LAPORAN PRAKERIN

BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH

KAB. TAPANULI SELATAN

D

I

S

U

S

U

N

OLEH :

Nama : Muhammad Yoni Masyardi

Kelas : 3 TKJ 2

SMK NEGERI 1 PADANGSIDIMPUAN

Jln. Sutan Soripada Mulia No. 17

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PRAKERIN

SMK NEGERI 1 PADANGSDIMPUAN

Instalasi Sistem Operasi Windows 7

An. Kepala Bappeda Kab.Tapsel Padangsidimpuan, 1 Juli 2014

Cq. Sekretaris Siswa Prakerin,

Ub. Kasubbag Umum

H.Syahdan Syahputra,SE _Muhammad Yoni Masyardi_

NIP.196310031998031003

Mengetahui / Menyetujui :

Ketua Program Studi Keahlian

SMK Negeri 1 Padangdidimpuan

__DELFRI NAZARIS, M.Pd__

NIP.197310262000121002

2

KATA PENGANTAR

Dengan mengucap puji syukur alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT yang

telah memberikan rahmat dan karuniaNya kepada penulis, sehingga dapat

menyelesaikan laporan hasil praktek kerja industri (PRAKERIN).

Penyusunan laporan praktek kerja industri ini merupakan salah satu syarat

untuk mengikuti Ujian Nasional (UN) dan Ujian Akhir Sekolah (UAS) tahun ajaran

2014/2015 serta untuk membiasakan diri untuk memahai keadaan di luar lingkungan

sekolah. Penulis berharap dengan diselesaikannya laporan ini juga sebagai bukt bahwa

penulis telah melaksanakan dan menyelasaikan praktek kerja industri di kantor Badan

Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Tapanuli Selatan.

Laporan ini dapat dibuat dengan adanya bantuan dari pihak pembimbing, oleh

karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. H. M. Aswan Hsb, SH selaku kepala instansi BAPPEDA

2. H. Syahdan Syahputra, SH selaku pembimbing di instansi

3. Drs. H. Afifuddin Lubis, M.Ap selaku kepala SMK N 1 Padangsidimpuan

4. Derliani Lubis, S.Ag selaku pengantar dari sekolah

5. Serta semua pihak yang telah terlibat dalam penyelasaian pembuatan laporan ini

Penulis berharap semoga dengan terselesaikannya laporan ini dapat menjadi

tolak ukur bagi penulis untuk menjadi yang lebih baik dan bersungguh-sungguh.

Padangsidimpuan, 30 Agustus 2014

Muhammad Yoni Masyardi

3

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN............................................................................................... 2

KATA PENGANTAR...................................................................................................... 3

DAFTAR ISI.................................................................................................................. 4

BAB I PENDAHULUAN........................................................................................................ 5

A. Latar Belakang.......................................................................................................

B. Tujuan...................................................................................................................

BAB II PROSES PENGERJAAN ............................................................................................ 6

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan...........................................................................

B. Proses Pengerjaan................................................................................................. 7

C. Halaman gambar................................................................................................... 8

D. Perawatan Peripheral........................................................................................... 13

E. Hasil yang Dicapai................................................................................................. 14

BAB III TEMUAN................................................................................................................ 15

A. Keterlaksanaan.....................................................................................................

B. Manfaat yang Dirasakan.......................................................................................

BAB IV PENUTUP............................................................................................................... 17

A. Kesimpulan...........................................................................................................

B. Saran.....................................................................................................................

4

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Dalam era globalisasi membawa dampak ganda, yaitu disatu sisi era ini membawa

iklim yang semakin terbuka untuk bekerja sama dalam bidang bisnis dan management, disisi

lain era ini juga membawa persaingan yang sangat ketat dibidang tekhnologi. Oleh karena itu

sebagai penerus si masa yang akn datang harus mempersiapkan diri untuk menghadapi

persaingan dalam dunia usaha yang semakin ketat. Salah satu upaya yang dilakukan adalah

dengan mengadakan salah satu program praktik kerha industri.

