jornada pedagogica
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DECISIONES CON RESPONSABILIDAD COMPARTIDA
RECOMENDACIONES
• Apagar los celulares • Permanecer dentro del aula
Firmar la asistencia al final de la Jornada
AGENDA • Saludo de Rectoría• Participación: Deber-derecho• Metodología para la
contratación• PMI 2012• Visión Directiva• Trabajo en grupos para generar
visión por estamentos• Socialización• Trabajo de Orientación
OBJETIVO
Garantizar un proceso de Planeación con transparencia
META
Alcanzar 100% de participación de los órganos de representación de la comunidad Educativa para la toma de decisiones
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Artículo 67
Colombia es un Estado social de derecho, ... democrática, participativa y pluralista …
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Artículo 67
Son fines esenciales del Estado: … la prosperidad general y garantizar la efectividad de los principios, … facilitar la participación de todos en las decisiones que los afectan y en la vida económica, política, administrativa y cultural de la Nación…
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Artículo 1. Artículo 2. Artículo 44Artículo 67
La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social: con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura…..…. El Estado, la sociedad y la familia son responsables de la educación, que seráobligatoria entre los cinco y los quince años de edad y que comprenderá como mínimo, un año de preescolar y nueve de educación básica. …… garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.La Nación y las entidades territoriales participarán en la dirección, financiación y administración de los servicios educativos estatales, en los términos que señalen la Constitución y la ley.
La familia, la sociedad y el Estado tienen la obligación de asistir y proteger al niño paragarantizar su desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos.Cualquier persona puede exigir de la autoridad competente su cumplimiento y lasanción de los infractores. Los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos delos demás.Refe
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Artículo 67
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Ley 115 de 1994Decreto Reglamentario 1860 de 1994Articulo 19. Obligatoriedad del Gobierno Escolar. Todos los establecimientos educativos deberán organizar un Gobierno Escolar para la participación democrática de todos los estamentos de la comunidad educativa::::::
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Ley 115 de 1994Articulo 11: Fondos de Servicios Educativos. Las instituciones educativas estatales podrán administrar Fondos de Servicios Educativos en los cuales se manejarán los recursos destinados a financiar gastos distintos a los de personal, que faciliten el funcionamiento de la institución.
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es QUE SON LOS F.S.E
Art.2º Decreto 4791/08Los Fondos de Servicios Educativos son cuentascontables creadas por la ley como un mecanismo degestión presupuestal y de ejecución de los recursosde los establecimientos educativos estatales para laadecuada administración de sus ingresos y paraatender sus gastos de funcionamiento e inversióndistintos a los de personal.
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es Ley 115 de 1994
Decreto Reglamentario 1860 de 1994Articulo 20: Órganos del Gobierno Escolar. ……… estará constituido por:
1. El Consejo Directivo, como instancia directiva de participación de la comuni9dad educativa…….
2. El Consejo Académico, como instancia superior para participar en la orientación pedagógica
3. El Rector, como representante del establecimiento ante las autoridades educativas y ejecutor de las decisiones del Gobierno escolar
CREACIÓN DE FSELa Secretaria de Educación certificada debe dar la viabilidad técnica y financiera, teniendo en cuenta como mínimo:
1. Disponibilidad de recurso humano para apoyar las funciones de tesorería y con el rector o director rural correspondiente.
2. Matrícula y monto de ingresos proyectados que permita la contratación de un contador.
3. Consejo Directivo organizado y funcionando
4. Contar con tarifas definidas con base en la reglamentación territorial.
FUNCIONES DE LOS FSE
1. Presupuestal: Elaboración y ejecución del presupuesto de ingresos y gastos.
2. Tesorería: Recaudo y pago. 3. Contable: Registro e informe de las operaciones.4. Contratación: Aplicación normas procesos
contractuales. 5. Rendición de cuentas: Control e informes sobre la
gestión realizada a Consejo Directivo, Alcalde, organismos de control y a la Secretaria de educación certificada.
