IKT eszközök használataIKT eszközök használata

Tantárgy:Elektronikus médiumok és tananyagokTantárgy:Elektronikus médiumok és tananyagok(LMP_PD110G2(LMP_PD110G2))

Készítette: Kovácsné Soós EditKészítette: Kovácsné Soós Edit

DEPX7EDEPX7E

Pedagógia MA szakPedagógia MA szak

2009/2010 II.félév2009/2010 II.félév

IKT eszközök az iskolában

IKT szerepe az oktatásban:IKT szerepe az oktatásban:

Hozzáférés az információkhozHozzáférés az információkhoz Alacsony működési költségAlacsony működési költség Szakmai fejlődés lehetőségeSzakmai fejlődés lehetősége Szerkeszthető, egyénre szabható tananyagSzerkeszthető, egyénre szabható tananyag Önálló továbbképzési lehetőségÖnálló továbbképzési lehetőség Egyéni tanulási lehetőségEgyéni tanulási lehetőség A tananyag többoldalú megközelíthetőségeA tananyag többoldalú megközelíthetősége Idő és hely takarékosIdő és hely takarékos Egyéni sikerélményEgyéni sikerélmény Motiválási lehetőségMotiválási lehetőség

IKT alapú módszerek bevezetéséhez IKT alapú módszerek bevezetéséhez szükséges :szükséges :

Koordinátorok alkalmazásaKoordinátorok alkalmazása Akadályok leküzdése, megfelelő kidolgozásAkadályok leküzdése, megfelelő kidolgozás Államilag finanszírozott képzés és tudásanyag a pedagógusoknakÁllamilag finanszírozott képzés és tudásanyag a pedagógusoknak Megfelelő mennyiségű és minőségű eszközMegfelelő mennyiségű és minőségű eszköz Infrastruktúra fejlesztés pl.iskola-hálózat kiépítéseInfrastruktúra fejlesztés pl.iskola-hálózat kiépítése Diák-számítógépek telepítéseDiák-számítógépek telepítése Tantermek átalakításaTantermek átalakítása Családok segítése számítógép vásárláshozCsaládok segítése számítógép vásárláshoz Olcsóbb internet hozzáférési lehetőségOlcsóbb internet hozzáférési lehetőség Teljes lefedettség Teljes lefedettség

IKT eszköz használatának hátrányaiIKT eszköz használatának hátrányai

Sugárzás ártalmas az emberi szervezetre pl.wirelessSugárzás ártalmas az emberi szervezetre pl.wireless Írásbeliség elvesztéseÍrásbeliség elvesztése Hagyományok leépüléseHagyományok leépülése Irodalmi műveltség elcsökevényesedéseIrodalmi műveltség elcsökevényesedése Interakció és kommunikáció háttérbe szorulásaInterakció és kommunikáció háttérbe szorulása Elmagányosodás lehetőségeElmagányosodás lehetősége Áramszünet esetén fellépő tehetetlenségÁramszünet esetén fellépő tehetetlenség Mozgáshiányos állapotMozgáshiányos állapot SzemromlásSzemromlás Eszköz meghibásodásának lehetőségeEszköz meghibásodásának lehetősége Énkép torzulásÉnkép torzulás

Felhasználási lehetőségek a Felhasználási lehetőségek a tanulásbantanulásban

Fejlesztő programok a felzárkóztatásbanFejlesztő programok a felzárkóztatásban Minden tanórán felhasználhatóMinden tanórán felhasználható Könnyű tananyag feldolgozhatóságKönnyű tananyag feldolgozhatóság Erős motiválási lehetőségErős motiválási lehetőség Közösséghez tartozás erősítéseKözösséghez tartozás erősítése Papíralap kiküszöbölésePapíralap kiküszöbölése Könnyű elérhetőség mindenkinek hálózat és internetes Könnyű elérhetőség mindenkinek hálózat és internetes

hozzáférés eseténhozzáférés esetén Tananyag többoldalú megközelítéseTananyag többoldalú megközelítése Többféle jutalmazási lehetőség biztosításaTöbbféle jutalmazási lehetőség biztosítása

IKT szerepe a tanulásbanIKT szerepe a tanulásban

KépességfejlesztőKépességfejlesztő Felfedezésre ösztönzőFelfedezésre ösztönző Élvezetessé teszi a tanulástÉlvezetessé teszi a tanulást Otthon is használhatóOtthon is használható Felkészít az életreFelkészít az életre Önálló tanulást tesz lehetővéÖnálló tanulást tesz lehetővé Nyelvtanulást segítőNyelvtanulást segítő Kreativitást fejlesztKreativitást fejleszt Könnyű hordozhatóságKönnyű hordozhatóság

