7/29/2019 Lucier, P. (1999) Open as to people, open as to places... : un grand dessein

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Chaire Fernand-Dumont sur la culturePierre Lucier 1 de 2 1999

Lucier, Pierre Open as to people, open as to places... : un grand dessein

Notes pour l'allocution prononce par Monsieur Pierre Lucier, prsident de l'Universit duQubec, lors de la Collation des grades de la Tl-universit et de la remise d'un doctorathonorifique Sir John Daniel, Montral, le 28 aot 1999.

Madame la Directrice gnrale,Sir John,Chers collgues de la direction, du corps professoral etdu personnel de la Tl-universit,Mesdames et Messieurs les diplm(e)s de ce jour,Mesdames et Messieurs,

C'est plus d'un titre que je suis heureux de m'associer votre clbration d'aujourd'hui. C'estd'abord la fte d'un groupe de nouveaux diplms de la Tl-universit: mes premiressalutations sont donc pour vous, chers diplms. Puissiez-vous aujourd'hui vivre pleinementcette satisfaction lgitime ne de la tche accomplie et je pense aussi vous, parents et amis,

qui avez apport appui et encouragement, dans les moments d'hsitation comme dans lesmoments d'exaltation. C'est galement aujourd'hui que, avec une joie que j'ose qualifier defraternelle, l'Universit du Qubec, sous l'gide de la Tl-universit, dcerne un doctorathonoris causa un de ses anciens artisans, Sir John Daniel, vice-chancelier de l'OpenUniversity du Royaume-Uni et prsident de l'Open University des tats-Unis. Enfin, c'estaujourd'hui le premier acte public de la Tl-universit dans ses nouveaux locaux deMontral, en attendant d'inaugurer son difice actuellement en construction au coeur de lacapitale. Je salue cet autre signe de la vitalit d'une TELUQ qui a manifestement le vent dansles voiles.

Sir John, je fais d'emble miens les propos que Madame la Directrice gnrale tiendra votresujet dans son loge de prsentation de tout l'heure, des propos qui feront d'ailleurs srement

cho ceux qu'elle avait tenus quand elle a soumis votre candidature l'Assemble desgouverneurs de l'Universit du Qubec. Je vous dirai tout de mme ma joie d'honorer un trede votre qualit, avec lequel les contacts lis mes fonctions antrieures ne m'ont laiss quede trs agrables souvenirs. Je veux plutt et simplement, et ce sera mon hommage personnel notre nouveau docteur, partager quelques brves rflexions sur la porte des proccupationsqui, au Qubec, comme au Royaume-Uni et aux tats-Unis, motivent et inspirent nosengagements respectifs.

De toute vidence, il y a, entre le projet fondamental de l'Open University et celui del'Universit du Qubec, une saisissante parent. Je me souviens d'avoir lu l'explicitation queson chancelier fondateur, Geoffrey Crowther, faisait du projet de l'Open University il y a unetrentaine d'annes concidence ? nous sommes aussi du mme ge. "Open as to people, openas to places, open as to methods, open as to ideas", annonait-il. Il me semble que cela dcritaussi fort bien, par-del les modalits techniques de nos actions respectives, ce quel'Universit du Qubec a eu et a toujours mission d'tre: une universit pour les gens, uneuniversit prsente sur l'ensemble du territoire, une universit ouverte aux approches et auxides nouvelles. Il n'est pas jusqu'aux dimensions ajoutes dans l'explicitation amricaine devotre mission qui ne rejoignent aussi ce que nous sommes: "open as to time, open as to theworld". Nous sommes dcidment faits pour nous comprendre, mme si nous ne sommes pastout fait une de ces "mga-universits" dont vous avez dit plusieurs fois attendre l'essentieldes rponses aux questions qui sollicitent actuellement l'enseignement suprieur!

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Je vous dirai aussi qu'il n'est ds lors pas outre mesure tonnant que la Tl-universit soit neau sein de l'Universit du Qubec. C'est qu'elle n'a marqu et ne marque qu'une nouvellemanire de raliser l'ouverture constitutive de la mission de l'Universit du Qubec. "Open asto places", "open as to time": la TELUQ nous a fait franchir cet gard un saut qualitatif depremire importance. Elle a rejoint et rejoint toujours les tudiantes et les tudiants l o ils

sont et selon les crneaux horaires qui sont d'abord les leurs. C'tait dj vrai avec l'imprimet l'audio-visuel, ou avec ce qui s'y rattache. C'est encore plus vrai avec la communication "enligne" et avec les puissants outils du campus virtuel en mergence.

"Open to the world", avez-vous donc ajout rcemment. Et vous avez eu raison. Oh, il est vraique l'universit, l'universit-campus, a toujours t une ralit de nature fondamentalementinternationale, sorte d'enceinte protge pour la libre circulation des personnes et desenseignements. Il est vrai aussi que le savoir, l'objet propre de l'activit universitaire, n'a pasde frontires et constitue un bien essentiellement partageable. Mais nous comprenonsaisment que, particulirement avec l'avnement et l'expansion des nouvelles technologies del'information et des communications, ce sont de nouvelles possibilits d'ouverture au mondequi s'offrent nous, une manire indite et nagure insouponne de mener une action

universitaire vraiment internationale. Toutes les universits du monde s'apprivoisentactuellement cette nouvelle faon de vivre la dimension internationale de leur action. Ellesont pratiquement toutes la capacit d'exister et de rayonner sur les circuits instantans de lacommunication, voire de diffuser leurs enseignements l o, il y a peu encore, elles nesouponnaient pas vraiment pouvoir porter leur action. Mais il est vident que, plus que toutautre tablissement chez nous, la Tl-universit exprimente dans toute leur radicalit cessollicitations aux moyens nouveaux et singulirement puissants.

"Open to the world": mme encore de taille modeste, la Tl-universit exprimente, demanire exemplaire pour nous, cette ouverture et les nouveaux instruments de cette ouverture. la fine pointe de ces nouveaux langages, en avance mme maints gards, la Tl-universit s'insre dans les circuits mondiaux qui sont les vtres, Sir John, et qui reprsentent

srement une partie importante des lieux d'apprentissage de demain. Votre prsenceaujourd'hui prsence toute relle, heureusement! en tmoigne de manire loquente et nousconfirme dans notre volont d'tre aux mmes rendez-vous que vous.

Chers diplms, votre cheminement de formation illustre, mieux que mille mots, ce quej'essaie d'voquer ici. Vous avez complt votre priple de formation par des voies qui ne sontpas encore celles de la majorit et qu'on vous envie de plus en plus. En tout cas, mme sur lescampus, vos collgues tudiants auront tous exprimenter ce que vous, vous avezsystmatiquement accompli. Ils sont mme de plus en plus conscients que l'accs au savoirdevra de plus en plus emprunter ces nouveaux protocoles d'apprentissage. La Tl-universit montre la voie cet gard.

"Open as to people, open as to places, open as to methods, open as to ideas, open as to time,open as to the world": la Tl-universit est assurment chez elle dans ce grand dessein. Et,avec elle, l'Universit du Qubec tout entire.

Salut vous, chers diplms. Salut vous, Sir John. Nous sommes engags ensemble dans lamise en oeuvre de solutions nouvelles.