kertas 2 isipadu cecair

32
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 1 ISIPADU CECAIR NAMA : TARIKH : SET : 1 1 Rajah 1 menunjukkan sebuah bikar berisi jus epal. Rajah 1 Berapakah isi padu, dalam ml , jus epal itu? (ID:1288176072414 /KLON/UPSR/2010/4) [Atas ] 2 Rajah 2 menunjukkan isi padu air dalam bekas M dan N.

Upload: khairiah-abdul-kadir

Post on 03-Jul-2015

1.280 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 1

ISIPADU CECAIR

NAMA :

TARIKH :

SET : 1

1 Rajah 1 menunjukkan sebuah bikar berisi jus epal.

Rajah 1 Berapakah isi padu, dalam ml, jus epal itu? (ID:1288176072414 /KLON/UPSR/2010/4)

[Atas]

2 Rajah 2 menunjukkan isi padu air dalam bekas M dan N.

Page 2: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 2

Rajah 2 Hitung isi padu air, dalam ml, yang perlu dituangkan daripada bekas M ke dalam bekas N supaya kedua-dua bekas itu mengandungi isi padu air yang sama. (ID:1201047693041 /KLON/UPSR/2007/16)

[Atas]

3 Sebuah tong mengandungi 8 l 43 ml air. Lina menuangkan air sebanyak 670 ml daripada sebuah bekas ke dalam tong itu. Hitungkan isi padu air, dalam ml, dalam tong itu sekarang.

(ID:1131957315809 /KLON/UPSR/2002/19)

[Atas]

4 Rajah 3 menunjukkan isi padu air dalam suatu bekas.

Rajah 3 2.9 ml air ditambah ke dalam bekas itu. Berapakah jumlah isi padu, dalam ml, air dalam bekas itu? (ID:1168713588195 /KLON/UPSR/2001/13)

[Atas]

Page 3: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 3

5 Rajah 4 menunjukkan isi padu air dalam satu bekas.

Rajah 4 Semua air itu dimasukkan ke dalam 6 biji gelas yang sama banyak. Hitungkan isi padu air, dalam ml, bagi setiap gelas. (ID:1168338397532 /KLON/UPSR/2005/20)

[Atas]

6 Rajah 5 menunjukkan isi padu air dalam dua bekas, M dan N.

Rajah 5 daripada air dalam bekas M dan daripada air dalam bekas N

dituang keluar. Berapakah jumlah isi padu air, dalam l, yang dituang keluar daripada kedua-dua bekas itu? (ID:1257186418708 /KLON/UPSR/2009/20)

[Atas]

Page 4: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 4

7 Rajah 6 menunjukkan sebuah bikar berisi air kelapa.

Rajah 6 Berapakah isi padu, dalam ml, air kelapa itu? (ID:1288176271945 /KLON/UPSR/2010/4)

[Atas]

8 Hitungkan 0.6 l tambah 350 ml. Nyatakan jawapan dalam ml. (ID:1130745760433 /KLON/UPSR/2003/16)

[Atas]

9 Rajah 7 menunjukkan isi padu air dalam dua bekas, P dan Q.

Rajah 7 daripada air dalam bekas P dan daripada air dalam bekas Q

dituang keluar. Berapakah jumlah isi padu air, dalam l, yang dituang keluar daripada kedua-dua bekas itu?

Page 5: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 5

(ID:1257179549225 /KLON/UPSR/2009/20)

[Atas] 10

Dalam sebuah tong terdapat 3 l 30 ml minyak tanah. Ramli memasukkan 580 ml minyak tanah lagi ke dalam tong itu. Hitungkan isi padu minyak tanah, dalam ml, dalam tong itu sekarang.