B. Tujuan

Dalam melakukan praktik kerja industri (PRAKERIN), didalamnya memiliki berbagai

macam tujuan antara lain :

Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian proffesional yaitu tenaga kerja

yang memiliki kemampuan baik dibidang pengetahuan maupun keterampilan kerja.

Mendorong siswa untuk berjiwa swasta dan mandiri, untuk mendapatkan wawasan

dan pengalaman sebagai bahan perbandingan antara toeri yang di dapat di sekolah dengan

di tempat praktek kerja yang sesungguhnya.

5

BAB II

PROSES PENGERJAAN

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Dalam pelaksanaan pendidikan sistem ganda (PSG) ini dilaksanakan di

DU/DI/INSTANSI :

Nama Instansi : Kantor Badan Perencanaan Badan Pembangunan Daerah

Alamat Instansi : Jln. Williem Iskandar Padangsidimpuan

Nama Pimpinan : H. Mohd. Aswan Hsb,S.H

Nama Pembimbing : H. Syahdan Syaputra,S.E

A. Proses Pengerjaan

1. A. Persiapan ( Instalasi Windows 7 )

Sebelum melakukan penginstalan ada beberapa kebutuhan yang sudah penulis

siapkan seperti, DVD Windows 7, battery laptop yang penuh dan software – software

standar yang sudah siapkan dalam flashdisk.

Sebelum pemasangan, adalah ide yang baik untuk membuat cadangan file. Ini

dapat dilakukan dengan menyalin file – file ke media eksternal, seperti CD,DVD, drive

eksternal atau flashdisk.

6

B. Proses Pengerjaan

Berikut adalah langkah – langkah menginstal Windows 7 :

1. Pastikan Laptop dalam keadaan battery penuh

2. Masukkan DVD yang sudah di burning windows 7 ke dalam CD/DVD ROM

3. Lalu restart Laptop, kemudian tekan F2 sebelum laptop starting

4. Pindah ke menu boot (gambar 2.1)

5. Kemudian buatlah CD/DVD sebagai priority

6. Tekan F10, lalu Yes / Enter

7. Tekan tombol apa saja untuk booting dari CD / DVD (gambar 2.2)

8. Pilih bahasa Anda, waktu & format mata uang, keyboard atau metode input dan

klik next (gambar 2.3)

9. Klik Install Now (gambar 2.4)

10. Centang I accept the license dan klik next

11. Pilih Custom advanced (gambar 2.5)

12. Klik drive option (Advanced) format partisi C, klik next (gambar 2.6)

13. Penginstalan windows 7 akan dimulai, jika semua proses sudah selesai maka akan

ada langkah selanjutnya (gambar 2.7)

14. Ketik nama pengguna yang anda inginkan, jika Anda ingin mengatur kata sandi

ketik di kotak password, lalu next

15. Kemudian klik skip ketika ada pengisian Product Key (gambar 2.8)

16. Pilih Opsi yang Anda inginkan untuk windows update

17. Pilih zona waktu & dan klik next (gambar 2.9)

18. Selesai, Untuk lebih jelasnya bisa di lihat di halaman gambar.

7

C. Halaman Gambar

- Pindah ke menu boot (gambar 2.1)

- Tekan tombol apa saja untuk booting dari CD / DVD (gambar 2.2)

8

- Pilih bahasa Anda, waktu & format mata uang, (gambar 2.3)

- Klik install now (gambar 2.4)

9

- Pilih Custom advanced (gambar 2.5)

- Klik drive option (Advanced) format partisi C, (gambar 2.6)

10

- Penginstalan windows 7 dimulai (gambar 2.7)

11

- Skip Product Key (gambar 2.8)

12

- Pilih zona waktu (gambar 2.9)

C. Persiapan ( Perawatan Peripheral )

13

Peripheral komputer merupakan peralatan pendukung dari sebuah personal

computer (PC). Pada umumnya peripheral dapat meliputi keyboard, mouse, monitor, dan

printer. Pada umumnya pula peripheral mengalai masalah yang disebabkan karena debu,

percikan air, dan kotoran. Untuk membersihkannya anda dapat menggunakan peralatan

dan bahan yang sederhana seperti :

1. Kuas

Kuas merupakan peralatan yang digunakan untuk membersihkan debu atau

kotoran yang tertinggal dalam peripheral. Keyboard merupakan peripheral yang sering

terkena debu atau kotoran yang terselip di antara tombol – tombol keyboard. Selain itu

kuas juga digunakan untuk membersihkan debu – debu yang menutup pada fentilasi

pada monitor serta dapat juga untuk membersihkan bola mouse yang sudah mulai

lambat untuk mouse lama.

