ijniwrsidad de costa rica facultad de ?· comunidad de educación teológica ecuménica...

Download IJNIWRSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE ?· Comunidad de Educación Teológica Ecuménica Latinoamericana…

Post on 06-Oct-2018

212 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • IJNIWRSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE EDUCACION

    ESCUIELA DE BIBIdOTECOLOGIA Y CIENCIAS DE LA INFORMACION

    Propuesta de una Red Iatbmamd- de Servido8 de Idormacin Espedalbada en Wogh

    Informe del Progecto de Gradnad6n pam optar al Iprado ds Uceiidatarn en Bbliotecologa y Ciencias de la Infonnad6n

    Por

    Alvaro P&ez Gnrmin

    Octubre, 19W

  • TRIBUNRL EXRNINRDOR

    Rna Cecilia Torres M., Ph.D.

    Licda. Nagda Cecilia Sandi S.

    Lic. Nauricio Rlfaro Rlvarez

    Luis Barrantes Rivera, NLS

    Licda. Estrellita Rojas Gutirrez

    Octubre, 1994

  • COMITE ASESOR

    L i c d a ' . M a g d a C e c i l i a S a n d i S . D i rectora

    L i c d a . E s t r e l l i t a R o j a s L e c t o r a

    L i c . Mauricio A l f a r o A l v a r e z L e c t o r

  • DEDICATORIA

    A Lorena, esposa, colega y apoyo incondicional.

    A Alvaro, el hijo, amigo y fuente enorme de motivaciones.

    A todos los bibliotecarios teolbgicos de Amrica Latina.

    iii

  • AGRADECIMIENTOS

    Deseo agradecer profundamente la colaboracidn de la directora del

    proyecto, Licda. Magda Sandi y la de los lectores, Licda.

    Estrellita Rojas y el Lic. Mauricio Alfaro. Su trabajo ha sido

    muy significativo para 'culminar este prolongado esfuerzo.

    Agradezco el decidido apoyo del Seminario Bblico Latinoamericano

    manifestado en diversas formas para que llegara al final de esta

    fase.

    Un agradecimiento a la Asociacidn Latinoamericana de

    Instituciones de Educacidn Teoldgica (ALIET), por apoyar este

    esfuerzo y por interesarse en mejorar la bibliotecologia

    teoldgica en Amrica Latina.

  • T4BLA DE CONTENIDOS Pag .

    . . . . . . . . . . . . . . 4 El problema y su importancia 2 B . Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

    1 1 . 4NTECEDENTES TEORICOS Y PR4CTICOS . . . . . . . . . . . . . 8 4 . Concepto de informacidn . . . . . . . . . . . . . . . . 9 B . Informacidn teoldgica . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

    C . Sistema deinformacidn . . . . . . . . . . . . . . . 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 . Sistema 12

    2 . Concepto de sistema de informacidn . . . . . . . 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 . Elementos 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 . Tipos 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 . Organizacidn 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 . Estructura 17 b

    D . Etapas para establecer un sistema de informacidn . . 17 . . . . . . . . . . . . . . . . E . Redes de informacidn 19

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.Concepto 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Estructura 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Organizacidn 22 4 . Ejemplos de redes de informacidn . . . . . . . . 23

    F . Caractersticas generales de una red . . . . . . . . 24 G . Requisitos para conformar una red . . . . . . . . . . 26 H . 4lgunas caractersticas generales y requisitos de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . una red 28

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 . Los usuarios 28 . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 . La cooperacidn 28 3 . Requerimientos tcnicos del sistema . . . . . . 30 4 . Sistemas de comunicacidn y telecomunicacidn . . 33 5 . Criterios y procedimientos de evaluacidn . . . . 35 6 . Programas de instruccidn necesaria . . . . . . . . . . . . . . . para los usuarios 3 5 7 . 4poyo financiero y compromiso de los

    participantes . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

  • 8 . Recurso humano . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 1 1 1 . PROCEDIMIENTO METODOLOGICO . . . . . . . . . . . . . . . 38

    A . Tipo de investigacibn . . . . . . . . . . . . . . . . 39 B . Sujetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 C . Variables del estudio . . . . . . . . . . . . . . . . 42 D . Instrumentos para la recoleccibn de informacibn . . . 46

    1 . Validacibn del instrumento . . . . . . . . . . . 46 2 . Descripcibn del cuestionario . . . . . . . . . . 47 . . . . . . 3 . Descripcibn de la gua de entrevista 48

    E . Procedimiento para recolectar la informacibn . . . . 48 F . Procedimientos para analizar la informacibn . . . . . 48

    IV . ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS . . . . . . . . . 49 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A . Resu 1 tados 50

    B . Conclusiones . . . . . . . . . . . . . 6 5 V . PROPUESTA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

    A . Metodologa para alcanzar el objetivo general 2 . . . 68 1 . Investigacibn bibliogrdfica . . . . . . . . . . 68 . . . . . . . . . . . . . 2 . Entrevista a expertos 68 3 . Analisis de la informacibn de los . . . . . . . . . . . . . . . . . cuestionarios 68

