jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/lpk/workshop_5_hari/moodle/modul …  · web view2011-11-13 ·...

18
Modul 7 Membuat Forum & Glossary

Upload: lediep

Post on 26-Jun-2018

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

Modul 7

Membuat Forum & Glossary

Page 2: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

7.1 Membuat Forum

Forum merupakan salah satu media komunikasi pada situs Moodle selain Chatting.

Hal dasar yang membedakannya di sini adalah Forum penggunanya tidak harus online pada

waktu yang sama tidak seperti chating yang layaknya bercakap-cakap. Pikirkan sebuah

papan pengumuman yang tersedia secara online di mana setiap pengunjung dapat

mengeposkan tulisan mereka. Forum pada Moodle adalah tempat yang sangat baik sebagai

media diskusi karena sifatnya yang dapat menampung pendapat beberapa orang sekaligus

tanpa batasan waktu untuk mereply/membalas pos.

Tipe Forum

Ada empat pilihan tipe forum yakni:

A single simple discussion: Forum yang hanya membahas satu topik tertentu, cocok

untuk membahas topik yang terfokus

Each person posts one disscussion: Setiap anggota forum berhak membuat satu topik

diskusi dan mendapatkan balasan dari semua anggota forum, forum jenis ini cocok

untuk pendekat pembelajaran lebih individual

Q & A forum: Forum tanya jawab, pengguna dapat mengajukan beberapa

topik/pertanyaan lalu dapat dijawab oleh semua anggota forum

Standard forum for general use: Forum bentuk umum, setiap pengguna bebas

memulai topik diskusi dan memberikan balasan topik

Cara Membuat Forum

1. Login sebagai admin lalu klik turn editing on

2. Pilih Forum pada combo box add an activity

3. Pada halaman selanjutnya anda berikan nama dan deskripsi singkat forum anda

4. Pada pilihan tipe forum anda dapat memilih salah satu dari empat jenis forum yang

tersedia

Page 3: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

5. Selanjutnya anda dapat atur beberapa opsi seperti:

Force to be subcribed: Jika anda pilih yes maka setiap ada pos baru semua anggota

forum akan dikirimkan email jika tidak maka anggota forum dapat memilih untuk

berlangganan atau tidak

Read tracking for this forum: Jika diaktifkan maka setiap ada topik baru pada forum

akan di-highlight

Maximum attachment size: Batas maksimum file lampiran yang dapat diposkan ke

forum

Aggregrate type: Tipe penilaian dapat berdasarkan rata-rata, jumlah pos keseluruhan

dan sebagainya

6. Atur batasan pos yang ingin diblok jika perlukan pada pilihan “post threhold for

blocking” anda dapat mengatur batasan pos setiap pengguna dengan batasan waktu

ataupun banyaknya pos.

7. Klik save and display untuk melihat hasilnya

Page 4: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

7.2 Glossary

Ketika anda menerangkan suatu materi kepada siswa anda maka pada saat itu pula

anda perlu memastikan bahwa murid anda dengan apa yang anda sampaikan dengan

menghindari kesalahpahaman kata-kata yang malah membingungkan. Pada bidang ilmu

komputer misalnya, di sana banyak sekali kosakata asing yang telah diserap atau pun yang

belum di terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia. Jika saja anda banyak menggunakan

istilah-istilah tersebut maka pastikan murid anda telah memahaminya jika tidak maka hal

tersebut akan membingungkan murid.

Beruntung Moodle telah menyediakan perangkat yang diberi nama glossary untuk

membantu anda menerjemahkan kosakata-kosakata asing. Bentuk dari glossary tersebut dapat

berbentuk seperti daftar kata pada kamus ataupun penjelasan-penjelasan istilah seperti yang

ada pada ensiklopedia. Pada situs Moodle istilah kata yang terdaftar pada glosary tersebut

akan langsung otomatis menuju link glossary. Anda dapat menjelajah daftar istilah

berdasarkan alfabet, kategori, tanggal atau penulis. Pada prakteknya glossary dapat

digunakan sebagai media pembelajaran yang sangat efektif.

Cara Membuat Glossary

Sebelum anda membuat glossary hal perlu anda ketahui ada dua macam glossary yang

tersedia pada situs Moodle, main glossary dan secondary glossary. Untuk Main glossary

hanya diperbolehkan satu per kursus yang anda buat dan hanya admin atau pengajar yang

dapat mengeditnya sedangkan secondary glosary dapat pula diedit siswa dan isinya dapat

dipindahkan ke main glossary.

