linguistic as

7/26/2019 Linguistic As

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Escuela de CienciasLingsticas de la Universidadde San Carlos de Guatemala

Resea Histrica.

El Centro de Aprendizaje de Lenguas,CALUSAC, inici actividades en 1976 conuna inscripcin de 49 alu!nos en idio!ase"tranjeros # lenguas nacionales$ Co!o se!encion en la anterior %ese&a 'istricade la Escuela de Ciencias Ling()sticas, elorigen del Centro de Aprendizaje deLenguas de la Universidad de San Carlos,CALUSAC, se re!onta a un estudio denecesidades de *or!acin realizado en

octu+re de 1971$ En 197, co!o resultadodel anlisis, se cre el -nstituto de Lenguasde la Universidad, el cual *ueposterior!ente deno!inado Centro deAprendizaje de Lenguas de la Universidadde San Carlos, CALUSAC$ CALUSAC*ue *undado +ajo el concepto # principiosde e"tensin universitaria # *or! parte dela .ireccin /eneral de E"tensinUniversitaria de la USAC porapro"i!ada!ente 0 a&os # sus servicios se2an pro#ectado 2acia la po+lacin

guate!alteca a trav3s de cursos li+res deidio!as con carcter auto*inancia+le$ En ela&o 04, el 2onora+le Consejo SuperiorUniversitario no!+r una co!isin,instru!entando un estudio para lareestructuracin del CALUSAC enrespuesta a iniciativas e!anadas del cuerpode docentes del Centro$ Co!o resultado delEstudio de la Co!isin *or!ada para ele*ecto, el 2onora+le Consejo SuperiorUniversitario acord por !edio del 5untoctavo del Acta o$0804 de *ec2a 1 de

*e+rero del !is!o a&o, crear la Escuela no:acultativa de Ciencias Ling()sticas de laUniversidad con carcter auto*inancia+le$Seguida!ente, en el !es de julio de 04 el2onora+le Consejo Superior Universitarioacord en su sesin del 01 de julio de 04,seg;n consta en el punto se"to del Acta o$16804, *usionar el CALUSAC a laEscuela de Ciencias Ling()sticas de laUniversidad con el o+jetivo de lograr launidad ad!inistrativa # *inanciera de a!+asentidades$ A partir de esa *ec2a,CALUSAC se trans*or! en parte !edularde la nueva Escuela de Ciencias

Ling()sticas de la Universidad$

En el a&o 06, treinta a&os despu3s de2a+er iniciado actividades, CALUSAC,sirvi a una po+lacin de casi 40,estudiantes, 2aciendo evidente


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de dese!pe&o superior in2erente a los2ec2os culturales, aplicando procesos coneraduccin e interpretacin engeneral$

+= :or!ar pro*esionales a nivel deeducacin superior en el ca!po delas ciencias ling()sticas


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RG$%&GR$M$ ESCUEL$ 'EC&E%C&$S L&%GU&(&C$S

).*. ES(RUC(UR$ RG$%&+$(&V$

La Escuela de Ciencias Ling()sticas, paracu!plir con sus o+jetivos de *or!acinpro*esional a nivel de Educacin Superior,docencia, investigacin # e"tensin, seintegra de la siguiente *or!a

C%SE, '&REC(&V

Es el !"i!o rgano de direccin dentro dela Escuela de Ciencias Ling()sticas, seintegra por el .irector,


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'&RECC&% ESCUEL$ 'E C&E%C&$SL&%GUS(&C$S

Es la dependencia ejecutiva superior


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aprendizaje de los idio!as nacionales #e"tranjeras


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Las grandes e!presas # !ultinacionalessuelen recurrir constante!ente a estospro*esionales para tra+ajos puntuales$El !undo audiovisual$ Las televisionesautno!as solicitan a !enudopro*esionales capacitados para traducir #do+lar pel)culas$Se puede dese!pe&ar en las siguientesentidadesUniversidades, Finisterios, E!presasprivadas # estatales, E!+ajadas,rganis!os internacionales U, UE,->, :A, UESC$$$ =, Fedios deco!unicacin , Centros de investigacincient)*ica, Hi+liotecas, Centros dedocu!entacin, Fuseos, Editoriales,E!presas !ultinacionales #

transnacionales, Agencias de pu+licidad ,Agencias tur)sticas ,Hancos, 'oteles,Co!pa&)as de seguros, E!presas dei!portacin # e"portacin , Consulados,Centros de traduccin e interpretacin,Centros de ense&anza$, Servicios depu+licaciones ,E"posiciones # :eriasinternacionales$>a!+i3n prestando servicios desde supropia agencia de traduccin einterpretariado o *or!ando parte de eraduccin de te"tos co!erciales co!ocontratos, plizas # otros docu!entosnecesarios en las gestiones de i!portacin# e"portacin,%ealizar la la+or de corrector de te"tos # deestilo$

>raduccin period)stica$ >raduccinjur)dica$ >raduccin co!ercial$ >raduccint3cnica$-nvestigacin de arc2ivos # +i+lioteca$5articipar en el *ir!ado de acuerdospol)ticos # co!erciales, cuando losparticipantes no conocen el !is!o idio!a$Asesor)as ling()sticas$/RGR$M$S 'E $S&G%$(UR$S

1$ L81 CF5%ES- I EJ5%ES-E LE/UA KA

5rincipios cient)*icos # estil)sticos de lalengua espa&ola$ El estilo idio!tico$/ra!tica nor!ativa$ Uso oral de lalengua, pronunciacin, valor gra!atical #

signi*icacin$ Contri+uir con el desarrollode la lengua espa&ola$ Analisis cr)tico #re*le"ivo para la e"presin oral # escrita$Ense&anza de la lengua # el caracternacional$ Estudio del idio!a # la dial3cticadel razona!iento$ La lengua co!oidentidad personal # sociocultural$Seleccin # aplicacin e"periencias paraentender los aspectos !or*olgicos lasinta"is en los te"tos estudiados$ Anlisis #s)ntesis de te"tos$ For*olog)a Sinta"is$:onolog)a$ Conversatorios$

58 5%IEC>S CUL>U%ALES IL-/U-S>-CS -La pri!era etapa del ciclo es lo odo en *ase de pre inversin

58 5%IEC>S CUL>U%ALES IL-/U-S>-CS --El curso de pro#ecto --, dos cursos


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*or!a *cil # co2erente de plani*icarpro#ectos$ el curso se ordenara de !aneraS .E.ESA%%LL CUL>U%AL IL-/U-S>-C:ases de un pro#ecto con el !arco lgico$%elacionaran los pro+le!as ling()sticos,culturales # de traduccin con supro+le!tica$ Causas consecuencias #posi+les soluciones por !edio de pro#ectosde inversin$ :or!ularan actividades #presupuestos apropiados para resolver elpro+le!a propuesto$ :or!ular un pro#ectocon el en*o-CA ISEF-D>-CA

La se!iolog)a$ La se!itica$ Se!ntica$

Sus de*iniciones$ Las con*iguraciones delsentido$ Se!itica discursiva # narrativa$La interpretacin # sus l)!ites$ Anlisisse!itico en los te"tos$ Signos # par+olas$Estructura se!ntica$ Se!itica del te"to$Fodelos se!iolgicos$ F3todo de /rei!as# Hart2es$ Fodelo 5ierce$ Saussure$

6 -L81 ->%.UCC- A LAL-/U-S>-CAConceptualizaciones de ling()stica$

Ciencias a*ines a la ling()stica$ +jeto de laling()stica$ F3todos de las ling()sticas$:onolog)a$ For*olog)a$ Sinta"is$-n*or!acin so+re la naturaleza terica dela ling()stica$ Lectura de novelas #cuentos$ E"presin de ideas principales$Estructura gra!atical del lenguaje 2u!ano$Anlisis gra!atical$ %elativis!o dellenguaje 2u!ano$ Bariaciones del lenguaje2u!ano$ Ling()stica !oderna$ Ac;stica,*on3tica # *onolog)a$ >ipos de ling()stica$Ling()stica generativa # trans*or!acional$Ling()stica nor!ativa$ Ling()stica de'je!sOler$ Ling()stica descriptiva$ iveles