    B . Propuesta de modelo de diseo conceptual de la Red Latinoamericana de Informacibn Especializada en Teologa . . . . . . . . . . . . . . 69

    . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 . Justificacibn 69 2 . Componente administrativo . . . . . . . . . . . 72 3 . Estructurade laRLIT . . . . . . . . . . . . . 81 4 . Perfil del usuario institucional . . . . . . . . 84 5 . Oferta y demanda de productos y

    serv.cios de informacibn . . . . . . . . . . . . 8 5 6 . Requerimientos generales del sistema . . . . . . 88 7 . Sistema de comunicacibn . . . . . . . . . . . . 90 8 . Programas de instruccibn de usuarios . . . . . . 91 9 . Financiamiento de la RLIT . . . . . . . . . . . 93 10 . Presupuesto . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 11 . Cooperacibn bibliotecaria . . . . . . . . . . . 96 . . . 12 . Medio de difusibn del trabajo de la RLIT 96 13 . Area geogrAfica donde se implantara la RLIT . . 97

  • . . . . . . . . . . . . . . . . V I . RECOMENDACIONES GENERALES 99 . . . . . . V I 1 . L I T E R A T U R A C I T A D A . CrNSULTADA Y REFERENCIAS 103

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A . A p n d i c e s 117 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B . A n e x o s 148

    vii

  • INDICE DE CUADROS, GRAFICOS, ILUSTR4CIONES Y T4BLA

    Cuadro 1

    Cuadro 2

    Cuadro 3

    Cuadro 4

    Cuadro 5

    Cuadro 6

    Cuadro 7

    Cuadro 8

    Grfico 1

    Grfico 2

    Grfico 3

    Grfico 4

    Grfico 5

    Grfico 6

    1 lustracibn

    Ilustracibn

    1 lustracibn

    1 lustracibn

    1 lustracibn

    Ilustracibn

    Ilustracion

    Tabla 1

    Pg.

    Variables 43

    Paises donde se enviaron y de donde

    se recibieron cuestionarios 50

    Uso de los servicios y productos de

    inforrnacibn 56

    Promedio de las categoras del personal

    de las UIT 58

    Programas y aplicaciones computacionales

    que domina el recurso humano de las UIT 60

    Proqrarnas y aplicaciones computacionales

    utilizados por las UIT 61

    Proqrarnas y aplicaciones cornputacionales

    especficos utilizados por las UIT 61

    Equipo cornputacional y de oficina disponible

    en las UbIT 62

    Tamao de las colecciones 51

    Variedad de los recursos bi bl ioqrf icos 52

    Nivel de norrnalizacibn de las UIT 53

    Demanda de servicios y productos de inforrnacibn

    en las UIT 55

    Actividades para las que el usuario

    requiere informacibn 57

    Forrnacibn profesional del personal 59

    1 Red de estructura jerrquica 21

    2 Red de estructura en estrella 21

    3 Red de estructura distribuda 21

    4 Organigrama de la RLIT 78

    5 Estructura de la RLIT 83

    6 Elementos de las UIT 84

    7 Infraestructura de la inforrnacibn teolbgica

    en America Latina 133

    Equipo, software y papelera 9 5

    viii

  • LISTA DE SIGLAS Y ABREVIATURAS

    ATLA

    ALIET

    ASIT

    ASTE

    ATLA

    CAR ISPLAN

    CEPAL

    CETELA

    CONICIT

    DEVS 1 S

    DOCPAL

    ILANUD

    ISBD

    1 SBN

    ISSN

    LOG 1 CAT

    NARC

    NICROISIS

    OCLC

    OPCA

    P.e.

    RACSA

    REDUC

    American Theological Library Association

    Asociacin Latinoamericana de Instituciones de

    Educacin Teolgica

    Asociacin de Seminarios e Instituciones

    Teo 1 gi cas

    Associagao da Seminarios Teolgicos Evanglicos

    American Theological Library Association

    Sistema de Informacin para la Planificacin

    Econmica y Social del Caribe

    Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe

    Comunidad de Educacin Teolgica Ecumnica

    Latinoamericana

    Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y

    Tecnolgicas

    Sistema Internacional de Informacin para el

    Desarro1,l o

    Sistema de Documentacin sobre Poblacin en

    Amrica Latina

    Instituto Latinoamericano de las Naciones Unidas

    para la Prevenckn del Delito y Tratamiento de

    De 1 incuen tes

    International Standard Bibliographic Description

    International Standard Book Number

    International Standard Serial Number

    Nachine Readable Cataloging

    Online Computer Library Center

    Online Public Access Catalog

    Por ejemplo

    Radiografica Costarricense, S.A.

    Red Latinoamericana de Informacin y Documentacin

    en Educacin

  • RLIN

    RLIT

    S 1 CIBUC

    U1

    UIT

    UTLCIS

    VOL

    VUB 1 S

    WLN

    Research Libraries Information Network

    Red Latinoamericana de Informacidn Tebldgica

    Unidades de informacidn

    Unidades de informacin teoldgica

    University of Toronto Library Automation System

    Volumen

    Western Library Network

  • CAPITULO 1

    INTRODUCCION

  • A. El pri~blema y su importancia

    El volumen de informacin crece ac