1. Login sebagai admin lalu klik turn editing on

Page 5: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

2. Pilih “glossary” pada menu combo box add an activity

3. Berikan nama dan deskripsi glossary yang anda buat, setelah itu anda isikan berapa

jumlah kata yang tampil per halaman (default 10)

4. Atur opsi-opsi lainnya sesuai yang anda perlukan

Is this glossary global: Jika anda centang maka glossary tersebut berarti sama secara

keseluruhan pada situs anda jika tidak maka glossary tersebut artinya dapat berbeda-

beda pada tiap-tiap kursus di situs anda (terkadang ada istilah yang sama namun

artinya berbeda-beda pada disiplin ilmu yang berbeda)

Glossary type: Tentukan apakah glossary yang anda buat main glossary atau

secondary glossary, ingat main glossary hanya dapat dibuatkan satu pada tiap-tiap

kursus

Duplicated allowed: Memperbolehkan adanya istilah yang sama dengan arti yang

mungkin berbeda

Allows comments on entries: Mengizinkan memberikan komentar pada istilah yang

dimasukkan

Allows print view: Mengizinkan pandangan print jika pengguna ingin mencetak isi

glossary

Page 6: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

Automatic link glossary: Jika yes maka setiap ada kata yang sama dengan kata pada

glossary maka akan otomatis dibuatkan link ke glossary

Approved by default: Jika yes maka partisipan yang mengisi glossary tidak perlu

mendapatkan persetujuan sebelumnya dari pengajar/admin sebaliknya maka harus

mendapat persetujuan terlebih dahulu

Display format: Pilih seperti apa tampilan glossary anda. Ada beberapa pilihan di sini

seperti tampilan kamus, ensiklopedia, tanya jawab dan sebagainya jika anda tidak

yakin anda dapat mencobanya dahulu lalu mengganti tampilannya lagi nanti

Show spesial link, alfabet, all link: Ini tampilan saat anda menjelajah glossary anda

aktifkan ketiga pilihan ini maka anda dapat menjelajah glossary berdasarkan spesial

karakter ($,@,#), huruf alfabet dan tampilan keseluruhan entry.

Edit always: Jika yes maka murid dapat kembali mengedit glossary setiap saat

5. Atur grade (untuk penilaian) dan modul setting jika diperlukan, setelah itu anda klik

save and display untuk melihat hasilnya

Menambahkan entry

Setelah anda membuat glossary tadi tentu anda ingin mengisikan glossary yang baru

anda buat dengan istilah beserta definisinya. Sebenarnya Moodle juga memungkinkan anda

meng-upload file tambahan dan membuat istilah anda ke dalam kategori-kategori tertentu

agar lebih mudah dicari. Berikut ini cara untuk menambahkan entry glossary:

1. Masuk menu glossary lalu klik add an entry

2. Berikan nama istilah yang ingin anda masukkan pada kolom concept

3. Berikan definisi istilah tersebut pada teks editor

Page 7: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

4. Anda dapat membuatkan kategori yang sesuai dengan istilah yang anda masukkan,

jika ingin istilah tersebut ingin dimasukkan ke beberapa kategori buatlah kategorinya

per baris

5. Jika istilah tersebut mempunyai sinonim maka anda dapat memasukkannya pada

kolom keyword supaya lebih mudah saat dicari

6. Jika perlu anda dapat meng-upload attachment file yang berhubungan dengan istilah

tersebut

7. Tentukan apakah setiap kata yang sama dengan istilah yang anda buat akan dibuatkan

link ke glossary ini atau tidak jika ya anda dapat juga menentukan apakah kata

tersebut case sensitive atau tidak (huruf besar kecil berpengaruh) dan menentukan

apakah kata tersebut harus sama semua hurufnya ada tidak kelebihan (match whole

word)

8. Jika sudah klik save changes dan anda dapat melihat hasilnya

Tampilan Glossary

7.3 Lesson

Perangkat lesson (selanjutnya saya akan menyebutnya les) yang tersedia pada Moodle

memungkinkan sang siswa untuk menentukan cara arah pembelajarannya sendiri. Anda

sebagai pengajar menentukan jalan skenario dan murid andalah yang menentukan jalannya

masing-masing itulah keunikan yang terdapat dapat modul les pada Moodle. Les pada

Moodle dapat dibuat bercabang-cabang tiap-tiap halamannya jadi menggunakan kreativitas

Page 8: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

anda sendiri anda dapat mengetahui sebatas mana pengetahuan siswa anda dan ke mana

mereka akan di arahkan.

