INGENIERÍA AMBIENTAL Y SANITARIA

GRUPO #53

JEFFERSON CHARRYS GUTIERREZ

INTRODUCCIÓN Esta trata de los reglamentos de los estudiantes. Aquí mostramos algunas definiciones sobre reglamentos institucionales y algunos procedimientos para aplicar algunos reglamentos.

DEFINICIÓN DE REGLAMENTO

INSTITUCIONAL Se conoce como reglamento al conjunto ordenado de preceptos y normativas que son aplicables en un determinado contexto. Institucional, por su parte, es lo que está relacionado con la escuela (un establecimiento educativo). El reglamento institucional, de este modo, está formado por la serie de normas que establecen diferentes pautas de comportamiento y normas de convivencia  en una escuela. Se trata de un reglamento interno, que es válido para un centro educativo específico. Esto quiere decir que cada escuela puede tener su propio reglamento institucional.

 http://definicion.de/reglamento-escolar/#ixzz3EQptf5ib

Los reglamentos escolares representan la visión institucional De la disciplina e indisciplina, en donde se establecen controles al tiempo, espacio y cuerpo de los estudiantes de las escuelas secundarias. Aquí analizamos los reglamentos de cuatro escuelas secundarias de Colima, Colima y presentamos resultados de un cuestionario sobre el reglamento escolar y disciplina/indisciplina que aplicamos a directores y trabajadoras sociales. Destacamos tres dimensiones de disciplina/indisciplina: Su definición, el control del cuerpo con los uniformes y aseo personal y género y disciplina, para fundamentar la construcción social institucional de los “adolescentes indisciplinados”.

http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/pela/pl-000378.pdf

MI DEFINICIÓN DE REGLAMENTO

INSTITUCIONAL Reglamento institucional se entiende en

forma general como " un conjunto ordenado de reglas y conceptos que se dan por una autoridad competente para realizar la ejecución de una ley o para el régimen interior de una escuela.

VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL

1. Mejor orientación en la institución.2. Una sana convivencia en nuestros maestros y

compañeros.3. Corregir comportamientos inoportunos que vallan

en contra del reglamento. 4. Saber resolver de la mejor manera cual quien

dificultad q se nos presente. 5. Ser un ejemplo a seguir de los demás estudiantes.

¿QUÉ RESPUESTA TENDRÍA UN ESTUDIANTES DE PRIMER

SEMESTRE QUE DESEE CAMBIARSE DE PROGRAMA

ACADÉMICO?

Si un estudiante de primer semestre desea cambiarse de programa académico es porque en la carrera que esta no cumplió sus expectativas o simplemente no estaba seguro de que esta era la carrera en la cual le gustaría despeñar.

¿CUÁL PROCEDIMIENTO SE DEBE APLICAR A UN ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN?

El procedimiento que se debe de hacer es la anulación del examen a ese estudiante y colocarle el frauden la hija de vida del estudiante.

¿QUÉ TIPO DE SANCIÓN PUEDE RECIBIR UN ESTUDIANTE QUE AGREDE FÍSICAMENTE A UN PROFESOR O A UN COMPAÑERO?

La sanción que recibiría este estudiante seria la expulsión de la institución

CASOS O SITUACIONES EN LOS QUE EL ESTUDIANTE DEBA

HACER USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL

En caso de perdida de semestreEn caso de fraude en un examen Maltrato o discriminación

CONCLUSIÓN Podemos decir que el reglamento estudiantil es una base fundamental para todos los estudiantes, ya que tener conocimientos básicos de esta, nos permite saber las normas a las cuales debemos de acogernos y así no tener problemas mas adelante nuestra carrera estudiantil.