inteligencia emocional

Inteligencia Emocional

Inteligencia EmocionalObjetivo

Comprender los conceptos y componentes esenciales del modelo de Inteligencia Emocional, con la finalidad de aplicar sus principios al ámbito de desempeño profesional y personal, para el logro de los objetivos de una Institución Educativa.

Inteligencia EmocionalTemario

1. El entendimiento de un nuevo paradigma: el mundo de la Inteligencia Emocional.

2. Estructura y beneficios de la Inteligencia Emocional en las instituciones educativas.

3. Desarrollo de la Inteligencia Emocional aplicada a las instituciones educativas.

Antecedentes de la Inteligencia Emocional

Año Autor Acontecimientos

1990 Peter Salovey (Harvard)

John Mayer(New Hampshire)

Descripción de cualidades emocionales importantes para el éxito.

1995 Daniel Goleman Impulso del concepto con el libro “Inteligencia Emocional”.

¿Qué es la Inteligencia Emocional?

DestrezaDestreza

ConocerConocer InterpretarInterpretar EnfrentarEnfrentar

Sentimientos propios y ajenosSentimientos propios y ajenos

SatisfacciónSatisfacción EficaciaEficacia Hábitos mentalesHábitos mentales

permite

para lograr

Definición (Goleman)

Capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos.

Aspectos Básicos

Capacidad de adquirir conocimiento y de utilizarlo en situaciones novedosas. Se manifiesta en una conducta adaptativa dirigida a unos objetivos.

Conjunto de cambios que se producen en el estado corporal de una persona, inducidos por los terminales de las neuronas situadas en diferentes órganos del cuerpo y que están controlados por determinadas áreas del sistema cerebral, las cuales a su vez responden al pensamiento del sujeto.

InteligenciaInteligencia

… BASE DE LAS HABILIDADES SOCIALES

IE no significa “ser amable”.

IE no significa “dar rienda suelta a nuestros sentimientos”.

El género no determina la IE.

El grado de IE no viene totalmente

determinado por los genes.

IE no significa “ser amable”.

IE no significa “dar rienda suelta a nuestros sentimientos”.

El género no determina la IE.

El grado de IE no viene totalmente

determinado por los genes.

Descubriendo mi Inteligencia Emocional

Emociones básicas

Ira TristezaMiedo Placer

Amor Sorpresa Vergüenza

Habilidades que desarrolla la Inteligencia Emocional

Control de impulsos. Autoconciencia. Motivación. Entusiasmo. Perseverancia. Empatía.

Beneficios de la IE

Autoconocimiento emocional:– Reconocimiento y designación de las

propias emociones.– Capacidad para entender las causas de los

sentimientos.– Diferenciación entre sentimientos y

acciones.

Beneficios de la IE

Manejo de las emociones:– Tolerancia ante frustraciones y control del enojo.– Capacidad de expresión adecuada del enojo.– Menor comportamiento agresivo y autodestructivo.– Mayores sentimientos positivos sobre ellos mismos

y su entorno.– Manejo del estrés.– Menor soledad y ansiedad social.

Beneficios de la IE

Aprovechamiento productivo de las emociones:– Más responsabilidad.– Capacidad de concentración y atención.– Menor impulsividad.

Beneficios de la IE

Manejo de las relaciones personales:– Habilidad para analizar y comprender las relaciones.– Resolución de conflictos y negociación.– Solución de problemas.– Habilidad y actitud positiva en la comunicación.– Mayor preocupación y consideración.– Popularidad y sociabilidad.– Actitud pro-social.– Cooperación y actitud de compartir.– Democracia en el trato con los otros.

CI contra CE

¿Capacidades opuestas? Mezcla de intelecto y agudeza

emocional. Entidades totalmente independientes.

Características de la Inteligencia Emocional

Infantil. Auto confirmante. Impone el pasado sobre el presente. Se autojustifica en el presente. Realidad específica de estado. Memoria selectiva. Asociativa. Atemporal.

Cuatro pilares de la Inteligencia Emocional

Conocimiento

Aptitud

Alquimia

Profundidad

Conocimiento emocional

Honestidad emocional.

Energía emocional. Retroinformación

emocional. Intuición práctica.

Aptitud emocional

Presencia auténtica (credibilidad y autenticidad).

Radio de confianza. Flexibilidad y

renovación. Descontento

constructivo.

Profundidad emocional

Potencial único y propósito.

Compromiso, responsabilidad y conciencia.

Influencia sin autoridad.

Integridad aplicada.

Alquimia emocional

Flujo intuitivo. Cambio de tiempo

reflexivo. Percepción de

oportunidades. Creación del futuro.

Componentes de la Inteligencia Emocional

Motivación interna. Empatía. Habilidades sociales. Asertividad.

¿por qué algunas personas sonríen mas a la vida que otras?

¿porqué algunas personas con alto coeficiente intelectual y que se destacan en su profesión no pueden aplicar esta inteligencia en su vida privada, que va a la deriva, del sufrimiento al fracaso?

