INFORMACION ACADEMICA y COMPORTAMENTAL

2012-2013

21 al 25 de Enero

Art. 194.- Escala de calificaciones. Las calificaciones

hacen referencia al cumplimiento de los objetivos de

aprendizaje establecidos en el currículo y en los estándares

de aprendizaje nacionales. Las calificaciones se asentarán

según la siguiente escala de 1 a 10:

• Matemáticas - Lenguaje - CC.NN. EE.SS. cada una y general en el resto. BÁSICA ELEMENTAL Y

MEDIA

• En cada una de las asignaturas del currículo nacional. BÁSICA SUPERIOR Y

BACHILLERATO

• Serán requisitos para la promoción dentro del establecimiento; sin embargo, no lo serán si el estudiante continúa sus estudios en otra institución educativa

ASIGNATURAS ADICIONALES APROBADAS

EN EL PEI

PROMOCION Nota mínima 7/10

Parcial 1

Parcial 2

Parcial 3

Ex. 1er.

Quim

Prom. 1er.

Quim.

Parcial 4

Parcial 5

Parcial 6

Ex. 2do.

Quim

Prom. 2do.

Quim.

80%

80% 20%

20% 100%

100%

Prom. 1er.

Quim.

Prom. 2do.

Quim.

Prom. Final

Cada nota parcial corresponderá a un bloque curricular, y será el

promedio de cinco evaluaciones: cuatro formativas y una sumativa. Las

cuatro evaluaciones formativas corresponderán a los promedios

conseguidos por los estudiantes, en las siguientes categorías: Trabajos

académicos independientes (Tareas), Actividades individuales en clase,

actividades grupales en clase y lecciones. La evaluación sumativa será

escrita y buscará evaluar los aprendizajes alcanzados en una unidad o

bloque curricular. Las calificaciones se registran hasta con centésimas.

Tareas

T. Individua

les en clase

T. Grupo en clase

Lecciones Prueba

escrita

Promedio

Parcial

80% 20% 100%

FORMATIVAS SUMATIVA

Art. 222.- Evaluación del comportamiento. La

evaluación del comportamiento de los estudiantes en las

instituciones educativas cumple un objetivo formativo

motivacional y está a cargo del docente de aula o del

docente tutor.

Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos

para la sana convivencia social.

A= Muy satisfactorio

Cumple con los compromisos establecidos para la sana

convivencia social.

B= Satisfactorio

Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los

compromisos establecidos para la sana convivencia social.

C= Poco

satisfactorio

Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos

establecidos para la sana convivencia social.

D= Mejorable

No cumple con los compromisos establecidos para la sana

convivencia social.

E= Insatisfecho

INDICADORES CÓDIGO DE

CONVIVENCIA

Respeto y consideración hacia todos los miembros de la

comunidad educativa

Valoración de la

diversidad

Cuidado del patrimonio

institucional Respeto a la propiedad

ajena

Limpieza

Puntualidad y asistencia