memo > docu

ONDERZOEKSSEMINARIE PUBLIEKSGESCHIEDENIS 2013-2014

UGent

17 oktember 2013

1vrijdag 18 oktober 13

“No, no! The adventures first, explanations take such a

dreadful time.” Lewis Carroll

2vrijdag 18 oktober 13

transsitu > hyperlocal > social change

3vrijdag 18 oktober 13

even voorstellen...

4vrijdag 18 oktober 13

even voorstellen...

5vrijdag 18 oktober 13

memo > docu

0. Voorstelling1. Opmaat; ontmoet de toekomst zoveel je kunt2. Waarom zijn we hier en gaan we aan de slag?3. Hoe verder?

6vrijdag 18 oktober 13

1. zoveel je kunt zien

7vrijdag 18 oktober 13

1. zoveel je kunt zien

8vrijdag 18 oktober 13

1. zoveel je kunt bevatten

9vrijdag 18 oktober 13

1. zoveel je kunt kennen

10vrijdag 18 oktober 13

We zijn geboren verhalen vertellers. Tegenwoordig kan iedereen, altijd en waar dan ook iets vertellen. We zijn nog nooit zo intensief verbonden geweest. Tegelijk zijn veel ‘relaties’ verbroken. Wat betekent dat voor de rol van de documentaire maker / historicus als de van origine aangewezen verhalen leverancier?

1. zoveel je kunt luisteren

11vrijdag 18 oktober 13

“All great literature is one of two stories:

someone goes on a journey or a stranger comes to town.”

Leo Tolstoy

12vrijdag 18 oktober 13

13vrijdag 18 oktober 13

“Bij het maken van een historische documentaire komt meer kijken dan een goed verhaal en mise-en-scene. Je hebt nodig:

• een kernboodschap• publiek• marketing-communicatiestrategieën• kanalen • geld (fondsen / subsidie, sponsoring, merchandise, recette...) “

14vrijdag 18 oktober 13

memo > docu

Waarom zijn we hier en gaan we aan de slag?

1. Welk verhaal wil je vertellen? (kernboodschap, liefst voorzien van een pakkend beeld)

2. Waarom wil je dit verhaal vertellen, wat is de bredere relevantie, waarom kan dit een groot publiek aanspreken, wat is de noodzaak waarom dit verhaal verteld moet worden

3. Wie: wil jouw publiek dit verhaal? Ken je jouw publiek? Hoe spreek je ze aan en hoe bereik je ze? Aandacht?

4. Hoe: verteltechnieken, media (crossmedia, transmedia), organisatie, planning, financiering, co-creatie, etc. etc.

5. Wat: wat wordt het eindproduct? Een docu? Een drama? Een app? Een game? Een debat/lezing? Wat mag het kosten en hoe verdien je dat terug?

(terug naar waarom en voor wie)

15vrijdag 18 oktober 13

waarom zoveel aandacht voor docu’s?

• ‘traditionele’ inhoud toegankelijk maken op een nieuwe ‘ontmoetingsplek’ (agora), die persoonlijk is

• standaard informatie beschikbaar stellen op een persoonlijk platform (en zo contextualiseren / relateren)

• specifieke doelgroepen bereiken (ook buiten de documentaire), nieuwe contacten leggen

• een ervaring bieden (wat is dat dan?!) buiten de film context (kan dat? is wel excentriek)

• toeëigening van ‘content’ (voor zichzelf relevant maken)

• nieuwe vormen van interactie bewerkstelligen

• contextualisering

• crossmedia en storytelling (beleving en betrokkenheid)

o nee, dat ging over een app, of niet?

16vrijdag 18 oktober 13

1. Welk verhaal wil je vertellen? • kernboodschap, liefst voorzien van een pakkend beeld• kun je de aanleiding, belang van het verhaal kort samenvatten?• waarom is dit interessant voor de kijker, is die een betrokkene / ervaringsdeskundige, belanghebbende, onwillige, etc.?

vat dit samen in één kernachtige zin met grote kleefkracht, omdat dit• helpt bij de nadere uitwerking van het verhaal / plan• ertoe bijdraagt dat beslissers / geldschieters overtuigd raken

KijkWanten dus...

