l'environnement durable] developpement

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Bibliographie RESEAU EDUCATION NATURE ENVIRONNEMENT DU GARD Maison de la Nature et de l’environnement < Pôle Culturel et Scientifique de Rochebelle 155 Faubourg de Rochebelle 30100 ALES Tél. : 04 66 52 61 38 Le centre de ressources de la MNE-RENE 30 propose un fonds documentaire dédié à la nature, à l’environnement, au développement durable et à l’éducation à l’environnement. Accessible à tous, il est un fort soutien au développement de projets d’éducation à l’environnement. En libre consultation ou en prêt, plus de 2500 ouvrages, revues, outils pédagogiques, vidéos et expositions. Catalogue du fonds documentaire : http://mne-rene30.org/cataloguepmb/opac_css Mail : [email protected] Site Internet : http://www.mne-rene30.org Portail documentaire : http://www.netvibes.com/mne-rene30 La base de données communes pour les expositions environnement en Languedoc- Roussillon : http://mne-rene30.org/ressources-pedagogiques/expositions-environnement.html Les CENTRES de ressources Le réseua Canopé exerce, dans le département, une mission de développement des ressources éducatives dans tous les domaines de l’éducation. Canopé du Gard dispose de deux lieux d’accueil : l’un, à Nîmes, l’autre, à Alès. Il est ouvert à tous les membres de la communauté éducative. Un abonnement à ses services est nécessaire pour pouvoir emprunter documents et matériels. Mail : [email protected] Site web : http://0301009j.esidoc.fr Canopé du Gard Antenne d’Alès 58 rue Rouget de Lisle Ecole Marie Curie 30 000 NIMES Rue Debussy Tél. : 04 66 67 85 19 30 100 ALES Fax : 04 66 67 84 00 Tél.-fax : 04 66 30 26 90 > GRAINE Languedoc-Roussillon : réseau régional d’éducation à l’environnement. Disponible sur : http://grainelr.org > CAUE du Gard. Disponible sur : http://gard.caue-lr.org > Comité Départemental d’Education pour la Santé du Gard. Disponible sur : http://www.codes30.org Les partenaires locaux Version du 11/06/2015 Réalisée par l'ENVIRONNEMENT & [EDUCATION à DURABLE] DEVELOPPEMENT au

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Page 1: l'ENVIRONNEMENT DURABLE] DEVELOPPEMENT

Bibliographie

RESEAU EDUCATION NATURE ENVIRONNEMENT DU GARD

Maison de la Nature et de l’environnement <

Pôle Culturel et Scientifique de Rochebelle155 Faubourg de Rochebelle

30100 ALESTél. : 04 66 52 61 38

Le centre de ressources de la MNE-RENE 30 propose un fonds documentaire dédié à la nature, à l’environnement, au développement durable et à l’éducation à l’environnement. Accessible à tous, il est un fort soutien au développement de projets d’éducation à l’environnement.En libre consultation ou en prêt, plus de 2500 ouvrages, revues, outils pédagogiques, vidéos et expositions.

Catalogue du fonds documentaire : http://mne-rene30.org/cataloguepmb/opac_css

Mail : [email protected] Internet : http://www.mne-rene30.org Portail documentaire : http://www.netvibes.com/mne-rene30 La base de données communes pour les expositions environnement en Languedoc-Roussillon : http://mne-rene30.org/ressources-pedagogiques/expositions-environnement.html

Les CENTRES de ressourcesLe réseua Canopé exerce, dans le département, une mission de développement des ressources éducatives dans tous les domaines de l’éducation.

Canopé du Gard dispose de deux lieux d’accueil : l’un, à Nîmes, l’autre, à Alès.Il est ouvert à tous les membres de la communauté éducative. Un abonnement à ses services est nécessaire pour pouvoir emprunter documents et matériels.