(ID:1168424314790 /KLON/UPSR/2002/19)

[Atas]

11 Rajah 8 menunjukkan isi padu air kelapa dalam dua bekas, R dan S.

Rajah 8 daripada air kelapa dalam bekas R dan daripada air kelapa

dalam bekas S dituang keluar. Berapakah jumlah isi padu air kelapa, dalam l, yang dituang keluar daripada kedua-dua bekas itu? (ID:1257189893054 /KLON/UPSR/2009/20)

[Atas]

12 Hitung 446 ml x 5 Beri jawapan dalam l. (ID:1225087604719 /KLON/UPSR/2008/10)

Page 6: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 6

[Atas]

13 Sebuah bekas terdapat 3 l 50 ml petrol. Abu memasukkan 720 ml lagi petrol ke dalam bekas itu. Hitungkan isi padu petrol, dalam ml, dalam bekas itu sekarang.

(ID:1168420658134 /KLON/UPSR/2002/19)

[Atas]

14 Rajah 9 menunjukkan sebuah bikar berisi air tebu.

Rajah 9 Berapakah isi padu, dalam ml, air tebu itu? (ID:1288176168461 /KLON/UPSR/2010/4)

[Atas]

15 Sebuah tangki mengandungi 20 l 15 ml air. Suzy menuangkan air sebanyak 950 ml daripada sebuah bekas ke dalam tangki itu. Hitungkan isi padu air, dalam ml, dalam tangki itu sekarang.

(ID:1131957005951 /KLON/UPSR/2002/19)

[Atas]

Page 7: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 7

16 Hitung 288 ml x 5. Beri jawapan dalam l. (ID:1225080797757 /KLON/UPSR/2008/10)

[Atas]

17 Rajah 10 menunjukkan isi padu cecair dalam dua bekas, J dan K.

Rajah 10 daripada cecair dalam bekas J dan daripada cecair dalam

bekas K dituang keluar. Berapakah jumlah isi padu cecair, dalam l, yang dituang keluar daripada kedua-dua bekas itu? (ID:1257202572019 /KLON/UPSR/2009/20)

[Atas]

18 Hitung 2.22 l ÷ 10. Beri jawapan dalam ml. (ID:1199625230232 /KLON/UPSR/2007/9)

[Atas]

19 8 l 8 ml ÷ 4 = Beri jawapan, dalam l. (ID:1318516080486 /KLON/UPSR/2011/11)

Page 8: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 8

[Atas] 20 Alin menggunakan l minyak masak untuk menggoreng pisang

dan 2 l untuk menggoreng ayam. Berapakah jumlah minyak masak, dalam l, yang dia gunakan kesemuanya? (ID:1317212468342 /KLON/UPSR/2011/16)

[Atas]

Page 9: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 9

SET : 2

1 Hitung 8.89 l ÷ 10. Beri jawapan dalam ml. (ID:1199630278708 /KLON/UPSR/2007/9)

[Atas]

2 Rajah 1 menunjukkan isi padu air dalam sebuah bekas.

Rajah 1 5.5 ml air ditambah ke dalam bekas itu. Berapakah jumlah isi padu, dalam ml, air dalam bekas itu? (ID:1114162192788 /KLON/UPSR/2001/13)

[Atas]

3 Rajah 2 menunjukkan isi padu air dalam sebuah bekas.

Rajah 2 10.5 ml lagi ditambah ke dalam bekas itu. Berapakah jumlah isi padu air, dalam ml, air dalam bekas itu?

Page 10: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 10

(ID:1168698536934 /KLON/UPSR/2001/13)

[Atas]

4 Hitung 288 ml x 5. Beri jawapan dalam l. (ID:1225080797757 /KLON/UPSR/2008/10)

[Atas]

5 Isipadu air dalam baldi ialah 3.2 l. daripada air itu telah digunakan.

Berapakah baki air, dalam ml, dalam baldi itu? (ID:1132153381284 /KLON/UPSR/2004/19)

[Atas]

6 Isipadu minyak masak dalam satu bekas ialah 2.8 l. daripada minyak itu telah digunakan.

Berapakah baki isipadu minyak, dalam ml, dalam bekas itu? (ID:1168439518124 /KLON/UPSR/2004/19)

[Atas]

7 Rajah 3 menunjukkan isi padu air dalam suatu bekas.

Rajah 3 3.4 ml air ditambah ke dalam bekas itu. Berapakah jumlah isi padu, dalam ml, air dalam bekas itu? (ID:1130563668692 /KLON/UPSR/2001/13)

