gustave flaubert y madame bovary

8/19/2019 Gustave Flaubert y Madame Bovary

http://slidepdf.com/reader/full/gustave-flaubert-y-madame-bovary 1/4



Madame Bovary es la 'istoria de +mma! una mujer bella! joven y frustrada en sumatrimonio que sue$a con una existencia marcada por el lujo! las grandes pasiones y losentretenimientos propios de la clase alta. Al no encontrar nada de esto en su vidaconyugal! busca la felicidad en otros 'ombres! gasta más de lo que tiene y! cuando susinfidelidades y deudas están a punto de ser descubiertas por todo el mundo! incluido su

marido! decide poner fin a su vida. +l autor centra su análisis en el perfil psicológico dela protagonista! +mma! que será el motor de la acción y el 'ilo argumental que d&unidad a la novela. Al parecer! Flaubert se basó en un 'ec'o real.

)a obra es la 'istoria de una mujer a la que su insatisfacción y su irrefrenable fantas a,alimentada por el romanticismo de sus lecturas la llevan a so$ar con una vida que nole corresponde. +l c'oque con la realidad prosaica! mediocre y vulgar de la existenciacotidiana es la causa de su b*squeda de evasión en el adulterio y el lujo! pero ese sue$otermina y solo le queda la derrota y la consiguiente frustración que acaba en suicidio.

&' )M%*$+ , %S$')-$)'&.

6adame 7ovary se divide en tres partes(+n la primera parte predomina la descripción. +n la segunda! a partir de la instalacióndel matrimonio en 8onville! el diálogo cobra importancia y al final pasa a ser la forma

predominante de la narración. / 0a primera parte consta de 9 cap tulos y se centra en el estudio psicológico de

los dos personajes principales( :'arles 7ovary y +mma ;ouault.;elata los primeros a$os de vida de :'arles 7ovary! joven introvertido y poco

ambicioso! dominado por su madre. +studia medicina! pero su falta de inter&s y suescasa inteligencia lo convertirán en un m&dico mediocre. %in demasiadoconvencimiento se casa con una mujer viuda mayor que &l a la que no ama. %inembargo! en una visita m&dica conoce a +mma ;ouault! 'ija de un labrador adinerado!y se queda prendado de su belleza. 6eses despu&s enviuda y decide pedirle la mano desu 'ija al se$or ;ouault. +mma! que recibió una educación exquisita en el convento demonjas y que se aficionó a la lectura de libros románticos! cree que por fin saldrá de unavida miserable y anodina y centra su ilusión en la boda con el m&dico. As como :'arlesllega a la cima de su felicidad! +mma descubre pronto que su vida matrimonial no tienenada que ver con la vida de las 'ero nas de los libros. :asualmente! son invitados a un

baile donde +mma descubre que la vida de los libros existe en la realidad! pero tambi&ncomprende que esta vida le está negada a ella. %u estado an mico se resiente y :'arles

decide buscar otro destino para que su mujer se recupere. +mma se queda embarazada.

/ 0a se"unda parte consta de <= cap tulos y describe la evolución psicológica de+mma y su primera infidelidad.)os 7ovary llegan a 8onville donde son recibidos con gran expectación por todos losvecinos. +mma! que pensaba que all podr a ser feliz pronto se asfixia en el ambiente

puritano y rutinario del pueblo. /i siquiera el nacimiento de su 'ija 7ert'e llenará suvida. :omo contraste! :'arles es completamente feliz y enseguida se mimetiza con losaldeanos! para espanto de +mma. +sta empieza a sentirse atra da por el joven pasante!)eón! que comparte con ella el gusto por las artes. Aunque )eón intenta unacercamiento +mma no es capaz de enga$ar a su marido. )eón entonces decide cumplir

su sue$o y se marc'a a Par s. :ae nuevamente en la depresión pero conoce a ;odolp'e!mujeriego! vividor y rico que se propone seducir a +mma consciente de la infelicidad de



la mujer de :'arles! a quien &l considera un patán. +mma se enamora perdidamente desu amante! no guarda suficiente discreción! aunque :'arles no sospec'a nada! gastacada vez más! deseosa de estar a la altura de la clase social de ;odolp'e. +ste! que es un'ombre independiente! acabará por sentirse atrapado por +mma y! cuando 'ab an

planeado escaparse juntos! la abandona. )a joven cae entonces gravemente enferma.

6eses despu&s empieza a recuperarse y :'arles! para animarla! la lleva a ver una obrade teatro a ;ouen. / 0a tercera parte consta de << cap tulos y narra el idilio entre +mma y )eón. +n;ouen se encuentran casualmente y &ste y +mma inician una apasionada 'istoria deamor. +mma da rienda suelta a sus ansias de amor y riqueza y gasta más de lo que tieneinstigada por )'eureux! que conoce la relación de los jóvenes. A )&on lo asusta eldesenfreno de +mma y pone fin a la relación. +lla! acuciada por las deudas! quearruinan a :'arles! y trastornada por su fracaso sentimental! decide poner fin a su vida.%e suicida tomando ars&nico y muere tras una 'orrenda agon a. :'arles cae en unabatimiento atroz! sobre todo tras descubrir las cartas que )&on enviaba a +mma. >n d asu 'ija lo encuentra muerto y ella debe ir a vivir con una t a lejana.