6. Publicidad: Publicar los informes de ejecución y estados contables y rendición de cuentas
1. Otorgar donaciones o subsidios2. Pagar Viáticos y gastos de viaje a funcionarios del E.E3. Contratar los servicios de aseo y vigilancia. 4. cancelar los gastos de personal o contratos por servicios
personales indirectos para la prestación del servicio publico educativo
5. Dotaciones particulares de los estudiantes (Kits escolares, curos preparatorios para el examen del ICFES entre otros)
6. Realizar pagos por concepto de servicios públicos domiciliarios (Electricidad, Agua, Aseo, Telefonía móvil, gas domiciliario, internet, entre otros
7. Financiar alimentación escolar 8. Financiar actividades tendientes a capacitación escolar9. Financiar el pago de gastos suntuarios
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Dotaciones pedagógicas del establecimiento educativo tales como mobiliario, textos, libros, materiales didácticos y audiovisuales, licencias de productos informáticos y adquisición de derechos de propiedad intelectual
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Gastos de viaje de los educandos tales como transporte, hospedaje y manutención, cuando sean aprobados por el consejo directivo de conformidad con el reglamento interno de la institución. Los costos que deban asumirse por tal concepto podrán incluir los gastos del docente acompañante, siempre y cuando la comisión otorgada por la entidad territorial no haya generado el pago de viáticos.
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Adquisición de los bienes de consumo duradero que deban inventariarse y estén destinados a la producción de otros bienes y servicios, como muebles, herramientas y enseres, equipo de oficina, de labranza, cafetería, mecánico y automotor.
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Pago de primas por seguros que se adquieran para amparar los bienes del establecimiento educativo cuando no estén amparadas por la entidad territorial certificada respectiva, así como las primas por la expedición de las pólizas de manejo que sean obligatorias.
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Mantenimiento, conservación, reparación, mejoramiento y adecuación de los bienes muebles e inmuebles del establecimiento educativo, y adquisición de repuestos y accesorios. Las obras que impliquen modificación de la infraestructura del establecimiento educativo estatal deben contar con estudio técnico y aprobación previa de la entidad territorial certificada respectiva.
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Sufragar los costos destinados al sostenimiento de semovientes y proyectos pedagógicos productivos.
Realización de actividades pedagógicas, científicas, deportivas y culturales para los educandos, en las cuantías autorizadas por el consejo directivo.
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Arrendamiento de bienes muebles e inmuebles necesarios para el funcionamiento del establecimiento educativo.
Adquisición de impresos y publicaciones.
Pago de servicios públicos.
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Inscripción y participación de los educandos en competencias deportivas, culturales, pedagógicas y científicas de orden local, regional, nacional o internacional, previa aprobación del consejo directivo.
Acciones de mejoramiento de la gestión escolar y académica enmarcadas en los planes de mejoramiento institucional.
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Adquisición de bienes de consumo final que no son objeto de devolución, como papel y útiles de escritorio, elementos de aseo, cafetería, medicinas y materiales desechables de laboratorio, gas, carbón, o cualquier otro combustible necesario para el establecimiento educativo.
PRESUPUESTO (Decreto 4791 de 2008)
• Presupuesto anual
Recursos de capital
Transferencia de recursos públicos
Ingresos operacionales
Presupuesto de ingresos.