2. Penghisap Debu

Penghisap debun digunakan untuk membersihkan keyboard, fentilasi udara

pada monitor dan pada kipas.

3. Tisu

Tisu dapat digunakan untuk memperlancar aliran tinta pada catrige printer,

karena sifatnya yang mudah menyerap cairan. Sedangkan cairan pembersih digunakan

untuk membersihkan noda atau kotoran cair yang mungkin akibat kotoran dari jenis

minuman ringan. Tisu dan cairan pembersih dapat digunakan untuk membersihkan layar

monitor, casing, body monitor, dan body printer.

14

4. Penghapus

Penghapus merupakan alat yang penting untuk melakukan perwawatan

peripheral. Pengahpus bisa digunakan untuk membersihak memory RAM yang sudah

kotor karena debu yang lengket di memory RAM.

E. Hasil yang Dicapai

Adapun hasil yang dicapai setelah prakerin antara lain sebagai berikut :

1. Dapat mengenal dunia usaha kerja yang nyata dan mendapatkan pengalaman kerja

serta dapat membedakan sistem yang didapatkan di sekolah dengan dunia industri.

2. Ilmu yang diperoleh semakin bertambah seperti, cara merakit, menginstal sistem

aplikasi, menginstal windows, dan lain sebagainya.

3. Dapat mengetahui akan adanya persoalan – persoalan dalam dunia kerja yang

selallu menuntun, bersikap, dan bertindak lebih dewasa dalam menghadapi

kendala disaat melakukan tugas.

4. Dapat mengetahui perbedaan antara pekrjaan ditempat prakerin dan pelajaran

yang ada di sekolah.

15

BAB III

TEMUAN

A. KETERLAKSANAAN (FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT)

Faktor Pendukung

1. Faktor sarana pendidikan

2. Faktor prasarana pendidikan

3. Faktor biaya operasional pendidikan

4. Faktor kompetensi tenaga pengajar

5. Hubungan SMK dengan industri

Faktor penghambat

1. Faktor kurang nya kerjasama sekolah dengan industri

2. Faktor waktu dan lokasi prakerin

3. Faktor pelaksana dan dana prakerin

4. Kebebasan siswa dalam prakerin

5. Ketidak sesuaian materi pembelajaran yang di bekal kan dari

Sekolah dengan di dunia usaha atau industri

B. MANFAAT YANG DI RASAKAN

Bagi Sekolah

Menjamin tercapainya tujuan pendidikan dalam rangka memberi

keahlian profesional nagi peserta didik.

Memberi kepuasan bagi sekolah karena lulusannnya memperoleh

bekal yang bermakna baik untuk kepentingan tamatan, dunia kerja

maupun kepentingan bangsa.

Bagi Perusahaan

Perusahaan dapat mengenal secara langsung kualitas peserta didik

yang belajar dan bekerja diperusahaannya.

Keikut sertaan peserta didik dalam proses produksi selama

pendidikan akan lebih menguntungkan perusahaan.

16

Bagi Peserta Didik

Hasil belajar akan lebih bermakna karena setelah tamat akan benar-

benar memiliki keahlian profesional sebagai bekal peningkatan taraf

hidupnya.

Keahlian profesional yang diperoleh dari prakerin dapat

mengangkat harga diri dan rasa percaya diri yang akan memotivasi

mereka untuk meningkatkan keahlian profesinya pada tingkat yang

lebih tinggi.

