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SAINT MARTIN Lycée des Iles du Nord – Concordia – 97150 SAINT MARTIN& 05 90 51 01 45 - & 0690 48 26 29

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2017 - 2018

le cnamGuadeloupe

L’école VAUCANSON du CNAM, un avenir de manager pour les bacheliers professionnels !

Deux licences, deux spécialités Management, Méthodes et Sciences Industrielles

Une formation en 3 ans Stagiaire en 1ère année, Apprenti en 2ème et 3ème année

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Vaucanson

Prochaine promotion en 2018 -2019

1Le Guide de l’auditeur 2017-2018 du CNAM Guadeloupe

Le guidede l’Auditeur

2017-2018Le Conservatoire National des Arts et Métiers p.4

Organisation des études p.6 -Organisationgénéraledesétudesenvuedel’obtentiond’undiplômeoud’uncertificat p.6 -DiplômespréparésauCNAMGuadeloupe p.7

Conditions générales d’inscription p.9

Scolarité p.11 -Contrôledesconnaissancesetexamens p.11 -Validationdesacquis p.12 -Formationouvertesetàdistance(FOAD) p.13

Formations et UE proposées en présentiel au CNAM Guadeloupe p.13 -ManagementetSociété(MS) p.17 -SciencesIndustriellesetTechnologiesdel’Information(SITI) p.41 -ListedesUEouvertesenprésentielauCNAMGuadeloupe p.48

Informations pratiques -LescentresspécialisésditsinstitutsprésentsenGuadeloupe p.52 -Quelquesadressesutiles p.53 -Lespartenairesinstitutionnels p.54 -OrganigrammedesservicesducentredeGuadeloupe p.55

2 Le Guide de l’auditeur 2017-2018 du CNAM Guadeloupe

Calendrier universitaire 2017-2018LeConseild’Administrationdel’AGCNAM(AssociationdeGestionduCNAM)deGuadeloupeensaséancedu17mars2017etsurpropositiondeladirectionducentre,arrêtelaplanificationdel’annéeuniversitaire2017-18commesuitpourlesenseignantsetles auditeurs :

-Prérentrée / FORUM - INTEC (Pointe-à-Pitre) Lundi 02 octobre 2017-Rentrée INTEC - DGC (Pointe-à-Pitre) Mardi 03 octobre 2017-Rentrée INTEC - DSGC (Pointe-à-Pitre) Lundi 06 novembre 2017 -Prérentrée / FORUM - CNAM-ICH (Pointe-à-Pitre) Mercredi 04 octobre 2017-Rentrée CNAM-ICH (Pointe-à-Pitre) Jeudi 05 octobre 2017

Vacances Universitaires-Vacances de la Toussaint Mercredi 1er novembre 2017 au jeudi 02 novembre 2017 -Vacances de Noël Dimanche 24 déc. 2017 inclus au mardi 02 janvier 2018 inclus-Vacances de Carnaval Lundi 12 février 2018 inclus au mercredi 14 février 2018 inclus-Vacances de Pâques Vendredi 30 mars 2018 inclus au lundi 02 avril 2018 inclus-Vacances de Pentecôte Dimanche 20 mai 2018 inclus au lundi 21 mai 2018 inclus

Le conseil entérine également les propositions des dates suivantes étant entendu qu’elles sont données à titre INDICATIF,(pour le démarrage du second semestre, les séminaires et regroupements de l’INTEC, les séminaires de l’ICH, les examens blancs et les examens, les examens des formations de l’ICSV et du Cnam entrepreneur(s) étant organisés tout au long des différentes formations):

Séminaires de l’ICH Semestre 1 : 13/01/18 au 27/01/18 Semestre 2 : 22/05/18 au 09/06/18

Examens blancs de l’INTEC (DGC),de l’ICH et du CNAM Samedi 27 janvier 2018 au dimanche 18 février 2018

Premièresessiond’examens–1ersemestre(CNAM-ICH) Samedi 27 janvier 2018 au dimanche 18 février 2018

Examens blancs de l’INTEC (DGC et DSGC) Calendrier national

Démarrage du second semestre 19 février 2018

Séminaires de l’INTEC - DGC 02 avril 2018 au 12 mai 2018 (sous réserve

Séminaires de l’INTEC – DSGC 14 mai 2018 au 02 juin 2018 (sous réserve)

Examens de l’INTEC (DGC et DSGC Calendrier national

Premièresessiond’examens–2èmesemestre(CNAM-ICH) Samedi 02 juin 2018 au Dimanche 08 juillet 2018

Deuxièmesessiond’examens(2semestres)(CNAM-ICH) Samedi 1er septembre 2018 au dimanche 30 septembre 2018

Le guidede l’Auditeur

2017-2018


le cnamGuadeloupe


le Conservatoire National des Arts et Metierset les Centres Régionaux

LE CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET MÉTIERS (CNAM)estcrééle10octobre1794,àl’instigationdel’AbbéGrégoire.Sonsouciestalorsd’établirlesbasesd’unevéritableformationnationaleauxartsetauxmétiers,c’est-à-direauxsciences,auxtechniquesetàleursprofessions.

Centre d’information sur les sciences et les techniques, Centre de recherche, le conservatoire est aussi le plusgrandcentred’enseignementsupérieurtechniqueetdepromotionsocialeenFRANCE.Plusde60000personnesassistentàsescourstantàParisquesurl’ensembleduterritoirenational.Eneffet,depuis1952,leConservatoireestimplantédansplusde150villesenFranceetàl’étranger:lescentresrégionauxassociés,dispensentlemêmeenseignementquidonnelieuàladélivrancedesmêmesdiplômes.

Créés au sein duConservatoire pour satisfaire les besoins spécifiques en formation d’une profession, descentresspécialisésparfoisditinstituts,s’adressentauxsalariésdecetteprofession.A un public déjà averti, ces centres spécialisés proposent des schémas débouchant nécessairement sur des diplômesàcaractèreprofessionnel.

Le Conservatoire National des Arts et Métiers offre à ses élèves trois formes d’enseignement.

- Des enseignements «à la carte», en dehors des heures de travail.Dispenséslesoiretlesamedimatin,cescourssontouvertsàtoutepersonneadulte.Environ70 chaires couvrent un très large éventail dedisciplines : de lamécanique à l’électrochimie, de laphysiqueàlasociologiedutravailouencoredel’informatiqueàlatechniquefinancièreetcomptable,…

- Des stages de formation continue.LeConservatoireorganisechaqueannéeplusde200stagesd’actualisationdesconnaissances,depromotionprofessionnelleoudeconversion,financésparlesentreprisesouparlesconseilsrégionaux.Lesdomainessonttrèsvariés:construction,métallurgie,comptabilité,organisation,etc.

- Des formations à distance.Dans le souci de permettre l’accès à la formation au plus grand nombre dans des conditions économiques viables, le Conservatoire National des Arts et Métiers utilise les technologies les plus récentes pour mettreenoeuvredesFORMATIONSOUVERTESETADISTANCE.S’appuyantsurlasynergieduRESEAUCNAM,uneoffretrèslargedeformationsestproposéeviaInternet.

LES CENTRES CNAM dispensent les mêmes enseignements scientifiques fondamentaux , et lesenseignementstechniquesetéconomiquescorrespondantauxprincipalesactivitésrégionales.Quelquesoitlecentred’enseignementetd’examen,lesattestations,certificatsetdiplômessontdélivréssouslaresponsabilitéduConservatoireetprésententdecefaitlesmêmesgaranties.

Par la possibilité offerte à chacun de s’inscrire quel que soit son âge et éventuellement son diplôme, par la qualité des préparations proposées, le Conservatoire National des Arts et Métiers s’attache depuis plusdedeuxcentsansàpromouvoirl’économienationaleetlaformationdeshommes.


Le 5 mars 1979, le Ministère des Universités et le Secrétaire d’Etat auprès du Ministère de l’Intérieur arrêtent la création, dans l’Académie Antilles-Guyane, d’un Centre Régional Associé au ConservatoireNationaldesArtsetMétiers.

Cecentrerégionalafonctionnéjusqu’en1993sousla responsabilité juridique de l’Association Antillaise Guyannaise de Formation Continue Supérieure (AAGFCS).Pararrêtéendatedu12avril1996,publiéau J.O.du14mai1996, leMinistrede l’EducationNationale approuve la convention de création du centrerégionalassociédelaGuadeloupe.

L’ Association Guadeloupéenne de Formation Continue Supérieure (AGUAFOCS), responsable de l’organisation et du fonctionnement de ce Centre Régional Associé décide, d’une part de poursuivre les activités pédagogiques du centre Antilles-Guyane et d’autre part, de mettre en place des cycles d’études répondant aux besoins spécifiquesdeformationdelaRégionGuadeloupe.

Dans le cadre de la régionalisation de son réseau, le CNAM a choisi comme dénomination pour les associations organismes gestionnaires celui d’ARCNAM (Association Régionale du Conservatoire National desArts et Métiers). Parsouci d’harmonisation, l’organisme gestionnaire du centre CNAM de Guadeloupe a changé de nom en 2007,passantainsideAGUAFOCSàARCNAMdeGuadeloupe.

En 2009, le CNAM a connu un changementd’orientation notoire en termes de fonctionnement, considérant,parmodificationdesesstatuts,qu’ilestun « établissement en réseau ». Ce changements’est accompagné d’une réorganisation des centres régionaux. C’est dans ce cadre que l’organismegestionnaire du CNAM Guadeloupe, l’ ARCNAM, a changé de dénomination sociale en devenant l’AGCNAM (Association de Gestion du CNAM) de Guadeloupe.

A tous ceux qui recherchent un perfectionnement dans leur travail ou qui veulent étendre leurs connaissances dans un domaine différent de celui de leur activité professionnelle, le CNAM Guadeloupe offre aujourd’hui plusieurs spécialités :

Gestion/Management

Entreprenariat

Ressources humaines

Psychologie du travail

Accompagnement social et professionnel

Informatique d’entreprise (Gestion de réseaux)

Instrumentation et mesures

Cycle préparatoire INTEC

Formations de l’Institut Nationaldes Techniques Economiques et

Comptables(INTEC)

Formations de l’Institut d’études économiques et juridiques appliquées

à la Construction et à l’Habitation (ICH)

(Droit immobilier)

Formations de l’Institut national des Cadres Supérieurs de la Vente

(ICSV)

le cnamGuadeloupe


• Accueil, information, orientation• Acoustique et applications• Agroalimentaire - Agriculture• Aménagement du territoire

et développement local• Banque• Biologie• Commerce international et échanges• Comptabilitéetgestionfinancièrede

l’entreprise• Construction civile et bâtiment• Création d’entreprises et d’activités• Criminologie• Culturescientifiqueethistoiredessciences

et des techniques• Droit appliqué à l’entreprise• Droit social et protection sociale• Economie de la santé• Economie sociale• Electronique et électrotechnique• Energie et énergétique• Ergonomie et conditions de travail• Fabrication mécanique et automatisme

industriel• Formation continue et professionnelle• Génie chimique - Génie des procédés• Géologie et géotechnique• Immobilier• Information communication et

documentation• Intelligenceartificielleetsystèmesexperts• Langues étrangères• Logiciels et programmation• Management et stratégie de l’entreprise• Marchésfinanciersetgestiondesrisques• Matériaux et traitement

• Mathématiques appliquées à l’économie et à la gestion

• Mathématiques et applications• Mécanique• Mécaniquedesfluidesetaérodynamique• Méthodes d’analyses• Méthodes en sciences sociales• Mode• Modélisation moléculaire• Nouvelles technologies• Optique et applications• Organisation des relations professionnelles• Organisation du travail et de l’entreprise• Physique et physique nucléaire• Politique de la ville et collectivités locales• Protection de l’environnement

et prévention des risques• Psychanalyse - psychiatrie• Psychologie du travail• Recherche et développement

pour l’entreprise• Réglementation et contrôle• Réseaux et télécommunications• Réseaux informatiques• Ressources humaines et entreprise• Santé et sécurité sur les lieux de travail• Sites web et multimédia• Statistiques et applications• Stratégie commerciale de l’entreprise• Théorie de l’économie générale• Thermique• Traitement informatique des données• Transports et logistique• Travail et société - Sociologie du travail• Vente et commercialisation• Informatique

Organisation des étudesORGANISATION GENERALE DES ETUDES EN VUE DE L’OBTENTION D’UN DIPLOME OU D’UN CERTIFICATDepuis2016-2017,lesenseignementsduCNAMsontrépartisautourde16Équipes Pédagogiques Nationale (EPN) associées à divers domaines , soit :


ORIENTATIONAvant toute inscription, il est possible de consulter soit un conseiller du centre, soit un enseignant, qui pourront guider le candidat dans l’organisation de ses études et répondront à ses questions sur les diplômes préparés, lesprogrammes,leshoraires,etc…

1) PEUVENT S’INSCRIRE AU CNAM -lespersonnesjustifiantd’uneactivitéprofessionnelle, - les demandeurs d’emploi, - les étrangers ayant une carte de séjour, -autrescas:consulterunresponsabledesservicesduCNAMGuadeloupe.

2) PÉRIODE D’INSCRIPTIONLapériodeprincipaled’inscriptions’étenddu1erau30septembredel’annéeencours.Desinscriptionssontpossiblesdèslemoisdejuilletetavantledémarragedu2èmesemestreprévuenfévrier. Lesservicesadministratifsvaquentunepartiedumoisd’août.

3) PIECES A FOURNIR -1photocopiedebonnequalitéd’unepièced’identité, -2photosd’identité, -1photocopiedebonnequalitédesdiplômesoucertificatsdéjàacquis ouunephotocopied’uncertificatdescolaritédeladernièreclassesuivie ou un relevé de notes d’examens, -1justificatifdelasituationsocio-professionnelle.

Toutes ces pièces doivent accompagner un dossier d’inscription fourni par le centre qui devra être dûment complété.

4) DROITS D’INSCRIPTIONChaque élève est tenu de régler annuellement un Droit d’Inscription de Base (DIB), ainsi que le montant total correspondantaunombred’UEchoisiespourl’annéeencours.

Autitredelaloidu16Juillet1971(formationprofessionnellecontinue),lesfraisdescolaritédesélèvesquis’inscriventauxenseignementsduCNAMdispensésHorsTempsOuvrable (H.T.O.), c’est-à-direendehorsdes heures de travail, le soir en semaine et dans la journée du samedi, peuvent être pris en charge par les employeurs.Uneconventionsimplifiéedeformationprofessionnelleseraétablieetenvoyéeàl’employeur.

Conditions Générales d’Inscription


5) REGLEMENT INTERIEUR DU CNAM GUADELOUPELe règlement intérieur du CNAM Guadeloupe est mis à disposition de tout usager, au siège et dans tous les centresetlieuxd’enseignement.

6) CARTE ANNUELLE DE L’ÉLÈVEDansundélaid’unmoisàcompterdeladated’inscription,ilestremisunecarted’élèveduCNAMGuadeloupe.Elleattestequetouteslesformalitésd’inscriptionontétéremplies,etelleseraréclaméelorsdesexamens.Cettecarteneconfèrepasunstatutd’étudiant.Iln’estdoncpaspossibledes’enprévaloirpourdesréductionsouautresremisesconsentiesauxétudiants.Accompagnantlacarte,uneattestationd’inscriptionestégalementdélivrée.

7) DISPENSES ET DÉROGATIONS- Dispenses systématiquesD.U.T.,B.T.S.,D.E.U.G.,diplômesA.F.P.A.deniveauIII.Desnotesréglementairesindiquent,pourchaquecas,lesUEduCNAMrestantàobtenir.EllespeuventêtreconsultéesauCNAMGuadeloupe.Cesdispensessontsystématiquesetnenécessitentpasdedemandeindividuelle.

- Dispenses individuellesLes titulaires de diplômes d’enseignement supérieur public ou de diplômes homologués au moins au niveau IIIpeuvent,danscertainscas,êtredispensésd’UEduCNAM.Lesdispensesetdérogationssontaccordéesparl’AdministrateurGénéralduCNAM(Paris).

Lesélèvesayantobtenudesattestationsdestages,descertificatsd’assiduitéouayantsuividesscolaritésnonsanctionnées par un diplôme, peuvent demander des dispenses d’UE du CNAM, à condition d’avoir déjà acquis, auminimum,deuxUEentrantdanslacompositiondudiplômeduCNAMpréparé.

Cette catégorie de dispenses fait l’objet d’une demande individuelle qui ne peut être examinée que si l’élève estinscritauCNAMpourl’annéeuniversitaireencours.

8) TRANSFERT D’INSCRIPTIONLesélèvesduCNAMGuadeloupepeuventdemanderletransfertdeleurinscriptiondansunautrecentre.Quelquesoitlecentred’enseignement,lesattestations,certificatsetdiplômessontdélivréssouslaresponsabilitéduCNAMetprésententdecefaitlesmêmesgaranties.