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del anlisis ling()stico$ Ling()stica2istrica$ Escuelas ling()sticas del siglo JJ

7 $'8078 '-S>%-A .E /UA>EFALA

/uate!ala su 2istoria 3poca 5re8colo!+ina$Ppoca colonial, Ppoca -ndependiente,5er)odo %epu+licano$ Ppoca Foderna$rigen # evolucin de los pue+los de/uate!ala$ 'istoricidad de los 2ec2osnarrados$ 5er)odos de la cultura Fa#a$Sociedades ind)genas # el idio!a co!oe"presin cultural$ Las po+laciones latinasal !o!ento de la con


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traduccin$ >raduccin con apo#otecnolgico$ -nterpretacin con apo#otecnolgico$ Apro"i!aciones a latraduccin$ 5apel de la tecnolog)a en latraduccin$ Fae"tos de di*erentetipo para translating$

1$ LH811 L-/U-S>-CA .E LALE/UA K H

>e"tos cient)*icos$ >e"tos literarios$ >e"toslegales$ >e"tos populares$ Las *rases # elcuidado en el uso de Los tie!posa+solutos$ La negacin$ Uso de losadver+ios$ especial!ente en te!ascient)*icos$ Uso de prono!+res$ Uso devoces pasivas$Los ver+os # sus di*erentes tie!pos$ Lossustantivos$ E"presiones culturales$E"presiones co!erciales$ Aspectos deestil)stica$ Boca+los especiales$ /ra!tica$

:onolog)a$ Se!ntica$

16 $ '87 /UA>EFALA E LAAC>UAL-.A., SU S->UAC- SC-ECF-CA

%elaciones de /uate!ala con los de!spa)ses$ %elaciones co!erciales$ %elacionesdiplo!ticas$ Correspondencia en el !arcode esas relaciones$ .esarrollo actual de la%ep;+lica de /uate!ala$ /uate!ala # lospro#ectos internacionales$ /uate!ala #

/3nero$ /uate!ala # los desarraigados$.erec2os 2u!anos$ Acuerdos de 5az$ Losni&os # su pro+le!tica$ El tratado de Li+reco!ercio$

17$ -.8 ->%.UCC- ALES>U.- .EL .E%EC'

Le#$ or!a$ Estado$ rganis!os delestado$ El derec2o$ La persona$ Elparentesco$ El registro civil$ Los +ienes$ Lapropiedad$ El contrato$


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1$ /E5809 /E/%A:-A ECF-AI 5L->-CA

5ostulados +sicos de la Econo!)a,5ol)tica, geogra*)a$ %elacionesinternacionales # centro A!ericanas$.in!ica del siste!a capitalista$/lo+alizacin de las co!unicaciones # delas relaciones internacionales$/eotecnolog)a$ 5rocedencia de losdocu!entos a traducir en el !arco de lasorganizaciones internas de los pa)ses$

19$8 CF5S-C- I L->E%A>U%ACo!posicin por contraposicin$ 5ordis#uncin$ 5or #u"taposicin$Co!unicacin$ 5eriodis!o literario$ El

lenguaje pu+licitario$ Escritura creativa$Estudio de la lengua # literatura$ >3cnicasde tra+ajo en la co!posicin de un te"tonarrativo$ %elato +reve$ 5oes)a, escritura #co!prensin Lectura pro*esional$.i*erencia entre relato # novela$5ersonalidad del personaje$ Construccindel con*licto$ /uin cine!atogr*ico$ Elcon*licto la 2istoria # el argu!ento$ Lospersonajes principales # secundarios$ Lostie!pos del te"to$ Estructura narrativa$arrativa !oderna$

0$ L8191 LEC>U%A .E >EFASC-E>-:-CS

Lectura de te!as cient)*icos producto de lastraducciones$ Aplicacin de la !etodolog)ade investigacin en la lectura de te!ascient)*icos$ Hases t3cnicas8cient)*icas deltraductor pro*esional$ Aspectos *onolgicosde la lectura en te!as cient)*icos$5resentacin de te!as por especialidad

cient)*ica$ >aller de translaciones$Fejora!iento del lenguaje cient)*ico$Co!prensin de in*or!acin$ Estructuradel te"to cient)*ico$ Escritura cient)*ica$Analizando la audiencia$ E"plorando #en*ocando al sujeto$ Considerando elpropsito$

01$ >%A804 >E%F-L/MA I>%A.UC>L/MA

El t3r!ino$ >3r!inos co!unes de di*icultaden las traducciones$ 5ro*undidad en elestudio de los aspectos ling()sticos del

t3r!ino$ >3r!inos espec)*icos de algunasespecialidades$>raduccin te!a$ >raduccin8versin #traductolog)a$ >3r!inos espec)*icosliterarios$ >3r!inos cient)*icos$ E"plicart3r!inos en te"tos literarios$ Analisis #s)ntesis de t3r!inos$.escripcin de caracteres, pasiones,costu!+res 816 ->%.UCC- A LA>E%F-L/MAEl t3r!ino$ >3r!inos co!unes de di*icultaden las traducciones$ 5ro*undidad en elestudio de los aspectos ling()sticos delter!ino >3r!inos espec)*icos de algunasespecialidades$ >raduccin te!a$>raduccin versin # traductor logia$>3r!inos espec)*icos literarios$ >3r!inoscient)*icos$ E"plicar t3r!inos en te"tosliterarios$ Anlisis # s)ntesis de t3r!inos$

.escripcin de caracteres, pasiones,costu!+res %A80 >%A.UCC-ABARA.A -


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>raduccin su conceptualizacin$>raduccin # estil)stica co!parada>3cnicas # procesos de traduccin$Caracter)sticas de los te"tos generales atraducir$ >raduccin de te"tos in*or!ativos$>raduccin de te"tos jur)dicos$ >raduccinde te"tos co!erciales$ >raduccin de te"toseducativos$ >raduccin de te"tos !3dicos$

04$ A%80 AAL-S-S I %ESFEES.E L KA E L KH

Este curso prepara a los estudiantes para latraduccin # el anlisis de te"tos de carctergeneral !ediante la aplicacin de t3cnicas

traductolgicas$ Analisis de contenido$Estructura de los res;!enes cient)*icos #legales$ Estructuras de los art)culos derevista$

0$ -B80 -BES>-/AC-CUAL->A>-BA

$La investigacin cualitativa.F3todos #episte!olog)a$ Etnogra*)a$ Balidezcient)*ica$ El proceso investigativo$ Los

investigadores cualitativos$ >3cnicas de lainvestigacin cualitativa$ La o+servacinparticipante$ Entrevistas no estructuradas $La investigacin cualitativa trata deidenti*icar la naturaleza pro*unda de lasrealidades, su siste!a de relaciones, suestructura din!ica$ $ La investigacin dela naturaleza pro*unda de las realidades$Siste!a de relaciones # estructuradin!ica de la investigacincualitativa$ Bentajas e inconvenientes de lainvestigacin cualitativa$ /eneralizacin

con !3todos cualitativos de investigacin$Fagnitud o naturaleza del *en!enocultural # ling()stico riangulacincon !3todos cuantitativos$ Ptica en lainvestigacin cualitativa

06$ ->816 ->%.UCC- A LA>E%F-L/MAEl t3r!ino$ >3r!inos co!unes de di*icultaden las traducciones$ 5ro*undidad en elestudio de los aspectos ling()sticos del

ter!ino >3r!inos espec)*icos de algunasespecialidades$ >raduccin te!a$>raduccin versin # traductor logia$>3r!inos espec)*icos literarios$ >3r!inoscient)*icos$ E"plicar t3r!inos en te"tosliterarios$ Analisis # s)ntesis de t3r!inos$.escripcin de caracteres, pasiones,costu!+res %.UCC- A LA

