverses choses comme les critiques

de films et de livres, et j’en ai vu et lu beaucoup ! Mais je suis aussi

un grand fan de danses et j’ai un tas de choses à vous dire sur le

sujet. Mise à part cela, je me suis amusé avec des mots et des

phrases et j’ai trouvé un jeu marrant sur DS que je vous présenterai

plus tard. Les contes ! Ah les contes, il faut que je vous en parle,

mais je le ferai tout à l’heure. Je me suis aussi fait de nouveaux

amis, il faut que je vous les présente !

Maintenant, vous pouvez profiter de mes nouvelles découvertes et…

Les élèves de 6e.

Sortie à Madiana pour les élèves de 4e qui ont participé au Défi lecture !

Nous avons eu la chance d’aller à Madiana pour découvrir les films en

compétition aux Antilles-Guyane. Les réalisateurs sont de jeunes

martiniquais mais aussi des élèves en atelier cinéma comme dans le court

métrage « Un petit déjeuner de rêve » de Pascal BARRAUD. Les courts métrages les plus

remarqués et appréciés ont été « Reset » de Sarah Malleon et surtout « Sizo » de Yohan

GUGLIELMETTI, deux histoires un peu loufoques qui mettent en scène des garçons dans des

situations un peu absurdes… Vous pouvez voir des extraits sur le site internet :

www.festivalprixdecourt.com

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Le lundi 29 Avril, nous sommes allés à la bibliothèque de Sainte-Marie avec la 6ème 2 et 3 pour rencontrer

deux slameuses et une musicienne qui parlaient du poète Aimé Césaire. Elles nous ont fait chanter une

composition autour d’Aimé Césaire avec le mot « Congo », d’après son livre « Une saison au Congo ».

Mapie, la slameuse et Nikita la comédienne parlaient de leur amour envers la poésie d’Aimé Césaire. Il y a

aussi eu des passages de théâtre.

La musique, interprétée par Lara au violon, était assortie aux chansons et à la poésie.

Les élèves ont chanté, et ont beaucoup aimé cette représentation.

Moi j’ai aimé la musique parce qu’elle adoucissait la poésie.

Sébastien Synthia 6ème 2

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Toi aussi tu peux créer tes propres sketches comme Jean-Yves Rupert ! N’hésite pas à

venir les présenter au CDI, tu y trouveras tout le matériel et les conseils nécessaires.

A toi de jouer !

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Si tu veux en savoir plus sur la vie et le film de Cloclo, n’hésite pas à venir au

CDI te documenter ! Tu trouveras ses chansons et ses clips les plus célèbres.

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Voici quelques exemples

de dessins faits par des

utilisateurs du jeu.

Pas mal, non ?

Toi aussi tu peux rédiger un

article pour présenter un

livre, un jeu ou un artiste que

tu as aimé ! N’hésite pas à

venir au CDI pour demander

conseil, découvrir de

nouvelles choses et

apprendre à rédiger un

article !

A bientôt !

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Selon la légende, les hindous pensent que la danse à été créée par le dieu Brahmâ. Pour honorer les dieux,

dans les temples, ils dansent. Il y a par exemples :

*Le Manipuri, qui est une danse originaire de l'état de Manipur. Ce qui frappe dans cette danse ce sont les

costumes des danseuses qui sont un peu bizarres !

*Le Gaana-Dapakutchu, c'est un style de danse inventé dans les rues du Tamil Nadu. Il s'agit d'une danse

folklorique.

*Le bharatanatyam est la danse la plus ancienne et la plus populaire des danses indiennes, originaire du sud

de l'Inde. C’est une danse classique.

Certaines danses sont plus connues que d'autre comme c'est le cas du Banghra en Angleterre.

En Inde il existe un genre de cinéma qui comprend beaucoup de chants et de danses : c'est le cinéma

Bollywood. C’est une industrie cinématographique de langue hindi, un mélange assez amusant entre

Hollywood et Bombay.

Voici des affiches de films indiens réalisés à Bombay :

. L’avis de Madin’jeunes :

Leurs costumes sont originaux et mettent une touche de couleur et de dynamisme dans des danses

parfois tristes. Ces danses sont souvent très vivantes, elles font ressortir la beauté de l'Inde. Elles reflètent

les émotions fortes et expriment la spiritualité des danseuses. C'est une impressionnante démonstration de

force physique mais aussi de grâce. Nous aimons vraiment regarder cet art oriental.