I - CONTROLE DES CONNAISSANCESet/ou EXAMENSChaque UE donne lieu à un contrôle des connaissances, soit par contrôle continu, soit par examen annuel, soit par combinaison de ces procédés.Les candidats ayant obtenu une note supérieure ouégaleà10/20àl’examenannuelsontdéclarésadmis.DesExamensSpéciauxdeRappel(E.S.R.)peuventêtre organisés pour certaines UE non professées durant l’année universitaire en cours, mais professéesl’annéeantérieure.PourêtrecandidatàunE.S.R.,ilfautavoirdéjàsubisans succès l’examen lors de la précédente année universitaire et avoir acquitté le Droit d’Inscription deBase(DIB).L’inscriptionàl’ESRestobligatoirejusqu’àu31Maidel’annéeencours.

1) CONVOCATIONSUne seule et unique convocation est adressée à touslesélèvesinscritspourchacunedessessions.Ellepréciseleslieux,datesethorairesdesexamens.Ceprocessusestdématérialisé.Ces convocations ne concernent que les UE proposées par le CNAM Guadeloupe. Lesélèves inscrits à des UE en FOD recoivent des convocations des centres dispensateurs. LeCNAM Guadeloupe informe alors de l’heure de l’examenentenantcomptedudécalagehoraire.

2) DEROULEMENT DES ÉPREUVESLes candidats doivent se présenter, le jour de l’examen, munis de leur convocation et de leur carte d’élève. Le déroulement des épreuves faitl’objetd’unrèglement.Les éléments essentiels de ce règlement sont lus par lessurveillantsaudébutdechaqueépreuve.Ce règlement précise notamment les interdictions de communiquer entre élèves, et prévoit les sanctionsencouruesparlescontrevenants.

3) RÉSULTATS - ATTESTATIONS - DÉLIVRANCE DE DIPLÔMESLesrésultatssontaffichésausecrétariatducentredès correctiondesépreuves. Lesattestationsdesuccès aux examens annuels sont remises aux lauréats au secrétariat, contre signature d’un registre spécial. Ce processus est en cours dedématérialisation.

Les titres et diplômes sont délivrés sur demande aux élèves titulaires de la totalité des crédits requis et d’une expérience professionnelle suffisantedans la spécialité du titre, certificat ou diplômevisé.

4) CONGÉS - EXAMENSL’employeur peut accorder, sous certaines conditions, un « congé pour examen » à son salariépourprépareretpasserunexamen.

Conditions : Pourenbénéficier,ilfaut:-êtresalariéetjustifierd’uneanciennetéde2ans(3 ans dans les entreprises artisanales demoinsde 10 salariés) consécutifs ou non, dont 1 andans l’entreprisequi l’emploie.Aucuneconditiond’ancienneté n’est exigée si le salarié a changé d’emploi à la suite d’un licenciement économique et qu’il n’a pas suivi de formation pendant sa période de chômage,

- passer un titre ou diplôme enregistré dans le Répertoire National des Certificationsprofessionnelles(RNCP).

Les diplômes du CNAM étant délivrés par le Ministère en charge de l’enseignement supérieur, ils sont de ce fait, inscrits de plein droit sur la liste d’homologation prévue par l’article 8 de la loi71.577du16juillet1971dite«d’orientationsurl’enseignementtechnologique».

Scolarité


Les unités d’enseignement du CNAM sont des éléments constitutifs de ces diplômes et les examens, en vue de leur obtention, entrent dans lecadredel’articleR.9308dudécret79.249du27mars1979.

Demande Le salarié doit formuler sa demande à sonemployeurparlettreavecAR.Cettelettredoitêtre accompagnée d’une attestation d’inscription auxexamens.

Lecourrierdoitparvenirà l’employeur60 joursavantladatededébutdesépreuves.

Réponse de l’employeur L’employeur a 30jourspourrépondreausalarié.Ilesttenud’accepterla demande si les conditions d’ancienneté et les formalités et délais pour effectuer la demande sont respectées

Duré du congé La durée du congé comprend :-uneduréemaximalede24heures(soit3joursde travail) pour préparer l’examen,-laduréedel’examen.

Rémunération Le salarié est rémunéré normalement, à condition qu’il présente à son employeur une attestation de présence aux examens. Cette attestation lui est remise parl’organismedeformation.

II VALIDATION DES ACQUISVAE : Validation des Acquisde l’Expérience(décret 2002-590 du 24/04/2002,

modifié par le décret 2017-1135 du 04/07/2017)

Cette procédure permet d’obtenir tout ou partie d’un diplôme au vu des acquis professionnels ou personnels.Une demande peut être déposée si le candidat a acquis au cours de son parcours professionnel et personneldessavoirsetdessavoir-fairesuffisants(1année minimum) en rapport avec le diplômevisé.Laduréedesactivitésprisesencompteestd’au moins un an (nombre d’heures effectives à tempscomplet.

VES : Validation des études supérieures (décret 2002-529 du 16/04/2002

modifié par le décret 2017-1135 du 04/07/2017)

Cette procédure permet d’obtenir tout ou partie d’un diplôme si le candidat possède un diplôme de l’enseignement supérieur ou s’il a suivi antérieurement des formations (université, école,institut,organismedeformation...)dansundomaine en rapport avec le diplôme visé, et que lesconnaissancesacquisessontjugéessuffisanteset correspondent aux exigences pédagogiques actuelles.

VAP 85 : Validation des Acquis Professionnels (décret 85-906 du 23/08/1985).

Cette procédure permet d’être dispensé des conditions d’accès (diplôme pré-requis) au vu des acquis professionnels, personnels ou d’études dans le domaine, et du niveau exigé à l’entrée de laformation.

Un dossier de demande peut être constitué avec l’accompagnement d’une personne habilitée du centre. Ce dossier sera soumis au jury compétent du CNAM (Paris).

Scolarité


La formation ouverte

Les nouvelles technologies au CNAM participent à une des missions fondamentales de l’établissement :« La formation pour tous et partout ».

C’est pour cela que la FOAD (Formation Ouverte et A Distance) combine à la fois le savoir-faire pédagogique reconnu d’enseignants au plus près du monde professionnel, et des dispositifs technologiques performants pourrendreaccessibleàchacununenseignementdequalité.

Toutes les formations à distance du CNAM sont diffusées via Internet par le biais d’un Espace Numérique de Formation(ENF).Parmilesservicesproposés,encomplémentducoursenlui-mêmefigurent:laconsultationduplanning,desconférences,desnotes,letutorat...

I) PRINCIPES D’un point de vue pratique, le processus pour une UE (Unité d’Enseignement) à valider sous la forme d’enseignement « FOAD » est le suivant :

- inscription du candidat dans le centre CNAM correspondant à son adresse géographique, soit dans le présent cas le CNAM Guadeloupe;

- le CNAM Guadeloupe inscrit le candidat dans le centre CNAM dispensateur de l’UE en FOAD (par exemple le CNAM Réunion, le CNAM Pays de la Loire, le CNAM Ile de France, …);

- le candidat reçoit du centre dispensateur les informations nécessaires aux connections; il dispose alors d’un compte qui lui permet de suivre sa formation (en direct ou en différé), quel que soit le lieu où il se trouve; grâce à une simple connexion Internet, le candidat dispose en quelques clics de tous les outils et des contenus nécessaires à sa réussite;

-lecandidatsuitàdistancesaformation(coursenligne,regroupement,chat,tutorat,…);

- le candidat est informé par le centre dispensateur de la date de l’examen ;

- Le sujet est envoyé au CNAM Guadeloupe qui organise sur place l’épreuve ;

- le CNAM Guadeloupe expédie la copie ou tout autre support d’examen du candidat au

centre dispensateur ;

- le candidat reçoit du centre dispensateur sa note et son attestation ;

- le CNAM Guadeloupe reçoit par la suite les notes de l’ensemble des élèves inscrits en FOAD.

La formation à distance repose sur la combinaison de plusieurs éléments :- des supports de cours,- un accompagnement et un suivi pédagogique,-untravailcollaboratif.

et à distance (FOAD)


Les supports de coursLescourssontleplussouventorganisésenséances,fixéesparl’enseignant.Achaqueséancecorrespondentdescontenus,variablesselonl’enseignementsuivi.Lescourssontmisàdispositionsousformeécrite,parfoissousformedefilms.Enfonctiondel’UEetdelapédagogiechoisieparl’enseignant,descomplémentspeuventéventuellement être rajoutés (photos, schémas, études de cas, exercices, indications de bibliographie, tests, QCM…).Le candidat suit ainsi un parcours pédagogique prédéterminé, qui l’aide à acquérir les connaissances et les conceptsnécessairesàlavalidationdesaformation,toutenlepréservantdesmodalitésdescoursenprésentiel.

L’accompagnement et le suivi pédagogiqueUn réel suivi pédagogique est effectué grâce aux outils d’échange, ce qui permet un ajustement permanent des contenus en fonction des besoins du candidat : « chat », mail, forums privés avec l’enseignant, plages horaires decontactstéléphoniques,visioconférence.Diversmoyenspeuventêtremisenœuvrepourquelecandidatsoitaccompagnédanssadémarched’apprentissage.

Le travail collaboratifUnélèvequisuituneUEparlebiaisdelaFOADn’estpas«condamnéàlasolitude».Enplusdescontactsprivilégiés qu’il entretient avec son enseignant, il peut s’il le souhaite développer un véritable réseau d’élèves et entrerenrelationavecdespersonnesinscritesdanslaoulesmêmesUEquelui.Les forums, mails, « chats » constituent des sources d’informations, d’échanges, d’aide et d’accompagnement entreélèves.

Du simple « tuyau » partagé jusqu’au travail réalisé en équipe, les possibilités de collaboration sont grandes et participentaubondéroulementdesapprentissages.

II) SUIVI DE L’ÉLÈVESur leplanpédagogique, le candidatbénéficied’unaccompagnement individualisé,de l’encadrementetdututoratdel’enseignantresponsabledel’UE.

Surleplanadministratif,unétatdesconnexionsestétablipériodiquement.Ilpermetaubesoindetransmettreàquidedroitdesinformationssurl’assiduitéducandidat.

III) CONTROLE DES CONNAISSANCESET VALIDATION DE LA FORMATION SUIVIEChaqueUEdonnelieuàuncontrôledesconnaissances.L’organisationdesexamensestidentiqueàcelledesexamensenprésentiel,lesélèvesbénéficiantengénérald’unesessionsupplémentaireditederattrapage.


Formations & UE

en présentiel auCNAM Guadeloupe

Proposées

Informations complémentaires sur le site http://cnam.univ-antilles.fr


I - DIPLÔMES PREPARES AU CNAM GUADELOUPEAnnée universitaire 2017 2018NB : A distance ou par Validation des acquis : ces formations et toute autre Formation du CNAM peuvent être préparées. (www.cnam.fr)

Lieu de formation

Domaine (s) INTITULÉ DES FORMATIONS PROPOSÉES EN PRÉSENTIEL

Code

Centred’enseignement

de la région Pointoise

Accueil, information, orientation

Certificat professionnel Chargé d’information, d’accueil et d’orientation

CP2900A

Titre professionnel inscrit au RNCP - niveau III - Chargé d’accompagnement social et professionnel

CPN4200A

Comptabilitéet gestion financière

de l’entreprise

CP INTEC : Cycle Préparatoire à l’INTEC

Titre professionnel inscrit au RNCP - niveau III - Assistant de gestion

CPN7300A

Diplôme de Gestion et de Comptabilité (INTEC ) DGC0100A

Diplôme Supérieur de Gestion et de Comptabilité (INTEC) DSGC100A

Droit social et protection sociale

Certificat de compétence : Conseil en droit social appliqué à l’entreprise

CC0300A

Licence Droit Economie Gestion, mention Gestion, parcours Droit du travail et de la protection sociale appliqué

LG03604A

Immobilier(sous-domaine

ICH)

Certificat d’études juridiques immobilières IST0400A

Titre professionnel inscrit au RNCP - niveau II Evaluateur Immobilier (ICH )

CPN7500A

Titre professionnel inscrit au RNCP - niveau IIResponsable de programme immobilier (ICH)

CPN7600A

Diplôme de l’ICH - Gestionnaire Immobilier (ICH) DIE5000A

Managementet stratégie

de l’entreprise

Certificat de compétence Management de la qualitéet certification ISO 9000

CC3500A

Titre professionnel inscrit au RNCP – niveau II - Responsable en gestion

CPN7700A

Organisation du travail et de

l’entrepriseCertificat professionnel Assistant administratif CP3700A

Protection de l’environnement

et préventiondes risques

Certificat de compétence : Management environnemental CC3600A

Psychologiedu travail

Licence Sciences Humaines et Sociales, mention Sciences sociales, Parcours psychologie du travail et clinique du travail

LG03803A

Titre professionnel inscrit au RNCP – Niveau I - Psychologue du travail

CPN7400A

Ressources humaines

et entreprise

Licence Droit Economie Gestion, mention Gestion, Parcours Gestion des ressources humaines

LG03605A

Certificat de compétence Assistant des ressources humaines CC4100A

Certificat de compétence Initiation à la fonction RH CC10000A

Titre professionnel inscrit au RNCP - niveau II - Responsable ressources humaines

CPN0400A

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1 INTEC : Institut National des Techniques Economiques et Comptables2RNCP:RegistreNationaldelaCertificationProfessionnelle3 ICH : Institut d’études économiques et juridiques appliquées à la Construction et à l’Habitation4 CFAPAG : Centre de Formation d’Apprentis Polyvalent de l’Académie de Guadeloupe

Centred’enseignement

de la région Pointoise

(suite)

Informatique / Traitement

informatique des Données

Poursuiteen 2017-18

en FOD

Certificat professionnel Technicien développement application informatique

CP1600A

Diplôme d’établissement de niveau BAC +2 Analyste-programmeur (En cours de renouvellement à la CNCP)

DIE2000A

Licence sciences, technologies, santé, mention Informatique générale

LG02500A

Titre professionnel en cours de réinscription à la CNCP pour le niveau II - Concepteur en architecture informatique (En cours de renouvellement à la CNCP)

CPN8400A

Ingénieur diplômé du Cnam par la formation continue spécialité informatique option systèmes d’information (ISI)

CYC1200A

Centre d’enseignement de Saint-Martin

Comptabilité et gestion financière

de l’entreprise

CP INTEC : Cycle Préparatoire à l’INTEC

Diplôme de Gestion et de Comptabilité (INTEC) DGC0100A

Certificat professionnel Assistant comptable CP0200A

CFA de la CCI des Iles de Région

Guadeloupe

Comptabilité et gestion financière

de l’entreprise

Diplôme de Gestion et de Comptabilité (INTEC) - par apprentissage** Public : Titulaires du BTS CGO - Contact : Mme Nora BELLONE (WTC) - [email protected] Tél : 0590 25 06 10 / 0590 25 06 13 / 0590 25 06 14/ Fax : 0590 25 06 09

DGC0100A

Chambre des Métiers de l’Artisanat de Région

Guadeloupe

Organisation du travail et de

l’entreprise

Titre professionnel inscrit au RNCP - niveau III Entrepreneur de petite entreprise (TEPE) ****Contact : M. Jean-Luc PIERROT (CFA du Raizet) - [email protected]él : 05 90 89 44 33 / Port : 06 90 76 20 83Fax : 05 90 20 24 68

CPN4500A

Académiede la

Guadeloupe / CFAPAG

Management et stratégie de

l’entreprise

NOUVEAU en 2015-16 - Pas d’entrants en 2016-17 Ecole Vaucanson - Licence Droit Economie Gestion, mention Gestion, Parcours Management - par apprentissage ***

LG03603A

Electronique et électrotechnique

/ Energie et énergétique / Informatique

NOUVEAU en 2015-16 – Pas d’entrants en 2016-17Ecole Vaucanson - Licence Sciences, technologies,santé mention Sciences Pour L’Ingénieur, parcours Méthodes et sciences industrielles - par apprentissage ****** Contact : CNAM Guadeloupe (Mme Marylène TROUPÉ, [email protected]) et Rectorat (Mme Marie-Gabrielle PAMPHILE, [email protected])

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Management& Société

(MS)


PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSFormationprofessionnelleaccessibleavecleniveaubac.Dans la tradition du Cnam, l’enseignement est destiné en priorité aux personnes disposant d’une expérience professionnelle de quelquesannées,quelqu’ensoitledomained’exercice.CetteexpérienceestconsidéréecommeéquivalenteauniveauBac.Des capacités d’expression écrite et orale d’un niveau Bac sont nécessairespour tirerprofitde la formationetpourexercerson activité professionnelle.Un soutien linguistique estmis àdispositionetconseilléauxélèvesencasdebesoin.

