hasil verval tiga cagar budaya kab. tana...
TRANSCRIPT
Tiga Cagar Budaya di Kab. Tana Toraja, Prov. Sulawesi Selatan, yang sudah didukung dengan surat keputusan. h
ttp
://r
efe
ren
si.d
ata.
kem
dik
bu
d.g
o.i
d/
2
Data Spasial (Koordinat)
Data Citra/Foto Data Identitas (Tabular)
Data Master Referensi Kebudayaan (Tabular, Citra dan Spasial) 1
4
Data Spasial (Koordinat)
Data Citra/Foto Data Identitas (Tabular)
Data Master Referensi Kebudayaan (Tabular, Citra dan Spasial) 1
6
Data Spasial (Koordinat)
Data Citra/Foto Data Identitas (Tabular)
Data Master Referensi Kebudayaan (Tabular, Citra dan Spasial) 1
8
Data Master Referensi Pendidikan dan Kebudayaan
Data Awal Master Referensi dari Direktorat Jenderal Kebudayaan
Langkah-langkah 1. Identifikasi 2. Verifikasi 3. Validasi 4. Integrasi
Konsep dan Langkah Penyusunan Master Referensi Cagar Budaya
Konsep awal integrasi data dan informasi kebudayaan, yaitu dengan membangun satu data master referensi kebudayaan, langkah awal disusun untuk Cagar Budaya, langkah selanjutnya Museum, Sanggar Kebudayaan, Bahasa dll, berkoordinasi dengan unit-unit terkait.
12
Informasi Terintegrasi
http://sekolah.data.kemdikbud.go.id/
http://referensi.data.kemdikbud.go.id/cagarbudaya/
http://referensi.data.kemdikbud.go.id/
Data Master Referensi dan Informasi Yang Terintegrasi
Data Master Referensi Pendidikan dan Kebudayaan Terintegrasi
Informasi Pendidikan dan Kebudayaan Terintegrasi
13
Sekolah-sekolah yang terdekat dengan Cagar Budaya Pekuburan Batu Lokomata
Cagar Budaya lainnya yang terdekat dengan Cagar Budaya Pekuburan Batu Lokomata
Pengelolaan Data Master Referensi Pendidikan dan Kebudayaan yang terintegrasi maka sangat memungkinkan untuk menyusun Informasi Lokasi yang terintegrasi antara Sekolah dengan Cagar Budaya disekitarnya.
Contoh
14
Cagar Budaya yang terdekat dengan Sekolah SDN 1 Sesean Suloara
Sekolah lain yang terdekat dengan Sekolah SDN 1 Sesean Suloara
Lokasi Kantor Dinas Pendidikan Provinsi dan Kab-kota terhadap SDN 1 Sesean Suloara
Pengelolaan Data Master Referensi Pendidikan dan Kebudayaan yang terintegrasi maka sangat memungkinkan untuk menyusun Informasi Lokasi yang terintegrasi antara Sekolah dengan Cagar Budaya disekitarnya.
Contoh
15
Hasil Verifikasi dan Validasi Sebaran sekolah dengan menggunakan Peta RBI 2016 (sumber BIG)
Hasil Verifikasi dan Validasi Sebaran Cagar Budaya dengan menggunakan Peta RBI 2016 (sumber BIG)
Kebijakan Satu Peta
16
Sekolah
Arah Integrasi Informasi Berbasis Spasial Yang Terintegrasi
Kantor Pendidikan
Rumah
Museum
Direktorat Jenderal Kebudayaan
BIG Badan Informasi Geospasial (Kebijakan Satu Peta)
Sudah ada di Data Warehouse Kemendikbud
Overlay dengan Google Maps
Kawasan Cagar Budaya
Cagar Budaya
Pusat Belajar (Bahasa, Kebudayaan, Ketrampilan, dll)
Tempat-tempat Umum
17