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Cultura organizacional y trabajo en equipo en los docentes. Trujillo - 2014.

TESIS PARA OBTENER EL GRADO ACADMICO DE: MAESTRO EN EDUCACIN CON MENCIN EN ADMINISTRACIN DE LA EDUCACIN

AUTORMg. Rosales Viaira, Flor Janet

ASESORA:Dra. Valverde Zavaleta Silvia Ana

SECCINEDUCACIN

LNEA DE INVESTIGACIN:

Gestin y calidad Educativa

PERU - 2014Principio del formulario

PAGINA DEL JURADO

Presidente Secretario

.Vocal

DEDICATORIAS

Este trabajo de investigacin est dedicado a Dios por darme la fuerza, para concluir mis estudios.A mi pequeo hijita Lauri Mariel Valentina, por ser mi fuerza y motivo en mi carrera profesional, brindndome su ternura, paciencia y gran amor.A mi esposo Daniel por su apoyo incondicionalA mis familiares Por su apoyo, cario y motivacin contina para lograr con entusiasmo mi superacin profesional.

Janet Rosales

AGRADECIMIENTO

Al seor Doctor Csar Acua Peralta, Rector Fundador de la Universidad Csar Vallejo por su elevada sensibilizacin y compromiso en favor de la educacin peruana.

A la docente asesora, Dra. Valverde Zavaleta Silvia Ana, por su asesora, comprensin y empata dndome las orientaciones pertinentes para realizar la presente investigacin, cuyo objeto es lograr el grado acadmico de Doctora para alcanzar un mayor nivel profesional.

EL AUTOR

DECLARACIN DE AUTENTICIDAD.

Yo, Flor Janet Rosales Viaira, estudiante del Programa de Administracin en Educacin de La Educacin, de la Escuela de Postgrado de la Universidad Csar Vallejo, identificado con DNI N 18222379, con la Tesis titulada Cultura Organizacin y Trabajo en equipo en los docentes de la Institucin Educativa Juan Pablo II- Trujillo 2014.

Declaro bajo juramento que:

1) La tesis es de mi autora.2) He respetado las normas internacionales de citas y referencias para las fuentes consultadas. Por tanto, la tesis no ha sido plagiada ni total ni parcialmente.3) La tesis no ha sido autoplagiada; es decir, no ha sido publicada ni presentada anteriormente para obtener algn grado acadmico previo o ttulo profesional.4) Los datos presentados en los resultados son reales, no han sido falseados, ni duplicados, ni copiados y por tanto los resultados que se presentan en la tesis se constituirn en aportes a la realidad investigada.

De identificarse la falta de fraude, plagio, autoplagio, piratera o falsificacin, asumo las consecuencias y acciones que de mi accin se deriven, sometindome a la normatividad vigente de la Universidad Csar Vallejo.

Trujillo, Noviembre de 2014

__________________Flor Janet Rosales ViairaDNI N 18222379

PRESENTACIN

Seores Miembros del Jurado

Tengo el honor de poner a vuestra consideracin la tesis que lleva por ttulo: Cultura Organizacional y trabajo en equipo en los docentes de la Institucin Educativa Juan Pablo II- Trujillo 2014.

Este trabajo ha sido elaborado dando cumplimiento a lo dispuesto en el Reglamento de Graduacin Acadmica de la Universidad Csar Vallejo, el mismo que dispone la elaboracin de una tesis universitaria para obtener el Grado de Maestro en Educacin, con Mencin en Administracin de la Educacin

Se espera, seores miembros del Jurado, se sirvan entender los probables errores que se pudieran detectar en el contenido de este trabajo, que se realiza con el mejor entusiasmo e inters, por ello se manifiesta la especial y anticipada gratitud ante su comprensin.

EL AUTOR

NDICE

PGINA DEL JURADOiiDEDICATORIAiiiAGRADECIMIENTOivDECLARATORIA DE AUTENTICIDADvPRESENTACINviNDICEviiRESUMENviiiABSTRACTix

I. INTRODUCCION1 1,1, Problema1,2, Hipotesis1.3. ObjetivosII. METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN262.1 Variables262.2 Operacionalizacin de variables262.3 Metodologa282.4 Tipos de estudio282.5 Diseo282.6 Poblacin y muestra292.7 Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos312.8 Mtodos de anlisis de datos33III. RESULTADOS35IV. DISCUSIN45V. CONCLUSIONES53VI. RECOMENDACIONES54VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS55VIII. ANEXOS62ARTICULO