OBJECTIFS DE LA FORMATIONLa formation vise à préparer aux fonctions d’accueil/information etorientationquisupposentuneapprochefine:• des acteurs et institutions de l’intervention sociale/insertion professionnelle ;• de l’interaction avec différents publics et notamment les publicsendifficulté;• du territoire afin de pouvoir contextualiser et situer unedemande ;•desonpropreparcoursetprojetprofessionnelafindemieuxse situer dans son cadre d’intervention et particulièrement dans la relation d’aide et de conseil ;• des méthodes d’entretien, de recueil et traitement de l’information.

Débouchés professionnelsLe chargé d’accueil, d’information et d’orientation écoute la demande, fait un diagnostic sur la situation de la personne, l’informe, l’oriente dans les domaines de l’emploi, de l’accès au droit, à la santé, au logement, à la citoyenneté ou dans un parcours de formation professionnelle en instaurant une relationdecoopérationetdeconfiance. Il travailleenréseauaveclespartenaireslocaux.

Ses activités principales sont les suivantes :• Accueil : réception, écoute de la demande et élaboration d’un premier diagnostic• Information, orientation des personnes à partir des situations identifiées• Travail en réseau, en partenariat et en équipe pour mobiliser les ressources adaptées aux situations à traiter • Recueil et traitement de l’information• Organisation de son poste de travail et des moyens disponibles

Les métiers de l’accueil / information / orientation s’exercent au seindestructuresd’uneextrêmediversité.Lesserviceschargésd’accueillirlesbénéficiairesdespolitiquessocialesetéducativesou des politiques d’emploi se trouvent dans des structures privées et publiques, de tailles variées, inscrites danso des collectivités territoriales : services sociaux d’insertion dépendant des Conseils généraux ou des communes,

o des structures publiques ou parapubliques : Pôle emploi, Missions locales, PLIE (Plans Locaux d’Insertion par l’Emploi), Maisonsdel’emploi...o des structures associatives : centres sociaux, foyers d’hébergement,antennesemploi,associationsdequartier...o les entreprises d’insertion, les associations intermédiaires, les régies de quartier,o le secteur protégé ou les centres d’hébergement et de réadaptationsociale..

Passerelles vers d’autres diplômesLecertificat,composéde6UEappliquées,permetuneentréedans la filière «Intervention sociale». Il est articulé au titreRNCP de niveau III « Chargé d’accompagnement social et professionnel».Les personnes intéressées ensuite par le titre RNCP de niveau III devront suivre et valider 6 autres UE, spécifiques au titre«chargéd’accompagnementsocialetprofessionnel».Débouchés professionnelsChargé d’accueil, informateur social, écrivain public, agent d’accueilsociald’urgence,écoutant,agentpolyvalentd’accueil.

DURÉE DES ETUDESDuréemoyenne:1à2ans

CP2900ACERTIFICAT PROFESSIONNELChargé d’Information, d’Accueil et d’OrientationFormation qualifiante - Bac+1

code ROME : Informateur social - Intervenant d’action sociale

Crédits = *ECTS : European Credits Transfer System (système européen de transfert de crédits)

CONTENU DE LA FORMATION

FPG003 Projet personnel et professionnel :auto orientation pédagogique 6Crédits

AST004Institutions et acteurs de

l’intervention sociale : accueil, information, orientation

6Crédits

TRS001 La relation aux publics en situation d’accompagnement 6Crédits

CCE001 Outils et démarche de la communication écrite et orale 4Crédits

TET003

Méthodes de recherche et traitement de l’information : entretiens et questionnaires

professionnels

8Crédits

TET007 Recherche d’informations : théorie et pratique sur le web 6Crédits

UA2322 Rapport de validation 18Crédits

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSNiveau Bac. Personne pouvant justifier d’un niveau dequalificationprofessionnelleoudeformationéquivalentaubac.Le Cnam n’exige pas que les élèves qui s’inscrivent à ce titre soient titulaires d’un bac. En effet, leur expérienceprofessionnelle ou personnelle leur permet très souvent de connaître empiriquement les opérations de base du métier et d’avoirunsavoir-fairesuffisantpourprofiterpositivementdelaformation.

OBJECTIFS DE LA FORMATIONSe professionnaliser dans les métiers de l’accompagnement visant l’insertion sociale / professionnelle ou la mobilité des publics demandeurs dans les domaines de l’emploi, de l’accès au droit, à la santé, au logement, à la citoyenneté ou dans un parcoursdeformationprofessionnelle.-Accompagner un individu dans le cadre d’un dispositif d’intervention sociale : 1.enposantundiagnosticdesasituation,2. en lui proposant un travail conjoint d’élaboration d’unparcours (en précisant ses objectifs et ses étapes)3.enassurantlesuividesamiseenoeuvreetéventuellementsarenégociation.

COMPETENCES VISÉESLe chargé d’accompagnement social et professionnel est un généraliste.Iltravailledefaçonapprofondieetsurladuréeaveclespublicseninsertion.Samissionconsisteàfavoriserl’insertionsociale ou professionnelle des publics en difficulté auxquelsil propose une relation de coopération et de confiance. Entravaillant au sein d’un réseau, en pluridisciplinarité, au côté des travailleurs sociaux, il sait faire un diagnostic global sur la situationde lapersonne. Il est, d’un côté, le référentde lapersonne suivie, son conseiller et tuteur dans son parcours d’insertion.Ilest,del’autre,celuiquifaitlelienavecl’extérieur.Médiateur, négociateur, il doit être en mesure de construire et d’alimenter un réseau grâce à ses propres expériences, initiatives et capacités à communiquer. Il doit maîtriser sonterritoire d’action (ses acteurs) et connaître le public qui le compose.

Débouchés professionnels :Le chargé d’accompagnement social et professionnel exerce son activité au sein de structures d’une extrême diversité en matière de statut, d’organisation ou de taille :- unités inscrites dans des collectivités territoriales (Services sociaux dépendant des Conseils généraux ou des communes) ou dans des structures publiques (antennes ANPE, Poste, Hôpital) - structures associatives (centres sociaux, Missions locales, foyers d’hébergement, antennes emploi, associations locales d’adultes relais) dont la taille peut varier de quelques personnes à plus d’unecentainedepersonnes.

DURÉE DES ETUDESDuréemoyenne:2à3ans.

CPN4200AChargé d’accompagnement social et professionnelTitre RNCP Niveau III - Bac+2

code ROME : -Informateur social - Intervenant d’action sociale



FPG003 Projet personnel et professionnel :auto orientation pédagogiqu 6Crédits

AST004 Institutions et acteurs de l’intervention sociale : accueil, information, orientation 6Crédits

TRS001 La relation aux publics en situation d’accompagnement 6Crédits


TET003Méthodes de recherche et traitement

de l’information : entretiens et questionnaires professionnels

8Crédits


AST005 Institutions et acteurs de l’intervention sociale : l’accompagnement 6Crédits

AST002 Champs de la sociologie 6Crédits

TRS002 La relation aux publics : méthodologies de l’accompagnement 6Crédits

CCE003 Pratiques de l’accueil, de la négociation et de la communication 4Crédits

1UEauchoixentreUEV010etTET006

TET006 Initiation aux questions du travail et de l’emploi 4Crédits

UEV010 Géographie urbaine 6Crédits

PSY001 Eléments de psychopathologie dans l’intervention sociale 4Crédits

UAS003 Expérience professionnelle 30crédits

UAS004 Atelier recherche documentaire, recherche de stage 6crédits

UA211GRédaction et soutenance d’un

rapport d’expérience en situations d’accompagnement

16Crédits

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Cycle préparatoire à l’intec*Le CP INTEC n’est pas un équivalent au Bac.

code ROME : Aide-comptable - Agent Administratif - Secrétaire Comptable

PUBLIC CONCERNÉ CONDITIONS D’ACCÈSTitulairedeBEP-CAPcomptabilitéoudebanque.Niveaudepremièreoudeterminaledelycée.

OBJECTIFS DE LA FORMATIONRemiise à niveau ou initiation aux concepts de l’économie, de la comptabilité d’entreprise et du droit des affaires pour suivre utilementlediplômegénéralcomptabledel’INTEC(DCG).

Savoir utiliser les méthodes et techniques de base et permettre ultérieurement un développement des compétences professionnelles spécialisées en gestion, comptabilité et en finance

DURÉE DES ETUDESDuréemoyenne:1an



CFA010 Comptabilité et gestion de l’entreprise 12Crédits

EAR001 Economie Générale I 6CréditsEAR002 Economie Générale II 6CréditsDRA001 Présentation générale du droit 4Crédits

DRA002 Initiation aux techniques juridiques fondamentales 6Crédits

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CPN4200ACERTIFICAT PROFESSIONNELAssistant comptableBac+1 / Formation ouverte en présentiel uniquement au centre d’enseignement de Saint-Martin

code ROME : Technicien et techniciennes des services comptables

PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSNiveaubacoubac.Unbonniveaudeformationgénérale(find’étudessecondaires)estrecommandé.

OBJECTIFS DE LA FORMATION• Tenir des comptes au jour le jour• Suivre la trésorerie et les règlements des clients•Préparerlesdéclarationsfiscalesetsociales• Préparer les opérations d’inventaire•Savoiranalyserfinancièrementlescomptessociauxd’unePME

COMPETENCES VISÉES- identifier,vérifier,comptabiliser lesdocumentscommerciauxpour produire des états comptables- préparer et comptabiliser les déclarations de TVA- comptabiliser les documents bancaires et suivre la trésorerie au quotidien-justifierlesoldedescomptesetrectifierlesanomalies- comptabiliser les opérations d’arrêtés des comptes (amortissements, dépréciations, provisions et autres régularisations comptables)- participer à la détermination du résultat fiscal et à lapréparationdesdéclarationsfiscales- utiliser les logiciels courants de comptabilité-collecter les informationspour l’établissementdesfichesdepaye-utiliserunlogicieldepaiepourétablirlesfichesdepaieetlesdéclarations sociales périodiques- rédiger les documents administratifs et de gestion- procéder aux contrôles comptables élémentaires par cycles (achats, ventes, trésorerie, paie, opérations d’inventaire)- participer à la détermination du résultat comptable et à l’établissement des comptes individuels - participer à la détermination du résultat fiscal et àl’établissementdecertainesdéclarationsfiscales- participer à la clôture de l’exercice comptable - mettre en œuvre des outils élémentaires d’analyse et degestiondesétatsfinanciersetinterpréterlesinformationsainsidégagées- présenter des données de gestion- comptabiliser les principales opérations liées à la vie des sociétés : création, nouveaux apports des associés/actionnaires, emprunts classiques, répartition de résultats et leurs impacts fiscaux


CFA010 Comptabilité et gestionde l’entreprise

12Crédits

DRA002 Initiation aux techniques juridiques fondamentales

6Crédits

DRF100 Principesgénérauxdefiscalitédes entreprises

4Crédits

1moduled’UEauchoixparmi:CFA030 Comptabilité, organisation

et gestion 12Crédits

CFA040 Gestioncomptableetfinancièrede l’entreprise

12Crédits

UneUAàchoisirparmi:(16crédits)UA131A Projet d’application professionnelle 16CréditsUA131B Prise en compte expérience

professionnelle ou stage16Crédits

UA131C Projet entrepreneurial 16Crédits


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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSNiveau bac minimumPas de pré-requis académique

OBJECTIFS DE LA FORMATIONPermettre, grâce à la maîtrise des connaissances, méthodes et outils fondamentaux de la gestion, l’acquisition de l’autonomie technique dans les fonctions courantes relevant principalement de la comptabilité, de la gestion administrative et de la gestion commerciale.

COMPETENCES VISEESLetitulairedelacertificationestcapablede:- présenter l’entreprise et ses produits, adapter son discoursà des interlocuteurs variés,- rechercher, enregistrer et présenter des données comptables, financières,techniquesoumarketing,- participer aux réunions de diagnostics de besoin en service ou produit de différents publics,- élaborer des outils et des documents techniques en appui des projets de leur département ou de leur service,- prendre, en délégation de responsabilité, une partie du développement de projets, de produits ou de services en lien avec ses compétences en gestion,- travailler dans des équipes pluridisciplinaires et pluriprofessionnelles,- assurer le suivi technique et commercial des dossiers qui lui sontconfiésetenrendrecompte.

Débouchés professionnels :AssistantdegestioncomptableetfinancièreChargé(e) d’administration des ventes et de gestion commercialeAssistant(e)engestiondesressourceshumaines.

DURÉE DES ETUDES2à3ans

Assistantcomptable(CP02p-1) 50créditsAssistantadministratif(CP37p-1) 50crédits

TRONC COMMUN :

CFA010 Comptabilité et gestion de l’entreprise 12crédits

DRA001 Présentation générale du droit 4crédits

DRA002 Initiation aux techniques juridiques fondamentales 6crédits

CCE001 Outils et démarche de la communication écrite et orale 4crédits

26 crédits à choisir parmi (26 crédits)ATTENTION :SidesUEducertificatprofessionnelacquisfigurentdansletronccommun,l’élèvedevraobteniren

substitutiondesUEfigurantdanslalisteci-dessouspourunnombreaumoinségaldecrédits.

EAR001 Economie Générale I : microéconomie 6crédits

EAR002 Economie Générale II : macroéconomie 6crédits

DRS003Droit social : bases du droit du travail - aspects individuels et

collectifs4crédits

DSY005 Organisation du travail et des activités 6crédits

FPG001 Initiation au management et gestion des ressources humaines 4crédits

FPG003 Projet personnel et professionnel : auto-orientation pédagogique 6crédits

TET006 Initiation aux questions du travail et de l’emploi 4crédits

TET008 Analyse des situations de travail 6crédits

TET009 Bases et outils de gestion de l’entreprise 6crédits

CCE003 Pratiques de l’accueil, de la négociation et de la communication 4crédits

PST002 Introduction à la psychologie clinique 6crédits

PST003 Introduction à la psychologie sociale et des organisations 6crédits

PST004Introduction à la psychologie

cognitive et éléments de psychologie du développement cognitif

6crédits

UA180V Prise en compte de l’expérience professionnelle 18crédits

CPN7300A Assistant de gestionTitre RNCP niveau III - BAC+2

code ROME : Assistant de gestion comptable et financièreAssistance en gestion des ressources humaines



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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSSont autorisés à suivre cette préparation les candidats ayant l’un des diplômes suivants :• Baccalauréat/titre ou diplômes admis en dispense du baccalauréat en vue d’une inscription dans les universités ;• titre ou diplôme étranger permettant l’accès à l’enseignement supérieur dans le pays de délivrance ;• deux unités d’enseignement du CNAM ; •diplômeshomologuésfigurantsurl’arrêtédu17juin1980modifiéetinscritsauRNCPCf. Grille des dispenses sur http://intec.cnam.fr , rubrique« s’inscrire ».

OBJECTIFS DE LA FORMATIONAcquériruneformationdanslesdisciplinesfondamentalesdesmétiersdelacomptabilité.

Competences viséesCe diplôme permet une insertion professionnelle à un niveau d’encadrement intermédiaire en entreprise ou en cabinet comptable ou lapoursuited’études(notammentversleDSCG/DSGC).

Ce diplôme permet également d’accéder aux concours de catégorie A, comme les concours du Trésor Public, le concours de l’Education Nationale(CAPESEconomieetGestion),lesconcoursd’AdministrationpubliqueetdesCollectivitésterritoriales.

DURÉE DES ETUDESDuréemoyenne:3à5ans.Cetteduréepeutêtreréduiteencasdedispensed’épreuvesoudeVAE.

DGC0100ADiplôme de gestion et de comptabilitéEquivalent au Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG de l’Etat) BAC+3

code ROME : Comptable ou contrôleur de gestion


Année1TEC111 Introduction au droit 12ectsTEC115 Economie 18ectsTEC119 Introduction à la comptabilité 12ectsTEC122 Anglais appliqué aux affaires 12ects

Année2

TEC112 Droits des sociétés (et autres groupements d’affaires) 12ects

TEC114 Droitfiscal 12ectsTEC118 Système d’information de gestion 18ectsTEC120 Comptabilité approfondie 12ects

Année3TEC113 Droit social 12ectsTEC116 Finance d’entreprise 12ectsTEC117 Management 18ectsTEC121 Contrôle de gestion 18ects

Année2ouAnnée3TEC123 Relationsprofessionnelles1 12ects

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSSont autorisés à s’inscrire au DSGC, les titulaires du :- DCG/DGC ou tout titre ou diplôme admis en dispense du DCG- DECF/DEFC;- Master CCA ou de tout autre master ou diplôme conférant le grade de master délivré en France ou dans un Etat membre del’Espaceeuropéendel’enseignementsupérieur.Cf. Grille des dispenses sur http://intec.cnam.fr , rubrique «s’inscrire».