Presupuesto de gastos o apropiaciones
Adición Presupuestal
Traslados Presupuestales
CÓDIGO CONCEPTO APROPIADO1 INGRESOS OPERACIONALES 35.476.091.42
1.1 INGRESOS NO TRIBUTARIOS 23.850.0001.1.1 VENTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS 0
1.1.1.1 Venta de servicios educativos 01.1.2 COBROS COMPLEMENTARIOS 600.000
1.1.2.1 Servicios conexos a la educación 600.0001.1.3. INGRESOS POR EXPLOTACIÓN DE BIENES 23.250.000
1.1.3.1. Arrendamientos 23.250.0001.1.3.1.1 Tienda escolar 7.250.0001.1.3.1.2 Local para papelería y fotocopiadora 3.000.0001.1.3.1.3 Muebles y enseres 01.1.3.1.4 Alquiler buseta 01.1.3.1.5 Alquiler ocasional de salones, laboratorios o aula múltiple. 3.000.000
1.1.3.1.6 Convenios universidades 10.000.0001.1.3.1.7 Otros ingresos 0
1.2 TRANSFERENCIAS 01.2.1 Transferencias nacionales 0
1.2.1.1 Gratuidad prescolar y básica primaria 01.2.1.2 Gratuidad básica secundaria 01.2.1.3 Gratuidad educación media técnica 01.2.1.4 Gratuidad transporte escolar 01.2.1.5 Gratuidad praes y otros 0
1.2.2 Transferencias departamentales 01.2.2.1 Transferencias departamentales 0
1.2.3 Transferencias municipales 01.2.3.1 Transferencias municipales 0
1.3 RECURSOS DE CAPITAL 11.626.091.421.3.1 Recursos de capital 11.626.091.42
1.3.1.1 Recursos del balance 11.623.091.421.3.1.2 Cancelación de reservas 3.0001.3.1.3 Rendimientos por operaciones financieras 01.3.1.4 Donaciones 0
TOTAL INGRESOS $35.476.091.42
PRESUPUESTO DE INGRESOS VIGENCIA 2012
CÓDIGO CONCEPTO APROPIADO2 EGRESOS TOTALES 35.476.091.42
2.1 FUNCIONAMIENTO 35.476.091.422.1.1 GASTOS DE PERSONAL 10.743.650
2.1.1.1 Servicios personales indirectos 02.1.1.1.1 Jornales 02.1.1.1.2 Honorarios 02.1.1.1.3 Remuneración de servicios técnicos 02.1.1.1.4 Servicios Profesionales 10.743.350
2.1.2 GASTOS GENERALES 31.732.741.422.1.2.1 Adquisición de bienes y servicios 31.732.741.42
2.1.2.1.1 Compra de maquinaria y equipo 1.500.0002.1.2.1.2 Materiales y suministros 756.650.422.1.2.1.3 Mantenimiento de Infraestructura 6.000.0002.1.2.1.4 Mantenimiento de mobiliario y equipo 2.000.0002.1.2.1.5 Muebles y enseres 2.882.0002.1.2.1.6 Servicios públicos 1.792.0002.1.2.1.7 Impresos y publicaciones 02.1.2.1.8 Comunicación y transporte 306.9002.1.2.1.9 Combustibles y lubricantes 600.000
2.1.2.1.10 Impuestos, tasas y multas 364.0002.1.2.1.11 Intereses y comisiones 350.0002.1.2.1.12 Material didáctico 1.603.0002.1.2.1.13 Actividades deportivas, científicas y culturales 3.000.0002.1.2.1.14 Inscripción y Participación en Competencias Deportivas,
Culturales y Científicas 0
2.1.2.1.15 Seguros en general 500.0002.1.2.1.16 Otros gastos generales e imprevistos 600.0002.1.2.1.17 Proyecto PRAES 2.478.191
TOTAL 35.476.091.42
PRESUPUESTO DE EGRESOS VIGENCIA 2012
En todo caso siguiendo los principios de transparencia, economía, publicidad, y responsabilidad, de conformidad con los postulados de la función administrativa.
Régimen de Contratación
cuando supere la cuantía de veinte (20) salarios mínimos legales mensuales vigentes
estricta sujeción a lo dispuesto en el estatuto contractual de la administración pública
Si la cuantía es inferior a los veinte (20) salarios mínimos legales mensuales vigentes
se deben seguir los procedimientos establecidos en el reglamento expedido por el consejo directivo, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 13 de la Ley 715 de 2001
DE ACUERDO A LO DISPUESTO POR EL ENTE TERRITORIAL TODOS LOS GASTOS DE LA INSTITUCIÓN DEBERAN HACERCE POR MEDIO DE INVITACIÓN PUBLICA Y DEBERAN LLEVAR EL SIGUIENTE ORDEN:
HOJAS DE RUTA
ETAPA PREVIA A LA CONTRATACIÓN1. Estudio de mercado (cotizaciones (Mínimo 2).2. Estudios previos firmados por el jefe de oficina, en medio físico (Art.3
num. 1a7 D 2474/08).3. Certificado de Disponibilidad presupuestal.