RESUMENEl objetivo de la presente investigacin fue: Determinar la relacin que existe entre la Cultura organizacional y Trabajo en equipo, de los docentes de la I.E. Juan Pablo II de Trujillo. Ao 2014, que fortalezcan su formacin integral, siendo que es una institucin que oferta en su servicio educativo la formacin tcnica en quince especialidades tcnicas para alumnos y alumnas que se forman all con el deseo de desarrollar habilidades y destrezas para que al egresar les permita insertarse en el mercado laboral de la localidad.Para ello se trabaj con una muestra de 30 docentes de la I.E. Juan Pablo II, evaluados en Cultura organizacional y Trabajo en equipo, que sirvi de base para su uso posterior.Empleando como instrumentos dos cuestionarios el primero de cultura organizacional; y el segundo de trabajo en equipo, que son registrados como consecuencia del proceso de evaluacin efectuada a los docentes de la institucin educativa Juan Pablo II, y luego de su proceso se obtuvieron los siguientes resultados: En la mayora de los docentes se encuentra en el nivel medio de desarrollo de cultura organizacional, en el rango 11.06 11.8. As mismo, en la mayora de los docentes en la dimensin del trabajo en equipo, se encuentra en nivel medio, en el rango 12.9 11.5Por otra parte, el Coeficiente de Correlacin entre las dos variables, la de cultura organizacional y trabajo en equipo fue r = 0.81. Valor que indica que existe una relacin Alta y Positiva entre ambas variables, por lo tanto se puede afirmar que a mayor nivel de cultura organizacional, mayor nivel de desarrollo de trabajo en equipo.Palabras Clave: Rango, relacin, nivel medio, cultura organizacional, trabajo en equipo, evaluados.

ABSTRACT

The objective of this research was: To determine the relationship between organizational culture and teamwork, teachers EI " John Paul II" Trujillo . 2014, to strengthen their comprehensive training , being that it is an institution that offers educational services in their technical training in technical specialties to fifteen students who are there with the desire to develop skills to enable them to adapt to graduate in the labor market of the town .

This work was done with a sample of 30 teachers EI John Paul II, assessed organizational culture and teamwork, which formed the basis for later use.Using two questionnaires as instruments the first organizational culture; and the second of teamwork, which are recorded as a result of the assessment process conducted for teachers of the school John Paul II, and after his trial the following results were obtained: In most of the teachers is in the average level of development of organizational culture in the range 11.06 - 11.8. Likewise, most of the teachers in the dimension of teamwork, it is in the middle level in the range 12.9 - 11.5.

Moreover, the correlation coefficient between the two variables, organizational culture and teamwork was r = 0.81. Value that indicates a high and positive relationship between the two variables, so we can say that the higher the level of organizational culture, more developed teamwork.Keywords: relationship, mid-level , organizational culture, teamwork, evaluated.

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I. INTRODUCCIN

Durante las ltimas dcadas, el estudio administrativo de la sociologa educativa ha centrado sus esfuerzos en comprender la dinmica de las relaciones sociales que se producen en el sistema educacional, teniendo como focos principales el anlisis de las relaciones entre los actores educativos tales como: autoridades, docentes, estudiantes y personal administrativo que laboran en una organizacin. En este escenario la cultura organizacional es la conciencia colectiva que se expresa en el sistema de significados compartidos por los miembros de la organizacin que los identifica y diferencia de otros. Tales significados y comportamientos son determinados por el trabajo en equipo que el lder de la organizacin tiene sobre el hombre, la estructura, el sistema cultural y el clima de la organizacin as como por la interrelacin y mutua influencia que existe entre otros. La cultura tiene que ver con el proceso de socializacin que se da dentro de una organizacin, a travs de una objetivacin social. No existe organizacin sin una cultura inherente, que la identifique, la distinga y oriente su accionar y modos de hacer, rigiendo sus percepciones y la imagen que sus pblicos tengan de ella. Las manifestaciones culturales son a su vez categoras de anlisis, a travs de las cuales se puede llevar a cabo el diagnstico cultural en una empresa. El nacimiento de este novedoso enfoque se ha convertido en un fresco mtodo de investigacin en el campo de la comunicacin en organizaciones. As mismo, ha devenido intento de desarrollo de un marco interpretativo para que los miembros puedan dar significacin a las actividades organizativas. Sin embargo, dentro de algunas investigaciones respecto a este tema podemos citar Fernndez, J. (2002) en su trabajo titulado: Cultura de la organizacin y centro educativo. Esta Investigacin se realiz en la Universidad Complutense de Madrid, el cual es un estudio de tipo descriptivo correlacional. Tuvo como objetivo principal establecer la cultura organizacional, como un concepto no slo vlido sino tambin fructfero para el anlisis de la organizacin escolar; y por otra parte aplicar, y hasta donde fuera necesario adaptar, a la organizacin escolar, el modelo metodolgico del perfil axiolgico, ya aplicado a las organizaciones empresariales en varios estudios. Se concluye que la cultura organizacional es un concepto vlido y fructfero para el estudio sociolgico de las organizaciones escolares. Y adems que el modelo