Média tároló eszközeimMédia tároló eszközeim

KazettaKazetta VHS kazettaVHS kazetta CDCD DVDDVD USB flash driveUSB flash drive Belső, külső merev lemezBelső, külső merev lemez Online fájl tárolásOnline fájl tárolás SD, XD kártyaSD, XD kártya MP3MP3

Egyéb eszközök, amik körbe vesznekEgyéb eszközök, amik körbe vesznek

SzkennerSzkenner notebooknotebook Digitális fényképezőgépDigitális fényképezőgép Videó kameraVideó kamera Web kameraWeb kamera WirelesWireles DVD lejátszóDVD lejátszó Házi-moziHázi-mozi

DiavetítőDiavetítő MobiltelefonMobiltelefon HifiHifi NyomtatóNyomtató Kazettás és CD-s magnóKazettás és CD-s magnó MP3 lejátszóMP3 lejátszó walkmanwalkman

Oktatásban használom:Oktatásban használom:

Diavetítő:Diavetítő: szabadidő kitöltésére, környezetismereti képanyag szabadidő kitöltésére, környezetismereti képanyag VHS és DVD magnó:VHS és DVD magnó: szabadidő kitöltése, vizualitás fejlesztése szabadidő kitöltése, vizualitás fejlesztése Írásvetítő:Írásvetítő: tananyagok, felmérők tananyagok, felmérők CD-s magnó:CD-s magnó: tánc, aerobick, daltanulás, zenehallgatás, műsor tánc, aerobick, daltanulás, zenehallgatás, műsor Fényképezőgép:Fényképezőgép: műsor, egyéb rendezvények, tevékenységek műsor, egyéb rendezvények, tevékenységek

megörökítésemegörökítése Kamera:Kamera: műsor, rendezvény megörökítése műsor, rendezvény megörökítése Számítógép:Számítógép: információ szerzés, levelezés, pályázatírás online információ szerzés, levelezés, pályázatírás online

Számítógép:Számítógép: információ szerzés internetről, levelezés, pályázatírás információ szerzés internetről, levelezés, pályázatírás online, egyéni fejlesztésnél CD-ROM és oktatóanyag használat, online, egyéni fejlesztésnél CD-ROM és oktatóanyag használat, elektronikus napló, multimédiás elemek, továbbképzés, SDT elektronikus napló, multimédiás elemek, továbbképzés, SDT tananyag, internetes fórum, e-bank, tananyag, internetes fórum, e-bank,

Alkalmazások a számítógépen:Alkalmazások a számítógépen: szövegszerkesztés, táblázatkezelés, szövegszerkesztés, táblázatkezelés, adat és fájl kezelés, prezentációkészítés, számítógépes játékok, adat és fájl kezelés, prezentációkészítés, számítógépes játékok, közösségi hálózat, e-mail, böngésző, áttöltés kameráról és közösségi hálózat, e-mail, böngésző, áttöltés kameráról és fényképezőről, video és zene letöltések pl. MP3-ra, lemezre , skype, fényképezőről, video és zene letöltések pl. MP3-ra, lemezre , skype, MSN MSN

Áttekintett források:Áttekintett források:

T. Parázsló Lenke: Hagyományos és interaktív oktatási modellek. T. Parázsló Lenke: Hagyományos és interaktív oktatási modellek. Módszertani lapok:Informatika+Technika 7.3. 2000.Módszertani lapok:Informatika+Technika 7.3. 2000.

Forgó Sándor: A média informatizálódása, az informatika medializálódása. Forgó Sándor: A média informatizálódása, az informatika medializálódása.

Új Pedagógiai Szemle, 2001.Új Pedagógiai Szemle, 2001. Dr. Forgó Sándor. Az új média és az elektronikus tanulásDr. Forgó Sándor. Az új média és az elektronikus tanulás

Új Pedagógiai Szemle, 2008.Új Pedagógiai Szemle, 2008. Forgó Sándor: A multimédiás oktatóprogramok minőségének szerepe a Forgó Sándor: A multimédiás oktatóprogramok minőségének szerepe a

médiakompetenciák kialakításában médiakompetenciák kialakításában

Új Pedagógiai Szemle, 2001.Új Pedagógiai Szemle, 2001. Kis Tóth Lajos:Sulinet, multimédia, iskola Kis Tóth Lajos:Sulinet, multimédia, iskola

Szegedi Nyári Egyetem, 2000Szegedi Nyári Egyetem, 2000

Köszönöm a figyelmet!Köszönöm a figyelmet!

Elérhetőség: schosche@gmail.huElérhetőség: schosche@gmail.hu