ETAPA PRECONTRACTUAL4. Invitación publica.5. Constancias de publicación.6. Recepción de ofertas.7. Acta de cierre.8. Evaluación de propuestas.9. Propuesta evaluada.
1. Aceptación de la oferta.2. Registro presupuestal.3. Designación de supervisor.4. Acta de inicio.5. Acta de recibo y entrega.6. Cuenta de cobro.7. Comprobante de egreso.
ETAPA POSTCONTRACTUAL1. Acta de liquidación
Estos procesos son publicados en la pagina web de la Alcaldía o de la institución.Y si llegaran a sobrepasar de la mínima cuantía fijada por el municipio de Fusagasugá deberán publicarse en el portal de contratación estatal.
ETAPA CONTRACTUAL
Presupuesto participativo
1 paso •Recolección de necesidades por área de acuerdo al PEI.•Recolección de necesidades por dependencias administrativas
2 paso •Diseño del plan de compras de acuerdo a las necesidades presentadas.•Aprobación del plan de compras por parte del consejo directivo
3 paso •Diseño del plan de inversión de los recursos del SGP.•Aprobación por parte de la secretaria de educación del plan de inversión.•Procesos de contratación.
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MISIÓN
Formación integral de los estudiantes bajo la modalidad de gestión empresarial para que con base en la vivencia de valores, se desarrolle su capacidad investigativa, trascienda en su proyecto de vida, vincule el sector educativo con el productivo y asuma su responsabilidad de ciudadano a través de proyectos empresariales auto gestado
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VISIÓN
Para el año 2015 la Institución Educativa Municipal Técnica “Teodoro Aya Villaveces” se caracterizará en el departamento de Cundinamarca por el cumplimiento de los estándares de calidad en sus procesos formativos y de proyección a la comunidad.
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POLITICA DE CALIDADEl servicio educativo que ofrece la Institución Educativa Municipal Técnica “Teodoro Aya Villaveces” de Fusagasugá satisface las necesidades y requerimientos de la comunidad educativa, mediante:
• Una educación académica de calidad orientada, en la media hacia la Técnica en Gestión Empresarial.
• La implementación de un sistema de gestión de calidad que asegure la mejora continua del servicio educativo.
• La cualificación de un equipo humano competente.
Diseñar estrategias que le permitan a la Institución educativo realizar convenios con el Sector ProductivoEstablecer estrategias que le permita a la institución mantener ingresos propiosIdentificar los factores de riesgo Psicosociales que afectan a los estudiantes, y Dinamizar el Plan de riesgos físicos
Realizar la caracterización institucional que permita identificar las necesidades educativas de la comunidad.
Establecer los reglamentos internos de los órganos de participación escolar.
Identificar y reconocer las acciones de los diferentes miembros de la comunidad y que aportan en la construcción de la imagen institucional
Implementar la escuela de Padres de la Institución Educativa
Lograr la motivación constante hacia la innovación , la propuesta y el desarrollo de acciones que ofrezcan la satisfacción y el mejoramiento continuo a nivel personal e institucional
Reconocer las tareas como estrategia para el refuerzo, el aprendizaje y/o como prerrequisito para el trabajo en el aula
Gestión de recursos y ejecución de un plan de mantenimiento de planta física y equipos en ambas sedes que permitan un funcionamiento con procesos de calidad, libres de riesgos y con garantías para el usuario
Identificar las características principales, que le permitan definir a la institución un enfoque metodológico propio
En un mundo que se derrumba una juventud construye.
TAV 2012