:-LL/MA, SEFA>-CA ISEF-D>-CA$

>eor)a de la *ilolog)a$ Literatura # cultura$El signo$ %etrica$ 'istoria$ Literatura$Estudio co!parativo del te"to$-nterpretacin de te"tos$ Cr)tica de te"tos$Signi*icados de las pala+ras$%econstruccin de signi*icados$:unda!entos de la ortogra*)a$ El siste!a:onolgicos$ Estudio de letras$5eculiaridades de las voces$ Uso de letras$

Uso de a+reviaturas$ La +elleza del escrito$La pala+ra$ /3neros literarios$ /ra!tica$

0$'87 '-S>%-A 5L->-CA IECDF-CA .E LS 5A-SES .ELE/UA A I H '-S>%-AU-BE%SAL=

rganizacin pol)tica de los pa)ses delengua inglesa # lengua latina$Ad!inistracin de los pa)ses del !undo$

:or!as de go+ierno$ Actividadesecon!icas$ %ealidad actual de estospa)ses$ %azones de !ovilidad de lapo+lacin en el !undo$ .ocu!entacinco!;n


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09$ FL8A F-C%LE/UAS F-C%LE/UAGES= A$

Lenguas de especialidad social, con 3n*asisen aspectos educativos$ Leer correcta #natural!ente en ingl3s te"tos deespecialidades de cierta di*icultad #traducirlo a un te"to de espa&ol$ Sostener+reves dilogos a un !"i!o de 0 !inutosconversaciones o dilogos so+re los ca!posde especialidad deter!inados en el curso$Fanejo de diccionarios especializados$Lectura rpida # co!prensiva$ /ra!ticade los te"tos en el ca!po de especialidad$Al*a+etos de la especialidad$

$ >%A801 ->E%:E%EC-ASL-/U-S>-CAS

Conceptos de inter*erencias$ -nter*erencias!or*osintcticas$ -nter*erencias *nicas$.esviacin de las nor!as$ Errores deconcordancia Errores en sintag!asno!inales # ver+os$ Falo uso deladversativo$ Uso de los ne"ospreposicionales$ rden errneo de laspala+ras en las oraciones$ Errores en el usodel art)culo$ -nter*erencias a nivel

gra!atical Ca!+ios de g3nero$ El n;!ero$El adjetivo$ El prono!+re$ .iagnsticos*nicos$ Estudios so+re FalinoOs@# #'er!an 5a;l$

1$ >%A810 CCE5>S .E>%A.UCC-$

.e*inicin de la traduccin$ La traduccininter se!itica, la traduccinintraling()stica # la traduccin )nterling()stica$ :inalidad # caracter)sticas de la

traduccin$ 0$ Clasi*icacin de latraduccin$ $ ociones centrales deanlisis de la traduccin$ E3cnica de traduccin$ Estrategiatraductora$ 5ro+le!a de traduccin$ Errorde traduccin$ 4$ La traduccin co!oactividad cognitiva$ El proceso traductor$La co!petencia traductora$ $ La traduccinco!o operacin te"tual$ Los co!ponentesdel anlisis te"tual # su aplicacin alestudio de la traduccin$>ipolog)aste"tuales # traduccin$ 6$ La traduccin

co!o acto de co!unicacin$ La traduccinco!o caso especial de co!unicacin$Conte"to # traduccin$ Las di!ensiones delconte"to de 'ati! # Fason$ :actores deanlisis de la traduccin co!o acto deco!unicacin$

0$ >%A8 >%A.UCC-ABARA.A --

>raduccin # estil)stica co!parada$Fodulacin # transposicin$ >3cnicas #procesos de traduccin segundo nivel$Caracter)sticas de los te"tos legales atraducir$ >raduccin de te"tos Educativos$>raduccin de te"tos Econ!icos$>raduccin de te"tos cient)*icos # t3cnicos$

>raduccin de docu!entos educativos$>raduccin de te"tos !3dicos$ Los te"tosde este nivel llevan un nivel de co!plejidad!a#or %A80$ >%A.UCC-CFE%C-AL I ECDF-CA$

-ngl3s de egocios$ >areas rutinarias en elconte"to e!presarial$ egocios en el!undo e!presarial$ Far@eting$

Fanage!ent$ Conta+ilidad$ Econo!)a$/erencia de 5ro#ectos$'erra!ientas de negociacin$ 5ol)tica #posicin en los !ercados$ 5roductividad$Co!petitividad$

4 S8 ES>U.-S CUL>U%ALES -Lengua -nstitucin social$ -n*luenciasculturales$ Causas sociales, culturales,pol)ticas, religiosas$ Hiling(is!o territorial,Hiling(is!o social$ Co!unicacin 2u!ana,propiedades # neologis!os$ Con*lictos

ling()sticos$ -nter*erenciassocioling()sticas$ or!alizacinling()stica$ La pol)tica ling()stica$Convenciones internacionales$Co!unidades de lengua$ Cualidades de lae"presin$ Actitudes socioling()sticas$ El+iling(is!o social$ Conciencia ling()stica$Hiling(is!o territorial$ Situacin actual dela lengua$

$ EC89 LCAL-RAC- .E5%.UC>S


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Fercados internacionales$ Adaptacin deproductos al !ercado$ Apariencia de losgr*icos$ ->E%AL-RAC-$ 5ro+le!asde la localizacin de productos$ en adaptarel producto in*or!tico a las caracter)sticas# necesidades de la lengua # la cultura dedestino$ La precisin ter!inolgica$estructuracin de los te"tos a traducir$calidad de la lengua utilizada co!o idio!ade origen$ de*ectos en el dise&o de lainter*ase$ .escripciones de idio!as$-nco2erencias ter!inolgicas$-nco2erencias *raseolgicas$ E"presionesel)pticas$ Eti816 ->%.UCC-D A LA>%ASLA>L/MA$

Conceptos de >ranslacin$ >raduccin$>er!inolog)as$ -nterpretacin$ >ipos deinterpretacin$ :iguras jur)dicas aconsiderar en las translaciones$ or!as detranslacin ver+al$ >ranslacin dedi*erentes te"tos$ :or!aciones prosdicas #!or*olgicas$ -nterpretacin$ -nterca!+ioentre ling()stica # cultura$ Fanejos de losdi*erentes tipos de lenguaje$ >e"tos dedi*erente tipo para translating$

-.81$ ->%.UCC-D AL .E%EC'--rigen e i!portancia del Estado, rigen del.erec2o, Concepcin idealista, Concepcin!aterialista Concepto de .erec2o # susdiversas acepciones, Guicios # nor!as,

:uentes del orden jur)dico, N!+ito deaplicacin de la le#$,Gerar


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Etapa re*le"iva$ :ase anal)tica de lainvestigacin$ >ra+ajo de ca!po$ 5lan detra+ajo$ -n*or!e de la investigacin$:or!ato general$ 5ortada$ >a+la decontenidos$ >e"to o cuerpo del in*or!e$%e*erencias +i+liogra*icas$ >esis ter!inada$

41$ EC89$ ->%.UCC- A LAECF-A

Conceptos generales de econo!)a$5roductividad$ E!pleo$ 5roduccin$ Usosco!ercializacin$ Fonetaris!o$Co!petencias la+orales$ /estin$ Cr3ditos$Facro econo!)a 5recios$ Facroecono!)a$ >eor)a del precio, el !ercado$Fercados glo+ales$

/eopol)ticas$ Consu!idores$ Co!ercioe"terior$ Farcas # patentes$ E!presas$Asociaciones gre!iales$ :inancia!iento$Le#es # nor!as econ!icas # !ercantiles$

40$ --8 ->%.UCC- A LA->E%5%E>AC->3cnicas iniciales de interpretacin$Entrena!iento de la !e!oria$ >3cnicas deconversacin$ >3cnicas de presentacin$5racticas de actitudes en situaciones de

enlace entre e!presas # otra entidad$-nterpretacin oral de te"tos de di*erentesca!pos Fedicina, educacin, jur)dicos,t3cnicos, period)sticos, pol)tica, !ar@eting #arte$