OBJECTIFS DE LA FORMATIONAcquérir une formation approfondie préparant aux métiers de la comptabilité, du contrôle de gestion, de l’audit et de la finance.Commencerlestaged’expertisecomptable.

DÉBOUCHÉSLes titulaires du DSCG/ DSGC ont vocation à poursuivre leur carrière :- dans les cabinets d’expertise comptable et/ ou de commissariat aux comptes comme collaborateur ou stagiaire et futur associé ;- dans des postes de responsabilité dans les directions comptables et financières, de contrôle de gestion et d’auditinterne des organisations privées ou publiques ;-dansdescabinetsdeconsultants.

DUREE MOYENNE DES ETUDESD’uneduréenormalede1an.



CPN7300A Diplôme Superieur de Gestion et de ComptabilitéEquivalent au Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion (DSCG de l’Etat)BAC+5

code ROME : - Directeur comptable et financier - Audit financier

TEC211 Gestionjuridiquefiscaleetsociale 20ectsTEC212 Finance 15ectsTEC213 Management et contrôle de gestion 20ectsTEC214 Comptabilité et audit 20ectsTEC215 Management des systèmes

d’information 15ects

TEC216 Oral d’économie 15ectsTEC217 Relationsprofessionnelles2 15ects

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSNiveaubac+2 ;maisaucunprérequisexigé; ilestcependantconseillé d’avoir des connaissances juridiques de base ou d’avoir une expérience professionnelle dans le domaine.Il est recommandé comme complément de spécialisation professionnelle à des personnes déjà titulaires de diplômes académiques, ou peut servir de premier pont vers un diplôme pluscomplet.

OBJECTIFS DE LA FORMATION-Comprendre et maîtriser les règles, l’application et l’interprétation du droit social et de la protection sociale dans l’entreprise sous ses aspects individuels (recrutement, emploi, contrats, conditions de travail, rémunération, protection sociale des salariés, résiliation du contrat) et collectifs (représentation du personnel et syndicale, négociation collective, prévoyance complémentaire,conflitscollectifs)-Intégrer les aspects européens et internationaux

COMPETENCES VISÉESGestion juridique des ressources humaines, administration du personnel, contentieux social, conseil en droit social.Acquisition et maitrise du raisonnement juridique; élaboration de documents (contrats, lettres, ...), traitement de dossiers,règlement de litiges juridiques simples; capacité de constituer et d’utiliserladocumentationspécialisée.

Débouchés professionnelsFonction ressources humaines, service juridique, représentation du personnel, cabinets conseil juridique, fonctions de conseil et responsabilités dans des organismes sociaux. La validationdu certificat de compétences facilite un changement defonctions, une promotion ou une reconversion professionnelle des titulaires Une enquête effectuée en 2000 auprès d’unepromotionamisenévidenceuneproportionimportante(2/3)d’évolutionspositivesdansl’emploi.PASSERELLES VERS D’AUTRES DIPLOMESLecertificatdecompétencedroitsocialappliquéàl’entrepriseest articulé à la Licence Droit Économie Gestion, mention Droit et Ressources humaines, parcours Droit du travail et de la protection sociale appliqué, dont il constitue une partie obligatoire, ainsi qu’au diplôme (niveau II) de responsable juridiqueoptiondroitsocial.Ilpermetdoncuneévolutionversunparcoursdiplômant.


Projet / mémoireDanslecadredel’UEDRS106:présentationoraleavecremised’un support écrit d’un travail individuel ou en groupe sur un thèmeproposé.Modalités d’évaluationValidationdesUEentrantdanslacompositionducertificatdecompétence, complété par un travail de recherche personnel sur un cas réel ou une thématique d’actualité qui est intégrée danslecadredel’UEDRS106:présentationoraleavecremised’un support écrit d’un travail individuel ou en groupe sur un thèmeproposé.Pourobtenirlecertificatdecompétences*,ilestrequisdevaliderlesUEdansundélaide4ans.

CC0300ACERTIFICAT DE COMPÉTENCEConseil en droit social appliqué à l’entrepriseFormation Qualifiante Niveau II - Bac+3/Bac+4

code ROME : -Collaborateur / Collaboratrice juridique



DRS101 Droit du travail : relations individuelles 6Crédits

DRS104 Droit de la sécurité sociale 6CréditsDRS102 Droit du travail : relations collectives 6Crédits

DRS105 Prévoyance complémentaire-politique de l’emploi 6Crédits

DRS106 Droit social européen et international 6Crédits

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSL’accèsenL1s’effectueàBacouéquivalent.Lesconditionsd’accèsdirectenL3sontlessuivantes:-soitêtretitulairedes120créditsdesL1etL2d’unelicenceDEGouSHS;-soitêtretitulaired’undiplômeBac+2(DiplômeduCnamouautre)oud’unecertificationdeniveauIIIenregistréeaurépertoirenationaldescertificationsprofessionnellesoureconnueéquivalente;-soitjustifierd’unniveaudeformationBac+2(VES)Prérequis:pourlespersonnesn’ayantaucuneformationjuridiquevalidée:DRA001ouDRS003,FPG001

OBJECTIFS DE LA FORMATIONL’objectif professionnel de ce parcours est d’assurer une solide formation juridique en droit du travail et de la protection sociale, liée à lapratiquedecedroit,etdepermettre letraitementdeses implicationsenentreprise.Eneffet lesévolutionsconstantesdecedroit, dont les enjeux concernent aussi bien les employeurs que les salariés, nécessitent des formations de praticiens adaptées à des contextesvariésetévolutifs.

Le titulaire de ce parcours de licence est en capacité de suivre les évolutions juridiques, de comprendre la portée des réglementations, de pouvoir les analyser et les présenter et de mettre en place les implications en découlant, que ce soit dans le domaine du droit du travail,delasécuritésociale,oudelaprévoyancecomplémentaire.Ildoitêtreenmesuredeprendreousuggérertoutesmesurespouréviterleslitiges.

COMPETENCES VISEES-ÊtreopérationnelencequiconcernelespolitiquesdebasesdeRessourcesHumaines.- Mettre en application les outils et les méthodes de recrutement, de formation, de gestion des carrières, des compétences, de paie, de rémunération, de retraite et prévoyance- Maîtriser les outils et les méthodes de la communication interne et les TICE-Êtrecapabled’assisterleDRHdanslamiseenœuvredesrelationsprofessionnelles.-AssisterlesmanagersdanslamiseenœuvredesoutilsRH:gestiondescarrières,durecrutement,del’emploi,descompétences,desrémunérations,delapaye,desrelationssociales.- Superviser, conduire, contrôler la gestion administrative du personnel (effectifs, mouvements de personnel, temps de travail, dossiers individuels,rémunérationsetchargessociales).-Veillerauxconditionsgénéralesdetravailetd’applicationdelalégislationsociale.-Assurerlesrelationsaveclesorganismessociauxetadministratifs.-Collecteretcomprendrelesinformationsnécessairesaudroitsocial:rechercheretvérifierlestextesappropriés,mettreenplaceuneveillejuridique.- Informer et conseiller les collègues, clients sur des questions d’ordre juridique-Analyseretrédigerdesnotesdecommentairesdestextes.- Tenir à jour les documents ou déclarations obligatoires-Géreropérationnellementdesdomainesdelaprotectionsociale(indemnisation,arrêtsdetravail,calculdelaretraite).- Maîtriser des niveaux de couverture sociale (sécurité sociale, protection complémentaire, troisième étage de retraite et prévoyance)-Rédigerdescontrats,gérerleursuivietdeleurmodification,appliquerlesprocédureslégales.-Rédigerdesdocuments(ordredujouràdesréunionsd’instances,convocations,notificationd’unedécision)etdesprocédures.-Préparerdesélectionsprofessionnellesetdeséancesdetravail(négociationdansl’entreprise).-Maîtriserl’anglais.


LG03604ALicence générale Droit Economie Gestionmention : Gestionparcours : Droit du travail et de la protection sociale appliquée

code ROME : Spécialiste en droit social, assistant dans un cabinet d’avocat, un organisme social, responsable d’une petite organisation, dans tous les secteurs professionnels collaborateur dans un organisme professionnel, syndicat de salariés ou d’employeurs

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DRA001 Présentation générale du droit 4crédits


TET014 Outils informatiques pour les sciences du travail et de la société 4crédits

ANG300 Anglais professionnel 6crédits



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professionnels

8crédits


UneUEàchoisirparmi:(6crédits)AST001 Introduction à la sociologie 6crédits


UADR01 Expérienceprofessionnelle:1an 10créditsL2

DRS003Droit social : bases du droit du travail : aspects individuels et

collectifs4crédits


FPG001 Initiation au management et gestion des Ressources Humaines 4crédits

TET007 Recherche d’informations : théorie et pratique sur le web 6crédits


FAD101 La formation des adultes : histoire, cadres et acteurs 4crédits


TET008 Analyse des situations de travail 6créditsAuchoix:(12crédits)

AST002 Champs de la sociologie 6crédits



UADR02 Expérienceprofessionnelle:1an 8créditsL3

CCE105 Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle 4crédits

FPG105 Technologies de l’information et de la communication et GRH 6crédits

DRS101 Droit du travail : relations individuelles 6crédits

DRS102 Droit du travail : relations collectives 6créditsDRS104 Droit de la sécurité sociale 6crédits

DRS105 Prévoyance complémentaire-politique de l’emploi 6crédits

DRS106 Droit social européen et international 6crédits

DRS107 Responsabilité pénale et civile de l’employeur et du salarié 6crédits

UneUEàchoisirparmi:(6crédits)

AST117 Sociologie des relations professionnelles 6crédits

FPG114 Outils RH 6créditsUA2B12 Testd’anglais(Bulatniveau1) 2crédits

UADR0DExpérience professionnelle, rapport

d’expérience et séminaire de méthodologie

12crédit


PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSAvoir le Bac ou avoir trois années d’expérience professionnelle àunniveaucadredanslesecteurdel’immobilier.

OBJECTIFS DE LA FORMATIONAcquérir des connaissances de haut niveau dans le droit et l’économiedelaconstructionetdel’habitation.

DébouchésPersonnels des sociétés de construction ou de gestion, Architectes, Ingénieurs et Techniciens de la construction, Cadre desentreprisesdetravauximmobiliers,Expertsimmobiliers.

DURÉE DES ETUDES2à3ans.

DIE5000A Gestionnaire immobilierCPN7600A Responsable de programme immobilierCPN7500A Evaluateur immobilierTitre RNCP de Niveau II - Bac+3 /Bac+4



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Cycle préparatoire (Deux UE obligatoires)

DRM001 Initiation aux études juridiques

DRM002 Introduction au droit de la propriété immobilière

Cycle de spécialisationDRM101 Urbanisme et aménagement

DRM102 Financement immobilier

DRM103 Marchés et contrats de travaux

DRM104 Droit de la promotion et des sociétés immobilières

DRM105 Droit des baux

DRM106Copropriété des immeubles

bâtis et administration des immeubles

DRM107 Fiscalité immobilière

DRM108 Economie immobilière

DRM123 Expertise judiciaire

DRM110 Droit du logement social

DRM121Statut juridique

et déontologie des professions immobilières

DRM112 Estimation des immeubles

DRM113 Contrats de vente d’immeubles

DRM120 Immobilier d’entreprise

DRM115 Responsabilité et assurance des constructeurs

DRM116 Comptabilité immobilière

DRM127Introduction à la

technologie et à la pathologie des bâtiments

DRM118 Techniques de négociation immobilière

DRM119 Environnement

DRM126 Eléments d’analyse financière

DRM124 Droit pénal de l’immobilier

Les titres remplacent les sections3 spécialités inscrites au RNCP

: cours obligatoire : cours optionnel:1/2coursobligatoire :1/2coursoptionnel

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CC3500ACERTIFICAT DE COMPETENCEManagement de la Qualiteet Certification iso 9000Formation Qualifiante Niveau II - Bac+3 et 4

code ROME : -Conseil en organisation et management d’entreprise

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSNiveauBac+2et3ansd’expérienceprofessionnelle.

OBJECTIFS DE LA FORMATION- Acquérir des connaissances sur le management de la qualité au sein d’une structure et comprendre le positionnement de la qualitédanslemanagement.-Etrecapabledeparticiperàunprojetdecertificationd’unestructure

COMPETENCES VISÉESMettre en place une démarche qualité et établir le système de gestion de la qualité de leur entitéAcquérir les moyens d’entreprendre et de maîtriser une démarchedemanagementdelaqualitéincluantunecertificationISO9000.

Débouchés professionnelsPersonnels techniques souhaitant évoluer vers la fonction de responsable de qualité ou désirant mettre en œuvre etparticiperàunedémarchedecertificationISO9000.


MSE146 Principes généraux et outils de management d’entreprise

8Crédits

EME262 Qualité totale : Démarches, Méthodes et Outils Modèle d’Excellence EFQM et Auto-

évaluation

8Crédits

EME208 Qualité et systèmes de management intégrés (SMI)

4Crédits



PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSLa licence management s’adresse préférentiellement aux titulaires de bacs professionnels tertiaires (ARCU, compatibilité, services, commerce,VPN,métiersdel’artetdudesign,etc.).

Peuvent aussi être accueillis des titulaires de bacs professionnels industriels et techniques si le candidat est motivé par un projet professionnel en cohérence avec les finalités de cette licence(ex : devenir technico-commercial, travailler dans les ressources humaines,etc.).

OBJECTIFS DE LA FORMATIONL’école Vaucanson propose une pédagogie innovante et adaptée au profil des élèves ressortissants de Bac pro. Les principauxenseignements sont construits autour de «projets» mettant toujoursenlienuneréalisationconcrèteetdessavoirsthéoriques.La licence est ainsi l’occasion pour les apprentis de se confronter àdesproblématiquesréellesd’entreprise.

Lalicencemanagementviseunedoublequalification:horizontalepour le métier que les élèves apprendront et maîtriseront de mieux en mieux et verticale pour les capacités d’analyse, de raisonnement et d’abstraction qu’ils acquerront en vue d’assumer des responsabilités d’appui au management et à la conduite de projet.

COMPETENCES VISEESPourexercerlesmissionsetfonctionsconfiées,letitulairedela licence en méthodes et sciences industrielles développe des compétences dans quatre grands domaines de compétences :• la conduite et gestion de projet ;• l’appui au management ;•lagestionadministrativeetfinancièred’uneentité;• la négociation commerciale et l’animation de la force de vente.

DURÉE DES ETUDES3ans(parapprentissage)

LG03603ALicence générale Droit Economie Gestion mention : Gestion parcours : Management

code ROME : Attaché ou Assistant de direction/Assistant Ressources Humaines/Chargé en organisation et méthodes/Adjoint au chef de service/Adjoint au gestionnaire administratif/ Adjoint au gestionnaire administratif/Adjoint au coordinateur de projet/Adjoint au conseiller financier bancaire



L1

USOP10 Ouverture culturelle, technologique etscientifique 9Crédits

USOP03 Mathématiques – Informatique-Logique 8Crédits

USOP04 Méthodes et outils de la communication écrite 2Crédits

USOP11 Anglais professionnel 4Crédits

USOP12 Economie, gestion et organisation de l’entreprise 6Crédits

USOP13 Démarches de projet 3Crédits

USOP09 Gestion et management 10Crédits

UAOP01 Séquences professionnelles 18Crédits

L2


USOP0C Mathématiques – Informatique-Logique 7Crédits

USOP0D Méthodes et outils de la communication écrite 1Crédits

USOP15 Anglais professionnel 4Crédits

USOP16 Economie, gestion et organisation de l’entreprise 5Crédits

USOP17 Démarches de projet 6Crédits

USOP0J Gestion et management 12Crédits


L3


USOP19 Mathématiques – Informatique-Logique 2Crédits

USOP1A Anglais professionnel 5Crédits

USOP1B Méthodes et outils de la communication écrite 2Crédits

USOP1C Economie, gestion et organisation de l’entreprise 5Crédits

USOP1D Démarches de projet 5Crédits

USOP1F Gestion et management 17Crédits


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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSDiplômeBac+2.Toute personne engagée dans la vie professionnelle exerçant une activité dans le domaine de la gestion ou souhaitant s’orienter vers ce domaine. La formation est égalementouverte aux demandeurs d’emploi ainsi qu’aux étudiants de l’enseignement supérieur.L’accèsestpossiblepar lavalidationdesacquisdel’expérience*oudesétudessupérieures..