Ada dua jenis les yang disediakan pada Moodle. Pertama bentuk les berdasarkan

pertanyaan. Pada bentuk les ini anda dapat memberikan satu pertanyaan per halaman situs

pada murid anda jika murid anda dapat menjawab dengan benar maka dapat diteruskan ke

halaman atau ke pertanyaan selanjutnya. Jika tidak maka dapat ke halaman yang berbeda.

Bentuk yang kedua adalah bentuk tabel. Pada bentuk tabel tidak ada jawaban yang benar atau

salah, siswa hanya disajikan materi pembahasan dan dapat di lanjutkan ke halaman

berikutnya. Pemaduan dari bentuk tabel dan pertanyaan dapat anda lakukan untuk

membuatkan sebuah les yang unik dan menarik.

Membuatkan Les

Sebelum anda membuatkan les. Ada baik anda membuatkan rancangan drafnya

terlebih dahulu karena les butuh perencanaan yang lebih mendalam ketimbang seluruh

aktivitas lainnya. Di sinilah anda dapat menentukan pembelajaran yang akan dijalani siswa

anda nantinya karena di sini memungkinkan anda untuk membuat les yang bercabang-

cabang. Sekalipun anda hanya menyediakan dua cabang pilihan namun setiap cabangnya

akan terus berlanjut ke halaman selanjutnya sampai akhir les. Berikut ini adalah contoh draf

sederhana dari bentuk les.

Page 9: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

Setelah selesai anda membuatkan draf maka anda dapat mendesain template les anda.

Lalu pada tahap berikutnya anda dapat menentukan isi dari les anda yang berupa materi

ataupun pertanyaan. Berikut ini adalah langkah-langkah membuat les:

1. Login sebagai admin lalu klik turn editing on

2. Pilih “lesson” pada combo box add an activity

3. Pada opsi general anda berikan nama les anda, batas waktu menyelesaikan les (jika

diperlukan), lalu banyaknya cabang per halaman (berdasarkan draf yang telah anda

buat sebelumnya)

4. Atur opsi grade sesuai yang anda perlukan

- Practice lesson: Jika anda pilih yes maka les yang anda buat tidak akan dimasukkan

ke pemModulan nilai

- Costum Scoring: Jika yes maka memungkinkan anda untuk memberikan score negatif

(minus angka) jika ada jawaban yang salah

- Maximum grade: Tentukan score maksimum penilaian

- Student can re-take: Menentukan apakah murid anda dapat mengulang kembali les

atau tidak, sebelum anda harus mengatur maximum number of attempts lebih dari 1

- Handling of re-takes: Jika anda membolehkan murid anda untuk mengulang les maka

di sini anda tentukan metode penilaiannya apakah mengambil nilai rata-rata (mean)

atau nilai yang terbaik (maximum)

- Display ongoing score: Menampilkan score yang telah siswa peroleh saat ia

mengejakan les

5. Atur opsi kendali alur sesuai yang anda butuhkan

- Allows student review: Memungkinkan siswa untuk mengulang kembali jawaban

yang ia berikan selama les

Page 10: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

- Display review button: Memunculkan tombol review (untuk mengulang jawaban) jika

siswa menjawab pertanyaan salah (tombol review tidak berlaku untuk pertanyaan

esai)

- Maximum number of attempts: Menentukan berapa kali siswa dapat mengikuti les

- Action after correct answer: Menentukan aksi jika jawaban siswa benar, secara umum

aksi tersebut adalah berlanjut ke halaman sesudahnya namun anda juga dapat

mengatur opsi lainnya yakni memperlihatkan pertanyaan yang belum dijawab atau

memperlihatkan halaman yang belum dilihat

- Display default feedback: Jika anda pilih yes dan anda tidak membuatkan feedback

maka feedback yang muncul untuk jawaban benar “That's the correct answer” dan

jawaban salah “That's the wrong answer”.