¿porqué otras con alto coeficiente intelectual (QI) acaban por trabajar para otras que tienen un QI mas bajo, pero que saben contactar, influir y relacionarse mejor?

La respuesta está en las emociones y en la capacidad de atenderlas y dirigirlas

..... La Inteligencia Emocional es el factor clave en las organizaciones del siglo XXI

..... La Inteligencia Emocional es el factor clave en las organizaciones del siglo XXI

D. Goleman sostiene: “Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen mas probabilidad de sentirse satisfechas, ser eficaces en su vida y de dominar los hábitos mentales que favorecen su propia productividad; las personas que no pueden poner cierto orden en su vida emocional entran en batallas interiores que sabotean la capacidad de concentración en el trabajo y de pensar claramente”

“Nuestro QI es importante , pero no tanto como creemos. No puede ser alterado, mientras el coeficiente emocional (QE) puede aumentar, porque se aprende”

La Inteligencia emocional presenta una nueva filosofía (reto): Nos obliga a armonizar la cabeza y el corazón.

La Inteligencia Emocional y Liderazgo

Un líder debe tener un alto coeficiente de inteligencia emocional . El líder es capaz de dirigir el desarrollo de las personas y de sus colaboradores

El líder es un soñador, es un apasionado. Pero también cumple con las aptitudes de conocimiento de si mismo, motivador, autorregulador, empatía y habilidad social.

Las organizaciones actuales para ser competitivas no les basta con tener buenos administradores o gerentes. Lo que necesitan son lideres. Y mas aun que se desarrolle una “gerencia con liderazgo”

Se dice que la mitad de las habilidades requeridas son técnicas, y la otra mitad es una alta inteligencia emocional”

La Inteligencia Emocional : Qué hacer?

-La inteligencia emocional se puede aprender

- En el plano individual : Es posible identificar, evaluar y aumentar los elementos de la inteligencia emocional

- En el plano grupal: Se tiene que afinar la dinámica interpersonal que torna mas inteligentes a los grupos

- En el plano empresarial: Revisar las jerarquías de valores para dar prioridad a la inteligencia emocional, en términos concretos de contratación, capacitación y desarrollo, evaluación de desempeño y ascensos

- En estos tiempos; las empresas cuya gente colabore mejor tendrán ventaja competitiva, y es por lo tanto que la inteligencia emocional es muy importante.

1. Inicio de un viaje en el cual descubrirá lo inimaginable...

Siento luego pienso

2. Conozca las diferentes inteligencias

Existe un cociente emocional, y es la clave del éxito...

Siento luego pienso

3. Entre y descubra su sistema emocional !Hágase libre emocionalmente!

Inteligencia y memoria dependen del funcionamiento emocional…

Existe un cociente emocional, y es la clave del éxito...

Siento luego pienso

Diálogos para inteligentes emocionales: ¡Felicidad...! ¡Inmadurez la enfermedad de nuestro tiempo…! La inteligencia fracasada...

!No es sólo ser feliz, el secreto es con qué se es feliz! !Si no se dejan las conductas infantiles, cada día se es más aburrido! Sí…, inteligentes, !pero erráticos!

Imprescindible analizar: Crisis social, política y existencial: miedo, ansiedad, depresión, estrés.

!Realidades del mundo actual donde es indispensable la Inteligencia Emocional!

Plan para conocer “Las 6 mentes emocionales...”

¿Sabias que se pueden medir tus emociones? Dependiendo de los resultados se descubre que mente usas más…

Pienso luego soy Inteligente Emocional!


AUTOCONOCIMIENTO

Conciencia EmocionalReconocer Propias Emocines y sus Efectos

Autoevaluacion PrecisaConocer las propias fuerzas y sus limites

Confianza en uno mismo

Certeza sobre el propio valor y facultades


AUTOREGULACION

AutocontrolManejar las emociones y los impulso perjudiciales

Confiabilidad Mantener Normas de Honestidad e integridad

EscrupulosidadAceptar la responsabilidad del desempeño personal

Adaptabilidad Flexivilidad para manejar el cambioInnovacion Estar abierto y bien dispuesto para las ideas

Daniel Goleman sostiene:

Las personas que no logran controlar su mundo emocional y que, por tanto, tienen un pobre desarrollo de su inteligencia emocional, aumentan sus posibilidades de riesgo. El riesgo va desde la depresión, una vida llena de violencia, pasando por los trastornos alimenticios y el abuso de las drogas.

Ejercicio

Educando con Inteligencia Emocional

Robert Cooper y Ayman Sawaf declaran:

La ciencia moderna nos está demostrando todos los días que es la inteligencia emocional y no el Cociente Intelectual, ni la sola potencia cerebral, lo que sustenta muchas de las mejores decisiones, las organizaciones más dinámicas y rentables, y las vidas más satisfactorias y de éxito.

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