17vrijdag 18 oktober 13

1. Waarom wil je dit verhaal vertellen / deze docu maken?• waarom ben je hierin geïnteresseerd?• Waarom ben je gepassioneerd of geïrriteerd? (zo niet, vertel een ander verhaal)• bevat het verhaal een urgentie? Wat is de ‘verandering’ die je wilt bewerkstelligen?• Aan wie zou je deze motivatie willen overbrengen?

werk van binnen naar buiten, vanuit je eigen intrinsieke motivatie, vanuit de kern van je idee, via de aanpak naar het uiteindelijke product. Dat product dient een versterking van je kernboodschap te zijn

HOE

HOE

H

HOE

HOE

WAAROM

WAT

WAT

WAT

WAT

WAT

WAT

Golden circle (Simon Sinek)

18vrijdag 18 oktober 13

wankelmotor effect

visie: wenkend vermogenverbeeldend + beïnvloedend

aandacht vragen / richting geven

missie: werkend vermogenwaarde gevend

bewustwording (identiteit) / probleemoplossen

relatie:wervend vermogen

verbindendgedragsverandering /

participatie

waarde van

relaties strategie

19vrijdag 18 oktober 13

?

“ ”

(;@

voordat je media of kanalen kiest, eerst het basis-concept (de kern) bepalen met:1. wenkend vermogen (visie + ambitie)2. werkend vermogen (missie + actie)3. wervend vermogen (relatie + participatie)Dit bevat alle waarden, onderliggende trends, de oplossing / werking en aanknopingspunten: waarom, voor wie, met wie. Het ‘hoe en wat’ volgt daaruit...Vervolgens moeten alle acties, functies en producten dit concept blijven versterken.

think BIG: ideation, concepting, societal change

20vrijdag 18 oktober 13

“The most important things to remember about back story are that

(a) everyone has a history and (b) most of it isn’t very interesting.”

Stephen King

21vrijdag 18 oktober 13

crosssmedia- gesprekken- ontmoetingsplekken- interactie/transactie

Dtransmedia > transmotion

22vrijdag 18 oktober 13

transmedia*- parallelle en kruisende routes- overstap- en keuzemomenten- 24/7 integratie dagelijks leven- participatie / betrokkenheid

* zie o.a.: Henry Jenkins, Christy Dena

Dtransmedia > transmotion

23vrijdag 18 oktober 13

• mediumspecificiteit, medium/kanaal inzetten vanwege de specifieke kwaliteiten en mogelijkheden van dat medium (10 x M)

• internet (Web 2.0, sociale media) vormt vaak de verbindende factor, maar steeds vaker is dat (via) mobiel

• storytelling is middel om boodschap te delen en gebruikers te betrekken bij het verhaal

• deze boodschap kan onderweg veranderen, mede door co-creatie / conversatie / participatie

• heeft non-lineair karakter, volgt meerdere richtingen, kan parallel, kruisend én a-synchroon zijn.

• kruiselingse beïnvloeding en gelaagdheid vergroten samen:

• bereik• conversatie• relevantie• beleving• betrokkenheid

transmedia > kenmerken

24vrijdag 18 oktober 13

• Kwaliteit en snelheid betekent: kosten.

• Zet door. Het is nooit zo makkelijk als je denkt dat het zal zijn.

• Maak een plan of schets voor het hele project vóórdat je begint. Wet welke de thematische elementen van het project zijn, alsmede de look & feel. En weet wanneer het project 'eindigt'.

• ‘Set the stage’, zodat het publiek weet waaraan zij zich committeert, welke tijd en inzet het kost en dat ze de verhaal elementen kennen.

• Alle onderdelen in je transmedia story hebben potentieel een drempel, die het meedoen / toetreden bemoeilijkt. Bijvoorbeeld verplichte registratie bij een website, aanvullen van een profiel, uploaden van foto’s, telefoonnummer vrijgeven, de overstap van platform naar platform, etc. Maak dit makkelijk een vooral aannemelijk (veilig, relevant...)

• Alles is een kwestie van afweging, bijvoorbeeld tussen omvang van het publiek, engagement of bijdragen van het publiek, toegankelijkheid etc. Maak niet de bonus inhoud (muziek, hoorspel, de gameplay, en alles wat je verder toevoegt) noodzakelijk om het verhaal te volgen.

• Promoot jezelf.

• Je eigen netwerken zijn niet voldoende. Begeef je naar je publiek, op fora, blogs, nieuws sites, groepen, facebook pagina’s en zet je spullen in het zicht.

* vrij vertaald

lessen van Christy Dena over transmedia*

25vrijdag 18 oktober 13

http://www.youtube.com/watch?v=61g72U9ZEsY&feature=PlayList&p=4482DCE2474A1653&playnext=1&playnext_from=PL&index=6

http://www.youtube.com/watch?v=Mn-vO1mi2eQ&feature=related

http://www.slideshare.net/jgerst1111/digital-storytelling-1303268

http://www.geheugenvanalmere.nl/

http://www.disappearingplaces.net/tags/

http://www.frankwatching.com/archive/2007/03/11/digital-storytelling-de-kunst-van-het-toevoegen/

http://storiesforchange.net/

http://en.wikipedia.org/wiki/The_Truth_About_Marika

http://www.youtube.com/watch?v=iX_ZJkwvKR8

http://www.brooklynmuseum.org/opencollection/tag_game/start.php

http://blog.programmableweb.com/2009/04/01/hack-the-brooklyn-museum/

http://www.dutchcowboys.nl/events/16338

transmedia storytelling: links

26vrijdag 18 oktober 13

“If history were taught in the form of stories, it would never be forgotten.”