4$ L-/TMS>-CA CF5A%A.A I:P>-CAF3todo co!parativo$ Etnolinguistica$Le"icogra*)a$ El estado de las lenguas$:a!ilias ling()sticas$ Surgi!iento de las

*a!ilias ling()sticas$ -nnovaciones #se!ejanzas eor)acr)tica de la cultura$ La industrial cultural$El !ercado de +ienes si!+licos$ El tra+ajoco!o generador de in*or!acin$ -dentidad# 2eterogeneidad$ 'i+ridacin!ulticultural$ Etnias8aciones$Fulticulturalis!o li+eral$40$ ESC8 ES>U.-S CF5A%A.S.E LS 5A-SES .E LE/UA HEstudios so+re los siste!as legales$rganizacin pol)tica de los pa)ses$

Estudios de las organizaciones p;+licas #privadas$ Costu!+res # 2+itos$rganizacin # valores de las *a!ilias$:estividades$ Siste!a Educativo$ Estudioling()stico de los paises

4$ .E%EC' ->E%AC-AL:uentes del .erec2o -nternacional$.eclaracin de los .erec2os 'u!anos$.erec2o -nternacional 5rivado$ .i*erenciasentre .erec2o -nternacional # p;+lico$.esarrollo 2istrico del .erec2o

-nternacional, p;+lico # privado$ 5aseslegales de los docu!entos provenientes dele"tranjero$ %eglas del derec2o -nternacionalprivado$ Aplicacin de las le#es e"tranjeras$Ejecucin de sentencias provenientese"tranjero$ 5ersona jur)dica # suclasi*icacin$44$ $ L89 F-C%LEC-AS CLenguas de especialidad con 3n*asis ennegocios$ ele!entos tericos


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negociacin ,intereses su+jetivos de lanegociacin ,en*o= E(&C$ 9 V$LRES 'E L$/R0ES&% 'E (R$'UC(R.Estudio de di*erentes cdigos de Pticaaplicados s di*erentes ca!pospro*esionales$ nor!as # preceptos,prejuicios # pautas de conducta,


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supeditacin al uso general de la lenguaprotege de la cr)tica # nos pone a salvo decual


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e"acta de interpretacin # +ilateral$ >ie!pore-YUE>A I5%>CL

La correspondencia$ Cartas co!erciales o!ercantiles $ Fecnica de una cartaco!ercial $ /u)a para la colocacin decartas$ +jetividad en la correspondencia$Etie"tos econ!icos$ H;s


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interpretacin$ Lengua inglesa # lenguaespa&ola$ -nterpretacin de con*erencias$-ntroduccin a la interpretacinconsecutiva$ .esarrollo de 2a+ilidadespro*esionales en la interpretacinconsecutiva$ 'a+ilidades para identi*icar,analizar # para*rasear el signi*icado de lalengua *uente$ Fe!oria auditiva$6$ SC81 SC-L-/U-S>-CALing()stica$ Sociolog)a$ Etnoling()stica$Cultura$ or!as culturales del lenguaje$Fanera en


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L3"ico cient)*ico$ .erivacin #co!posicin$ 5rocedi!ientos en cadadisciplina$ :or!as de elocucin$ Lae"posicin$

6$ >%A.UCC- I CUL>U%ACultura$ Estructura # *uncin cultural de loscontenidos de los te"tos$ Conoci!ientocultural # relaciones conceptuales de latraduccin$ -!portancia de la cultura en latraduccin de te"tos de di*erentes !+itos$

64$ >E801 >%A.UCC-ES5EC-AL-RA.A H E ALenguaje econ!ico # co!ercial en lenguaA # H, su !o* sinta"is$Se!inarios, colo3cnicas depreparacin de >e!as$ -nvestigacionester!inolgicas$

6 ->E%5%E>AC- CSECU>-BAH-LA>E%ALCo!unicacin$ Fodelos ci+ern3ticos # dela >eor)a de la -n*or!acin$ Fodelos sociose!iticos$ En*oU%ALLa co!unicacin intercultural$ .isciplinasco!o la antropolog)a, los estudiosculturales, la psicolog)a# la co!unicacin$

r)genes culturales$ Co!unicacinintercultural$Las principales teor)as para laco!unicacin intercultural$ estn +asadasen tra+ajos $ 'all,/eert 'o*stede, 'arr#C$ >riandis, :ons >ro!penaars# !sreciente!enteS2alo! Sc2Oartz$ Cli**ord/eertz *ue ta!+i3n un i!portantecola+orador en este ca!po$Estas teor)asespecial!ente las reas de negocios #ad!inistracin :ons >ro!penaars #

C2arles 'a!pden8>urner= # la!ercadotecniaFarie@e de Fooij,Step2an.a2l=$ -nterculturalidad # educacinind)gena$ La lengua nacional # laconstruccin del Estado acin$ :or!asconte!porneas del racis!o$ Colonialis!o,i!perialis!o # resistencia cultural$-nterculturalidad # estudios de g3nero$Literatura co!parada $ El a!or en oriente #occidente$ -ntroduccin tecnolgica ei!pactos culturales$ 5rocesos de!odernizacin # crisis de identidades:ronteras nacionales # !igracin cultural$-nterculturalidad en la produccin #recepcin de !edios !asivos deco!unicacin$ Ense&anza de las lenguas enconte"tos interculturales

Conte"to # contenido intercultural en laense&anza del arte$ >rans*or!acin de losespacios ur+anos # la participacin pol)tica$Concepto de co!unicacin$Caracter)sticas$8>eor)as$ Fodelos$:unciones de la co!unicacin$ El procesoco!unicativo$ Ele!entos ver+ales # nover+ales de la co!unicacin$ %elacin entrelos procesos co!unicativos$ 5apel de laco!unicacin$ N!+ito de la aplicacin dela psicolog)a de la co!unicacin$ Laco!unicacin desde la perspectiva de la

psicolog)a$ $ Concepto, teor)as # !odelos dela co!unicacin -ntroduccin a laco!unicacin$ .e*inicin $Ele!entos de laco!unicacin$ :unciones de laco!unicacin$ :acilitadores # +arreras en laco!unicacin$ Co!unicacin, Losele!entos


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las *uentes del derec2o, 2acer estudiosserios E%5%E>ACC-S-FUL>NEAFedios de traduccin si!ultnea$ >3cnicasde grupo !s usadas en la traduccinsi!ultnea$ Etio!a de decisiones >ipos dep;+licos en la traduccin si!ultnea$

:or!a precisa # e"acta de interpretacin$>ie!po reS

Fercados internacionales$ Adaptacin deproductos al !ercado$ Apariencia de los

gr*icos$ ->E%AL-RAC-$ 5ro+le!asde la localizacin de productos$ en adaptarel producto in*or!tico a las caracter)sticas# necesidades de la lengua # la cultura dedestino$ La precisin ter!inolgica$estructuracin de los te"tos a traducir$calidad de la lengua utilizada co!o idio!ade origen$ de*ectos en el dise&o de lainter*ase$ .escripciones de idio!as$-nco2erencias ter!inolgicas$-nco2erencias *raseolgicas$ E"presionesel)pticas$ Etiie!po reE-.

Anlisis gra!atical de *rag!entosseleccionados de o+ras *a!osas$ racionespara practicar el analisis gra!atical$ Claves
http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml


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de las oraciones gra!aticales$ Anlisis!or*olgico, analgico, prosdico, #ortogr*ico$ Analisis sintctico$ :iguras enla construccin$

.E%EC' CF5A%A.