Quelques images de danses :

Barathanatyam Gaana-Dapakutchu Bhangra

Pour voir quelques vidéos et images allez sur: www.indereunion.net ARICAT Réhane, 6

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Charles Perrault (1628-1703)

Quelques éléments de biographie de Charles Perrault

Charles Perrault est né à Paris en 1628. Il est membre d’une

puissante famille de la bourgeoisie. Il fait des études de Droit et

devient un brillant avocat en 1651. Mais il s’ennuie dans ce

métier et décide de se mettre au service de Colbert, un des

ministres du roi Louis XIV. Il devient le bras droit de Colbert qui le

charge de la politique artistique et littéraire du roi en 1663. Il

devient ensuite contrôleur général des bâtiments du roi.

Egalement membre et secrétaire de la Commission des inscriptions

qui deviendra plus tard l’Académie des Belles-Lettres, il commence

à écrire des poèmes et son statut d’écrivain est reconnu quand il

est élu à l’Académie Française en 1671.

Mais il se fâche avec Colbert et décide d’abandonner sa charge de

contrôleur général de la Surintendance des bâtiments du roi.

Libre désormais de toutes charges, Charles Perrault décide de se

consacrer à la littérature.

Une littérature au service de l’éducation

Charles Perrault s’est essayé à plusieurs genres littéraires mais il

est principalement connu pour avoir contribué à relancer le genre

littéraire des contes de fées.

Ainsi, en 1683, Perrault, ayant perdu à la fois son poste à

l’Académie et sa femme, décide de se consacrer à l’éducation de

ses enfants et écrit Les Contes de ma mère l’Oye en 1697. Ce très

célèbre recueil de contes contient huit histoires parmi lesquelles,

« La Belle au bois dormant », « Le Petit chaperon rouge », « Le

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Chat botté », « Cendrillon ou la petite pantoufle de verre », « Le

Petit Poucet », …

À travers ses contes, l’écrivain se réapproprie l’imaginaire

médiéval chevaleresque et courtois, mais à cette matière déjà

existante, il ajoute des morales afin d’en faire des outils

participant « à l'enseignement des jeunes enfants ». Ainsi, il

rajoute des moralités à la fin de chaque conte, signalant quelles

valeurs il illustre.

Il n'a jamais prétendu endormir les enfants avec de jolies histoires

mais c'était un moraliste qui a utilisé le merveilleux pour

éduquer et donner une direction pour l'accomplissement de la

personne humaine.

Charles Perrault est mort chez lui le 16 mai 1703 mais on peut

dire aujourd’hui que cette œuvre a connu un grand

retentissement car ses contes ont été repris par de nombreux

auteurs (dont les frères Grimm) et adaptés au cinéma avec Walt

Disney.

Elèves de 6e1 : Bazabas Audrey, Bazas Dylan, Felvia-Touré Mélina, Grougi Mélissa, Neizelien Stelly, Rotsen

Thomas, Tolandal Trévor, Ransay Rachel

Voici une liste de titres de contes connus.

Tu dois retrouver ceux qui ont été écrits par Charles Perrault et cocher la case.

Demande aux élèves qui ont participé à la rédaction de l’article ou alors viens au CDI pour

chercher la réponse!

LE PETIT POUCET LE VILAIN PETIT CANARD

CENDRILLON PEAU D’ANE

BLANCHE-NEIGE ET LES 7 NAINS LES MUSICIENS DE BREME

LA PETITE SIRENE LA BELLE AU BOIS DORMANT

RIQUET A LA HOUPPE LE PETIT SOLDAT DE PLOMB

LE CHAT BOTTE LE ROSSIGNOL ET L’EMPEREUR DE CHINE

HANSEL ET GRETEL LA BARBE BLEUE

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CONTE 1

6e 2 : Groupe 1 Birba Xavier, Marie-Sainte Océane, Persanie Bryan, Touche Mathias

La fille aux cheveux magiques

Il était une fois une petite fille qui s’appelait Vaneka. Elle vivait dans un village lointain, avait les yeux

bleus, de longs cheveux châtains et la peau dorée. Vaneka portait toujours une petite robe rose que

son père lui avait offerte.