Page 11: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 11

[Atas]

8 Hitung 396 ml x 5 Beri jawapan dalam l. (ID:1225087973810 /KLON/UPSR/2008/10)

[Atas]

9 Rajah 4 menunjukkan isi padu air dalam satu bekas.

Rajah 4 Kesemua air itu dimasukkan ke dalam 3 buah bekas kecil dengan sama banyak. Hitungkan isi padu air, dalam ml, bagi setiap bekas kecil itu. (ID:1168347059247 /KLON/UPSR/2005/20)

[Atas]

10 Hitungkan 0.9 l tambah 450 ml. Nyatakan jawapan dalam ml. (ID:1131959018905 /KLON/UPSR/2003/16)

[Atas]

Page 12: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 12

11 Rajah 5 menunjukkan isi padu susu dalam sebuah bikar.

Rajah 5 Susu daripada bikar itu dituang sama banyak ke dalam 5 bekas kecil. Hitungkan isi padu susu, dalam ml, setiap bekas kecil itu. (ID:1128274003926 /KLON/UPSR/2005/20)

[Atas]

12 7 l 80 ml ÷ 6 = Beri jawapan, dalam l. (ID:1317215161060 /KLON/UPSR/2011/11)

[Atas]

13 Hitung 685 ml x 2 Beri jawapan dalam l. (ID:1225084484570 /KLON/UPSR/2008/10)

[Atas]

14 Isipadu air sirap dalam satu botol ialah 2.5 l. daripada air sirap itu telah diminum.

Berapakah baki isipadu air sirap, dalam ml, dalam botol itu? (ID:1168439700387 /KLON/UPSR/2004/19)

[Atas]

Page 13: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 13

15 Hitungkan 0.6 l tambah 140 ml. Nyatakan jawapan dalam ml. (ID:1168329820386 /KLON/UPSR/2003/16)

[Atas]

16 Hitung 428 ml x 5. Beri jawapan, dalam l. (ID:1225084006035 /KLON/UPSR/2008/10)

[Atas]

17 Isipadu minyak dalam botol ialah 2.5 l. daripada minyak itu telah digunakan.

Berapakah baki isipadu minyak, dalam ml, dalam botol itu? (ID:1132150257244 /KLON/UPSR/2004/19)

[Atas]

18 Isipadu air tebu dalam sebuah bekas ialah 3.6 l. daripada air tebu itu sudah dijual.

Berapakah baki isipadu air tebu, dalam ml, dalam bekas itu? (ID:1168440847571 /KLON/UPSR/2004/19)

[Atas]

Page 14: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 14

19 Rajah 6 menunjukkan isi padu air limau dalam sebuah bikar.

Rajah 6 Air limau daripada bikar itu dituang sama banyak ke dalam 4 bekas. Hitungkan isi padu air limau, dalam ml, setiap bekas itu. (ID:1128271429256 /KLON/UPSR/2005/20)

[Atas]

20 Hitung 1.47 l ÷ 10. Beri jawapan dalam ml. (ID:1199626234280 /KLON/UPSR/2007/9)

[Atas]

Page 15: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 15

Set : 3

1 Rajah 1 menunjukkan isi padu minyak dalam dua bekas, M dan N.

Rajah 1 daripada minyak dalam bekas M dan daripada minyak dalam

bekas N dituang keluar. Berapakah jumlah isi padu minyak, dalam l, yang dituang keluar daripada kedua-dua bekas itu? (ID:1257196949562 /KLON/UPSR/2009/20)

[Atas]

2

Sebuah baldi mengandungi 2 l 40 ml air. Azman menuangkan air sebanyak 530 ml daripada sebuah bekas ke dalam baldi itu. Hitungkan isi padu air, dalam ml, dalam baldi itu sekarang.