El derec2o co!parado --, el estudio de las*a!ilias jur)dicas, estudiar # co!prender elderec2o !undial desde una perspectiva!u# alta, la cual es necesaria en el derec2oco!parado so+re todo de *a!ilias jur)dicasLas *a!ilias jur)dicas ,los siste!as jur)dicosestadounidense pero de Estados Unidos deortea!3rica no todos sus estadospertenecen a la *a!ilia jur)dica del co!!onlaO # el siste!a jur)dico ingl3s*or!an

parte del co!!on laO$, ro!ano ger!nica,de los derec2os socialistas # de +asereligiosa$ e"isten diversidad declasi*icaciones de los di*erentes siste!as

jur)dicas en diversas *a!ilias jur)dicas$ Enlos estados er!inolog)asespecializadas$ !isiones$ %egistroinadecuado de l3"icos$ :alta deco!prensin de los te"tos originales$

%ecursos en el -nternet$ 5ro+le!aster!inolgicos de la traduccin$

LCAL-RAC- .E 5%.UC>S --E!presas -nternacionales$ rganizaciones-nternacionales$ 5rocedi!ientosco!erciales$ Certi*icados de origen$ Listasde +ienes$ Listas de productos$ .ocu!entosde transporte$ 5lizas de *leta!ento$Seguros de transporte$ Fercanc)as$ Hienesde co!ercio$

71$ >E%-AS C>EF5%AEAS .ELA >%A.UCC->ratados so+re traduccin$ >ericos de latraduccin$ ueva disciplina la traduccin# los procesos de siste!atizacin$ Elproceso de traduccin$ Los principios #nor!as %A.UCC- E->E%5%E>AC- GU%A.A

-ntroduccin a la cultura jur)dica$ Gur)dica-nglesa # espa&ola$ :uentes del .erec2o$ El

derec2o en la %ep;+lica de /uate!ala$ Elderec2o de Estados Unidos$ %asgos de la>raduccin Gur)dica # su traduccin alEspa&ol$ Aspectos !o*olgicos #sintcticos$ Le"icos? aspectos te"tuales$Co!plejidad de las eraduccin de o+ras

de re*erencia$ >raduccin de te"tosnor!ativos # te"tos doctrinales$ 5rincipalestipos de contratos$ .ocu!entos societarios$Actas$ 5oderes$ Escrituras$ >ri+unales$ Elprocedi!iento penal # el procedi!ientocivil$ >raduccin de te"tos judiciales$

64$ >%A.UCC- ES5EC-AL-RA.A AE H%elaciones internacionales$ N!+itoco!ercial # jur)dico$ N!+ito social,

-nterpretacin de la ad!inistracin dejusticia$ Conoci!ientos tipolgicoste"tuales$ .ocu!entos de traduccin*recuente$ %ecopilacin siste!atizada dete"tos co!erciales, econ!icos$>er!inolog)as en conte"to$ %egistros #estilos$ rganizacin de arc2ivospersonales$ egociaciones$ Bisitasprotocolarias$

74$ -S8 ->E%5%E>ACC-S-FUL>NEA
http://www.monografias.com/trabajos16/manual-ingles/manual-ingles.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/oriespa/oriespa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/manual-ingles/manual-ingles.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/oriespa/oriespa.shtml


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Fedios de traduccin si!ultnea$ >3cnicasde grupo !s usadas en la traduccinsi!ultnea$ Etio!a de decisiones >ipos dep;+licos en la traduccin si!ultnea$:or!a precisa # e"acta de interpretacin$>ie!po re%ASLA>L/-A

-nvestigaciones so+re >ranslatologia paracasos locales$ :oros universitarios con

resultados so+re las investigaciones$5resentacin de e"pertos en los te!as$.esarrollo de co!petencias co!unicativas$.esarrollo de co!petencias interpretativas$

7$ L81$ AAL-S-S .E C>E-.

-ntroduccin$ Cuadro 2istrico$ >3cnicas deanlisis$ .ise&o de investigacin en AC$5auta para in*or!e *inal de investigacin$Ejercicio de AC intensivo?cualitativo$

Anlisis *ctico$ Anlisis ideolgico$:alacias e in*or!acin tendenciosa ,esp)ritucr)tico8 de un !ensaje constitu#e #a unZanlisis de contenidoZ$ Es descu+rir susigni*icado !ediante ZanlisisZ$5ero cuando se 2a+la espec)*ica!ente deZanlisis de contenidoZ, *uncin derecepcin co!prensiva de un !ensaje nita!poco en el ejercicio +sico de la*acultad de cr)tica, aun%AHAG .E >ES-S$Es la investigacin *or!al para la o+tencinde su grado acad3!ico$

1$ 5%A>-CA 5%:ES-AL$

Es la prctica pro*esional raduccin$

C$RRER$'EL&%G21S(&C$M$9$

+jetivo general


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Lograr con una !atricula de estudiantes


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Educacin a trav3s de la .-/EH-, eneditoriales, en /s, en Universidades #en casos espec)*icos en e!+ajadas$ La la+orprincipal ser la de 2acer investigacin,anlisis ling()stico, evaluacin de pro#ectosrelacionados con los idio!as !a#as,ela+oracin de !ateriales educativos,edicin de !ateriales # ense&anza de losidio!as co!o L1 # L0, entre otros

'ESCR&/C&-% 'E CURSS 'E(C%&C E% L&%G21S(&C$ M$9$

/R&MER SEMES(RE

L8==@ EA7resin oral escrita de la lengua

$5rincipios cient)*icos # estil)sticos de lalengua espa&ola$ El estilo idio!tico$/ra!tica or!ativa$ Uso oral de lalengua, pronunciacin, valor gra!atical #signi*icacin$ Contri+uir con el desarrollode la lengua espa&ola$ Anlisis cr)tico #re*le"ivo para la e"presin oral # escrita$Ense&anza de la lengua # el carcternacional$ Estudio del idio!a # la dial3cticadel razona!iento$ La lengua co!o

identidad personal # sociocultural$Seleccin # aplicacin de e"periencias paraatender los aspectos !or*olgicos, lasinta"is # los te"tos estudiados$ Anlisis #s)ntesis de te"tos$ For*olog)a sinta"is$:onolog)a$ Conversatorios$

H8=B Historia de Guatemala DECL

K/uate!ala sui 2istoria 3pocaprecolo!+ina, 3poca colonial$ Ppocaindependiente$ 5er)odo repu+licano$ Ppoca

!oderna$ rigen # evolucin de los pue+losde /uate!ala$ 'istoricidad de los 2ec2osnarrados$ 5eriodos de la Cultura !a#a$Sociedades ind)genas # el idio!a co!oe"presin cultural$ Las po+laciones latinasal !o!ento de la con


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idio!as # de los usos ling()sticos,'eterogeneidad de las estructurasling()sticas sociales, co!unidad ling()stica# co!unidad pol)tica, Hiling(is!o #.iglosia, Las situaciones dialectales, losidio!as criollos, Lengua 2a+lada # lenguaescrita, Aprendizaje de lenguas e"tranjeras,lengua !aterna +iling(es # !onoling(es,los pr3sta!os, la evolucin de las lenguas$Andr3 Fartinet,

SC8=@> ConteAtos de los &diomasMa6as @

En el curso el estudiante se introducir en el!undo de los idio!as !a#as para lo cual esindispensa+le el estudio de los siguientes

te!as .esarrollo # separacin de losidio!as !a#as, idio!as !a#as


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di*erentes o entre dialectos o variantes del!is!o idio!a$ >odos los idio!as !a#as se2an desarrollado de un idio!a co!;n # poreso tienen !uc2a se!ejanza en suestructura, pero ta!+i3n !uestrandi*erencias de+idas a la 2istoria deldesarrollo particular de cada uno$

M$(8==@ Estadstica @

En este curso se proporcionarn al alu!no*unda!entos generales de estad)sticaKestad)stica participativaZ$ Es decir * Historia del 7ue!lo Ma6a