Rudyard Kipling

27vrijdag 18 oktober 13

“If history were taught in the form of a game, everyone would be

involved.” TC Meereboer

(agree: 10 pointsdisagree: 5 points)

28vrijdag 18 oktober 13

”

Serious Games

29vrijdag 18 oktober 13

alternate reality game (crowd sourced ARG Fiction)

30vrijdag 18 oktober 13

Alternate Reality Game (transmedia)

31vrijdag 18 oktober 13

smartphone movie

32vrijdag 18 oktober 13

inspiratie

33vrijdag 18 oktober 13

inspiratie

34vrijdag 18 oktober 13

inspiratie

35vrijdag 18 oktober 13

inspiratie

36vrijdag 18 oktober 13

1. wat gaat u hiermee verdienen? > aandacht voor standpunt van publiek, wie is dit publiek, hoe kunt u participeren, hoe geeft u aandacht en hoe verdient u aandacht terug?

2. werk telkens kleine stappen uit na kort intensief beraad. wees alert op voldoende aanpassingsvermogen (iteratief, wendbaar werken)

3. ontwerpplan: definieer uitgangspunten (waarom > wat), publiek (wie) > gebruikers perspectief, een “docu” kan niet alles voor iedereen zijn

4. focus op sterke kanten & unieke kwaliteiten van video / docu (persoonlijk, beeldend, locatief, ‘real’, ‘imagineering’, interacief? MAAR hou ‘t simpel!)

5. wat zijn de 3 belangrijkste dingen die je docu vertelt?

6. ‘t is de beleving (niet de technologie) > functie & design > effectiviteit. Zorg voor een unieke gebruikerservaring, baseer je op bestaande successen

7. promotie, PR, communicatie & community management, promotie, PR.....

8. maak en connectie met het een overstijgend doel (altruïsme, sociale innovatie)

APP: Aanpak, Proces, Product

vrij naar: Loïc Tallon (Pocket-Proof: planning, development, procurement and evaluation of all types of mobile interpretation tools)

37vrijdag 18 oktober 13

Social marketing is the planning and implementation of programs designed to bring about social change using concepts from commercial marketing

Concepting gaat om het op de markt brengen van ‘merken’ die een gedachtegoed vertegenwoordigen, dat voor mensen betekenis heeft. Daarmee worden volggroepen gecreëerd, die bewust kiezen voor een bepaalde organisatie, als voor een beweging.

(maatschappelijk) engagement

38vrijdag 18 oktober 13

For a truly effective social campaign, a brand needs to embrace the first principles

of marketing, which involves brand definition and consistent storytelling.

Simon Mainwaring

39vrijdag 18 oktober 13

welk, waarom, wie, hoe, wat?

40vrijdag 18 oktober 13

welk, waarom, wie, hoe, wat?

Nog eens de vragen. Gebruik daarbij naar believen het SET board om aantekeningen te maken en ideeën te formuleren

1. welke kernboodschap wil je overbrengen? Kies een beeld dat intrigeert, of als pars pro toto jouw docu samenvat.

2. Waarom wil jij dit vertellen? Waarom moet jouw verhaal per se verteld worden? (VISIE / MISSIE)

3. Aan wie wil je dit vertellen? Wie wil je aan het woord laten en wat betekent dat voor je publiek? Wie heeft verder belang bij jouw verhaal? (RELATIE)

4. Als je erover gaat communiceren: welke waarden vertegenwoordigt jouw verhaal? Wat wil je bereiken? Is er een ambitie die je deelt met je publiek? Welke rol neem je in als verteller? Wie kun je hiermee aanspreken? Draagt dit bij aan de identiteit?

5. Ga je er iets mee verdienen? Denk niet alleen aan geld, maar ook aan aandacht, gedragsverandering, kennisoverdracht, verhalen vanuit je publiek. Wat is dan je propositie? Welke distributiekanalen gebruik je? Draagt dit bij aan de identiteit?

6. Indien je social media gaat inzetten, maak dan gebruik van de ‘engagement’ matrix

7. Dus: wat wordt het eindproduct? Een docu? Een drama? Een app? Een game? Een debat/lezing? Wat mag het kosten en hoe verdien je dat terug?

41vrijdag 18 oktober 13

bedankt voor de aandacht!

meer hierover op

Erfgoed20.nlStichtingE30.nl

collectiewijzer.nlInheritage.eu

Vragen?theo@stichtingE30.nl

42vrijdag 18 oktober 13