FASE 4 - CRITERIOS DE EVALUACION COMUNICACIÓN ORAL (adaptado)

LENGUA

- Expresión fluida: facilidad para expresarse

(sin “ummm”, “ehhh”…)

- Gramática y vocabulario correcto, variado e

idiomático

- Ritmo, pronunciación, enunciación

- Conectores textuales

- Vocabulario específico del tema

- Hay errores pero no interfieren con la

comprensión.

INTERACCION

- Compartes información.

- Evita responder sí/no

- Suena natural, espontáneo (no ensayado)

- Contribuyes a la conversación

IDEAS

- Ideas organizadas

- Sabes sobre el tema

- Describir justificar analizar

comparar evaluar

- Describir no es suficiente.

TABLA DE DEBATE/ TERTULIA FASE 4 Observador:

Observado:

Tema:

Positivo Negativo

Hacer un comentario relevante (+2) Interrumpir de forma inapropiada

Involucrar a otro estudiante (+1) Distraer a los otros, hablar en ingles (-1)

Opinar usando la estructura

“es (adj) que + subjuntivo” (+1 cada uso)

Insultar o burlarse de otro estudiante (-3)

Conectores: 1 punto cada conector

Vocabulario específico:

Monólogo en lugar de diálogo (-1)

Tiempos verbales:¨

Presente Pretérito +imperfecto

Pretérito futuro

Imperfecto presente subjuntivo

Comentarios

Lo bueno:

Cómo mejorar:

Responder aportando información nueva (+2)

Mostrar acuerdo o desacuerdo (+1)

Compartir información sobre el tema (+1)

EXTRA

Pedir una clarificación o una explicación (+0.1 extra)

Reconocer una contradicción y contestar (+0.5, extra)