)En *istoria +aya se conocen elementos-sicos de la *istoria de los Puelos

Indgenas y su cultura para su&ortalecimiento, iniciando los procesos dere&lexin crtica sore la con&ormacin dela identidad y cultura de los puelosindgenas% $e .ace 'n&asis en la resistenciadel Puelo +aya a la invasin extran!era,

a la coloniacin, a los criollos, a losmestios y a los ladinos% $e aarca la

*istoria en la /poca Precolomina, laCon0uista espa1ola, la Con0uistaeconmica y espiritual2 de!andas #derec2os de los 5ue+los Fa#as, elFovi!iento Fa#a en /uate!ala, elFovi!iento -nd)gena Latinoa!ericano,actualidad en el 5ue+lo Fa#a # latransicin de un Estado Fonocultural a unEstado Fulticultural # 5luriling(e$

L8=B Lingstica 'escri7tiva @

En esta asignatura se tratarespec)*ica!ente el anlisis de tipo *on3tico# *onolgico # sus co!ponentes *on3ticaarticulatoria, *on3tica auditiva, *on3ticaac;stica, los rganos del 2a+la, !odos deproducir sonidos, !aneras de articulacin,s)!+olos *on3ticos, al*a+eto *on3ticoa!ericano e internacional, Yu3 es la*onolog)a, *one!as # al*onos, distri+ucincontrastiva # co!ple!entaria, pares!)ni!os, variacin li+re, variacin regional# social, neutralizacin de *one!as,criterios para la creacin de al*a+etos,reglas *onolgicas, rasgos distintivos$

L8=B* Lingstica $7licada @

En esta asignatura el estudiante analizarlas ra!as en ecnolog)as de lain*or!acin # de la co!unicacin, la

ling()stica aplicada a la educacin # a laense&anza de idio!as$ Esto incluirconocer !etodolog)as # sus tendencias$

L8=@> Lingstica del &dioma ma6a B

El curso Ke"plica la gra!tica de losidio!as !a#as para los propios 2a+lantesXprincipal!ente su estructura, la lgica,reglas, ri


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er!inogra*)a$-ndustrias de la lengua$ >er!intica$Hancos de datos$ 5rogra!as de gestinter!inolgica$ 5rogra!a resu!ido deense&anzas prcticas$ .eli!itacin del te!aespecializado$ %ealizacin de un siste!aconceptual en dos lenguas$ %ealizacin deun n;!ero deter!inado de *ic2aster!inolgicas co!pletas$ %ealizacin deun glosario +iling(e de unidadester!inolgicas

&%V8=B* &nvestigacin cualitativa

$La investigacin cualitativa$ F3todos #episte!olog)a$ Etnogra*)a$ Balidezcient)*ica$ El proceso investigativo$ Losinvestigadores cualitativos$ >3cnicas de lainvestigacin cualitativa$ La o+servacinparticipante$ Entrevistas no estructuradas$La investigacin cualitativa trata deidenti*icar la naturaleza pro*unda de lasrealidades, su siste!a de relaciones, su

estructura din!ica$ $ La investigacin dela naturaleza pro*unda de las realidades$Siste!a de relaciones # estructuradin!ica de la investigacincualitativa$ Bentajas e inconvenientes de lainvestigacin cualitativa$ /eneralizacincon !3todos cualitativos de investigacin$Fagnitud o naturaleza del *en!enocultural # ling()stico riangulacincon !3todos cuantitativos$ Ptica en la

investigacin cualitativa

//S8))= /rctica /ro:esionalSu7ervisada

CU$R( SEMES(RE

EC8==4 Estudios culturales &

Lengua -nstitucin social$ -n*luenciasculturales$ Causas sociales, culturales,pol)ticas, religiosas$ Hiling(is!o territorial,Hiling(is!o social$ Co!unicacin 2u!ana,propiedades # neologis!os$ Con*lictos

ling()sticos$ -nter*erenciassocioling()sticas$ or!alizacinling()stica$ La pol)tica ling()stica$Convenciones internacionales$Co!unidades de lengua$ Cualidades de lae"presin$ Actitudes socioling()sticas$ El+iling(is!o social$ Conciencia ling()stica$Hiling(is!o territorial$ Situacin actual dela lengua$

L8=@) Literatura Dtradicin oral ma6a

Estudio del papel de la tradicin oral dentrode las culturas del !undo$ .e*inicin de laetnopo3tica # la literatura oral co!o partedel discurso oral$ /3neros # te!as deldiscurso oral en las co!unidades !a#as, #

co!paracin de variantes$ El 5opol Bu2co!o literatura oral$ Consideracin de*or!as de representacin de !aterial oralen otros !edios escrito, video, digital$F3todos de coleccin, preservacin,interpretacin # uso de !ateriales orales$5ro+le!tica de la redaccin # lasnecesidades de di*erentes audiencias$ Usode la literatura oral co!o !aterialdidctico, co!o datos ling()sticos, co!orepresentacin de la cultura ante el p;+lico# co!o propiedad de la co!unidad$

L8=)> Lingstica 'escri7tiva B

Esta asignatura a+arca el estudio de la!or*olog)a # se pretende


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co!o L1 # co!o L0$ Se entrar al estudiode por lo !enos dos !ateriales to!ando enconsideracin la !etodolog)a, contenidos,progra!acin # dise&o$ Los estudiantespropondrn !ejoras a dic2os !ateriales #tra+ajarn una en concreto$ Se reci+irnpropuestas de otros !ateriales interactivospara aplicarlos a idio!as !a#as$

//S8)>= /rctica /ro:esionalsu7ervisada

3U&%( SEMES(RE08=>= Cosmovisin Ma6a

KCos!ovisin Fa#a es un curso 3cnicasde tra+ajo en la co!posicin de un te"tonarrativo$ %elato +reve$ 5oes)a, escritura #co!prensin$ Lectura pro*esional$.i*erencia entre relato # novela$

5ersonalidad del personaje$ Construccindel con*licto$ /uin cine!atogr*ico$ Elcon*licto la 2istoria # el argu!ento$ Lospersonajes principales # secundarios$ Lostie!pos del te"to$ Estructura narrativa$arrativa !oderna$

ML' Microlengua"es @

Lo


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&%V8=)F &nvestigacin de tesis B

//S8>4= /rctica /ro:esionalSu7ervisada

SEI( SEMES(RE

(EC8=) Ciencia 6 (ecnologa Ma6a

A+arcando aspectos *unda!entales deestudios de astrono!)a, !ate!ticas,ingenier)a, ar


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'a+ilitado para 2acer estudios depostgrado en el pa)s # en el e"tranjero

Faneja pro*esional!ente tres idio!as!a#a, espa&ol e ingl3s

El licenciado en Ling()stica de los idio!a!a#as es un pro*esional con una *or!acin+sica # un conoci!iento adecuado de los*unda!entos tericos, !etodolgicos #prcticos de la ling()stica$ La *or!acinterica pro*undiza en los niveles *on3tico8*onolgico, !or*olgico, l3"ico, sintctico# te"tual de las lenguas, as) co!o en lasdi!ensiones prag!tica, social,antropolgica # psico+iolgica del lenguaje$

Esta *or!acin se co!pleta con el anlisisprctico # aplicado correspondiente a cadauno de los anteriores ca!pos del estudioling()stico$ 5or tanto, el licenciado enling()stica, ade!s de una +ase deconoci!iento en la Ling()stica >erica,ad


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Socioling()stica 2istrica$ Hiling(is!o$-dentidad ling()stica$ Lengua # sociedad$

SC8=F Lengua"e 6 medio social

5aradig!as del lenguaje # !edio social$ Ellenguaje # el 5ensa!iento$ F3todoco!prensivo # cr)tico de los te"tos sociales$F3todos de anlisis, co!prensin #co!paracin de te"tos sociales$ 5aradig!ade los giros ling()sticos de Qittgenstein$Lenguaje art)stico$ Lenguaje educativo$Lenguaje para la televisin$

/8=44 /ro6ectos de desarrollocultural 6 lingstico &&

El curso de pro#ecto --, dos cursos


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contenidos # los procedi!ientos$ El proceso# el producto$ Los !ateriales Zaut3nticosZ,los Zte"tos # los conte"tosZ # los !aterialesZpedaggicosZ$ Lo dado # lo creado$ecesidad e i!portancia de la evaluacinde los !ateriales ela+orados$

