Informatieavond groep 7

Welkom!

De schatjes van dit jaar

Inhoud van de avond

Even voorstellen De groep Foto Gouden regels/

schoolregels Takenlijst/groepslei-

ders/klassendienst Vakken Zelfstandig werken Instructieniveaus Methoden/vakken

RT., leerlingvolgsysteem, toetskalender, plusklas

Huiswerk en agenda Digi duif Overige

mededelingen Problemen / vragen

Een kind heeft wortels en vleugels nodig

Vakken

Gym: dinsdag en donderdag

- Trefwoord - spelling: woorden en

werkwoordspelling - taal - sociaal emotionele vorming - verkeer

- wereldorientatie:- geschiedenis-

aardrijkskunde - biologie - creatieve vakken - gym

Zelfstandig werken Gip-model: van groepsgericht naar

individueelgericht pedagogisch en didaktisch handelen van de leerkracht.

Kenmerken: - zelfstandig werken van kinderen - leren omgaan met uitgestelde aandacht - lln. zelf verantwoordelijk maken - meer tijd voor differentiatie en

individuele behoeften

ZWT = zelfstandig werk tijd: afmaken en extra indivdueel werk maken

Werklijst

Instructieniveaus

Zelfontdekkers: korte uitleg, daarna zelf aan de slag (***)

Modelleerders: uitgebreidere uitleg, daarna zelf aan de slag (**)

Directe instructiemodel: uitgebreide uitleg met een stuk inoefening, daarna begeleid zelf aan de slag (*)

Methoden/vakken

Godsdienst: trefwoord Taal en spelling: taal

actief Schrijven: Schrift Engelse taal: Take it easy Rekenen / wiskunde:

Wereld in getallen Sociaal Emotionele

vorming Begrijpend lezen:

Bliksem/nieuwsbegrip

Natuuronderwijs: Naut

Aardrijkskunde / topografie: Meander

Geschiedenis: Brandaan

Verkeer Beeldende vorming Muzikale vorming Drama Gym

Taal en spelling

Taaloefeningen Begrijpend lezen Spreekbeurt (thuis) Boekbespreking (thuis) Krantenkring (thuis) Stellen Ontleden Werkstuk (thuis/school)

Woordpakket Werkwoordspelling

Rekenen / wiskunde

Inzichtsommen / rekenen allerlei Cijferen: blad meegeven Breuken Procenten Hoofdrekenen Meten, tijd en geld Kommagetallen Projecttaken Werken met de rekenmachine

RT., leerlingvolgsysteem, toetskalender, plusgroep RT: Miriam Edith. Aanmelden via lln bespreking. Ralphi lezen: hulp ouders. 8.30 – 8.40 in de

groep. Spellinggroep: Bloongroepje thuis en in de

klas oefenen. (brief!) Lln. volgsysteem: methode toetsen en cito,

entreetoets?

Plusgroep: donderdag Laura. Loopt van vakantie tot vakantie. Wat? Projecten. Werk wordt tijdens ZWT in de groep/

thuis gemaakt. Wanneer kom je in aanmerking voor de

plusgroep?

Huiswerk en Agenda

Iedere woensdag huiswerkpakket Bloongroepje spelling Pre-teaching Spreekbeurt Boekbespreking Nieuwskring 2 werkstukken: ak en gs

onderwerp Soms een losse opdracht Zaakvakken toetsen Soms werk wat niet af is Website: agenda voor toetsen,

dictee

Digi duif

- nieuwsbrieven

- Klassenmail groep

- Nieuwsbrief niet ontvangen? Arjan code vragen.

Overige mededelingen

Zending op maandag (Fillipijnen) Rapport, gele brief en schoolreis strookje Meenemen van thuis: - agenda - bewaarmap 2 keer (1 voor school en 1 voor

huiswerk - huiswerkschrift - etui met vulpen, potloden, liniaal, gum,

puntenslijper, nakijkpen, schaar - kladblok/schrift - rekenmachine

Klassenouders (Femke) en…. Overhemden, olvaritpotjes, kranten, mooie tijdschriften,

kralen, knopen, mooi lint, schoenendoos Donald Ducks, stripboeken, kidsweek Website groep 7 bijhouden Ipads in de klas Jeugdgezondheidszorg:periodiek onderzoek lengte, gewicht,

welbevinden Klusouders school Overblijf kaart Excursies/gastlessen kijkdagen

Schoolreis vrijdag 27 september:

- 4 begeleiders nodig. Een begeleider heeft meerdere groepjes onder zijn hoede, hoeft niet mee te lopen met een groepje, maar maakt afspraken met ze.

- experiment: zelf groepjes maken.

Verkeer: Alleen theorie. Praktijk is wegbezuinigd door de gemeente.

Problemen of vragen?

Wij waarderen een ‘open contact’! Kom gerust na schooltijd de klas in voor

een korte vraag of maak een afspraak. Mail: avmoorst@devijverhof.nl Mail: sdhaan@devijverhof.nl

Fijn dat jullie er waren!