Jocul,,AJUTAȚI-O PE CǍPȘUNICA!”

CLASA : A IV-ADISCIPLINA: MATEMATICA

SUBIECTUL LECTIEI: ȊnmulȚirea numerelor naturale mai mici decat 1000 cu un numAr

Prof. ȋnv. primar MATEAȘ LAVINIA-MIHAELA,

Liceul Tehnologic ,,Dr. F. Ulmeanu”

AJUTAȚI-O PE CǍPȘUNICA!Scopul

jocului : - consolidarea

deprinderilor de ȋnmulțire a numerelor naturale mai mici decȃt 1000 cu un numǎr

Sarcina didactică: - efectuarea unor

operaţii de înmulţire, adunare și scădere cu numere pȃnǎ la 1000;

- recunoașterea unor propritǎți ale ȋnmulțirii (comutativitatea și distributivitatea ȋnmulțirii fațǎ de scǎdere)

AJUTAȚI-O PE CǍPȘUNICA!

Resurse – necesar:bilețele colorate care conțin exerciții de ȋnmulțire:

Mǎrește de 8 ori numǎrul 273.Calculeazǎ ȋn douǎ moduri: a) 376 x ( 8-2 ) =

b) 376 x ( 8-2 ) = Alege rezultatul corect

3 x 250 = 250 x 3 = 615 750 65 suportul cu buzunare pe care sunt scrise

rezultatele celor trei exerciții. 

AJUTAȚI-O PE CǍPȘUNICA!

Descrierea jocului:

Cǎpșunica propune un joc deoarece are nevoie de ajutor pentru a potrivi exercitiile cu rezultatele scrise pe buzunarele suportului.

Jocul se desfăşoarǎ individual. Fiecare elev va primi de la ȋnvǎțǎtor cȃte un bilet din fiecare culoare ( roşu, galben, albastru).

AJUTAȚI-O PE CǍPȘUNICA!

Desfăşurarea propriu-zisă:

Elevii vor rezolva exercițiile și vor scrie proprietǎțile ȋnmulțirii

(unde este cazul), apoi vor pune bilețelele ȋn buzunarele potrivite.

Ȋnainte de a pune bilețelele, elevii ȋși vor scrie numele pe fiecare bilet.

AJUTAȚI-O PE CǍPȘUNICA!Evaluarea şi finalizarea

jocului didactic:

Trei dintre elevi sau învăţătorul rezolvă exercițiile la tablă, în faţa întregii clase. Sunt controlate toate bilețele de lucru ale elevilor, câştigând toţi cei care au rezolvat corect sarcina didactică. Se oferǎ recompensǎ, un ecuson reprezentativ zilei de 1 Decembrie.

Poze din timpul activitatii

Au muncit și au fost răsplătiți