Un jour qu’elle allait au marché, elle vit sur le sol une bague qui brillait de mille feux. Quand elle la

ramassa, ses longs cheveux châtains changèrent de couleur et devinrent verts.

6e 1 : Groupe 1 Bénéteau de la Prairie Ruben, Grougi Mélissa, Hérelle Ludovic, Rotsen Sébastien

Vaneka trouva étrange que ses cheveux changent de couleur. Effrayée, elle courut vers sa maison.

Cependant, en chemin, elle remarqua qu’à chaque fois qu’elle passait à côté de d’un jeune garçon

ou d’une jeune fille, elles devenaient vieilles et laides.

Elle décida donc de chercher de l’aide : elle chercha encore et encore mais plus elle cheminait plus

les gens changeaient d’apparence. Mais étrangement, elle passa à côté d’une jeune fille d’environ

quinze ans qui ne métamorphosa pas.

Vaneka trouva cela bizarre et s’approcha de l’autre avec prudence :

« Qui es-tu ? Pourquoi ne t’es-tu pas transformée en vieille femme laide ?

- Je suis une bonne fée et je sais quel est ton malheur.

- Comment peux-tu me comprendre ? demanda Vaneka. Tu ne sais même pas ce qui m’arrive !

- Je sais tout ce qui se passe. C’est moi qui ai laissé la bague sur ton chemin. Il s’agissait d’un test

pour voir si tu te servirais de ton pouvoir pour faire le bien ou le mal et tu l’as réussi car tu as cherché

par tous les moyens à t’ôter ce pouvoir. Retire maintenant cette bague. »

Vaneka s’exécuta et tout d’un coup, ses cheveux reprirent leur couleur châtain et redevinrent aussi

beaux qu’avant.

Soulagée, elle remercia la bonne fée et rentra chez elle toute heureuse.

Fin.

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CONTE 2

6e 1 : Groupe 2 Bazas Dylan, Hippocrate Esther, Neizelien Stelly, Rotsen Thomas

Conte 2 : L’homme-volant

Il était une fois un homme qui s’appelait Stéphane. Il était très solitaire et avait choisi d’habiter dans

une tour. Il dormait, non pas dans un lit, mais dans un cercueil.

Un jour, alors qu’il se promenait dans la forêt, une chauve-souris sortit d’une grotte et le mordit. Il

sentit alors une décharge électrique traverser tout son corps.

6e 2 : Groupe 2 Bazabas Anthony, Hippocrate Yanis, Siboly-Polony Warren, Tyrban Andrew

Stéphane s’évanouit et tomba sur le sol. Il se réveilla en sursaut et se rendit compte qu’il flottait dans

les airs : il était donc capable de voler comme la chauve-souris ! Il rentra donc en volant dans sa tour.

Il décida de mettre son pouvoir au service des autres car il voulait sauver le monde.

C’est alors qu’au loin, dans les bois, Stéphane entendit un appel au secours ; il étendit ses bras et

s’envola jusqu’à l’endroit où il avait entendu les cris. Il vit un homme et une femme poursuivis par un

horrible ours. Grâce à ses crocs de chauve-souris, l’homme-volant mordit si férocement l’ours que ce

dernier prit la fuite.

Sur le chemin du retour, il aperçut encore quatre lionnes qui poursuivaient une famille entière.

L’homme-volant prit son envol et vit des roches qui pourraient arrêter la course des lionnes ; il les

poussa, elles dévalèrent la colline et écrasèrent les lionnes. La famille, très reconnaissante, devint

amie avec Stéphane et l’invita à vivre avec elle.

Il fut bien accueilli par sa nouvelle famille et fut entouré de l’affection qu’il lui avait toujours manqué.

Il devint heureux et ne fut plus jamais seul. Il décida de continuer à aider les autres et dès qu’il

entendait un appel au secours, il y répondait.

L’homme-volant devint ainsi un héros pour le monde entier.

Peinture de MARC CHAGALL (1887-1985) : « Au-dessus de la ville », 1914-1918, Moscou, Galerie Tretiakov

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La princesse et le message mystérieux

Il était une fois une jeune princesse qui vivait seule dans un château, un jour

elle reçut un mystérieux message, ce message lui disait :«viens me rencontrer »...

