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Sistema Integrado de Mejora Continua Institucional Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Centro Industrial de Mantenimiento Integral – CIMI Regional Santander GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Código: F08-9224- 002/ 06-09 Página 1 de 13 INFORMACIÓN GENERAL Programa de formación: MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL No Orden (ID): Nombre del instructor: RICARDO CORRREA ALARCÓN Cédula: 91.252.88 9 Fecha de aplicación: IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA Código de la guía: 224208-01-10 Competencias a desarrollar: Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento electrónico e instrumental industrial de acuerdo con el plan de mantenimiento.. Resultados de aprendizaje relacionados: Analizar información técnica de la maquinaria electrónica y del instrumental industrial de acuerdo con el plan de mantenimiento. Analizar fallas y verificar funciones de la maquinaria electrónica y del instrumental industrial de acuerdo con las políticas de la empresa. Establecer requerimientos físicos y humanos de acuerdo con las actividades de mantenimiento electrónico. Establecer riesgos en las actividades de mantenimiento electrónico de acuerdo con las normas ambientales y de seguridad industrial. DESARROLLO DE LA GUIA Proyecto: Fuente ininterrumpida monofásica, industrial, telecontrolada. Fase del proyecto: ANÁLISIS Actividad del proyecto: ANALISIS DE FUENTES REGULADAS DE PODER Recolectar información de Internet , manuales de servicio, planos, estructura interna y demás componentes. Duración (semanas): SEMANAS

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GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02Código: F08-9224-002/ 06-09

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INFORMACIÓN GENERAL Programa de formación: MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL

No Orden (ID):

Nombre del instructor: RICARDO CORRREA ALARCÓN Cédula: 91.252.889Fecha de aplicación:

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍACódigo de la guía: 224208-01-10Competencias a desarrollar: Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento electrónico e instrumental industrial de acuerdo con el plan de mantenimiento..

Resultados de aprendizaje relacionados:

Analizar información técnica de la maquinaria electrónica y del instrumental industrial de acuerdo con el plan de mantenimiento.

Analizar fallas y verificar funciones de la maquinaria electrónica y del instrumental industrial de acuerdo con las políticas de la empresa.

Establecer requerimientos físicos y humanos de acuerdo con las actividades de mantenimiento electrónico.

Establecer riesgos en las actividades de mantenimiento electrónico de acuerdo con las normas ambientales y de seguridad industrial.

DESARROLLO DE LA GUIA Proyecto: Fuente ininterrumpida monofásica, industrial, telecontrolada.Fase del proyecto: ANÁLISIS

Actividad del proyecto:

ANALISIS DE FUENTES REGULADAS DE PODER Recolectar información de Internet , manuales de servicio, planos,

estructura interna y demás componentes.

Duración (semanas): SEMANASDescripción de la actividad:Conceptos, tipos y tecnologías del mantenimiento industrial.Conocimiento, diseño y aplicación de la gestión de mantenimiento.Conocimiento y análisis de las fuentes utilizadas en equipos electrónicos.

Bibliografía: BIBLIOGRAFIA DE ANEXOS:Fundamentos de electrónica; Robert L. Boylestad, Louis Nashelskywww.monografías.com , http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Descripción:

APLICACIÓN DEL MODELO DE LAS 5S. CONCEPTOS, TIPOS, ESTRATEGIAS y TECNOLOGÍAS DE MANTENIMIENTO

INDUSTRIAL GESTIÓN Y PLAN DE MANTENIMIENTO

EVIDENCIA 1: APLICACIÓN DEL MODELO DE LAS 5S.Tipo de Evidencia: Desempeño Conocimiento Producto XDescripción: Realización del formato de la orden de trabajo debidamente diligenciadoProducto entregable:

Un informe donde se resuma los conceptos, pasos, metodología e inicios de la estrategia de las 5S. Además el informa debe presentar el plan y las respectivas evidencias fotográficas o de video sobre la aplicación en el propio ambiente de trabajo mostrando el antes y el después, junto con los compromisos a futuro.

Forma de entrega: Carpeta de evidencia digital con los respectivos archivos que el aprendiz debe instalar en su “Blog de evidencias” y el respectivo envío de una copia al email del instructor

Criterios de Evaluación:

Investiga y utiliza las herramientas de conocimiento para el aprendizaje de la estrategia de la 5S, evidenciando su aprendizaje en la socialización y participación en el foro a realizarse junto con sus compañeros en ambiente de trabajo.

Diseña en equipo un plan de acuerdo a los pasos o estrategia de las 5S.

Ejecuta en equipo correctamente en su ambiente de trabajo, el plan diseñado para la aplicación de la estrategia de las 5S.