(ID:1111180480601 /KLON/UPSR/2002/19)

[Atas]

Page 16: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 16

3 Rajah 2 menunjukkan kandungan air dalam sebuah bekas.

Rajah 2 Puan Rokiah menuang 1 000 ml air itu ke dalam sebuah bekas kecil. Anaknya menuang 50 ml kurang daripada emaknya ke dalam sebuah baldi. Berapakah baki, dalam ml, air dalam bekas itu? (ID:1256457989082 /KLON/UPSR/2009/17)

[Atas]

4 Rajah 3 menunjukkan kandungan sirap dalam sebuah bekas.

Rajah 3 Sulaiman minum 600 ml sirap itu. Kamal minum 80 ml kurang daripada Sulaiman. Berapakah baki, dalam ml, sirap dalam bekas itu? (ID:1256453513412 /KLON/UPSR/2009/17)

[Atas]

Page 17: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 17

5 Mihah menyediakan 3 l air sirap dan l air oren. Berapakah jumlah air minuman, dalam l, yang telah disediakan kesemuanya? (ID:1317617371297 /KLON/UPSR/2011/16)

[Atas]

6 Rajah 4 menunjukkan isi padu sirap dalam dua bekas, X dan Y.

Rajah 4 daripada sirap dalam bekas X dan daripada sirap dalam

bekas Y dituang keluar. Berapakah jumlah isi padu sirap, dalam l, yang dituang keluar daripada kedua-dua bekas itu? (ID:1257193213482 /KLON/UPSR/2009/20)

[Atas]

7 Rajah 5 menunjukkan kandungan air dalam sebuah bekas.

Rajah 5

Page 18: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 18

Pak Mail menuang 900 ml air itu kedalam sebuah bekas kaca. Anaknya menuangkan 90 ml kurang daripada Pak Mail ke dalam sebuah baldi. Berapakah baki, dalam ml, air dalam bekas itu?

ID:1256454809060 /KLON/UPSR/2009/17)

[Atas] 8 Rajah 6 menunjukkan kandungan susu dalam sebuah bekas.

Rajah 6 Subi minum 200 ml susu itu. Adiknya minum 40 ml kurang daripada Subi. Berapakah baki, dalam ml, susu dalam bekas itu? (ID:1256449379998 /KLON/UPSR/2009/17)

Page 19: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 19

[Atas]

9 Rajah 7 menunjukkan isi padu air dalam bekas S dan bekas T.

Rajah 7 Hitung isi padu air, dalam ml, yang perlu dituangkan daripada bekas S ke dalam bekas T supaya kedua-dua bekas itu mengandungi isi padu air yang sama.

(ID:1201049506148 /KLON/UPSR/2007/16)

[Atas]

10 Didi menggunakan l cat kuning dan 1 l cat putih untuk mengecat biliknya. Berapakah jumlah cat, dalam l, yang dia gunakan kesemuanya? (ID:1317872754562 /KLON/UPSR/2011/16)

[Atas]

11 Dalam sebuah tong terdapat 4 l 50 ml air. Fahmi memasukkan 880 ml lagi air ke dalam tong itu. Hitungkan isi padu air, dalam ml, dalam tong itu sekarang.

Page 20: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 20

(ID:1168423283045 /KLON/UPSR/2002/19)

[Atas]

12 Rajah 8 menunjukkan isi padu minyak dalam bekas P dan bekas Q.

Rajah 8 Hitung isi padu minyak, dalam ml, yang perlu dituangkan daripada bekas P ke dalam bekas Q supaya kedua-dua bekas itu mengandungi isi padu air yang sama.

(ID:1201049190632 /KLON/UPSR/2007/16)

[Atas]

13 Rajah 9 menunjukkan isi padu air kelapa dalam dua bekas, R dan S.

Rajah 9

Page 21: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 21

daripada air kelapa dalam bekas R dan daripada air kelapa dalam bekas S dituang keluar. Berapakah jumlah isi padu air kelapa, dalam l, yang dituang keluar daripada kedua-dua bekas itu? (ID:1257189893054 /KLON/UPSR/2009/20)

[Atas]

14 Sebuah tong mengandungi 5 l 32 ml air. Ayah menuangkan air sebanyak 500 ml daripada sebuah bekas ke dalam tong itu. Hitungkan isi padu air, dalam ml, dalam tong itu sekarang.