Mail : [email protected] 

Site web : http://0301009j.esidoc.fr

Canopé du Gard Antenne d’Alès58 rue Rouget de Lisle Ecole Marie Curie30 000 NIMES Rue DebussyTél. : 04 66 67 85 19 30 100 ALESFax : 04 66 67 84 00 Tél.-fax : 04 66 30 26 90

> GRAINE Languedoc-Roussillon : réseau régional d’éducation à l’environnement.Disponible sur : http://grainelr.org

> CAUE du Gard.Disponible sur : http://gard.caue-lr.org

> Comité Départemental d’Education pour la Santé du Gard. Disponible sur : http://www.codes30.org

Les partenaires locaux

Version du 11/06/2015

Réalisée par

l'ENVIRONNEMENT&[EDUCATION à

DURABLE]DEVELOPPEMENT

au

Page 2: l'ENVIRONNEMENT DURABLE] DEVELOPPEMENT

> COLLECTIF. Arts visuels et développement durable, CRDP  de l’académie de Paris, 2013.

COLLECTIF. Pour une éducation au développement durable et solidaire : guide pédagogique école, collège, lycée, hors temps scolaire. CRDP de Franche Comté, 2012.

>COLLECTIF. Démarrer l'éducation au développement durable. CRDP de l'académie d'Amiens. Coll. Repères pour agir, 2012.

>COLLECTIF. Les développements durables. CRDP de l'académie de Montpellier. Coll. Questions ouvertes, 2011.

>COLLECTIF. Eduquer au développement durable : pratiques codisciplinaires et projets au collège et au lycée. CRDP de l'académie d'Amiens. Coll. Repères pour agir, 2012.

>COLLECTIF. Eduquer au développement durable SVT, collège. CRDP de l'académie d'Amiens, 2012.

>COLLECTIF. Education au développement durable au quotidien : initiation à l'approche systémique des problèmes d'environnement de la maternelle au cycle 3. CRDP de Bourgogne. Coll. Au quotidien, 2011.

LE DEVELOPPEMENT DURABLE

>Site du Pôle national de compétence du canopé d'Amiens « Education au développement durable ».

http://crdp.ac-amiens.fr/edd2/

>Documentation et idées pour préparer des activités pédagogiques avec des articles scientifiques faisant l’état des travaux des chercheurs.

http://geoconfluences.ens-lsh.fr/

>Site de la Fondation pour l’Education à l’Environnement pour promouvoir l'éducation à l'environnement dans le monde scolaire.

http://eco-ecole.org/

> Site de l'Eco délégué. http://ecodelegues.crdp.ac-caen.fr/co/Eco-delegues_web.html

> Collectif français pour l'éducation à l'environnement.

http://www.cfeedd.org/papyrus.php

>Ressources pédagogiques relatives à l’EEDD et s’appuyant sur les TICE.

http://www.educnet.education.fr/EEDD

>Le site.tv : ressources audiovisuelles, vidéos pédagogiques libres de droits. Rubrique développement durable.

>Site de « La main à la pâte »

http://www.lamap.fr

>COLLECTIF. 50 activités pour une éducation au développement durable aux cycles 1 et 2. CRDP de Midi-Pyrénées. Coll. 50 activités, 2012.

>COLLECTIF. Le livret de l'éco-délégué : Guide à l'usage des collégiens et lycéens engagés dans une démarche de développement durable. Canopé, 2014.

> COLLECTIF. L'établissement en démarche de développement durable : une construction collective. Canopé, 2013.

>COLLECTIF. Ecoguide pour un agenda 21 scolaire. Moondog, 2011.