Elabora el informe correspondiente de la aplicación de la estrategia de las 5S en su ambiente de trabajo, con sus respectivas evidencias del “antes y después” , incluyendo los compromisos a futuro

Instrumento de Evaluación:

Tipo CódigoCuestionarioLista Chequeo X 224208-01-1-LC1Lista de VerificaciónOtro:

EVIDENCIA 2: CONCEPTOS, TIPOS, ESTRATEGIAS y TECNOLOGÍAS DE

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MANTENIMIENTO INDUSTRIALTipo de Evidencia: Desempeño Conocimiento X ProductoDescripción: Estudio y análisis de los tipos de mantenimiento industriales existentes.Producto entregable:

Una carpeta digital donde se encuentre un resumen de todos los tipos, estrategias, metodologías, equipos especializados y áreas de mantenimiento existentes, que son aplicadas en la industria afines a la especialidad de electrónica. Esta investigación y material será la base bibliográfica para la evaluación escrita que el aprendiz tendrá que presentar individualmente.

Forma de entrega: Carpeta de evidencia digital con los respectivos archivos que el aprendiz debe instalar en su “Blog de evidencias” mas el envío de una copia al email del instructor

Criterios de Evaluación:

Identifica, define y diferencia los conceptos de: mantenimiento, Confiabilidad, Fiabilidad, Mantenibilidad, Soportabilidad.

Identifica, define y diferencia los tipos de mantenimientos industriales: Mantenimiento autónomo, correctivo, preventivo, predictivo, Mantenimiento Cero Horas (Overhaul), Mantenimiento en Uso.

Identifica, define y diferencia de las estrategias o metodologías de mantenimiento industrial: Mantenimiento Predictivo o Basado en la Condición, Mantenimiento Preventivo o Basado en el Tiempo, Mantenimiento detectivo o Búsqueda de Fallas, Mantenimiento Correctivo o A la Rotura, Mantenimiento Mejorativo o Rediseños, TPM, RCM, Causa Raiz, kaisen.

Identifica y define las diferentes áreas o tecnologías industriales con su respectivo equipo especializado para la realización de un mantenimiento predictivo basado por condición: Termografía, análisis de aceites, tribología, ultrasonido, análisis de vibraciones, alineación de ejes, analizadores de redes de transmisión, cromatografía, analizadores de potencia y eficiencia de motores eléctricos y de combustión.

Instrumento de Evaluación:

Tipo CódigoCuestionario X 224208-01-1-C1Lista ChequeoLista de VerificaciónOtro:

EVIDENCIA 3: GESTIÓN Y PLAN DE MANTENIMIENTOTipo de Evidencia: Desempeño Conocimiento Producto X

Descripción:Investigación de la gestión de mantenimientoCreación y ejecución del plan de mantenimientoSoftware de gestión de mantenimiento “GMAO

Producto Creación y diligenciamiento de los formatos de la gestión de mantenimiento,

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entregable: para una empresa o departamento de empresa que ofrece servicio de mantenimiento electrónico.El aprendiz junto con su equipo de trabajo desarrollará esta evidencia aplicando los formatos de la gestión de mantenimiento, utilizando por lo menos cinco (5) equipos electrónicos existentes en el ambiente de trabajo o del centro de formación.Los formatos son: Orden de trabajo interna y externa, ficha técnica de recepción, plan de mantenimiento, hoja de vida, solicitud de compra.Descripción de los alcances y aspectos mas importantes que posee un software de gestión de mantenimiento “GMAO”

Carpeta de evidencia digital con los respectivos archivos que el aprendiz debe instalar en su “Blog de evidencias” mas el envío de una copia al email del instructor

Criterios de Evaluación:

Investiga y se documenta sobre el contenido de una gestión y plan de mantenimiento de equipo electrónico de acuerdo con los parámetros establecidos por la empresa.

Identifica y diseña los formatos para la gestión de mantenimiento tales como: Orden de trabajo interna y externa, ficha técnica de recepción, plan de mantenimiento, hoja de vida, solicitud de compra de acuerdo con plan y las políticas de mantenimiento de la empresa.

Diligencia los formatos para la gestión de mantenimiento tales como: Orden de trabajo interna y externa, ficha de recepción, plan de mantenimiento, hoja de vida, solicitud de compra de acuerdo con plan y las políticas de mantenimiento de la empresa.

Los formatos deben incluir por lo menos aspectos como la caracterización del equipo o parámetros técnicos, especificaciones del operario, descripción de la necesidades, tareas o trabajos a realizar, solicitante, tiempos estimados, materiales requeridos, fechas, datos técnicos de placa o de manuales, marca, modelos , número serial, fechas etc.

Conocimiento de herramientas informáticas en la gestión de mantenimiento.