(ID:1131957527364 /KLON/UPSR/2002/19)

[Atas]

15 Sebuah baldi mengandungi 3 l 50 ml air. Azman menuangkan air sebanyak 330 ml daripada sebuah bekas ke dalam baldi itu. Hitungkan isi padu air, dalam ml, dalam baldi itu sekarang.

(ID:1131956104794 /KLON/UPSR/2002/19)

[Atas]

16 Alin menggunakan l minyak masak untuk menggoreng pisang dan 2 l untuk menggoreng ayam. Berapakah jumlah minyak masak, dalam l, yang dia gunakan kesemuanya? (ID:1317212468342 /KLON/UPSR/2011/16)

[Atas]

Page 22: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 22

17

Rajah 10 menunjukkan kandungan air dalam sebuah bekas.

Rajah 10 Encik Zakuan menggunakan 2 000 ml air itu untuk mencuci lantai. Anaknya menggunakan 900 ml kurang daripada Encik Zakuan untuk membasuh kaki. Berapakah baki, dalam ml, air dalam bekas itu?

(ID:1256455117351 /KLON/UPSR/2009/17)

[Atas]

18 Suzy menggunakan 2 l air untuk membasuh baju dan l air untuk memasak. Berapakah jumlah isi padu air, dalam l, yang dia gunakan kesemuanya? (ID:1317879049754 /KLON/UPSR/2011/16)

[Atas]

19 Sebuah bekas terdapat 3 l 50 ml petrol. Abu memasukkan 720 ml lagi petrol ke dalam bekas itu. Hitungkan isi padu petrol, dalam ml, dalam bekas itu sekarang.

Page 23: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 23

(ID:1168420658134 /KLON/UPSR/2002/19)

[Atas]

20 Sebuah cerek mengandungi 6 l 70 ml air milo. Asma menuangkan milo sebanyak 710 ml daripada sebuah bekas ke dalam cerek itu. Hitungkan isi padu milo, dalam ml, dalam cerek itu sekarang.

(ID:1111181292281 /KLON/UPSR/2002/19)

[Atas]

Page 24: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 24

SET : 4

1 Isipadu jus epal dalam sebuah kotak ialah 2.25 l. daripada jus itu telah diminum oleh En. Amran.

Berapakah baki isipadu jus epal, dalam ml, dalam kotak itu? (ID:1110403695671 /KLON/UPSR/2004/19)

[Atas]

2 Rajah 1 menunjukkan kandungan jus epal dalam sebuah bekas.

Rajah 1 Rozali memberi 700 ml jus itu kepada Akmal. Adiknya minum 20 ml kurang daripada Akmal. Berapakah baki, dalam ml, jus epal dalam bekas itu? (ID:1256456584249 /KLON/UPSR/2009/17)

[Atas]

3 Isipadu jus belimbing dalam satu botol ialah 2.1 l. daripada jus itu telah diminum.

Berapakah baki isipadu jus belimbing, dalam ml, dalam botol itu? (ID:1168439935613 /KLON/UPSR/2004/19)

[Atas]

4 Rajah 2 menunjukkan isi padu air dalam suatu bekas.

Page 25: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 25

Rajah 2 3.7 ml lagi ditambah ke dalam bekas itu. Berapakah jumlah isi padu, dalam ml, air dalam bekas itu? (ID:1168705180305 /KLON/UPSR/2001/13)

[Atas]

5 Rajah 3 menunjukkan isi padu air dalam satu bekas.

Rajah 3 Semua air itu dimasukkan sama banyak ke dalam 4 buah bekas kecil. Hitungkan isi padu air, dalam ml, bagi setiap bekas kecil itu. (ID:1168348363585 /KLON/UPSR/2005/20)

[Atas]

6 Rajah 4 menunjukkan isi padu air limau dalam sebuah bikar.

Page 26: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 26

Rajah 4 Air limau daripada bikar itu dituang sama banyak ke dalam 4 bekas. Hitungkan isi padu air limau, dalam ml, setiap bekas itu. (ID:1128271429256 /KLON/UPSR/2005/20)

[Atas]

7 Rajah 5 menunjukkan isi padu air dalam bekas S dan bekas T.

Rajah 5 Hitung isi padu air, dalam ml, yang perlu dituangkan daripada bekas S ke dalam bekas T supaya kedua-dua bekas itu mengandungi isi padu air yang sama. (ID:1201048141554 /KLON/UPSR/2007/16)

Page 27: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 27

[Atas] 8 Rajah 6 menunjukkan isi padu air dalam sebuah bekas.