OBJECTIFS DE LA FORMATIONMaîtriser les procédures permettant de préparer et de gérer le budget,deconduireunprojetetd’encadrerdeséquipes.- Appréhender les techniques de gestion et de suivi des relations commercialesetdesréseauxdedistribution.- Comprendre les aspects théoriques et pratiques permettant de développer et de mettre en place des outils d’audit, d’étude et de conseil au sein d’une entreprise, afin d’optimiser lefonctionnementdecelle-ci.- Acquérir les compétences en gestion, en management et en organisation des ressources humaines nécessaires pour assurer les fonctions de responsable ou d’adjoint au responsable administratifetfinancierd’unePME

DÉBOUCHÉSFonctions supérieures de gestion dans un service administratif et financier d’une grande entreprise, direction administrativeetfinancièred’uneentreprisemoyenne,créationd’entreprise,gestiondeprojetsoud’unitésopérationnellesdeproduction.


N.B. : L’unité d’enseignement ESD103 correspond aux anciennes unités d’enseignement ESD101+ESD102. L’unité d’enseignement MSE146 correspond à l’ancienne unité d’enseignement EME 146 (EME140+EME141).

CPN7700A Responsable en gestionTitre RNCP Niveau II - Bac+4

CERTIFICAT DE COMPÉTENCE Management de la qualité et certification iso 9000code ROME: - Responsable administratif et financier - Responsable de la stratégie commerciale - Cadre de gestion administrative des ventes



RG1

ESD103 Les mécanismes de l’économie contemporaine 8Crédits

ESC101 Mercatique I : conceptsetétudesmarketing 6Crédits

DRA103 Règles générales du droit des contrats 4Crédits

CFA116 Comptabilitéetanalysefinancière 6Crédits

EME101 Management processus et organisation de l’entreprise 6Crédits

GFN139 Finance d’entreprise : gestionetpolitiquefinancière 8Crédits

DVE103 Action commerciale internationale 8Crédits

RG2Lesélèvestitulairesducertificatdecompétence«ManagementdelaqualitéetcertificationISO9000»sontdispensésduniveauRG2.

Ce certificat est proposé en présentiel par le centre CNAM deGuadeloupe en remplacement du niveau RG2 du diplôme de

Responsableengestion.MaislesélèvespeuventfairelechoixdevaliderunautrecertificatpourêtredispensésduRG2dontcertainesUEnesontcependantpossibles

qu’enFOD(Cf.http://www.cnam.fr).

OU

Certificat de Compétence Management de la qualité ISO 9000

+ Expérience professionnelle

MSE146 Principes généraux et outils du management d’entreprise

8Crédits

EME262 Qualité totale : Démarches, Méthodes et Outils

Modèle d’Excellence EFQM et Auto-évaluation

8Crédits

EME208 Systèmes de Management de la Qualité,auditinterne,Certification

ISO9001

4Crédits

UA170V Expérience professionnelle 36Crédits

Conditions de délivrance du titre RNCP : -EtretitulaireduCCISO9000(UE+Rapportduprojetd’application)cf.fichedescriptiveducertificatcarvalidationobligatoiredansundélaide4ans.-Validerl’ensembledesUEduRG1-Justifierd’uneexpérienceprofessionnellede2annéesàtempspleindans le domaine du diplôme (ou de 3 années à temps plein horsspécialité,complétéesparunstaged’aumoins3moisenrelationaveclediplôme).

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSToute personne pouvant justifier d’un niveau de qualification*professionnelle ou de formation équivalent au Bac. Le Cnamn’exige pas que les élèves qui s’inscrivent à ce certificat soienttitulaires d’un Bac. En effet, leur expérience professionnelle oupersonnelle leur permet très souvent de connaître empiriquement lesopérationsdebasedumétieretd’avoirunsavoir-fairesuffisantpourprofiterpositivementdelaformation.Un soutien linguistique sera conseillé si l’élève ne se sent pas en mesurededévelopperlescapacitésd’expressionécritesuffisantepourtirerpartidelaformationetexercerl’activitéprofessionnelle.

OBJECTIFS DE LA FORMATION Prendre en charge l’ensemble des travaux courants du secrétariat administratif de l’entreprise ou d’un service en appréciant les urgences et les priorités (accueil, gestion du courrier et des appels téléphoniques,miseenformededocuments...).Assurer l’accueil des visiteurs, le traitement des appels téléphoniques,laréceptionetl’expéditionducourrier.Ladiffusiondel’informationverslesservicesinternesouexternesdel’unité.Utiliser tous les outils bureautiques et les technologies de l’informationetdelacommunication.Gérer les informations, les plannings, Coordonner les activités

COMPETENCES ATTESTEES- Saisir, mettre à jour et présenter tout type de données,- Rédiger, sur consignes, des écrits courants,- Rechercher, restituer des informations,- Organiser et classer des informations pour le partage et la conservation,- Orienter, renseigner des personnes externes ou internes- Emettre et recevoir les appels téléphoniques,- Identifier, établir, vérifier et mettre à jour les documentsadministratifs comptables et commerciaux,- Reproduire, diffuser, classer et archiver manuellement des documents,- Gérer les ressources matérielles courantes,- S’approprier les systèmes et les techniques qui organisent la production, l’échange et l’usage des informations,- Rechercher et trouver les informations par rapport à des demandes formalisées,- Formuler les besoins d’informations de l’entité

DÉBOUCHÉSAssistant administratif, Secrétaire administrative, hôtesse d’accueil polyvalente, assistant des services administratifs et de l’accueil.Cesmétierss’exercentdanstoustypesd’entreprises(privées, publiques, associatives) et de secteurs professionnels, dansunbureau,danslecadred’uneorganisationdéfinie.

DURÉE DES ETUDESDurée:1à2ans

Passerelles vers d’autres diplômesLecertificat,composéde6UEetd’uneUA,estunepremièremarche vers l’obtention du titre Rncp Assistant de gestion OptionGestionadministrativeetjuridique.

CP3700ACERTIFICAT PROFESSIONNEL Assistant AdministratifFormation Qualifiante - Bac+1

Code ROME- Assistant des services administratifs et de l’accueil



TET003


professionnels

8Crédits

TET009 Bases et outils de gestionde l’entreprise 6Crédits

CCE003Pratiques de l’accueil,

de la négociation et de la communication

4Crédits

DSY005 Organisation du travailet des activités 6Crédits


collectifs4Crédits

TET014 Outils informatiques pour les sciences du travail et de la société 4Crédits

Une UA à choisir parmi : (18 crédits)UADR06 Projet d’application professionnelle 18Crédits

UADR07 Prise en compte expérience professionnelle ou stage 18Crédits

UADR08 Projet entrepreneurial 18Crédits

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSLe public pris en compte aura un niveau de connaissances générales correspondant à un niveau IV ou expérience professionnelle.L’expérienceprofessionnelleetlanaturemêmedu projet constitueront des critères importants d’accès à la formation.

OBJECTIFS Au cours de son parcours de formation, la personne va acquérir :• des méthodes de management de son projet et de management des ressources nécessaires,• les connaissances essentielles que requiert la réalisation concrètedesonprojetentrepreneurial.

COMPÉTENCES VISÉES-Identifierlesprincipesderechercheetveillestratégiquesurlessecteurs et activités économiques (internet, branche, syndicat, organismespublics,...).- Choisir un système de protection informationnelle d’un projet/entreprise.- Identifier les principes juridiques et réglementaires despolitiquesdebrevet,dudroitinternationald’auteur...-Situerlesorganismescompétentsagréésenlamatière.-Analyserlesrisques.- Maîtriser les principes et les phases de conduite opérationnelle deprojet.-Formaliserlescomposantesdelastructured’unbudget.- Choisir et situer les formes juridiques d’activité, des procédures derecoursetdegestiondeslitiges.-Choisirlesformesdecontratslesmieuxadaptés.- Maîtriser les phases de conduite opérationnelle de projet-Formaliserlesphasesetcritèresd’uneétudedemarché.- Choisir les méthodes de gestion, des principes de création delavaleur.-Identifierlesdimensionsculturellesetsectoriellesd’unprojetd’activité.-Créerdelavaleur.- Identifier les moyens d’organisation interne centrés sur lebesoinduclientetnonsurleproduit.- Expliquer et situer les principes de rentabilité absolue et relatived’unprojet.- Connaître les outils de la comptabilité analytique appliquée àunprojet.

-Formaliserlesprincipesd’auditetd’évaluationdeprojet.- Positionner un nouveau projet en cohérence avec la stratégie globaledel’entreprise.-Identifierlesprincipesdel’analysestratégique.- Positionner un produit/marché/clients à partir des principes del’analysematricielle.-Choisirdesprioritésdecommunicationautourduprojet.- Appliquer les principes de base en management des ressources humainesetendroitdutravail.-Maîtriserlesprocessusetoutilsdedécision.- Choisir une des formes de coordination d’activité et de management.-Choisirsonstyledemanagementenfonction.- Estimer les liens entre les réglementations, les activités économiquesetleursconséquencesencasdenon-respect.- Situer et expliquer le rôle des acteurs et prescripteurs dans lesinstitutionsetorganisations.-Repérerlesmodesdefonctionnementinterpersonnels.-Choisirunestratégieorganisationnelle:leclientaucœurdel’organisationdel’entreprise.

DURÉE DES ETUDESDuréemoyenne:300heures

CPN4500AEntrepreneur de petite entrepriseTitre RNCP de Niveau III

code ROME : Dirigeant(e) de PME-PMI

Projet / mémoirePrise en compte du projet de développement d’activité, de création ou de reprise comme base de l’acquisition des différentes compétences.

Modalités d’évaluationAvoir satisfait aux évaluations des unités composant le Titre.


US174M Agir développeurUS174A GRH - ManagementUS174C Management de projet5modulescorrespondantauxrepèresdisciplinaires(5x21h)US1742 CommercialUS1743 Comptabilité-finance

US1744 Développement personnel, communication interpersonnel

US1748 Gestion – analyse de la rentabilitéUS174E Marketing-Communication

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSNiveaubac+2oubonneconnaissancedel’entreprise.

OBJECTIFS DE LA FORMATIONEtre en mesure d’intégrer la gestion de l’environnement dans la gestion quotidienne de l’entreprise, à tous les niveaux et fonctionsconcernés.Acquérirlesoutilsindispensablesàlamiseen place d’un système de management environnemental et connaitrelesbonnespratiquesdesentreprises.

COMPETENCES VISEESDonner aux élèves les moyens de participer positivement à une démarche de management environnemental, incluant une certification ISO14001, voirede conduire unedémarchedecetype.

Débouchés professionnelsDevenir un acteur pro-actif dans une structure en charge de l’environnement

DURÉE DES ETUDESD’uneduréenormalede1an.

MSE146 Principes généraux et outils de management d’entreprise

8Crédits

GDE201 Economie et politique du développement durable et de la

RSE(1)

4Crédits

GDE202 Economie et politique du développement durable et de la

RSE(2)

4Crédits

CC3600ACERTIFICAT DE COMPÉTENCEManagement EnvironnementalFormation Qualifiante Niveau II - Bac+3/Bac+4

code ROME : Responsable environnement Manager qualité - sécurité - environnement



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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSL’accès en L1 s’effectue avec un Bac ou avec un DAE, uneCapacitéendroit,undiplômedeniveauIV,uneVAP85.Conditionsd’accèsavecunBac+2enL3,ilestnécessaired’avoirvalidé les cours de :- psychologie du travail : psychologie générale :élémentsdepsychologiegénétique(PST004);- psychologie du travail : psychologie générale: éléments de psychologie cognitive,cliniqueetsociale(PST002);- psychologie du travail : psychologie et organisations(PST003);-statistiquesappliquéeàlapsychologie(PST001)OU d’être en mesure de donner des preuves que ces contenus d’enseignements ont été validés par d’autres instances académiques(horsCnam).

OBJECTIFS DE LA FORMATIONLa spécialisation «Psychologie du travail» est destinée à fournir aux élèves des bases solides en sciences du travail et enpsychologie.Ceparcoursdonneaccèsetconstitueunprérequis pour entrer dans la filière conduisant au titre RNCPniveau1de«PsychologuedutravailduCnam».Competences visées- connaître et comprendre les politiques de ressources humaines - connaître et savoir utiliser les outils et les méthodesde la fonction- être opérationnel dans une fonction Ressources Humaines en pouvant s’appuyer sur les différents outils développés


LG03803A Licence générale Sciences Humaineset Sociales (SHS)mention : Sciences socialesparcours : Psychologie du travail et clinique du travail

code ROME : Chargé/Chargée d’études et de recherche en sciences de l’homme

CONTENU DE LA FORMATIONL1

FPG003 Projet personnel et professionnel : auto orientation pédagogique 6Crédits

TET009 Bases et outils de gestion de l’entreprise 6Crédits


TET003Méthodes de recherche et traitement

de l’information : entretiens et questionnaires professionnels

8Crédits

TET014 Outils informatiques pour les sciences du travail et de la société 4Crédits

DSY005 Organisation du travail et des activités 6CréditsDRA001 Présentation générale du droit 4Crédits

PST001 Statistique descriptive et statistique inférentielle 4Crédits

PST004Introduction à la psychologie

cognitive et éléments de psychologie du développement cognitif

6Crédits

L3

CCE105 Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle 4Crédits

TOF101 Analyses des emplois et des activités professionnelles 6Crédits

TOF106 Travail,emploi,qualifications 4CréditsPST105 Le psychologue le travail et l’emploi 6Crédits

PST106 Clinique de l’activité et psychologie du travail 6Crédits

PST108 Langage, activité, développement 6Crédits

PSY206 Psychodynamique et psychopathologie du travail 6Crédits

ERG126Approche ergonomique des

situations de travail : méthodes et analyses de l’activité

6Crédits

TOF105Accueil et information sur les parcoursetlescertifications

professionnelles6Crédits

UA2B12 Testd’anglais(Bulatniveau1) 2Crédits

UAPS03 Expérience professionnelle et rapport d’activité 8Crédits

UAPS01 Expérience professionnelle 12CréditsL2

Une UE au choix entre PSY001 et TET006

PSY001 Eléments de psychopathologie dans l’intervention sociale 4Crédits

TET006 Initiation aux questions du travail et de l’emploi 4Crédits

TET008 Analyse des situations de travail 6Crédits

FPG001 Initiation au management et Gestion des Ressources Humaines 4Crédits

DRS003Droit social : Bases du droit du travail : aspects individuels et

collectifs 4Crédits


ANG300 Anglais professionnel 6Crédits

PST002 Introduction à la psychologie clinique 6Crédits

PST003 Introduction à la psychologie sociale et des organisations 6Crédits

Une UE au choix entre DRS101, AST106 et AST001


AST106 Sociologie du travail et de l’emploi 6CréditsAST001 Introduction à la sociologie 6CréditsUAPS02 Expérience professionnelle 12Crédits

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈS-Bac+2Tertiaire(acquérirobligatoirementlesUEpsychologiedutravail(PST002,PST003,PST004)etstatistiquesappliquéesàlapsychologie(PST001).- Titulaire du DPC option Psychologie du Travail- Entrée au niveau de l’examen probatoire pour les titulaires d’un diplôme Bac+4 du Cnam de la spécialité (exemple :titulaire du DESA Psychologie du travail)PourlespersonnesniveauBac+4,possibilitéd’intégrercecycleparlavalidationdesacquisacadémiqueset/ouprofessionnels.

Remarque : L’accès à certaines unités d’enseignement nécessite unelettredemotivationetunCV(PST116,PST117,PST118,PST115).

OBJECTIFS DE LA FORMATIONDevenir psychologue du travail

COMPETENCES VISÉES- Conduire un bilan de compétences- Réaliser des expertises et conseiller les CHSCT-Conseiller les entreprises et administrations en organisation du travail-Former et intervenir en matière de santé mentale au travail, de stressetdepréventiondesconflits-Analyser le facteur humain dans la qualité de la production, la sécurité des personnes et la sûreté des installations-Accompagner les transitions professionnelles et reconnaître les acquis de l’expérience

DURÉE DES ETUDESDurée:2à3ans.

Si un auditeur valide 1 UE de pré-requis (PST002, PST003, PST004), il est dispensé d’1 UE complémentaire / 2 UE de pré-requis, il est dispensé des 2 UE complémentaires / 3 UE de pré-requis, il est dispensé des 2 UE complémentaires et de l’UE optionnelle.NB : DRS003 est l’UE optionnelle. Quant à AST106 et AST117, il s’agit des UE complémentaires mais qui peuvent être remplacées par d’autres UE possibles en présentiel ou en FOD (voir page7).

