Les temps du passé. Le passé de lindicatif Limparfait Le passé composé Le plus-que-parfait Le passé simple Le passé antérieur

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<ul><li> Page 1 </li> <li> Les temps du pass </li> <li> Page 2 </li> <li> Le pass de lindicatif Limparfait Le pass compos Le plus-que-parfait Le pass simple Le pass antrieur </li> <li> Page 3 </li> <li> Limparfait </li> <li> Page 4 </li> <li> Formation radical de la 1re pers. pl. du prsent + -ais /-ais / -ait / -ions / -iez / -aient nous regardons jeregard aisnousregard ions turegard ais vousregard iez ilregard aitilsregard aient </li> <li> Page 5 </li> <li> Changements orthographiques verbes en -cer et -ger : c devient devant a : je commenais g devient ge devant a : je voyageais verbes en -ier qui ont la racine en i conservent le i toutes les personnes. deux i (ii) aux formes nous et vous : nous tudiions nous pariions </li> <li> Page 6 </li> <li> Lemploi Laction nest pas acheve, Il ny a pas de dbut, pas de fin ! Action de larrire plan. </li> <li> Page 7 </li> <li> Pour exprimer des descriptions du temps : il faisait beau temps du jour, de la saison, de lheure : ctait dimanche dune situation : les enfants jouaient dehors des personnages : les vtements : il portait une veste jaune les sentiments : elle tait triste lapparence : ils taient grands, ils avaient les cheveux bruns </li> <li> Page 8 </li> <li> Pour exprimer des habitudes un fait habituel / une action rpte dans le pass ex. Il sortait toujours aprs le djeuner. Je me levais tous les matins 9h00. </li> <li> Page 9 </li> <li> Pour exprimer une simultanit Actions du pass qui se passent en mme temps. Ex. Pendant que je faisais mes devoirs, il regardait la tl. </li> <li> Page 10 </li> <li> Dclencheurs souvent ne jamais toujours tout le temps toute la journe quelque / plusieurs fois chaque fois de temps en temps pendant / pendant que ne... jamais dhabitude </li> <li> Page 11 </li> <li> Imparfait de concordance dans le discours indirect la place du prsent quand le premier verbe est au pass ex. Il ma dit : Je veux partir. Il ma fait savoir quil voulait partir. dans un contexte hypothtique pour suggrer, proposer : ex.Quest-ce quon peut lui offrir pour son anniversaire ? Si on lui offrait un sac de voyage ? </li> <li> Page 12 </li> <li> Le pass compos </li> <li> Page 13 </li> <li> Formation Lauxiliaire au prsent + participe pass ex. Ils sont venus. Elle a regard. Attention laccord du participe pass ! </li> <li> Page 14 </li> <li> Lemploi Laction est acheve, termine. Action ayant des limites de dbut et de fin. Action du premier plan. </li> <li> Page 15 </li> <li> Pour exprimer... un fait ponctuel ex. Il a commenc faire ses devoirs 11h. une dure limite ou longue ex. Nous sommes rests chez Henri pendant trois semaines. / Nous sommes rests longtemps. une action de rptition (prcise) ex. J'ai cout cette chanson dix fois une succession dvnements ex. J'ai rencontr mes amis au caf, ensuite nous sommes alls au centre ville. </li> <li> Page 16 </li> <li> Dclencheurs tout coup et aprs ensuite alors puis finalement </li> <li> Page 17 </li> <li> Le Plus-que-parfait Tu mavais dit que le Pre Nol ne vient quune seule fois par an. Mais le jour aprs, Papa tait toujours l. </li> <li> Page 18 </li> <li> Formation auxiliaire limparfait + participe pass du verbe ex. Jtais venue trop tard. Elle avait perdu son agenda. </li> <li> Page 19 </li> <li> Lemploi sert dcrire une action passe qui est arrive avant une autre action passe (exprime par le PC, limparfait ou le PS). L'action (action 1) qui s'est pass avant l'action principale (action 2) est toujours au plus-que-parfait. ex. Mon copain a ador (action 2) les pomes que j'avais crits (action 1) pendant ma jeunesse. </li> </ul>

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