informe brunner

Click here to load reader

Upload: antonio-tapia

Post on 24-Jul-2015

1.333 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Desafos de la Educacin Chilena frente al siglo XXI.

Planificacin CurricularDocente: Dr. David Contreras GuzmnAyudante: Antonio Tapia Ziga Desafos de la Educacin Chilena frente al siglo XXI.

Segundo Semestre 2014Qu es este documento?Informe que presenta el resultado de las investigaciones de los diversos comits que integraron el Dilogo nacional sobre la modernizacin de la educacin chilena. Tambin es conocido por Informe Brunner, dado que el lder las diferentes comisiones fue Jos Joaqun Brunner.

Fines de la educacinLa educacin es el proceso mediante el cual la comunidad transmite su cultura y las personas se forman y desarrollan sus capacidades para participar plenamente de la vida en comn.Qu es la educacin?El primer y prioritario educador es la familia, y ninguna decisin educacional podr soslayar la voluntad de los padres.Quines tienen el rol de educar?

Ideal educativo de las nacionesCada nacin crea las formas que mejor expresan sus aspiraciones en el terreno de la educacin.

La educacin en la tradicin de occidenteEn la tradicin grecolatina la educacin ha sido pensada siempre como un medio de perfectibilidad del ser humano y de aprendizaje de un saber hacer.

Se dirige a un individuo libre, responsable de conducir su vida y darle valor y sentido. Reconoce a la persona como un valor tico absoluto.

La educacin es un derecho de todos

Educacin como un derecho de todos, asumindose obligacin de la sociedad y se organiza bajo la forma de un servicio masivoNos hablan las voces del pasado

() los educadores del pasado saban que ninguna realizacin, ningn progreso era posible si no haba un nivel adecuado de educacin.

Lo primero y fundamental del pas es la EducacinDiego Barros AranaAmanda LabarcaLas bases educacionales de la culturaLos sistemas educativos son herederos significativos de su propia historia y de la cultura.

Sin educacin masiva no hay cultura nacional. Sin educacin masiva no hay patriotismoSin educacin o hay vida civilizada de comunidadLa masividad de la educacin en ningn caso significar desconocer ni menospreciar la persona individual de cada educando, debiendo respetarse sta con todas sus caractersticas propias, as como las de su familia, etnia, grupo social y religioso.

Las bases educacionales de la democracia

Sin educacin masiva tampoco hay democracia como forma de vida, pues no hay iguales oportunidades para todosHacemos nuestras esas voces A nuestro alrededor emerge un nuevo tipo de sociedad, indistintamente llamada post-industrial, de la informacin y los conocimientos, globalizada o de las comunicaciones.

Nuevas formas civilizatoriasConstante aumento de la produccin de bienes y serviciosIncremento anlogo de los conocimientos disponiblesDesarrollo igualmente intenso de las comunicaciones a escala globalImportancia decisiva que adquiere la educacin

Los saberes sobre la educacinLa inversin en educacin es un factor crucial del crecimiento econmico, contribuye positivamente a la productividad del trabajo y que el gasto en educacin trae consigo altos retornos -privados y sociales- tanto en trminos absolutos como en comparacin con otras inversiones.

El futuroDebemos preguntarnos qu es necesario aprender y qu se debe ensear (); mediante qu mtodos pedaggicos, a fin de despertar y cultivar todas sus capacidades; quin debe encargarse de la educacin, y cmo organizarla a fin de que su servicio sea equitativo, de calidad y use eficientemente los recursos que el pas le destinaPlanificacin CurricularDocente: Dr. David Contreras GuzmnAyudante: Antonio Tapia Ziga Desafos de la Educacin Chilena frente al siglo XXI.

Segundo Semestre 2014