Rajah 6 12.5 ml air ditambah ke dalam bekas itu. Berapakah jumlah isi padu, dalam ml, air dalam bekas itu? (ID:1114162294571 /KLON/UPSR/2001/13)

[Atas]

9 Rajah 7 menunjukkan isi padu air dalam sebuah bekas.

Rajah 7 5.5 ml air ditambah ke dalam bekas itu. Berapakah jumlah isi padu, dalam ml, air dalam bekas itu? (ID:1168702321584 /KLON/UPSR/2001/13)

[Atas]

10 Hitung 1.73 l ÷ 10. Beri jawapan dalam ml.

Page 28: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 28

(ID:1199614201894 /KLON/UPSR/2007/9)

[Atas] 11 6 l 30 ml ÷ 6 =

Beri jawapan, dalam l. (ID:1318764681669 /KLON/UPSR/2011/11)

[Atas]

12 Sebuah tong mengandungi 5 l 32 ml air. Ayah menuangkan air sebanyak 500 ml daripada sebuah bekas ke dalam tong itu. Hitungkan isi padu air, dalam ml, dalam tong itu sekarang. (ID:1131957527364 /KLON/UPSR/2002/19)

[Atas]

13 Rajah 8 menunjukkan kandungan susu dalam sebuah bekas.

Rajah 8 Subi minum 200 ml susu itu. Adiknya minum 40 ml kurang daripada Subi. Berapakah baki, dalam ml, susu dalam bekas itu? (ID:1256449379998 /KLON/UPSR/2009/17)

[Atas]

14 Hitung 396 ml x 5

Page 29: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 29

Beri jawapan dalam l. (ID:1225087973810 /KLON/UPSR/2008/10)

[Atas]

15 5 l 40 ml ÷ 4 = Beri jawapan, dalam l. (ID:1317224079689 /KLON/UPSR/2011/11)

[Atas]

16 Rajah 9 menunjukkan isi padu air kelapa dalam dua bekas, R dan S.

Rajah 9 daripada air kelapa dalam bekas R dan daripada air kelapa

dalam bekas S dituang keluar. Berapakah jumlah isi padu air kelapa, dalam l, yang dituang keluar daripada kedua-dua bekas itu? (ID:1257189893054 /KLON/UPSR/2009/20)

[Atas]

17 Rajah 10 menunjukkan sebuah bikar berisi air soya.

Page 30: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 30

Rajah 10 Berapakah isi padu, dalam ml, air soya itu? (ID:1288175652033 /KLON/UPSR/2010/4)

[Atas]

18 Suzy menggunakan 2 l air untuk membasuh baju dan l air untuk memasak. Berapakah jumlah isi padu air, dalam l, yang dia gunakan kesemuanya? (ID:1317879049754 /KLON/UPSR/2011/16)

[Atas]

19 Rajah 11 menunjukkan sebuah bikar berisi jus oren.

Rajah 11 Berapakah isi padu, dalam ml, jus oren itu? (ID:1287212360548 /KLON/UPSR/2010/4)

[Atas]

20 Rajah 12 menunjukkan isi padu santan dalam dua bekas, R dan

Page 31: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 31

S.

Rajah 12 daripada santan dalam bekas R dan daripada santan dalam

bekas S dituang keluar. Berapakah jumlah isi padu santan, dalam l, yang dituang keluar daripada kedua-dua bekas itu? (ID:1257207857933 /KLON/UPSR/2009/20)

[Atas]

Page 32: Kertas 2   isipadu cecair

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM - MATEMATIK Page 32