>Exposition Yann Arthus-Bertrand : Le développement durable, pourquoi ? (20 affiches)

> Exposition ADEME LR : Passez au durable. (10 panneaux)

WEBOGRAPHIE

>Site du ministère de l’écologie, du développement durable et de l'énergie.

http://www.developpement-durable.gouv.fr/

>La rubrique EEDD sur le site du Ministère de l’Éducation nationale. http://www.education.gouv.fr/eedd

>La rubrique EEDD sur Eduscol : l’EEDD dans les enseignements et les pratiques pédagogiques.

http://eduscol.education.fr/D1185/accueil.htm

>Les fiches pédagogiques en ligne pour aider les enseignants à exploiter les expositions réalisées par Yann Arthus-Bertrand.

http://eduscol.education.fr/D0110/exposition_eedd.htm >Le site d'accompagnement des expositions de Yann Arthus-Bertrand.

http://www.ledeveloppementdurable.fr

>Informations utiles pour mettre en œuvre l’EEDD dans les disciplines, les dispositifs pluridisciplinaires, les projets éducatifs ou dans la vie de l’établissement.

http://www.ac-Montpellier.fr/sections/pedagogie/actions-educatives/education-environnement

> COLLECTIF. Sortir pour découvrir son environnement, collection Doubles Pages pour la maternelle. CRDP du Limousin, 2013.

Disponible au centre de ressources de la MNE-RENE 30 Disponible au centre de ressources du Canopé du Gard

Page 3: l'ENVIRONNEMENT DURABLE] DEVELOPPEMENT

>COLLECTIF.  Malle « sorties nature » avec dossier pédagogique d'accompagnement.

>COLLECTIF. Invitez la nature dans votre jardin, sur votre terrasse ou votre balcon. Les écologistes de l'Euzière, 2008.

>COLLECTIF. 50 activités pour appréhender la nature, Cycle 2 et 3. CRDP du Centre. Coll. 50 activités, 2008.

>COLLECTIF. Biodiversité. Association les Petits Débrouillards, s.d.

>COLLECTIF. A l'école de la biodiversité : cycle 3. Hors Série, La Classe, 2011.

>COLLECTIF. En quête de biodiversité. Cahiers d'Ariena, 2009.

>COLLECTIF. La biodiversité comprendre pour mieux agir. Les petits débrouillards et le CNRS, 2011.

>Exposition Yann Arthus-Bertrand : La biodiversité. (21 affiches)

>Exposition La Pensée Sauvage : La biodiversité, assurance vie. (12 panneaux)

>STERN, Catherine. La biodiversité à petits pas. Actes Sud Junior, 2010.

>Site « La main à la pâte ». http://www.lamap.fr/

BIODIVERSITE

>COLLECTIF.Eduquer à la biodiversité. CRDP de l'académie de Montpellier - GRAINE Languedoc Roussillon. Coll. Education à l'environnement, 2011.

Ce document pédagogique s’adresse aux éducateurs (enseignants, formateurs, animateurs) qui souhaitent monter des projets EDD consacrés à la biodiversité.

LES ENERGIES RENOUVELABLES

>ANFRAY-CARMONA, Sophie. L'expérience ôte le doute. Energies Solaires Développement, 2003.

>COLLECTIF. Les énergies renouvelables et leurs utilisations. CRDP du Limousin,2010.

>COLLECTIF. L'énergie : tout comprendre d'un coup d’œil. Ed. Play Bac, 2004.

>COLLECTIF. L'énergie et sa maîtrise. CRDP de l'académie de Montpellier. Coll. Education à l'environnement, 2004.

>COLLECTIF. Maquettes et documents d'accompagnement sur la thématique des énergies renouvelables. CRDP du Limousin. Accessible en ligne : http://www.cndp.fr/crdp-limoges/

>MICHEL, François. L'énergie à petits pas. Actes Sud Junior, 2010.

>Exposition Yann Arthus-Bertrand : L'énergie, quels choix pour demain ? (20 affiches)

> Sceren CRDP Académie-de-Nice : Quelles énergies pour demain ?, 2013 (10 panneaux)

>PLANETE SCIENCES. Ecol'Energie : des pistes pour l'Education au Développement Durable. Planète Sciences.

Livret destiné aux enseignants d'école primaire souhaitant développer des projets sur l'Energie à travers des expériences avec des enfants de 9 à 13 ans.

> COLLECTIF. L'énergie, de nouveaux horizons. DocSciences Junior, Canopé, 2015.

