Informatieavond groep 4-5

Welkom in groep 4 - 5Jolanda Raaijmakers en Ellen van Engelen

- Ellen is van maandag tot en met donderdagochtend in de klas.- Jolanda is van donderdagochtend tot en met vrijdagmiddag in de klas (dinsdag= plusklas).

Overlapping: donderdagochtend.En extra ondersteuning op woensdag: Linda

Hoe ziet een dag in groep 4 – 5 er uit?

Even lezen

Instructies en verwerking: taal

spelling rekenen

technisch lezen

Even lezen

Wereldoriëntatie

Creatieve vakken / bewegingsonderwijs

De ochtend De middag

Agendawerk wordt opgestart na de herfstvakantie

De vakgebieden Rekenen Taal Spelling Schrijven Lezen Wereldoriëntatie: Natuur en techniek

VerkeerKleurEngels groep 5

Overige mededelingen Verjaardagen vieren Speelplaats Bijzondere gebeurtenissen,

schoolmaatschappelijk werk, GGD-folder Afscheid in de klas Corvee ‘Dit ben ik’-koffer Afwezig? Bereikbaarheid leerkrachten en onze site Verjaardagen van de juffen Hulp ouders en klasse-ouder

Heeft u nu nog vragen?

Bedankt voor uw aandacht en snuffel even lekker rond in de klas.

Rekenen Methode Wis- en reken, het laatste jaar.

Groep 4

Automatiseren tot 10, telrij tot 100

+ , daarna – tot 20 Oriëntatie tot 1.000, Rijgen en splitsen Vermenigvuldigen Lengte en oppervlakte Tijd

Groep 5

Automatiseren tot 20 + en - tot 1000 Oriëntatie tot 10.000 Vermenigvuldigen: tafels:

1-10 Oriëntatie deeltafels

(verhaaltjessommen) Klokkijken: Analoge klok

en digitale tijd Oriëntatie gram, meter en

kilometer

Spelling Nieuwe methode Taal actiefLuister- weet- en regelwoorden

Groep 4

v-f, z-s sch-schr ng - nk, eer – oor - eur ei - ij aai - ooi - oei eeuw – ieuw – uw cht - ch Verkleinwoorden eind-d klankgroepen

Groep 5

Herhaling, verdieping en

be-, ge-, ver-, -te -ig, -lijk lettergrepen au – ou verkleinwoorden vergrotende en

overtreffende trap -elen, -eren, -enen samenstellingen

Technisch lezen (dagelijks in het leesmapje)

•Li la lezen: met leesbladen, maatje en / of leerkracht. Ook thuis.•Les ‘Lees maar door’. Oefenbladen•Nieuwsbegrip leestekst

Begrijpend lezen

en NieuwsbegripXLCito hulpboek Begrijpend lezen

Vrij lezen in het bibliotheekboek.

Lezen

Differentiatie op drie niveaus. Ingericht op combinatiegroepen. Kinderen leren beter als ze weten wat en waarom ze iets leren. De lesdoelen vinden de

kinderen in de boeken terug. Veel aandacht voor woordenschat.

Taal verkennen – schrijven – spreken en luisteren- woordenschat

NB De methode is ‘even wennen’ voor de kinderen, kijk straks maar eens in de materialen. Wat de kinderen in dit schooljaar leren kunt u dan ook bekijken, in de kopie ‘leerlijn’.

TaalNieuwe methode: Taal actief van Malmberg

Nieuwe methode: Argus Clou

Aardrijkskunde, groep 5- Wonen - Werken - Vervoer - Nederland

waterland/landschappen

Geschiedenis, groep 5• Voor, tijdens en na de prehistorie• Jagers .. Verzamelaars• Verzamelaars .. Boeren• Boeren .. Grieken• Steentijd-bronstijd-ijzertijd

Ontdekken en onderzoeken, professor Argus Clou zoekt opvolgers.

Differentiatie op niveau op tempo en niveau.

Rekening houdend met combinatiegroepen.

WereldoriëntatieWat je van beren leren kan

Soorten – omgeving – communicatie – bouwen - voeding