Elle décida d’aller chercher l’auteur du message dans la forêt. Elle partit à l’aube

pour un long voyage. Sur son chemin elle fit la rencontre d’un vieillard, qui lui

demanda de bien vouloir l’aider à porter un seau très lourd jusqu'à chez lui, bien-

sûr elle accepta. Arrivée chez lui, pour la remercier de sa bonne foi il lui offrit un

collier d’or magique qui avait le pourvoir de la transformer. Tout à coup une

sorcière apparut et lança un sort qui immobilisa le vieillard. La sorcière dit à la

princesse : « si tu veux le délivrer réponds bien à cette énigme : il y a cinq

poissons dans un aquarium deux se noient, combien en reste-t-il ?» La jeune fille

répondit : « ma chère sorcière les poissons ne se noient pas. » La sorcière forcée

d’avouer dit : « très bien tu n’es point tombée dans mon piège, mais la prochaine

fois on verra » et d’un coup de baguette, elle libéra le vieillard. Heureuse, la

jeune fille repartit. Près d’un arbre elle vit un pauvre lapin blessé, elle le trouva si

mignon qu'elle décida d’aller le soigner. Mais il se jeta alors sur elle. La

princesse effrayée se mit à crier et, d’un coup se métamorphosa en un magnifique

oiseau blanc. Elle vola loin, très loin. Au bout d’un sentier, elle redevint

princesse. Elle marcha quelques heures pour finir dans une étrange ville où elle fit

la connaissance d’un nain qu’elle croyait aimable. Elle apprit à le connaître et

crut l’apprivoiser. Celui-ci l’invita chez lui et quand elle arriva il lui arracha son

collier et la fit esclave. Un jeune homme entendit dire que la jeune princesse était

réduite en esclavage par le nain de la ville. Il vint alors la délivrer, tua le nain et

lui rendit son collier. Il lui demanda si elle avait bien reçu sa lettre, la jeune fille

perdue dans ses pensées lui demanda de quoi il parlait. L’homme prit la main de

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la princesse et dit : « ma chère je vous ai envoyé une lettre vous demandant de

venir me rencontrer et vous voilà je suis heureux de vous voir ! ». La jeune fille

rassembla ses idées et se souvint de la lettre. Des étoiles se mirent alors à briller

dans ses yeux, elle avait enfin trouvé son prince charmant. Ils s'aimèrent, se

marièrent, vécurent heureux et eurent beaucoup d’enfants.

Jupiter Alexia, J.M.Océane, Quatrevent Loryane, Rafald Kéliane 6ème 4

Un grand merci à Tito (mon parrain) pour ce beau dessin rien que pour moi, sa princesse Alexia !

Reproduction interdite

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Le cadavre exquis est un jeu collectif inventé par les surréalistes vers 1925. Les surréalistes étaient des poètes

un peu farfelus qui se moquaient de l’art académique et « bourgeois », c’est pourquoi ils ont crée le « cadavre

exquis » pour s’amuser un peu.

Règles du jeu : le cadavre exquis, c’est un jeu de mots réalisé avec plusieurs personnes. Chaque personne écrit un

élément de la phrase sans savoir ce que le précédent a lui-même écrit. Il faut un sujet, un verbe et des compléments. Ce

procédé permet d’obtenir des phrases très curieuses, parfois drôles ou poétiques. A vous de jouer :

Pour faire ce jeu de mot, le minimum est de 3 personnes et chacun joue un rôle. La 1ère personne écrit le sujet

comme « Les livres » puis la 2ème personne écrit le verbe comme « jettent » et enfin la 3ème personne écrit

les compléments comme « la vie » et « dans ma chambre » ce qui fait « Les livres jettent la vie dans ma

chambre».

Voici d’autres exemples :

Alors, vous avez bien compris ? A vous de jouer maintenant, créez vos propres cadavres exquis à

plusieurs :

la 1ère personne écrit le sujet et le cache aux autres

la 2ème personne écrit le verbe et le cache aux autres

la 3ème personne écrit les compléments

Vous pouvez aussi créer des cadavres exquis graphiques (comme cette étrange créature, mi colibri mi dromadaire).

N’hésitez pas à venir les montrer au CDI, les meilleurs seront publiés !