CPN7400APsychologue du Travail Titre RNCP Niveau I - Bac+5

code ROME : - Conseiller/Conseillère en formation - Responsable en organisation



PST105 Le psychologue, le travail et l’emploi 6crédits

PST106 Clinique de l’activité et psychologie du travail 6crédits

PSY206 Psychodynamique et psychopathologie du travail 6crédits

PST108 Langage, Activité, Développement 6crédits

PST116 Clinique de l’expérience professionnelle : formation pratique 12crédits

PST117 Textes et théories en psychologie du travail 12crédits

PST118 Pratiques de terrain en psychologie du travail 12crédits

PST115 Les méthodes psychométriques 6crédits

DRS003 Droit social : bases du droit du travail(aspects individuels et collectifs) 4crédits

AST106 Sociologie du travail et de l’emploi 6crédits


UA2101 Examen probatoire 12crédits

PST219 Préparation au diplôme de psychologue du travail 12crédits

UA210R Mémoire 36créditsUA210Q Expérience professionnelle 36crédits

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LG03605A Licence générale Droit Economie GestionMention : GestionParcours : Gestion des Ressources humaines

code ROME : Cadre de la gestion des ressources humaines

PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSL’accèsenL1s’effectueauniveauBacouéquivalent.Lesconditionsd’accèsdirectenL3sontlessuivantes:•soitêtretitulairedes120créditsdesL1etL2d’unelicenceDEG ou SHS;• soit être titulaire d’un diplôme Bac+2 (Diplôme duCnamou autre) ou d’une certification de niveau III enregistrée aurépertoire national des certifications professionnelles oureconnue équivalente ;•soitjustifierd’unniveaudeformationBac+2(VES).L’accèsenL3supposedespré-requis:FPG001FPG003EAR001ouEAR002uniquementpour lesélèves non issus d’un parcours en Économie GestionOBJECTIFS DE LA FORMATIONL’objectif professionnel de ce parcours est de former à la maîtrise des enjeux de la gestion des ressources humaines dans l’entreprise, des bases administratives et techniques des processus RH et des fonctions administratives à la base de la gestiondupersonnel.Letitulairedeceparcoursdelicenceesten capacité de prendre en charge des tâches précises relevant

decesfonctions. Cette sortie licence permet particulièrement une valorisation professionnelle dans les domaines suivants :•Assistant de gestion du personnel,•Chargé de la paie et de l’administration du personnel,•Chargé de gestion en petites et moyennes entreprise ayant en charge la gestion du personnel : recrutement, formation, évolutiondecarrière...

Competences visées- Connaître, comprendre les politiques de Ressources Humaines - Connaître et savoir utiliser les outils et méthodes de la fonction- Etre opérationnel dans une fonction Ressources Humaines en pouvant s’appuyer sur les différents outils développés


L1DRA001 Présentation générale du droit 4crédits


TET014 Outils informatiques pour les sciences du travail et de la société 4crédits

ANG300 Anglais professionnel 6crédits



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professionnels

8crédits


UneUEàchoisirparmi:(6crédits)AST001 Introduction à la sociologie 6crédit


UAM101 Expérience professionnelle 10créditsL2


collectifs4crédits


FPG001 Initiation au management et gestion des Ressources Humaines 4crédits

TET007 Recherche d’informations : théorie et pratique sur le web 6crédits


FAD101 La formation des adultes : histoire, cadres et acteurs 4crédits


TET008 Analyse des situations de travail 6créditsUEauchoix:(12crédits)

AST002 Champs de la sociologie 6crédits



UAM102 Expérience professionnelle 8créditsL3

CCE105 Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle 4crédits

FPG114 Outils RH 6créditsFPG104 Gestion de la paie 4crédits

FPG105 Technologies de l’information et de la communication et GRH 6crédits

FPG109 GRH, dialogue social et transformations des organisations 6crédits

DRS101 Droit du travail : relations individuelles 6crédits

DRS102 Droit du travail : relations collectives 6crédits


CCG101 Comptabilité et contrôle de gestion Initiation I 4crédits

UA2B12 Testd’anglais(Bulatniveau1) 2crédits

UAMG04Expérience professionnelle, rapport

d’expérience, et séminaire de méthodologie

12crédits

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSNiveauBac+2,avec3à5ansd’expérienceprofessionnelle.S’adresse à des assistants de direction, de gestion, comptables, juristes voulant acquérir une spécialisation en gestion des ressourceshumainesayant5ansd’expérienceprofessionnelle.

OBJECTIFS DE LA FORMATION•Acquérirlescompétencesdebasedegestiondupersonnel.• Assister la direction pour prévoir et prendre les décisions liéesàl’organisationetàlagestiondesressourceshumaines.

COMPETENCES VISEESLa fonction d’assistant(e) se métamorphose dans sa mission mais aussi dans ses modes de fonctionnement. Longtempsmandaté à une fonction d’exécution, elle joue aujourd’hui un rôle clef dans les PME-PMI, comme auprès des responsables d’équipesopérationnellesoudefiliales.

L’assistante contribue à l’amélioration de l’organisation, de l’efficacité,de larentabilitéetde l’imagede l’entreprise.Dansl’évolution constante du métier d’assistante, la notion de ressourceshumainesestdeplusenplusprésente.

DURÉE DES ETUDESDuréenormale:1à2ans.

CC4100ACERTIFICAT DE COMPÉTENCEAssistant Ressources HumainesFormation qualifiante - Bac+3/Bac+4

code ROME : Cadre de la gestion des ressources humaines



FPG001 Initiation au management et Gestion des Ressources Humaines 4Crédits

DRS003 Droit social : bases du droit du travail : aspects individuels et collectifs 4Crédits

FPG105 Technologies de l’information et de la communication et GRH 4Crédits

CFA116 Comptabilitéetanalysefinancière 6CréditsFPG104 Gestion de la paie 4CréditsFPG114 Outils RH 6CréditsUA230V Rapport professionnel 6Crédits

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSCe certificat est destiné aux personnes qui accèdent à lafonction Ressources Humaines après une expérience dans un autredomaine.Dans de nombreuses entreprises, le passage par cette fonction peutêtreuneétapedansunecarrière.Lespersonnesaccèdentà la fonction avec leur expérience professionnelle de terrain et doivent intégrer une approche RH soit pour y poursuivre leurcarrière, soitpourévoluerversd’autresdomaines.CettecertificationestaccessibleauxauditeursétantdeniveauIII.

OBJECTIFS DE LA FORMATION• Comprendre les enjeux et maîtriser les principaux outils de la fonction RH• Acquérir les savoir-faire indispensables• Maîtriser les instruments de gestion à mettre en place• Acquérir les moyens d’évoluer vers une fonctionderesponsableRH.

COMPÉTENCES VISÉES -1erpostedespécialistedanslafonction (chargé de la GPEC) - RRH - Adjoint au DRHLe certificat lui facilite la compréhension des enjeux et lesprincipaux outils de lafonction. Le certificat lui offre les moyens de mener cetteévolution de fonction. Le certificat lui apporte les savoirfaire indispensables.Lecertificat luipermetdecompléter sescompétences.Lecertificatluiassurelamaîtrisedesinstrumentsdegestionàmettreenplace.

DURÉE DES ETUDES

Duréemoyenne:1à2ans.Passerelles vers d’autres diplômesPour valider la L3, il lui faudra un Bac+2 et valider les unités suivantes : AST 117, FPG 003, FPG 105, FPG 104, FPG114, CCG101, CCE105. Pour l’expérience professionnelle, l’auditeur devra répondre aux conditions exigées pour la licence.

CC10000ACERTIFICAT DE COMPÉTENCEChargé.e développement RHFormation qualifiante - Bac+3/Bac+4

Code Rome : Responsable de formation en entreprise, Cadre de la gestion des ressources humaines



FPG001 Initiation au management et gestion des ressources humaines 4Crédits

FPG102 Concevoiretmettreenœuvrelespratiques de GRH 6Crédits

FPG108 Gestion des talents 4Crédits


DRS102 Droit du travail : relations collectives 6Crédits

UAMG01 Rapport d’activité ou de stage 4Crédits

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSPour les élèves ayant un diplôme Bac+3 en relation avec la spécialité Ressources humaines (RH) : accès direct à la formation.Pour les élèves ayant un diplôme Bac+3 et plus hors RH : des Unités d’Enseignement supplémentaires seront demandées (DRS101, DRS102, FPG104, FPG114), pour un total de 22crédits.En cas de Bac +2 :- en relation avec la spécialité RH : des Unités d’Enseignement supplémentaires seront demandées (DRS101, DRS102, FPG001, FPG104, FPG114, FPG105), autotal30crédits- hors spécialité RH :des Unités d’Enseignement supplémentaires seront demandées (DRS101,DRS102,FPG001,FPG104,FPG114,FPG105,CFA109ouCCG101),autotal34ou36crédits

• Il est conseillé aux élèves de suivre et de valider le FPG001 et FPG102 avant de valider le FPG106 et FPG107.• Les UE Travaux Pratiques en Ressources Humaines (FPG106 au 1er semestre et FPG107 au 2nd semestre) clôturent donc le parcours. Attention, ces deux UE exigent un travail personnel conséquent.• Les élèves ayant validé dans le cadre de la licence RH du CNAM les UE composant le programme du titre RRH ne peuvent utiliser ces ECTS. Ils doivent donc valider EME101 ou EME102 ou DRA104 en lieu et place de FPG105. Concernant les UE optionnelles (FPG109 et DSY005, ils doivent en valider d’autres parmi la liste proposée.• Toutes les unités d’enseignement au choix n’étant pas proposées au CNAM de Guadeloupe, l’élève est libre de suivre en FOAD d’autres unités d’enseignement. (cf. site web www. cnam.fr).

OBJECTIFS DE LA FORMATIONFormer des professionnels de la gestion du personnel à mettre en place les pratiques RH (ajuster les directives de la direction des RH, organiser la veille sociale, manager les équipes, mettre enœuvreleschangementsetlesprojets,gérerlepersonnel).

COMPETENCES VISÉESRecueillir et structurer l’information en ressources humaines Mettre en place et faire fonctionner les procédures de base en RHGérerlessystèmesderémunération.Mettre en place les politiques de gestion des RHRéaliser un diagnostic, une évaluation ou un auditet proposer des améliorationsGérer des relations et dialoguer

DUREE DES ETUDESDuréemoyenne:2à3ans

CPN0400AResponsable Ressources HumainesTitre RNCP Niveau II - Bac+4

code ROME : Gestionnaire RH - Responsable d’un service d’audit socialDirecteur (trice) d’établissement, d’agence bancaire, d’unité de production



FPG102Concevoir et mettre en oeuvre les

pratiques de GRH6Crédits

FPG105Technologies de l’information et de

la communication et GRH4Crédits

FPG106Travaux pratiques en Ressources

Humaines I6Crédits

FPG107Travaux pratiques en Ressources

Humaines II6Crédits

FPG108 Gestion des talents 4Crédits

DSY101Modèles et représentations de

l’organisation - conception classique6Crédits

2UEauchoix:parmi12crédits

DSY005Bases de l’organisation du travail et

des activités6Crédits

FAD103Institutions et acteurs de la

formation des adultes6Crédits

DRS104 Droit de la sécurité sociale 6Crédits

MSE146Principes généraux et outils du

management d’entreprise8Crédits

FPG109GRH, dialogue social et

transformations des organisations6Crédits

PST003Introduction à la psychologie sociale

et des organisations6Crédits

PST106Clinique de l’activité et psychologie

du travail6Crédits

PSY206Psychodynamique et

psychopathologie du travail6Crédits

UA230WMémoire d’expérience

professionnelle18

Crédits

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Sciences Industrielleset Technologies

de l’Information(SITI)


PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSNiveau Bac, en situation professionnelle ou en recherche d’emploi. Aucun diplôme en informatique n’est exigé maisune utilisation courante de l’ordinateur et de ses outils (OS, bureautique, outils internet) est recommandée. Personnesmotivées par le développement d’applications informatiques de gestion.

OBJECTIFS Former des programmeurs capables de développer de petites applications de gestion interfacées à des bases de données simples

COMPÉTENCES VISÉES- Savoir réaliser, tester et maintenir une application de gestion, avec requêtes de bases de données (gestion de clientèle, de stocks,deprêts(delivres)).-Pouvoirinstalleretparamétrerdeslogiciels.- Être capable d’intégrer (réutiliser) différents composants logiciels,pourtirerpartid’unexistanthétérogène.

Passerelles vers d’autres diplômesLes unités d’enseignements sanctionnées par une note au moinségaleà10sontacquisesdans leDUT informatiqueetdanslalicenceinformatique.

DEBOUCHE PROFESSIONNELDéveloppeur.


CC1600ACERTIFICAT PROFESSIONNELTechnicien Développement Applications InformatiquesFormation qualifiante - Bac+1

code ROME : Informaticien/Informaticienne d’étude



NFA031 Programmation avec Java :notions de base 6Crédits

NFA016Développementweb(1):

architecture du web et développement côté client

4Crédits

NFA008 Bases de données 6Crédits

NFA032 Programmation Java : programmation objet 6Crédits

NFA035 Programmation Java : bibliothèques 4CréditsNFA007 Méthodes pour l’informatisation 4Crédits

NFA019 Projet système d’information :mise en pratique avec Java 6Crédits

UA3324 Stage + rapport + soutenance 6Crédits

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSCette formation est accessible aux salariés et demandeurs d’emploi,deniveauBac.

OBJECTIFS Maîtriser les connaissances de base en informatique dans les domaines essentiels suivants: programmation, algorithmique, réseau, architecture des ordinateurs et systèmes d’exploitation, basesdedonnéesetgénielogiciel.Lediplômeoffre3parcours:• parcours programmation java• parcours programmation mobiles• parcours programmation web

COMPETENCES VISÉESLescompétencesattestéesparlacertificationprofessionnellerelèvent de quatre fonctions :1 - Fonctions transverses d’analyse et de conception technique- Connaissance des réseaux, de systèmes et des architectures machine- Connaissance des caractéristiques des environnements de développement- Connaissance en mathématiques appliquées (graphes et algorithmes)- Maîtrise de plusieurs langues de programmation(Visualbasic,Java...)- Maîtrise d’une méthode de génie logiciel- Maîtrise de l’anglais professionnel - Maîtrise de l’ingénierie du développement des applications (Analyse fonctionnelle, conception, test, développements, maintenance) - Maîtrise des relations entre schéma relationnel de bases de données et bases de données existantes- Maîtrise des compétences de rédaction de documentation technique et utilisateur2 - Fonction de développement d’une application de gestion- Connaissance des méthodes de diagnostics de besoin- Connaissance des systèmes de bases de données et de leurs environnements - Maîtrise de l’ingénierie d’une application de gestion 3 - Fonction de développement d’applications informatiques en milieu industriel- Connaissance des réseaux de terrain et des systèmes temps réel(Modbus,VRTX...)-Connaissancesdesspécificitésdesinterfacesutilisateurstemps réel-MaîtrisedesméthodestypeSARTetUML,Grafcet...- Maîtrise du développement d’un driver- Maîtrise de l’ingénierie d’une application informatique industrielle

4 - Fonction de développement d’une application internet- Connaissance des principes des interfaces hommes-machines- Maîtrise du développement d’un site web- Maîtrise des compétences de maintenance et d’animation de sitesweb.


DIE2000AAnalyste programmeurTitre RNCP - Nveau III - BAc +2Parcours : Programmation Java

code ROME : Développeur - Informaticien d’étude



NFA031 Programmation avec Java :notions de base 6Crédits

NFA008 Bases de données 6Crédits

NFA016Développementweb(1):

architecture du web et développement côté client

4Crédits

NFA032 Programmation Java : programmation objet 6Crédits

NFA035 Programmation Java :bibliothèques et patterns 4Crédits

NFA007 Méthodes pour l’informatisation 4Crédits

NFA019 Projet systèmes d’information mise en pratique avec Java 6Crédits

MVA003Outils mathématiques pour

l’informatique (Combinatoire, probabilités, ordre, calcul booléen)

6Crédits

NFA004 Architecture des machines 4CréditsNFA009 Principes des réseaux informatiques 6CréditsNFA006 Structures de données 4CréditsNFA010 Graphes et optimisation 6CréditsNFA018 Gestion de projet informatique 4Crédits

NFA003 Principes et fonctionnement des systèmes d’exploitation 4Crédits

NFA013 Méthodes pour l’informatisation - compléments 4Crédits

NFA011 Développement d’applicationsavec les bases de données 4Crédits

ANG004 Anglaisprofessionnel-2esemestre 6CréditsNFA036 Projet 4Crédits

UA3325 Expérience professionnellede24mois 36Crédits

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSLesconditionsd’accèsenL1sontlessuivantes:-êtretitulaired’unBaccalauréatscientifique,DAEUoud’’undiplômeétrangeroufrançaisadmisendispensed’acquisd’étudesoudel’expérience.Lesconditionsd’accèsenL3sontlessuivantes:- être titulaire d’un diplôme de niveau III en informatique (DUT informatique, DPCT informatique, BTS informatique de gestion, diplôme analyste programmeur du Cnam, DUT GEII, certains titres AFPA homologué au niveau III) ou d’un diplôme qui dispense des niveauxL1etL2.-êtretitulaired’undiplômedeniveauIIIscientifique.L’élèvedoitalorsacquérirlesvaleursdereconversioneninformatique(VARI1et2=NFP135/NFP136cfprogramme)de12crédits.-L’accèsestégalementpossibleparlesprocéduresdevalidationdesacquis(VAEsurL1etL2).