- Minimum number of question: Menentukan batas minimum pertanyaan yang harus

dijawab siswa sebelum mengambil nilainya

Page 11: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

- Number of pages (cards) to show; Ini hanya berguna jika anda membuat les berbentuk

“flash card” (dengan mengatur Action after correct answer), pilihan ini menentukan

berapa halaman yang akan dibuka setiap memilih jawaban

6. Mengatur format les yang anda perlukan:

- Slide show: Menampilkan bentuk les seperti slide show

- Slide show weights/height: Mengatur tinggi dan lebar halaman slide show

- Slide show background color: Mengatur warna latar belakang slide, warna di sini

menggunakan CSS dengan kode hexadesimal sebagai anda dapat melihat font color

yang anda pada html editor pada Moodle

- Display left menu: Memunculkan menu daftar halaman les yang ikuti pada sebelah

kiri layar di sini anda juga dapat menentukan nilai/grade yang diperlukan untuk dapat

melihat menu ini

- Progress bar: Menampilkan seberapa jauh siswa telah menempuh les dengan tampilan

bar

7. Jika perlu tentukan kendali akses dengan memberikan password untuk mengikuti les

dan memberikan batasan waktu untuk mengikuti les

8. Pada opsi depedent on (hanya berlaku jika ada les lainnya) anda dapat mengatur

kriteria dari les yang lainnya untuk mengikuti les yang anda buat ini, kriteria tersebut

dapat berdasarkan telah selesai atau tidaknya murid mengikuti les tersebut, nilai dari

les tersebut atau waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan es tersebut

9. Jika ada file lampiran yang ingin ditampilkan anda dapat mengupload file tersebut

maka saat murid anda mengikut les akan ada jendela pop up untuk mendownload file

yang telah anda upload

10. Selanjutnya anda dapat mengatur link apa saja yang perlu diberikan setelah murid

anda menyelesaikan les

Page 12: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

11. Setelah itu anda dapat mengatur modul setting lalu anda klik save and display untuk

melihat hasilnya

Mengisi Les

Setelah anda membuat les maka anda akan ditanya apa yang akan anda lakukan

selanjutnya untuk mengisi les. Ada empat pilihan di sini:

1. Import questions: Mengimpor file pertanyaan, ada beberapa tipe file yang telah di-

support Moodle untuk mengimpor pertanyaan.

2. Import powerpoint: Mengimpor file presentasi dari powerpoint untuk slide show

3. Add a branch table: Mengisi les dengan materi tanpa mengisikan pertanyaan ke

murid. Setiap materi berisikan cabang materi ke halaman lainnya, memberikan branch

table biasanya ditempatkan di paling awal les bagaimana pun dalam proses

pembuatannya di sini anda lakukan yang paling terakhir

4. Add a question page: Menambahkan pertanyaan ke dalam les. Anda memberikan

pertanyaan dan jawaban yang benar beserta link pada masing-masing pertanyaan

Page 13: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

nantinya murid anda dapat menjawab pertanyaan tersebut lalu mengklik tombol

continue yang menuju link yang anda buat sendiri.

Menambahkan pertanyaan:

1. Pilih tipe pertanyaan yang ingin anda berikan: Pilihan ganda (multiple choice), benar

atau salah (true/false), jawaban singkat (short answer), menjodohkan kalimat

(macthing), pertanyaan yang dijawab dengan angka (numerical), esai (essay).

2. Berikan nama untuk judul halaman atau pertanyaan yang anda buat, nama di sini

nantinya akan menjadi nama yang bisa dipilih pada pilihan link

3. Berikan pertanyaan anda pada form page content, ide bagus untuk memberikan

pertanyaan secara detail

4. Terkecuali untuk pertanyaan esai anda memberikan jawaban untuk pertanyaan

tersebut, jawaban yang benar anda berikan score 1 dan jawaban yang salah anda

berikan score 0

5. Anda berikan respons atas jawaban siswa, umumnya pada jawaban benar anda dapat

memberikan respons “selamat, anda benar” dan pada jawaban salah “jawaban anda

salah”

6. Terakhir anda harus memberikan link pada masing-masing jawaban, link di sini anda

dapat memilih dari menu combo box jika anda ingin membuatkan link pada halaman

yang belum anda buat maka dapat anda biarkan dahulu untuk sementara lalu

mengubahnya kembali setelah anda membuatkan halamannya.

Page 14: jak-stik.ac.idjak-stik.ac.id/files/LPK/Workshop_5_Hari/Moodle/Modul …  · Web view2011-11-13 · Berikut ini cara untuk menambahkan entry ... (match whole word) ... ingin ditampilkan

7. Setelah selesai klik add a question, anda baru saja membuatkan satu pertanyaan dan

harus membuatkan pertanyaan lainnya sampai draf les yang anda buat terpenuhi

semua