Instrumento de Evaluación:

Tipo CódigoCuestionarioLista Chequeo X 224208-01-1-LC2Lista de VerificaciónOtro:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Descripción:

HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS DC Y SENOIDALES. POTENCIA ELÉCTRICA EN SISTEMAS MONOFÁSICOS Y TRIFÁSICOS

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ANÁLISIS DEL PLANO Y LOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS DE UNA FUENTE LINEAL DE PODER

LEVANTAMIENTO DEL PLANO DE UNA FUENTE LINEAL EXISTENTE EN EL AMBIENTE DE TRABAJO.

EVIDENCIA 1: HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS DC.Tipo de Evidencia: Desempeño Conocimiento X Producto

Descripción:

Herramientas de análisis de circuitos eléctricos:Ley de ohm, watt, LVK, LCK,circuitos serie-paralelo-mixto.Análisis de mallas, nodos, superposición, equivalente de Thévenin – Norton, transformación de fuentes.Investigación sobre los temas anteriormente mencionados, en páginas de Internet y libros especializados; adicionalmente el aprendiz cuenta en el ambiente de trabajo con una biblioteca técnica de cd-rom que sirve para que amplíe su conocimiento junto con su equipo de trabajo, en forma interactiva. Este material podrá también servir de base para realizar evaluación al aprendiz

Producto entregable:

Presentación de ejercicios resueltos propuestos concernientes a las herramientas de análisis de circuitos eléctricos

Presentación de los informes de laboratorios incluyendo: Objetivos general, objetivos específicos, circuitos, lista y data sheet de los dispositivos utilizados, cálculo tipo, tabla de datos obtenidos, gráficas construidas a partir de los datos obtenidos, aplicaciones industriales de lo aprendido y lo mas importante conclusiones y observaciones referente a los resultados obtenidos y del desarrollo del laboratorio.

Presentación de evaluaciones escritas de los temas de herramientas de análisis de circuitos eléctricos

Forma de entrega:Carpeta de evidencia digital con los respectivos archivos que el aprendiz debe instalar en su “Blog de evidencias” mas el envío de una copia al email del instructor

Criterios de Evaluación:

Utiliza correctamente las herramientas de análisis de circuitos eléctrico y las aplica en equipo electrónico para calcular lar variables eléctricas de los circuitos presentes en las tarjetas.

Identifica los componentes eléctricos y electrónicos presentes en una máquina

Utiliza correctamente el instrumental para la toma de medidas de parámetros eléctricos en los sistemas electrónicos y los compara con los valores calculados previamente.

Realiza las diferentes actividades programadas individualmente y en equipo con responsabilidad y actitud positiva.

Instrumento de Evaluación:

Tipo CódigoCuestionario X 224208-01-1-C2Lista ChequeoLista de Verificación

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Otro:

EVIDENCIA: HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS SENOIDALES.

Tipo de Evidencia: Desempeño Conocimiento X Producto

Descripción:Características de sistemas senoidales, representación fasorial, impedancia resistivas, inductiva, capacitiva, circuitos RL-RC-RLC serie-paralelo-mixto, filtros pasivos, resonancia.

Producto entregable: Presentación de ejercicios resueltos propuestos concernientes a las herramientas de análisis de circuitos eléctricos aplicado a sistemas senoidales.

Presentación de los informes de laboratorios incluyendo: Objetivos general, objetivos específicos, circuitos, lista y data sheet de los dispositivos utilizados, cálculo tipo, tabla de datos obtenidos, gráficas construidas a partir de los datos obtenidos, aplicaciones industriales de lo aprendido y lo mas importante conclusiones y observaciones referente a los resultados obtenidos y del desarrollo del laboratorio.

Presentación de evaluaciones escritas de los temas de herramientas de análisis de circuitos eléctricos.

Forma de entrega: Carpeta de evidencia digital con los respectivos archivos que el aprendiz debe instalar en su “Blog de evidencias” mas el envío de una copia al email del instructor

Criterios de Evaluación:

Utiliza correctamente las herramientas de análisis de circuitos eléctrico senoidales y las aplica en equipo electrónico para calcular lar variables eléctricas de los circuitos presentes en las tarjetas.

Identifica los componentes eléctricos y electrónicos presentes en una máquina

Utiliza correctamente el instrumental para la toma de medidas de parámetros eléctricos senoidales en los sistemas electrónicos y los compara con los valores calculados previamente.

Realiza las diferentes actividades programadas individualmente y en equipo con responsabilidad y actitud positiva.

Instrumento de Evaluación:

Tipo CódigoCuestionario X 224208-01-1-C3Lista ChequeoOtro:

EVIDENCIA: POTENCIA ELÉCTRICA EN SISTEMAS MONOFÁSICOS Y

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TRIFÁSICOSTipo de Evidencia: Desempeño Conocimiento X Producto

Descripción:

Concepto de potencia eléctrica en sistemas monofásicos y trifásicos.