//S8**= /rctica /ro:esionalSu7ervisada

&%V8= (ra!a"o de tesis

%VE% SEMES(RE

R'8))@ Redaccin /ro:esional ECL&

La redaccin # la gra!tica, la puntuacin,el ver+o el sujeto$ Ber+os transitivos eintransitivos$ El adjetivo # el adver+io,preposiciones$ El gerundio correcto o elincorrecto$ Le)s!o, uso del por


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//S8= /rctica /ro:esionalSu7ervisada

(ra!a"o de tesis

'C&M SEMES(RE

L8@= /ragmtica B

Las caracter)sticas espec)*icas de laasignatura la convierten en un co!ple!entonecesario para la *or!acin del alu!no enlas lenguas !a#as e 2ispnicas, en tanto


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lengua, pronunciacin, valor gra!atical #signi*icacin$ Contri+uir con el desarrollode la lengua espa&ola$ Anlisis cr)tico #re*le"ivo para la e"presin oral # escrita$Ense&anza de la lengua # el carcternacional$ Estudio del idio!a # la dial3cticadel razona!iento$ La lengua co!oidentidad personal # sociocultural$Seleccin # aplicacin de e"periencias paraatender los aspectos !or*olgicos, lasinta"is # los te"tos estudiados$ Anlisis #s)ntesis de te"tos$ For*olog)a sinta"is$:onolog)a$ Conversatorios$

H8B H&S(R&$ 'E GU$(EM$L$

El curso orienta la aplicacin del anlisis

cr)tico al estudio de los 2ec2os #aconteci!ientos


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etnicidad, cultura$ Estudio de los Acuerdosde 5az$+jeto # !3todo de estudio de la cultura eidentidad$ La cultura e identidad # surelacin con otras ciencias$ r)genes #desarrollo de la cultura e identidad$Clasi*icacin de la cultura$ +jetiva,!aterialista, idealista, racionalista,*uncionalista # estructural *uncionalista$Aspectos tericos de la cultura$ >eor)acultural # neocolonialis!o, desarrollo socioecon!ico # la cultura$ Ele!entos de larealidad !ulticultural, -nterrelacinintercultural$ >eor)a del desarrollo, teor)a dela dependencia, teor)a del su+desarrollo, eldesarrollo endgeno, el desarrollo e"geno,teor)a del desarrollo sosteni+le, lo 3tnico

nacional, la cuestin 3tnica nacional,*uerzas productivas # re*lejo real, eldesarrollo capitalista # la luc2a de clases$aturaleza # analog)a, religin, oracin #ritualidad, ani!is!o, espiritualidad Fa#a,el sincretis!o religioso, %eliginco!prensin # accin, ritos # clases deritos, el calendario Fa#a$ 5ro!ocin,conservacin # di*usin de la cultura Fa#a$Estudio de la realidad cultural de/uate!ala$ El conte"to socio econ!icoguate!alteco$ %ealidad !ulti e intercultural

del pa)s$ Hases 2istricas, culturales #ling()sticas de /uate!ala

&%V=@* &%(R'UCC&% $ L$&%VES(&G$C&%

El estudio girar alrededor deidenti*icacin # deli!itacin del pro+le!a,construccin de 2iptesis, o+jetivos,identi*icacin de varia+les e indicadores,relacin del universo con la !uestra,ela+oracin del in*or!e de la investigacin

# el anlisis del papel del investigador$Fetodolog)a de la investigacin cualitativa# cuantitativa$

H8=B* C&V&L&+$C&% M$9$

Con este curso se pretende presentar la!a#or)a de caracter)sticas de la grancivilizacin !a#a to!ando en cuenta susor)genes, desarrollo socioecon!ico #pol)tico, sus aciertos # desaciertos, susavances tecnolgicos, sus ciencias$ .entrode los contenidos se resaltan rigen,

e"tensin territorial, *or!a de vida,cele+raciones socio8religiosas, organizacinpol)tico8social, Las ciencias agricultura,arodos los idio!as !a#as se2an desarrollado de un idio!a co!;n # poreso tienen !uc2a se!ejanza en su

estructura, pero ta!+i3n !uestrandi*erencias de+idas a la 2istoria deldesarrollo particular de cada uno England01=$

L8==B CM/RE%S&J% 9 EI/RES&-%E% LE%GU$ K$ &&

5rincipios cient)*icos # estil)sticos de lalengua espa&ola$ El estilo idio!tico$/ra!tica nor!ativa$ Uso oral de la

lengua, pronunciacin, valor gra!atical #signi*icacin$ Contri+uir con el desarrollo$Anlisis cr)tico # re*le"ivo para lae"presin oral # escrita$ Ense&anza de lalengua # el carcter nacional$ Estudio delidio!a # la dial3ctica del razona!iento$ Lalengua co!o identidad personal #sociocultural$ Seleccin # aplicacine"periencias para entender los aspectos!or*olgicos la sinta"is en los te"tosestudiados$ Anlisis # s)ntesis de te"tos$For*olog)a Sinta"is$ :onolog)a$

Conversatorios

&(8=@> &%(R'UCC&-% $ L$(R$%SL$(LG1$$

Conceptos de >ranslacin$ >raduccin$>er!inolog)as$ -nterpretacin$ >ipos deinterpretacin$ :iguras jur)dicas aconsiderar en las translaciones$ or!as detranslacin ver+al$ >ranslacin dedi*erentes te"tos$ :or!aciones prosdicas #!or*olgicas$ -nterpretacin$ -nterca!+ioentre ling()stica # cultura$ Fanejos de losdi*erentes tipos de lenguaje$ Advertising on


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t2e air$ 5us2ing t2e li!it$ >o go to +e true$>2e art o* stor#telling$ Separated +# t2esa!e language$ Culture and co!!erce$Go@ing around$ >raditional or trend#$ >oSpan@ or not to Span@$ He*ore #ou sa# - do$:iguras jur)dicas a considerar$ >e"tos dedi*erente tipo para translating$

&'8=)= &%(R'UCC&% $L ES(U'&'EL 'ERECH

Le#$ or!a$ Estado$ rganis!os delestado$ El derec2o$ La persona$ Elparentesco$ El registro civil$ Los +ienes$ Lapropiedad$ El contrato$

H8=) GU$(EM$L$ E% L$

$C(U$L&'$' SU S&(U$C&-%SC& EC%-M&C$

%elaciones de /uate!ala con los de!spa)ses$ %elaciones co!erciales$ %elacionesdiplo!ticas$ Correspondencia en el !arcode esas relaciones$ .esarrollo actual de la%ep;+lica de /uate!ala$ /uate!ala # lospro#ectos internacionales$ /uate!ala #/3nero$ /uate!ala # los desarraigados$.erec2os 2u!anos$ Acuerdos de 5az$ Losni&os # su pro+le!tica$ El tratado de Li+re

co!ercio$

(R$8B=B (R$'UCC&% M$9$8ES/$NL &

5rocedi!ientos de traduccin$ >ipolog)a dete"tos$ >e"tos jur)dicos # ad!inistrativos$>e"tos literarios # de entreteni!iento$>e"tos socioecon!icos$ >e"tosperiod)sticos$ >e"tos acad3!icos #educativos$ >e"tos orientados al consu!o$>e"tos orientados al consu!o 0$ >e"tos

cient)*icos # tecnolgicos

H=)* H&S(R&$ 'EL /UEOL M$9$&

)En 'istoria Fa#a se conocen ele!entos+sicos de la 'istoria de los 5ue+los-nd)genas # su cultura para su*ortaleci!iento, iniciando los procesos dere*le"in cr)tica so+re la con*or!acin dela identidad # cultura de los pue+losind)genas$ Se 2ace 3n*asis en la resistenciadel 5ue+lo Fa#a a la invasin e"tranjera, ala colonizacin, a los criollos, a los