> COLLECTIF. L'avenir de l'énergie. TDC, n°1076, 15 mai 2014.

> COLLECTIF. L'énergie sous toutes ses formes. Tome 1, Comment se transforme-t-elle ? Canopé, 2013.

> COLLECTIF. L'énergie sous toutes ses formes. Tome 2, Ses différentes sources. Canopé, 2014.

> WOLF Peggy, NASS Gilbert. De l'énergie scolaire, pour l'énergie solaire ! : une démarche expérimentale pour construire des fours solaires, 56 p.

Page 4: l'ENVIRONNEMENT DURABLE] DEVELOPPEMENT

LA FORET

>BURNIE, David. Forêts au cœur d'un écosystème. Fleurus, 2010.

>COLLECTIF. Les 4 saisons de la forêt. CNDP. Coll. En quête du monde, 2010.

>COLLECTIF. Des milieux et des hommes. Les forêts, les villes et les campagnes. CNDP. Coll. Dévédoc, 2003.

>COLLECTIF. Les arbres : critères observables et significatifs. CRDP de Midi-Pyrénées. Coll. Scientifiches, 2002.

>COLLECTIF. 50 activités pour appréhender la forêt à l'école cycle 1 et 2. CRDP de Midi-Pyrénées, 1997.

>COLLECTIF. Les forêts en Languedoc Roussillon : comprendre pour transmettre. Guide pédagogique. GRAINE Languedoc-Roussillon, 1999.

>DURAND, Jean Benoît. La forêt à petits pas. Actes sud junior, 2006.

>KHANNE, Marc. Aigoual, la forêt retrouvée. Artis, 2007 (DVD).

CONSOMMATION DURABLE ET GESTION DES DECHETS

>BENSE, Dominique. Réduire mes déchets, nourrir la terre activités cycle 1, 2 et 3 : guide de l'enseignant. Hatier. Passerelles, 2011.

>BERTOLI, Gérard. La poubelle et le recyclage à petits pas. Actes sud junior, 2007.

> COLLECTIF. Eco-consommation : dossier pédagogique. Centre régional d'initiation à l'environnement.

>COLLECTIF. Voir la science , 1: sciences expérimentales et technologie au cycle 3. CRDP de Bretagne, 2005.

>Exposition Sépia, CRDP de l'académie de Créteil : Les déchets du tout à la rue à la collecte sélective. (13 affiches)

>COLLECTIF. La cabane de Pépé : que faire de nos déchets ? Folimage, 2008.

>HATESSE, Sylvain. Terrabilis. Sly Frog Games , 2010.

>LADRANGE, Léo. Eco conso ! Le jeu à consommer sans modération ! Elka, 2009.

>Rouletaboule : un programme et des outils pédagogiques pour apprendre à gérer nos déchets. Ecole et Nature, 2007.

Malle pédagogique comprenant des « ateliers des savoirs » pour comprendre les enjeux de la gestion des déchets et un « atelier de la consommation » pour réduire et prévenir nos déchets.

>KAYSER, Renée. Copain des bois : le guide des petits trappeurs. Milan, 2000.

>RIVIERE, Sarah. La vie de la forêt méditerranéenne. ARPCV. Coll. Les carnets de Zita, 2004.

>Exposition Yann Arthus-Bertrand : La forêt : une communauté vivante. 2011 (20 panneaux souples)

Cette exposition propose des affiches illustrées par les photographies de Yann Arthus- Bertrand et d’autres photographes et offre la possibilité d’organiser un événement de sensibilisation à la protection de la forêt.

>Planète enjeux : kit pédagogique sur l'empreinte écologique. WWF France.

>Planète Sciences. Eco-enquête : les jeunes prennent la planète en main ! Programme d'éducation à l'environnement et au développement durable.

>SABATIER-MACCAGNO, Karine. Les dessous de l'or blanc : la face cachée de nos vêtements. Elka , 2006.