OBJECTIFS Le diplôme offre une formation générale couvrant les principaux domaines de l’informatique : développement, programmation, réseaux, multimédia,systèmes,architecturedesmachines,génielogiciel,rechercheopérationnelle,systèmesd’informations,systèmesindustriels.Il s’adresse plus particulièrement aux salariés du domaine informatique recherchant une valorisation de leur pratique quotidienne en vue d’’une promotion ou d’’un changement d’employeur, mais il peut accueillir également des salariés d’autres domaines en phase de reconversion.


LG02500ALicence générale Sciences, Technologies, Santé (STS)mention : Informatique Générale Parcours : Systèmes d’information

code ROME :- Administrateur de bases de données - Administrateur systèmes et réseaux

L1

MVA003Outils mathématiques pour

l’informatique (Combinatoire, probabilités, ordre, calcul booléen)

6Crédits

NFA031 Programmation avec Java : notions de base 6Crédits

NFA032 Programmation avec Java : programmation objet 6Crédits

NFA035 Programmation avec Java : bibliothèques et patterns 4Crédits

NFA004 Architecture des machines 4Crédits

MVA004Mathématiques pour l’informatique

approfondissement (Automates, codes, graphes et matrices)

6Crédits

NFA003 Principes et fonctionnement des systèmes d’exploitation 4Crédits

NFA010 Graphes et optimisation 6CréditsL2

MVA010 Bases de l’analyse mathématique 4CréditsNFA008 Bases de données 6CréditsNFA009 Principes des réseaux informatiques 6CréditsNFA007 Méthodes pour l’informatisation 4CréditsNFA006 Structures de données 4Crédits

NFA013 Méthodes pour l’informatisation - compléments 4Crédits

NFA011 Développement d’applications avec les bases de données 4Crédits

NFA019 Projet systèmes d’information – mise en pratique avec Java 6Crédits

1UEauchoixentreNFA016etNFA018

NFA016Développementweb(1):architecture du web et du développement côté client

4Crédits

NFA018 Gestion de projet informatique 4CréditsL3

RCP101 Recherche opérationnelle et aide à la décision 6Crédits

SMB137 Systèmes d’exploitation : principes, programmation et virtualisation 6Crédits

GLG105 Génie logiciel 6CréditsNSY115 Conduite d’un projet informatique 6Crédits

1UEauchoixentreNFE108,NFP107etNFE114

NFE108 Méthodologies des systèmes d’information 6Crédits

NFP107 Systèmes de gestion de bases de données 6Crédits

NFE114 Système d’information web 6Crédits1UEauchoixentreRSX101etRSX102

RSX101 Réseaux et télécommunications 6Crédits

RSX102 Technologies pour les applications client-serveur 6Crédits

CCE105 Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle 4Crédits


UA332V

Expérience professionnelle 1 Seulement 16 Crédits pour

les auditeurs ayant suivi que L3 (UA332W)

52Crédits1



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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSPré-requis :-diplômeBac+2eninformatiqueoudiplômeBac+2scientifiqueoutechniquenoninformatiqueetValeur d’Accueil et de Reconversion 1 code NFP135 etValeur d’Accueil et de Reconversion 2 code NFP136 ouvalidationd’acquisdel’expérienceoudesétudessupérieures.-diplômeBac+3scientifiqueoutechnique:desdispensesd’UEpeuventêtreaccordées.

OBJECTIFS 1 - Fonctions transverses d’analyse, de conseil et decommunication2 - Fonction de conception et de développementd’infrastructures de systèmes informatiques liés par des réseaux3-Fonctiondeconceptionetdegestiond’unprojetliéàuneapplication informatique4-Fonctiondeconceptionetdedéveloppementdesystèmesd’information

MÉTIERS VISÉS / DÉBOUCHÉESLe « Concepteur-Architecte Informatique » apporte une expertise technique (méthode, produit...) aux équipes deproduction ou d’études et aux utilisateurs, avec pour objectif de développer et d’optimiser les traitements et les systèmes

informatiques.Ilconseilleladirectionduserviceoudel’entrepriselors de l’étude de solutions nouvelles (choix de logiciel, de matériel,d’architecturederéseau...).Ilpeutégalementexercerune responsabilité d’encadrement auprès de la production informatique, et dans certains cas auprès de l’ensemble du serviceinformatique.Au-delàdecescompétencestransverses,il est aussi conduit à exercer son métier dans les trois spécialités professionnelles suivantes : - « Réseaux et Systèmes « son activité est alors principalement centrée autour du domaine des réseaux d’entreprises (locaux ou longues distances) et du domaine des systèmes informatiques enréseaux.

- « Ingénierie de Projets « il veille alors au respect de règles précises dans la conception, le test, le déploiement et l’intégrationdelogicielsoudeprogiciels.

- « Systèmes d’Information « il a en charge les phases de conception, de développement, de maintenance et d’évolution dusystèmed’information.Ilcouvreaussilestâchesd’urbanisationdes SI, d’assistance à la maîtrise d’ouvrage, de gestion de projets etd’administrationdebasesdedonnées.


CPN8400AConcepteur en architecture informatiqueTitre RNCP Niveau II - Bac+4 (Nouvelle homologation au RNCP en cours)

code ROME : Informaticien expert





NSY115 Conduite d’un projet informatique 6CréditsGLG105 Génie logiciel 6Crédits



NFE114 Système d’informations web 6CréditsRSX101 Réseaux et télécommunications 6Crédits

RSX102 Technologie pour les applications client-serveur 6Crédits


RCP104 Optimisation en informatique 6CréditsNFE101 Ingénierie de reconstruction 6Crédits

NFE102 Infrastructures technologiques pour le commerce électronique 6Crédits

NFE103 Méthodologies avancées d’informatisation 6Crédits

2UEauchoixentreEME102,DRS101,DRS102,DSY005,DSY101,TET102,

ESC101,DRA002

EME102 Management et organisation des entreprises 6Crédits


DRS102 Droit du travail : relations collectives 6Crédits

DSY00 Organisation du travail et des activités 6Crédits

DSY101 Modèles et représentations de l’organisation-conception classique 6Crédits

TET102 Management social pour ingénieur et communication en entreprise 6Crédits

ESC101 Mercatique I : concepts et études marketing 6Crédits

DRA002 Initiation aux techniques juridiques fondamentales 6Crédits


UA3327 Expérience professionnelle 20crédits

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PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSPour le cycle préparatoire :Bac+2 (DPCTduCnam,BTS,DUT, DEUG dans la spécialité ou une spécialité voisine, VES ou VAE).Ilcomprendlessciencesdebaseetlesdominantesdelaspécialitédansleursaspectsfondamentauxettechnologiques.

A la fin de ce cycle, les candidats passent un examend’admission pour intégrer l’école d’ingénieurs du Cnam (EICNAM) et accéder au cycle de spécialisation. L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dossier, suivie d’un entretien individuel. Des admissions en coursde cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICNAM sont obligatoires pour la délivrance dudiplômed’ingénieur.

Le cycle de spécialisation regroupe : les enseignements de laspécialité:5UE*soit30ECTSlessciencesetméthodesdel’ingénieur :30ECTS- 12 ECTS* de formation générale dans les domaineséconomique, juridique, du management social, et de communication générale- 12 ECTS* de formation spécifique « management pourl’ingénieuretcommunicationpourl’ingénieur».-6ECTS*d’anglais:obtentionduBulats*niveauIII.

OBJECTIFS Prendre des responsabilités dans les projets d’informatique de gestion,et,àterme,devenirchefdeprojet.

DELIVRANCE DU DIPLÔME- Avoir acquis l’ensemble des UE du cycle préparatoire et à la validationdel’expérienceprofessionnelle.-Avoirsatisfaitàl’examend’admission.- Avoir acquis l’ensemble des UE du Cycle de spécialisation et àlavalidationdel’expérienceprofessionnelleetaumémoire.Lediplômeestdélivréparlejurynationaldanslaspécialité.


CYC1200AIngénieur diplôméde l’école d’ingénieurs du CnamSpécialité Informatique option systèmes d’information (ISI) code ROME : Informaticien d’exploitation



7UEàchoisirparmi:(42crédits)



NFE114 Système d’informations web 6CréditsRSX101 Réseaux et télécommunications 6Crédits

RSX102 Technologies pour les applications client-serveur 6Crédits



NSY11 Conduite d’un projet informatique 6CréditsGLG105 Génie logiciel 6CréditsUA5T12 Expérience professionnelle validée 18Crédits

UA5A12 Examen d’admission à l’école d’ingénieur

Cycle de specialisation : 120 ECTS

2 UE au choix entre NFE101 – NFE102 – NFE103

NFE101 Ingénierie de reconstruction 6Crédits

NFE102 Infrastructures technologiques pour le commerce électronique 6Crédits

NFE103 Méthodologies avancées d’informatisation 6Crédits

RCP104 Optimisation en informatique 6Crédits2 UE au choix entre DSY101 – EME102 – TET102

DSY101 Modèles et représentations de l’organisation - conception classique 6Crédits

EME102 Management et organisation des entreprises 6Crédits

TET102 Management social et communication dans l’entreprise 6Crédits

UA2B36 Testd’anglais(Bulatniveau3) 6CréditsUA5C12 Expérience professionnelle 15Crédits

NFE209Ingénierie des systèmes

d’informationAudit et gouvernance

6Crédits

NFE210Ingénierie des systèmes

d’information Méthodes avancées

6Crédits

ENG221 Information et communication pour l’ingénieur 6Crédits

ENG210 Exercer le métier d’ingénieur 6Crédits

UA5M12 Préparation, rédaction et soutenance du mémoire d’ingénieur 45Crédits

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LG03413A

Licence générale Sciences, Technologies, SantéMention : Sciences pour l’ingénieur parcours : Méthodes et sciences industrielles

Code Rome : Chargé d’affaires, affaires industrielles, génie des systèmes industriels Ingénieur bureau d’études, management de projets, entreprenariat

PUBLICS / CONDITIONS D’ACCÈSLa licence SPI en MSI s’adresse préférentiellement aux titulaires de bacs professionnels industriels et techniques : ELEEC, électrotechnique, maintenance, EDPI, PSPA, technicien d’usinage,industriedesprocédés...Peuvent aussi être accueillis d’autres titulaires de bacs professionnels(bacsprofessionnelsagricoles,dubâtiment,etc.)si le candidat porte un projet professionnel cohérent et qui semblelemotiverréellement.

OBJECTIFS DE LA FORMATIONL’école Vaucanson propose une pédagogie innovante et adaptée au profil des élèves ressortissants de Bac pro. Lesprincipaux enseignements sont construits autour de «projets» mettant toujours en lien une réalisation concrète et des savoirs théoriques.Lalicenceestainsil’occasionpourlesapprentisdeseconfronteràdesproblématiquesréellesd’entreprise.

La licence en méthodes et sciences industrielles vise une doublequalification:horizontalepourlemétierquelesélèvesapprendront et maîtriseront de mieux en mieux et verticale pour les capacités d’analyse, de raisonnement et d’abstraction qu’ils acquerront en vue d’assumer des responsabilités d’appui aumanagementetàlaconduitedeprojet.

COMPÉTENCES VISÉESPourexercer lesmissionset fonctionsconfiées, le titulairedela licence en méthodes et sciences industrielles développe des compétences dans cinq grands domaines de compétences :la conception et le développement de système technique ;l’intégration,lavérificationetlavalidationdesystème;l’installation, l’exploitation et la maintenance de système ;l’appui au management ;laconduiteetgestiondeprojet.

DURÉE DES ETUDES3ans(parapprentissage)

L1USOP10 Ouverture culturelle, technologique

etscientifique9Crédits

USOP03 Mathématiques – Informatique-Logique

8Crédits

USOP04 Méthodes et outils de la communication écrite

2Crédits

USOP11 Anglais professionnel 4CréditsUSOP12 Economie, gestion et organisation

de l’entreprise6Crédits

USOP13 Démarches de projet 3CréditsUSOP0S Sciences pour l’ingénieur 10CréditsUAOP05 Séquences professionnelles 18Crédits



USOP0C Mathématiques – Informatique-Logique

7Crédits

USOP0D Méthodes et outils de la communication écrite

1Crédits

USOP15 Anglais professionnel 4CréditsUSOP16 Economie, gestion et organisation

de l’entreprise5Crédits

USOP17 Démarches de projet 6CréditsUSOP0T Sciences pour l’ingénieur 12CréditsUAOP06 Séquences professionnelles 18Crédits



USOP19 Mathématiques – Informatique-Logique

2Crédits

USOP1A Anglais professionnel 5CréditsUSOP1B Méthodes et outils de la

communication écrite2Crédits

USOP1C Economie, gestion et organisation de l’entreprise

5Crédits

USOP1D Démarches de projet 5CréditsUSOP1E Sciences pour l’ingénieur 17CréditsUAOP08 Séquences professionnelles 18Crédits



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II - LISTE DES UNITÉS D’ENSEIGNEMENT (U.E)

Code Intitulé Crédits Volume horaire Semestre

CFA010 Comptabilité et gestion de l'entreprise 12 120 AnnéeDRA001 Présentation générale du droit 4 40 2DRF100 Principesgénérauxdefiscalitédesentreprises 6 60 1TEC114 Droitfiscal 12 96 AnnéeTEC119 Introduction à la comptabilité 12 96 AnnéeTEC120 Comptabilité approfondie 12 96 Année


ANG300 Anglais professionnel : parcours collectif 6 60 2AST002 Champs de la sociologie 6 60 2

AST004Institutions et acteurs de l'intervention sociale : accueil, information, orientation 6 60 1

CCE001 Outils et démarche de la communication écrite et orale 4 40 2

CCE003Pratiques de l'accueil, de la négociation et de la communication 4 40 1

CCE105Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle 4 40 1

CFA010 Comptabilité et gestion de l'entreprise 12 120 AnnéeCFA116 Comptabilitéetanalysefinancière 6 60 2DRA001 Présentation générale du droit 4 40 1DRA002 Initiation aux techniques juridiques fondamentales 6 60 2DRA103 Règles générales du droit des contrats 4 40 1DRM001 Initiation aux études juridiques 8 80 1DRM002 Introduction au droit de la propriété immobilière 8 80 1DRM101 Droit de l'urbanisme et de l'aménagement 6 60 1DRM104 Droit de la promotion et des sociétés immobilières 6 60 2DRM116 Comptabilité immobilière 6 60 2DRM120 Immobilier d'entreprise 3 30 2DRM121 Statut et déontologie des professions immobilières 3 30 2

Centre d’enseignement de la région PointoiseFormations en présentiel « Hors Temps de Travail »Liste Prévisionnelle des UE proposées par formation et par semestre pour l’année 2017-18 (au 04/07/2017)

Centre d’enseignement de Saint-MartinFormations en présentiel « Hors Temps de Travail »Liste Prévisionnelle des UE proposées par formation et par semestre pour l’année 2017-18 (au 04/07/2017)


DRS104 Droit social de la sécurité sociale 6 60 2DRS105 Prévoyance complémentaire - politique de l'emploi 6 60 1DRS106 Droit social européen et international 6 60 2DRS107 Responsabilité pénale et civile de l'employeur et du salarié 6 60 2DSY005 Organisation du travail et des activités 6 60 1DVE103 Action commerciale internationale 8 80 AnnéeEAR001 Economie Générale : microéconomie 6 60 1EAR002 Economie Générale : macroéconomie 6 60 2EME208 Qualité et systèmes de management intégrés (SMI) 4 40 2EME262 Management de la qualité : démarches et outils 8 80 Année

ERG126Approche ergonomique des situations de travail : méthodes et analyse de l'activité 6 60 1