17

BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dalam bab ini penulis dapat menyimpulkan apa yang telah dipelajari

dan dilaksanakan selama Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dari awal hingga

akhir kegiatan yaitu sebagai berikut :

1. Kegiatan prakerin sangat bermanfaat bagi para siswa-siswi khususnya siswa

siswi SMK Negeri 1 Padangsidimpuan. Dengan adanya prakerin siswa

dituntut untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu berinteraksi dengan

orang lain sehingga siswa diharapkan dapat memiliki keterampilan serta

wawasan yang tinggi

2. PRAKERIN merupakan kegiatan praktek di luar jam sekolah yang bekerja

sama dengan instansi/perusahaan atau industri, sehingga siswa-

siswi dapat berlatih untuk mampu bergaul dan bekerja sama dengan

masyarakat luar.

3. PRAKERIN dapat menunjang siswa untuk menjadi tenaga kerja

menengahyang ahli dan professional dalam bidangnya yang mampu meme

nuhi pasar

nasional atau bahkan internasional. Dengan begitu siswa- siswi akan

mempunyai sikap yang akan menjadi bekal dasar pengembangan diri

secaraberkelanjutan dan dapat mengamalkan apa yang telah dipe

rolehnya, dalam kehidupan sehari-hari.

4 . Kantor BAPPEDA kota PADANG SIDIMPUAN yang senantiasa memberikan

pelayanan yang baik kepada internal atau eksternal, maka dari itu

peningkatan hubungan pelanggan dan relasi akan sangat baik dalam

perkembangan perusahaan.

5 . Dalam suatu organisasi atau instansi, komunikasi kantor merupakan salah

satu hal yang sangat penting untuk tercapainya tujan yang diinginkan oleh

karena itu kerjasama dari antara bagian merupakan salah satu perwujudan

18

sikap yang akan meningkatkan kemajuan tugas operasional suatu

perusahaan.

6. Pertahankan kedisiplinan yang tinggi karena kedisiplinan merupakan salah

satu hal yang sangat penting untuk kemajuan suatu perusahaan.

B. Saran

Beberapa hal yang penulis temukan dilapangan saat pelaksanaan

Prakerim sebagian kecil justru tidak penulis temukan saat mengikuti

pembelajaran di kelas. Terkait dengan ini penulis ajukan beberapa saran

antara lain :

Saran untuk sekolah

1. Sekolah perlu memberikan penekanan pada penguasaan

keterampilan yang relevan dengan perkembangan teknologi didunia

kerja. Dengan demikian peserta PRAKERIN dapat

mengaplikasikan ilmu dan keterampilan yang diperoleh

secara maksimal.

2. Dalam penerimaan dan penempatan para siswa yang melaksanakan

Kerja Praktek, hendaknya mempertimbangkan bidang yang sesuai

dengan jurusan siswa, sehingga siswa dapat mengembangkan ilmu

yang dimiliki juga dapat menambah pengetahuan.

3 . Sekolah perlu memberikan penekanan pada masalah budaya kerja

yang berlaku pada instansi pemerintah maupun swasta. Dengan

demikian apabila siswa melakukan PRAKERIN pada instansi sehingga

para siswa akan dapat menyesuaikan diri dengan mudah.

4. Hendaknya Guru pembimbing harus lebih sering memotoring

keperusahaan dimana siswa-siswi yang ingin melaksanakan Praktek

Kerja industri (PRAKERIN)

19

Saran Untuk Kantor BAPPEDA

1. Kepada bapak dan ibu yang ada di Kantor Badan Perencanaan

Pembangunan Daerah Tapanuli Selatan, penulis berharap bapak

beserta ibu tidak bosan-bosannya memberikan pengarahan dan

bimbingan kepada penulis dan para peserta PRAKERIN yang akan

datang.

2. Bagi pegawai, semoga dapat memperkenalkan program aplikasi apa

saja yang digunakan, agar siswa yang melaksanakan Kerja Praktek

dapat memahaminya.

3. Lebih meningkatkan ketertiban yang sudah berlaku.

Demikian Laporan PRAKERIN ini penulis sampaikan, mohon

maaf jika dalam pembuatan laporan ini banyak kesalahan dan semoga

laporan ini bermanfaat bagi pembaca, khususnya siswa-siswi SMK

NEGERI 1 PADANG SIDIMPUAN.

20