Page 5: l'ENVIRONNEMENT DURABLE] DEVELOPPEMENT

LES MILIEUX NATURELS

>BOULARD, Jocelyne. Education à l'eau : guide pédagogique. Nathan, 2008.

>COLLECTIF. Arts visuels et sciences : l'eau. CRDP de Poitou Charente. Coll. Arts visuels, 2011.

>COLLECTIF. L'eau et les hommes. CRDP de Midi-Pyrénées, 2005.

>COLLECTIF. Eau et santé. CRDP d' Auvergne. Coll. Outils pour les cycles, 2012.

> COLLECTIF. L'eau, enjeu vital. TDC n°1050, 15 février 2013.

>MICHEL, François. L'eau à petits pas. Actes sud junior, 2007.

>SOURY, Olivier. Histoires d'eau. Fleurus. Coll. Voir les sciences, 2009.

>Exposition Yann Arthus-Bertrand : L'eau une ressource vitale. (20 affiches)

>Exposition CASDEN : L'eau pour tous, tous pour l'eau. (12 affiches)

>GRANJON, Pierre-Luc. De l'eau. Folimage. Coll. Les Fiches Planètes.(DVD)

>COLLECTIF. Malle « Eau » avec dossier pédagogique d'accompagnement.

>COLLECTIF. L'eau, une ressource durable ? CRDP de l'académie de Montpellier. Coll. Questions ouvertes, 2008.

Cet ouvrage est inspiré des travaux de la communauté scientifique réunie au sein du pôle montpelliérain de l'eau.

L'EAU

>BOUSQUEL, Valérie. Identités végétales gardoises : visiter les racines d'hier et faire bourgeonner les idées de demain. CAUE du Gard.

>DURAND, Jacques-Olivier. Scamandre, cheval Camargue. Les contes du Gecko, 2003.

>COLLECTIF. Côtes et mer : kit d'observation du littoral méditerranéen. Association Méditerranée 2000, 2004.

>COLLECTIF. Points de vue sur la garrigue : 30 panoramas du Gard et de l'Hérault. Les écologistes de l'Euzière, 2006.

>COLLECTIF. Sur la plage abandonnés … (les laisses de mer en Méditerrannée). Les écologistes de l'Euzière. Coll. Ecolodoc, 1995.

>COLLECTIF. Lagunes languedociennes (milieux salés, milieux secrets). Les écologistes de l'Euzière. Coll. Ecolodoc, 1998.

>COLLECTIF. Rivières méditerranéennes. Les Ecologistes de l'Euzière. Coll. Ecolodoc, 2001.

>COLLECTIF. Garrigue, une histoire qui ne manque pas de piquant. Les écologistes de l'Euzière. Coll. Ecolodoc, 2007.

>DELOBETTE, Hubert et DORQUES, Alice. Trésors retrouvés de la garrigue. Éditeur Le papillon rouge, 2003.

>DELSOUC, Michel. 50 activités pour découvrir les milieux naturels et humains, à l'école cycle III. CRDP de Midi-Pyrénées, 2000.

>FOUVET, Anne-Cécile. La rivière m'a dit... Observer, comprendre, créer avec du matériel de mesure et des carnets à compléter. FRAPNA, 1999.

>LES KAT'S CENTS COUP. Au cœur de la nature : l'atelier nature n°2. Matériel pédagogique de sensibilisation aux milieux naturels pour les cycles 2 et 3. E. Leclerc, 2000.

>Gibbule. Montpellier Graine Languedoc-Roussillon, 2003. 1 sacoche.

Cet outil pédagogique est destiné aux éducateurs de la région Languedoc-Roussillon travaillant sur le thème du littoral. Il se compose d'un cahier pédagogique, d'un cahier technique, d'un document de synthèse sur les lagunes régionales, d'une carte du littoral et des « Ecolodoc » 1 et 3.

>Eau et Rivières de Bretagne, Gaspido : l'eau, bien commun de l'humanité, 2012.