!estizos # a los ladinos$ Se a+arca la'istoria en la Ppoca 5recolo!+ina, laCon


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negociacin, # por *alta de co!petenciaspro*esionales en las traducciones ver+alessi!ultneas$ Este curso de+e *acilitaraprendizaje pti!o


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de te"to # traduccin, el concepto dete"tualidad, co2erencia # co2esin, laorganizacin de la in*or!acin

(EC>=@ DREV&S&-% E'&C&-% 9M$3UE($C&-% (EI(U$L

Entrenarlo para utilizar un progra!a deautoedicin # !aipo!etr)a, /ra*is!os, Contragra*is!os,Co!paginacin

&%V8=)* &%VES(&G$C&-% 'E(ES&S @

//S8)=B /rctica /ro:esionalSu7ervisada

0=>= CSMV&S&-% M$9$

KCos!ovisin Fa#a es un curso


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Aparatos de in*or!acin # cultura$.eportes$ Hellas artes$ Literatura$

&%V8=)* &%VES(&G$C&-% 'E(ES&S B

//S8>=) /rctica /ro:esionalSu7ervisada

(EC=) C&E%C&$ 9 (EC%LG1$M$9$

A+arcando aspectos *unda!entales de

estudios de astrono!)a, !ate!ticas,ingenier)a, ar%AS>ESL-/TMS>-CS>ipo te"tual # g3nero$ -nterte"tualidad$Ca!pos se!nticos$ Se!ntica cognitiva$Conceptualiza!os las e!ociones :uncinde las part)culas en la conversacin$

ANL-S-S .E C>%AS>ESCUL>U%ALESEstudios culturales$ Ciencias de la CulturaYu3 es la culturaV La construccin de larealidad$ Accin co!unicativa$ 5rejuicios #estereotipos$ Co!unicacin intercultural$Fe!oria co!unicativa # !e!oria cultural

H=4B E/&GR$0&$ M$9$Calendarios Fa#as C2ol


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//S84=> /rctica /ro:esionalSu7ervisada

&%V8=>* &%VES(&G$C&-% 'E(ES&S )

>EC-C E >%A.UCC- E->E%5%E>AC- FAIA8ES5A^L 5E%:-L .E -/%ES A LACA%%E%A .E >EC-C E>%A.UCC- E ->E%5%E>AC-FAIA8ES5A^L

-nter3s en conocer la cultura !a#a e2ispnica a pro*undidad

'a+ilidad para aprender idio!as

-nter3s en la lectura # redaccin dete"tos

.isponi+ilidad de tie!po paraestudiar

-nter3s en los estudios !ate!ticoso estad)sticos

-nter3s en pro*undizar estudiosso+re los idio!as !a#as

El traductor int3rprete !a#a 8 espa&ol,espa&ol 8!a#a es un pro*esional *or!ado

con un alto conoci!iento de las culturas!a#a # espa&ol # 2a+ilitado para realizartraducciones e interpretaciones cient)*icos #t3cnicos$ Se podr dedicar a lo siguiente

El >3cnico o licenciado podrdese!pe&arse principal!ente en puestost3cnicos de su co!unidad ling()stica,apo#ando as) a la pro*esionalizacin de laAcade!ia de Lenguas Fa#as de /uate!alaas) co!o en otras instancias co!o elFinisterio de Educacin a trav3s de la

.-/EH-, en editoriales, en /s, enUniversidades # en casos espec)*icos ene!+ajadas$ Espec)*ica!ente podrn tra+ajarco!o

Catedrtico universitario en lacarrera de traduccin einterpretacin

Ense&ar cursos de la realidad social# ling()stica del pa)s

>ra+ajar co!o int3rprete en

Finisterio pu+lico, Guzgados,.e*ensor)a 5;+lica 5enal, Corte deConstitucionalidad entre otros

>ra+ajar en puestos t3cnicos o decoordinacin en la Acade!ia delenguas !a#as de /uate!ala o enotras instancias co!o !inisterios$

Hrindar asesor)a so+re procesos de

traduccin e interpretacin a /s,/s, a e!+ajadas # otrasinstancias # 2asta particular

Esta+lecer negocio propio paratraducir e interpretar

Ser consultor con la especialidad detraduccin e interpretacin o so+reel conoci!iento de la realidadnacional

Ela+ora traducciones de tipo educativo,sociopol)tico pol)tico # econ!ico #

jur)dico, en !a#a espa&ol o espa&ol !a#a$

'ace interpretaciones de tipo jur)dico #otros en el idio!a !a#a # espa&ol oviceversa

Ela+ora traducciones de tipo cient)*ico# t3cnico

Lee # escri+e per*ecta!ente el idio!a!a#a # el espa&ol

:ortalecido en el conoci!iento larealidad social # ling()stica del pa)s

Eval;a la calidad de las traduccionesEC-AS

Conocimientos#Conoce a pro*undidad las culturas


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$ctitudes%espetuoso # valora las culturas ipos de te"tos especializados$ Estructura #lenguaje de di*erentes te"tos especializados$Estrategias del traductor para la traduccinde varios tipos de te"tos especializados$

C(8=>B (R$'UCC&-% 9CUL(UR$

Este curso proporciona un acerca!iento ala diversidad cultural del pa)s, *acilitando elconoci!iento de pue+los


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teor)as, los conceptos e instru!entos+sicos del Anlisis Ling()stico del.iscurso riandis$

L8=*B LEC(UR$ 9 $%$L&S&S'E (EI(S CL%&$LES

Estudia la ortogra*)a # siste!as *onolgicos# gra!ticos del castellano del per)odo

colonial$ Es esencial 3cnicasde grupo !s usadas en la traduccinconsecutiva # +ilateral # +ilateral$ Etiipos de p;+licos en la traduccin


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consecutiva # +ilateral$ :or!a precisa #e"acta de interpretacin # +ilateral$ >ie!poreraduccin a vista H8A

//S8*=F /rctica /ro:esionalSu7ervisada

L@)= $%$LS&S& 'E C%(E%&'

Anlisis gra!atical de *rag!entosseleccionados de o+ras *a!osas, oracionespara practicar el anlisis gra!atical, clavesde las oraciones gra!aticales$ Anlisis!or*olgico, analgico, prosdico #

ortogr*ico$ Anlisis sintctico$ :iguras enla construccin

R'8))@ RE'$CC&% /R0ES&%$LECL&

La redaccin # la gra!tica, la puntuacin,el ver+o el sujeto$ Ber+os transitivos eintransitivos$ El adjetivo # el adver+io,preposiciones$ El gerundio correcto o elincorrecto$ Le)s!o, uso del por


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LR8=> L&(ER$(UR$RE(R&C$ 9 (R$'UCC&%

Este curso es el estudio detallado deaipos de errores$

R&=44 REL$C&%ES&%(ER%$C&%$LES &&

Las organizaciones interestatales$ Carcterintergu+erna!ental$ Carcter institucionalCarcter instru!ental$ Ensa#o declasi*icacin de las organizacionesinterestatales

La organizacin de las naciones unidasU= La creacin de la U, sus +ases,su co!posicin$ Los rganos de la U$Las principales actividades de la U

la regulacin de las relacionesinternacionales Las relacionesinternacionales # su regulacin jur)dica$Caracteres del siste!a nor!ativointernacional$ Sus !odos de *or!acin$ Sus!ecanis!os de garant)a la responsa+ilidadinternacional, la proteccin diplo!tica$

&%V=4* &%VES(&G$C&-%(ERM&%LG&C$ /LUR&L&%G2E E&%(ERCUL(UR$L

Anlisis de te"tos paralelos, Ad!inistracinde datos ter!inolgicos, .e*inicin det3r!inos # de e


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Cursos 7cionales

SC8=@> C%(EI(S 'E LS&'&M$S M$9$S @

En el curso el estudiante se introducir en el!undo de los idio!as !a#as para lo cual esindispensa+le el estudio de los siguienteste!as .esarrollo # separacin de losidio!as !a#as, idio!as !a#as


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linguistic as

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