*&''& +'.

+l narrador de la 'istoria se desdobla en varios de manera tan sutil que el lector apenas percibe el cambio de perspectiva. )a novela se inicia en primera persona del plural con la descripción de la llegada de:'arles a la escuela. %e 'a identificado a este narrador con el propio autor que relata susrecuerdos de colegio aportando un testimonio 'istórico que sirve para dar mayor sensación de realismo. +s alguien que está all ! en el aula en la que :'arles entra

precedido del director. +s un narrador que oye ? y quizás participe en ellas? las burlascon las que los demás reciben al muc'ac'o provinciano. :onvive con :'arles los a$osque este pasa en el colegio. +s un narrador testigo del que no sabemos nada que seesconde en un 0nous2 plural y general! como si fuese un narrador colectivo! como si serefiriese a un grupo de alumnos y no a un ser individual! lo que lo mantiene a*n másen el anonimato. +ste narrador está presente solo en el primer cap tulo y se desvaneceimperceptiblemente para dar lugar a otro narrador! ya que se van a contar losantecedentes familiares de :'arles! algo que el enigmático 0nous2 no puede conocer.

Por otra parte! la voz principal del relato es un narrador omnisciente ! que describetanto la realidad exterior y sus detalles como la psicolog a de los personajes. +s quiennarra casi todo lo que ocurre. /o forma parte del mundo narrado! es exterior a &l y 'abla

desde la @ persona del singular. :onoce tanto lo que sucede en el mundo exterior comola secreta intimidad de los personajes. +se narrador sabe dosificar muy bien suinformación y! a veces! comunica datos al lector! otras se los oculta 'ábilmente y! enmuc'as ocasiones! da voz a los personajes y act*a a trav&s de sus pensamientos. Por eso! en 6adame 7ovary no podemos 'ablar de un *nico narrador! sino de varios5 o deuno solo que relata desde diferentes perspectivas(<.? %l narrador imparcial o invisible ( +n gran parte del relato! el narrador omniscienteact*a como un narrador objetivo! como un observador que no se deja ver( dice lo queocurre pero no lo califica! se limita a transmitir la actuación de los personajes. Act*acomo una cámara cinematográfica. Flaubert pensaba que la obra de arte deb a dar impresión de autosuficiencia y que para conseguirlo era indispensable que el narrador se

esfumara. )a invisibilidad le exige al narrador una actitud impasible frente a lo quenarra! le pro' be entrometerse en lo que narra para sacar conclusiones o dictar



sentencias. %u función no es condenar ni absolver! sino describir. +n vez de opinar directamente encadena los episodios y elige ciertos acontecimientos! iluminando yoscureciendo la conducta de los personajes en los momentos oportunos! provocandociertos diálogos! etc. Pero 'ay momentos en los que este narrador omnisciente deja deser invisible y ocupa el primer plano de la narración.

B.?%l narrador/filósofo ( a veces el narrador omnisciente deja de lado el relato para pronunciar sentencias filosóficas! conclusiones morales o reglas de vida. As sucedecuando +mma y )&on se encuentran de nuevo y el narrador muestra al joven! no yacomo un muc'ac'o t mido! sino como un 'ombre desenvuelto seguro de gustarle a+mma.Además de estos! existen otros narradores ocasionales que sustituyen al omnisciente enlos monólogos de los distintos personajes.

%l estilo indirecto libre2 +l gran aporte t&cnico de Flaubert consiste en acercar tanto elnarrador omnisciente al personaje que las fronteras entre ambos se evaporan! 'asta el

punto de que el lector no sabe si aquello que el narrador dice proviene del relator invisible o del propio personaje que está monologando mentalmente(0Pero! Ccómo cortar todo aquelloD Por muy 'umillada que se sintiera al darse cuenta delo sórdida que era su felicidad! segu a aferrada a ella por rutina o por corrupción! y se leagostaba precisamente a fuerza de no querer soltarla y de desearla mayor. )e ec'aba encara a )&on que 'ab a matado sus ilusiones! que la 'ab a defraudado.2C1ui&n piensa! el narrador o +mmaD )a astucia de Flaubert consiste en 'aber recortadola omnisciencia del narrador5 ya no lo sabe todo! su poder 'a disminuido! es id&ntico alde un personaje. +s un estilo empleado para narrar la intimidad ,recuerdos!sentimientos! sensaciones! ideas desde adentro! es decir! para acercar lo más posible allector y al personaje. +l estilo indirecto libre consigue una aproximación a la concienciadel personaje que Flaubert logra gracias al uso del pret&rito imperfecto y de lainterrogación.

gustave flaubert y madame bovary

Documents