Investigación sobre los temas anteriormente mencionados, en páginas de Internet y libros especializados; adicionalmente el aprendiz cuenta en el ambiente de trabajo con una biblioteca técnica de cd-rom que sirve para que amplíe su conocimiento junto con su equipo de trabajo, en forma interactiva. Este material podrá también servir de base para realizar evaluación al aprendiz

Producto entregable: Presentación de ejercicios resueltos propuestos concernientes al análisis de potencia activa, reactiva, aparente o fasorial de circuitos eléctricos monofásicos y trifásicos.

Presentación de los informes de laboratorios incluyendo: Objetivos general, objetivos específicos, circuitos, lista y data sheet de los dispositivos utilizados, cálculo tipo, tabla de datos obtenidos, gráficas construidas a partir de los datos obtenidos, aplicaciones industriales de lo aprendido y lo mas importante conclusiones y observaciones referente a los resultados obtenidos y del desarrollo del laboratorio.

Presentación de evaluaciones escritas de los temas de herramientas de análisis de circuitos eléctricos

Forma de entrega: Carpeta de evidencia digital con los respectivos archivos que el aprendiz debe instalar en su “Blog de evidencias” mas el envío de una copia al email del instructor

Criterios de Evaluación:

Utiliza correctamente las herramientas de análisis de circuitos eléctrico y las aplica en equipo electrónico para calcular lar variables eléctricas de los circuitos presentes en las tarjetas.

Identifica los componentes eléctricos y electrónicos presentes en una máquina

Utiliza correctamente el instrumental para la toma de medidas de parámetros eléctricos, en los sistemas monofásicos y trifásicos, analizando su potencia activa, reactiva y aparente para su posterior comparación a los valores calculados previamente.

Realiza las diferentes actividades programadas individualmente y en equipo con responsabilidad y actitud positiva.

Instrumento de Evaluación:

Tipo CódigoCuestionario X 224208-01-1-C4Lista ChequeoOtro:

EVIDENCIA : ANÁLISIS DEL PLANO Y LOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS DE UNA FUENTE LINEAL DE PODER

Tipo de Evidencia: Desempeño Conocimiento Producto x

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Descripción:

Buscar en Internet, libros o manuales el plano de una fuente lineal de poder para analizar su funcionamiento e identificación de todos los dispositivos electrónicos dibujados, recopilando sus respectivas hojas de datos (data sheet)

Producto entregable:

Una cuadro donde muestre todos símbolos eléctricos, electrónicos, neumáticos e hidráulicos utilizados en los planos de los equipos y sistemas industriales en sistema americano y europeo.

Realizar un documento digital donde incluya el plano que se eligió para analizar y adicionarle la lista de componentes con las hojas de especificaciones mas un resumen con los conceptos técnicos del funcionamiento de la fuente.

Forma de entrega:Carpeta de evidencia digital con los respectivos archivos que el aprendiz debe instalar en su “Blog de evidencias” mas el envío de una copia al email del instructor

Criterios de Evaluación:

Diferencia los elementos electrónicos de acuerdo con los manuales. Dibuja e interpreta técnicamente los diferentes componentes

eléctricos y electrónicos de una máquina de acuerdo con las especificaciones técnicas de dibujo.

Realiza las diferentes actividades programadas individualmente y en equipo con responsabilidad y actitud positiva.

Instrumento de Evaluación:

Tipo CódigoCuestionario Lista Chequeo X 224208-01-1-LC3Lista de VerificaciónOtro:

EVIDENCIA : LEVANTAMIENTO DEL PLANO DE UNA FUENTE LINEAL EXISTENTE EN EL AMBIENTE DE TRABAJO.

Tipo de Evidencia: Desempeño Conocimiento Producto x

Descripción:

Levantamiento del plano de una fuente lineal existente en el ambiente de trabajo, con su respectivo análisis de su funcionamiento e identificación de todos los dispositivos electrónicos presentes, recopilando sus respectivas hojas de datos (data sheet)

Producto entregable:

Realizar un documento digital que incluya la ficha técnica de una fuente lineal existente (incluyendo foto) con su respectivo plano realizado en un programa especializado para electrónica, adicionando la lista de dispositivos con sus hojas de datos (data sheet)

Forma de entrega:Carpeta de evidencia digital con los respectivos archivos que el aprendiz debe instalar en su “Blog de evidencias” mas el envío de una copia al email del instructor

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Criterios de Evaluación:

Diferencia los elementos electrónicos de acuerdo con los manuales. Dibuja e interpreta técnicamente los diferentes componentes

eléctricos y electrónicos de una máquina de acuerdo con las especificaciones técnicas de dibujo.

Realiza las diferentes actividades programadas individualmente y en equipo con responsabilidad y actitud positiva.

Instrumento de Evaluación:

Tipo CódigoCuestionario Lista Chequeo X 224208-01-1-LC4Lista de VerificaciónOtro:

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