ESD103 Les mécanismes de l'économie contemporaine 8 80 AnnéeFAD101 La formation des adultes : histoire, cadres et acteurs 4 40 2FPG001 Initiation au management et Gestion des Ressources Humaines 4 40 1FPG003 Projet personnel et professionnel : auto-orientation pédagogique 6 60 1FPG102 ConcevoiretmettreenœuvrelespratiquesdeGRH 6 60 2FPG104 Gestion de la paie 4 40 2FPG105 Technologies de l'information et de la communication et GRH 4 40 2FPG106 Travaux pratiques en ressources humaines I 6 60 1FPG107 Travaux pratiques en ressources humaines II 6 60 2FPG109 GRH, dialogue social et transformations des organisations 6 60 2GDE201 EconomieetpolitiquedudéveloppementdurableetdelaRSE(1) 4 40 1GDE202 EconomieetpolitiquedudéveloppementdurableetdelaRSE(2) 4 40 2MSE146 Principes généraux et outils du management d'entreprise 8 80 AnnéePST002 Introduction à la psychologie clinique 6 60 1PST003 Introduction à la psychologie sociale et des organisations 6 60 1PST004 Introduction à la psychologie cognitive 6 60 1PST105 Le psychologue, le travail et l'emploi 6 60 1PST106 Clinique de l'activité et psychologie du travail 6 60 2PST115 Les méthodes psychométriques 6 60 2PST116 Clinique de l'expérience professionnelle : formation pratique 12 80 1TEC111 Introduction au droit 12 96 AnnéeTEC112 Droit des sociétés 12 96 AnnéeTEC113 Droit social 12 96 AnnéeTEC114 Droitfiscal 12 96 AnnéeTEC115 Economie 18 96 AnnéeTEC116 Finance d'entreprise 12 96 AnnéeTEC117 Management 18 96 AnnéeTEC118 Systèmes d'information de gestion 18 96 AnnéeTEC119 Introduction à la comptabilité 12 96 AnnéeTEC120 Comptabilité approfondie 12 96 AnnéeTEC121 Contrôle de gestion 18 96 AnnéeTEC122 Anglais appliqué aux affaires 12 96 Année


RÉGION POINTOISE

II - LISTE DES UNITÉS D’ENSEIGNEMENT (U.E) (suite)


TEC123 Relationsprofessionnelles1 12 24 AnnéeTEC211 Gestionjuridique,fiscaleetsociale 20 96 AnnéeTEC214 Comptabilité et audit 20 96 AnnéeTEC215 Management des systèmes d'information 15 96 AnnéeTET006 Initiation aux questions du travail et de l'emploi 4 40 1TET007 Recherche d'informations: théorie et pratique sur le web 6 60 1TET008 Analyse des situations de travail 6 60 2TET009 Bases et outils de gestion de l'entreprise 6 60 2TOF101 Analyse des emplois et des activités professionnelles 6 60 1

TOF105Accueiletinformationsurlesparcoursetlescertificationsprofessionnelles 6 60 2

TRS001 La relation aux publics en situations d'accompagnement 6 60 1TRS002 La relation aux publics : méthodologies de l'accompagnement 6 60 2UA2B12 Testd'anglaisBulatniveau1 2 20 2UA2B14 Testd'anglaisBulatniveau1 4 40 2UA2B24 Testd'anglaisBulatniveau2 4 40 2UA2B36 Testd'anglaisBulatniveau3 6 60 2

UASO04Atelier recherche documentaire, recherche stage et/ou pratique terrain 6 20 2

UEV010 Géographie urbaine 6 60 2


RÉGION POINTOISE

DGC01P-1 : DIPLÔME DE GESTION ET DE COMPTABILITÉ (INTEC) - PAR APPRENTISSAGEANNÉE 1

Code Intitulé Crédits Volume horaire

TEC112 Droit des sociétés 12 108TEC114 Droitfiscal 12 108TEC120 Comptabilité approfondie 12 108

DGC01P-1 : DIPLÔME DE GESTION ET DE COMPTABILITÉ (INTEC) - PAR APPRENTISSAGEANNÉE 2

TEC113 Droit social 12 108TEC117 Management 18 108TEC121 Contrôle de gestion 18 108

TEC122 Anglais appliqué aux affaires 12 108

Partenariat avec le CFA de la CCI des Iles de GuadeloupeFormation par apprentissageListe prévisionnelle des UE proposées pour l’année 2017-18 (au 04/07/2017 – Màj du 15/09/2017)

(Pour toute information sur les conditions d’accès, contacter Mme Bellone : [email protected] Téléphone : 0590-250610 / 0590-250614 - Fax : 0590-250609)



CPN45P-1 : TITRE PROFESSIONNEL INSCRIT AU RNCP - NIVEAU III - ENTREPRENEUR DE PETITE ENTREPRISE (TEPE)


US1742 Commercial 21

US1743 Comptabilité-finance 21US1744 Développement personnel, communication interpersonnel 21US1748 Gestion - analyse de la rentabilité 21US174A GRH - Management 2 21US174C Management de projet 2 21US174E Marketing-Communication 21US174M AGIR Développeur 91

Partenariat avec la Chambre des Métiersde l’artisanat de Région GuadeloupeFormation en journées bloquéesListe prévisionnelle des UE proposées pour l’année 2017-18 (Pour toute information sur les conditions d’accès, contacter M. Pierrot :[email protected] Tél: 0590-894433 Fax: 0590-202468 / Port : 0690-762083)

ECOLE VAUCANSONLG036 3 : LICENCE DROIT, ÉCONOMIE, GESTION MENTION GESTION PARCOURS

MANAGEMENT (L2)ET

LG036 3 : LICENCE DROIT, ÉCONOMIE, GESTION MENTION GESTION PARCOURS MANAGEMENT (L3)


USOP19 Mathématiques - Informatique - logique 2 70USOP1B Méthodes et outils de la communication écrite 2 50USOP1F Gestion et management 17 380*USOP1E Sciences de l'ingénieur 17 380*USOP18 Ouvertureculturelle,technologiqueetscientifique 6 76USOP1A Anglais professionnel 5 60USOP1C Economie, gestion et organisation de l'entreprise 5 80USOP1D Démarches de projet 5 54UAOP08 Séquences professionnelles 18

Partenariat avec le CFAPAG et l’Académie de la GuadeloupeFormation par apprentissageListe prévisionnelle des UE proposées pour l’année 2017-18 (Pour toute information sur les conditions d’accès, contacter CNAM Guadeloupe (Mme Troupé, [email protected]) et Rectorat (Mme Pamphile, [email protected])

* : dont 70 heures de capital-temps.



Les centres spécialisés dits

“Instituts” présents en Guadeloupe

Le CNAM Guadeloupe dispense également des formations de certainscentresspécialisésdits“instituts“duCNAM.

Le Cnam-Entrepreneurs est un centre spécialisé dédié à tous ceux qui conduisent des initiatives aux différents stades du cycle de vie de l’entreprise (création, croissance, diversification, essaimage,transmission-reprise,etc.).Sonexpertiseporteplusspécifiquementsurlesentreprisesdepetitetaille.

CNAM ENTREPRENEUR(S)

L’école Vaucanson est une école de référence pour l’accueil en formation des élèves titulaires de baccalauréats professionnels.Constituée de deux licences, cette école, créée en 2010 par leCNAM, base principalement la transmission de connaissances et de compétences sur une pédagogie par projets et sur le travail en équipe.Pourcomplétercetteapproche,l’apprentissageetunfortlienavec lesentreprisesd’accueil sontdemise.L’ambitiondudispositifest à la fois de former des cadres intermédiaires et de permettre aux lauréatsdepoursuivredesétudes.

ECOLE VAUCANSON

entrepreneur(s)le cnam

Vaucansonle cnam

L’INTEC dispense les enseignements conduisant à l’expertise comptableetaucommissariatauxcomptes.Unebrochurespécifiqueluiestconsacrée.

INSTITUT NATIONAL DES TECHNIQUES ECONOMIQUES ET COMPTABLES (INTEC)

intecle cnam

L’ICSV dispense des enseignements conduisant aux métiers de la vente,ducommerce,dumarketing,deladistribution.Unebrochurespécifiqueluiestconsacrée.

INSTITUT NATIONAL DES CADRES SUPÉRIEURSDE LA VENTE (ICSV)

icsvle cnam

L’ICHformeauxmétiersdel’immobilier.

INSTITUT D’ETUDES ECONOMIQUES ET JURIDIQUES APPLIQUEES A LA CONSTRUCTION ET A L’HABITATION (ICH)ich

le cnam

ECOLE D’INGENIEURS DU CNAML’EiCnam s’est donné pour mission de former des personnes capables de concevoir et de mener des projets complexes et innovants au plus haut niveau et, vouées à jouer un rôle moteur dans le progrès de la société, par leurs fonctions dans les entreprises, les services de l’État etlarecherche.

eicnamle cnam


Quelques

CONSERVATOIRE NATIONALDES ARTS ET MÉTIERS Service Information - Direction des Etudes 292,rueSaint-Martin75003PARISCEDEX Adressepostale:75141ParisCédex03 Tél:0140272000-Fax:0142719329 Internet:www.cnam.fr

CNAM Guadeloupe Campus de Fouillole BP231-97156 POINTE A PITRE CEDEX Tél.:05.90.21.06.46 Fax:0590.82.85.61 [email protected] http://cnam.univ-antilles.fr

Centre d’enseignement de la région Pointoise Collège Saint-John Perse de Grand-Camp 97142Abymes Tél:0590822128

Centre d’enseignement de SAINT-MARTIN LycéedesIlesduNord97150SaintMartin Téléphone/Fax/Répondeur:0590510145

CNAM Martinique CampusdeSchœlcher BP376-97258SCHŒLCHER CEDEX Tél:0596611026 Fax:0596612904 Internet:[email protected] www.cnam-martinique.fr

CNAM Guyane 8,RueFrançoisARAGO BP456-97331CAYENNECEDEX Tél:0594305670-Fax:0594378111 internet:www.cnam-guyane.org

CNAM - INTEC 40,ruedesjeûneurs75002PARIS Tél:0140272315-Fax:0142719329 Internet:intec.cnam.fr

CNAM - ICH 2,rueConté-75003PARIS Tél.:0158808806 Internet:www.ichplus.com

CNAM - ICSV 40,ruedesjeûneurs75002PARIS Tél.:0140272615 Internet:http://icsv.cnam.fr

Cnam entrepreneur(s) 292RueSaintMartin Casecourrier1ASP16 75141PARISCedex Tél:0383854900 Internet:www.cnam-entrepreneur.eu

Chambre des Métiers et de l’Artisanat de la Région Guadeloupe 30,BoulevardFélixEboué 97100BASSE-TERRE Tel:0590802333 Site:www.cmarguadeloupe.org

CFA de la CCI des îles de Guadeloupe ComplexeWorldTradeCenter 97122Baie-Mahault Tél.:0590250610 Site:www.pointe-a-pitre.cci.fr

CFA PAG (Centre de formation d’apprentis polyvalent de l’Académie de la Guadeloupe) MorneL’EpingleBP230 97139LesAbymes Tél.:0590202627 Site:www.cfapag.fr

Rectorat Région Académique Guadeloupe Parc d’activités la Providence ZACdeDothémareBP480 97183LESABYMESCedex Téléphone:0590478100(standard) Site:www.ac-guadeloupe.fr

Cité des métiers de Guadeloupe BoulevardduGénéraldeGaulle,97139Abymes Téléphone:0590840737 Siteweb:http://www.citedesmetiers-guadeloupe.org/

utilesadresses


L’UNION EUROPEENNE

L’Union européenne (UE) est une organisation internationaled’untypeparticulier.Sesorigines

remontent à la création de la Communauté européenne du Charbon et de l’Acier (CECA) fondée, au sortir de la Seconde Guerremondiale,parleTraitédeParis(1952).Trèsrapidementaprès, la Communauté Economique Européenne (CEE) fut mise enplaceparleTraitédeRome(1957).Aufildutemps,laCEEa connu de nombreuses évolutions et réformes, tant au niveau de son nom (CE, puis UE), qu’au niveau de ses compétences, de sonfonctionnement,etbiensûrdunombredesesmembres.Son fonctionnement est actuellement régi par le Traité de Lisbonne(2007),quicomporteenfaitdeuxvolets:leTraitésurl’Union européenne (TUE) et le Traité sur le Fonctionnement del’Unioneuropéenne(TFUE).

Aujourd’hui, l’Union européenne est reconnue comme une entreprise sans précédent d’intégration régionale, les États membres ayant délégué toute une série de pouvoirs à des institutions supranationales et s’étant organisés pour coopérer efficacementdansuncadrelégalementcontraignant.Ainsi,l’UEcompte 28 États membres : Allemagne, Autriche, Belgique,Bulgarie,Chypre,Croatie,Danemark,Espagne,Estonie,Finlande,France, Grèce, Hongrie, Irlande, Italie, Lettonie, Lituanie, Luxembourg, Malte, Pays-Bas, Pologne, Portugal, République Tchèque,Roumanie,Royaume-Uni,Slovaquie,Slovénie,Suède.

Les compétences et domaines d’action de l’UE sont extrêmement larges et divers : ils vont d’un marché unique à une monnaie commune, en passant par une politique intérieure, de justice et d’immigration, une politique de commerce, un budget permettant notamment une politique de cohésion et une politique agricole commune (la PAC), ainsi qu’une politique extérieure et de sécurité

.LE FOND SOCIAL EUROPEEN

Le Fonds social européen est le principal levier financier de l’Union européenne pour

la promotion de l’emploi, de la formation et de l’insertion professionnelle.Avec le FEDER (Fonds européen de développement régional) et le Fonds de cohésion, le Fonds social européen est l’un des trois Fonds structurels de l’Union européenne dont la mission consiste à réduire les écarts de développement et à renforcer la cohésion économique et sociale entre pays et régions de l’Unioneuropéenne.Le FSE représente près de 10% du budget total de l’UnionEuropéenne.La Région Guadeloupe fait partie des régions ultrapériphériques

del’Unioneuropéenne.Ellebénéficied’uneaidefinancièredel’Europe au titre de la politique de cohésion visant à réduire lesécartsentrelesdifférentesrégionsdel’Union.Depuis2014,ellegèrel’essentieldesfondseuropéens.Acetitre,elleestencharge de la gestion et de la mise en oeuvre des programmes européens.La mobilisation des fonds européens intervient à travers quatre programmesopérationnels:FEDER,FSE,FEADER,FEAMP.

LE CONSEIL REGIONAL

DE LA GUADELOUPE

Le Conseil régional de la Guadeloupe est constituéde41membreséluspourunmandat

de six ans. Il s’agit de l’assemblée délibérante de la Région,c’est-à-dire celle qui prend des décisions. Les élus régionauxse réunissent une fois par trimestre en Assemblée plénière, notammentpourvoterlebudget.L’Assembléeplénièredélègueune partie de ses pouvoirs à la Commission permanente et s’appuiesurlesavisdescommissionsthématiques.

Le Conseil Régional de la Guadeloupe est composé de 3organes consultatifs qui sont :- Le Conseil Economique et social Régional (CESR)- Le conseil de la Culture, de l’Education et de l’Environnement (CCEE),- Le conseil Régional des Jeunes (CRJ)

Le Conseil Régional qui s’est vu attribuer de nouvelles compétencesdepuis la réformeconstitutionnelledu17mars2003,intervientprincipalementdanslesdomainessuivants:- la construction et la rénovation de lycées,- la formation professionnelle continue et l’apprentissage,- l’aménagement du territoire,- le développement économique et l’aide aux entreprises,-l’environnement,lesportetlaculture.

LA COLLECTIVITÉ D’OUTRE-MER

DE SAINT-MARTIN

La Collectivité d’Outre-Mer de Saint Martin contribue au développement du territoire

à travers ses différents pôles, soit, le pôle Administration & Finances, le pôle Développement Economique, le pôle Solidarité & Famille, le pôle Développement Durable et le pôle Développement Humain, lequel est composé de trois directions :- la direction de l’éducation,- la direction de l’emploi, l’apprentissage et la formation professionnelle,-ladirectiondelaculture,delajeunesseetdessports.

Les partenaires institutionnels

Union européenneFodn social européen


Organigramme des services du CNAM Guadeloupe

Directrice : Marylène TROUPE

Secrétaire générale : Rosette RENIER-COUROUVIN

Comptable : Béatrice COCO

Secrétariat : Lucette BADEN Secrétariat pédagogique

Marietta EMMANUEL Nathalie JETIL Secrétariat, gestion des auditeurs

Agent non spécialisé Françoise BADEN Courrier, entretien

Agents d’accueil des Centres d’enseignement

SAINT-MARTIN Annie ALEXIS POINTE-A-PITRE Ismar CACHEDON Francine CASENEUIL

PrésidentAuguste ARCONTERetraité

AGCNAMAssociation de Gestion du CNAM de Guadeloupe

4 Le Guide de l’auditeur 2017-2018 du CNAM Guadeloupe4 Le Guide de l’auditeur 2017-2018 du CNAM Guadeloupe

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Campus de FouilloleBP 231 - 97156 POINTE A PITRE CEDEXTél.: 05.90.21.06.46 Fax : 05 90.82.85.61

[email protected]://cnam.univ-ag.fr

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[email protected]://cnam.univ-antilles.fr

guadeloupe · les centres cnam dispensent les mêmes enseignements scientifiques fondamentaux , et...

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