GASPIDO est une malle pédagogique qui permet de mettre en place des actions de sensibilisation aux économies d'eau et d'engager des projets d'école ou d'établissement pour véritablement réduire sa consommation.

Page 6: l'ENVIRONNEMENT DURABLE] DEVELOPPEMENT

>Mallette « Goût et saveurs : une éducation à l'alimentation, à la diversité et au terroir. » MNE-RENE 30, 2007.

Cet outil pédagogique destiné aux enfants de la maternelle au CM2 permet d'aborder de multiples aspects des thèmes du goût, des saveurs et de l'alimentation.

L'ALIMENTATION>COLLECTIF. 50 activités pour apprendre le goût à l'école. CDDP Tarn et Garonne, 1997.

>DUCHENE, Christelle. Fourchettes et baskets, outil d'intervention en éducation pour la santé, 6e, 5e, 4e, 3e. Ministère de la Santé et des Solidarités, 2009.

>Exposition : Nourrir l'humanité, le défi du siècle. CASDEN, CRDP de l'académie d'Amiens, Sépia.

>Exposition : Plaisir et vitamines. Ligue contre le cancer, 2011. (14 panneaux)

>BENSE, Dominique. Manger, bouger pour ma santé : cycles 1 et 2, guide de l'enseignant. Hatier, 2011.

>COLLECTIF. Nos recettes pour la planète. Ariena. Coll. cahiers d'Ariena, 2007.

>COLLECTIF. Main basse sur le riz, nourrir les hommes. CNDP. Coll. Films en classe, 2011.

>COLLECTIF. 50 activités pour éduquer à la nutrition : alimentation et activité physique à l'école. CRDP de Midi-Pyrénées. Coll. 50 activités, 2010.

>COLLECTIF. Manger trop ou trop peu. CRDP de l'académie de Montpellier, 2008. (6 affiches grand format) Voir aussi le dossier documentaire en ligne à télécharger gratuitement : http://www.crdp-montpellier.fr/themadoc/mangertrop/

>COLLECTIF. Se nourrir...ici : l'alimentation au cœur des enjeux de société. CRDP de l'académie de Montpellier. Lafi Bala, 2011.

>COLLECTIF. Se nourrir au Burkina Faso, à Cuba, au Népal. CRDP de l'académie de Montpellier, 2009.

>COLLECTIF. A table, tout le monde ! Alimentation, culture et santé. CRDP de l'académie de Montpellier, 2005.

>COLLECTIF. Des enfants, des jardins, des artistes : une approche sensible du jardin. CRDP de Bourgogne, 2011.

>COLLECTIF. 50 activités autour du jardin à l'école. CRDP de Midi Pyrénées. Coll. 50 activités, 2009.

>COLLECTIF. Les 4 saisons du jardin. CNDP, 2007.

>COLLECTIF. Arts visuels et jardins : cycles 1, 2 et 3. CRDP Poitou Charente. Coll. Arts visuels, 2006.

>COLLECTIF. Jardiner dans la ville. Maison de la nature 92.

>COLLECTIF. Le bestiaire du jardin : un projet pluridisciplinaire à l'école primaire. CRDP d'Alsace. Coll. Ressources Formation, 2005.

>KAYSER, Renée. Copain des jardins : le guide des petits jardiniers. Milan, 1998.

>LISAK, Frédéric. Le jardin de Fred. Plume de carotte, 2006.

>PICARD, Edwige. Jardins en herbe, le potager éducatif aux quatre saisons. Association Oxalis, 2007.

>PREDINE, Eric. Mon jardin de poche : dans le jardin, sur le balcon, la cour de l'école ou la terrasse. Plume de Carotte, 2001.

>MUSSETTA, Audrey. Le jardin à l'école : créer et animer un jardin potager biologique avec des enfants durant l'année scolaire. MNE-RENE30, 2009.

Ce guide pédagogique est un carnet de bord pour tous ceux qui souhaitent créer et animer un jardin potager biologique avec des enfants.

JARDIN