grupo gamma

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GRUPO GAMMA REV032012

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Education


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Page 1: Grupo Gamma

GRUPO GAMMA

REV032012

Page 2: Grupo Gamma

INTEGRANTES

Verónica PailiachoKaren TapiaSandra RodríguezMarco TorresMaría Morales

Patricia PiñeroNorka RojasAntonio MontillaAlejandro MoralesLuis Sequera

Page 3: Grupo Gamma

INTRODUCCION

La educación he evolucionado y hoy en día la virtualidad

ha ganado su espacio, pero cuáles son los factores que

influyen en la Educación Virtual, y sobre todo cuál es el orden de relevancia?

No ha sido fácil tomar una decisión y coincidimos que todos los factores

tienen su importancia, pero

luego de un análisis hemos tomado el siguiente orden

como el más apropiado

Page 4: Grupo Gamma

1.- PLATAFORMA EDUCATIVA

VIRTUAL

Es una herramienta ya sea física o virtual que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos.

Además, se considera un proceso que contribuye

a la evolución de los procesos de aprendizaje

y enseñanza, que complementa o

presenta alternativas en los procesos de la

educación tradicional.

El Factor "Plataforma Educativa Virtual" es

determinante, ya que es la base de la Educación

Virtual, en ella está plasmado todo el

proceso educativo, desde los recursos y

materiales necesarios, las actividades a realizar

y el proceso de evaluación, etc. La

Plataforma permite la interacción del tutor con

los participantes sin límites de tiempo, ni

distancia.

Page 5: Grupo Gamma

.

Es el conjunto de saberes,

habilidades, destrezas y medios

necesarios para llegar a un fin

predeterminado

mediante el uso de medios artificiales y/o la organización de tareas, la tecnología es un instrumento para suplir las necesidades del ser humano

En la actualidad se ofrece una

gama de avances tecnológicos.

2.- ACTUALIDAD TECNOLÓGICA

Page 6: Grupo Gamma

3.- FRECUENCIA DE LA

TUTORÍALas tutorías se definirán como :El tiempo dedicado por el

profesor tutor a ejercer la tutela, orientación y

consejo a los alumnos que estudian una

asignatura.

Entendemos por tutor a la persona responsable de supervisar, formar y

acompañar al estudiante durante su formación.

Actuar como un orientador, un

apoyo o facilitador de los aprendizajes de los estudiantes.

Ser un verdadero agente de cambio,

altamente motivado para comprender

mejor su nuevo rol

Tener disposición permanente para

la innovación educativa, y

demostrar una actitud favorable

frente a este sistema de educación.

Entender las fortalezas y

debilidades que el sistema ofrece.

El tutor debe:

Page 7: Grupo Gamma

Actuar como un orientador, un

apoyo o facilitador de los aprendizajes de los estudiantes.

Ser un verdadero agente de cambio,

altamente motivado para comprender

mejor su nuevo rol

Tener disposición permanente para

la innovación educativa, y

demostrar una actitud favorable

frente a este sistema de educación.

Entender las fortalezas y

debilidades que el sistema ofrece.

Promover una educación centrada en el aprendizaje y

no en la enseñanza.

Entender que no es un expositor magistral de

contenidos, sino un cooperador activo que motiva y armoniza los

encuentros del estudiantes con sus materiales de

estudio.

3.- FRECUENCIA DE LA

TUTORÍA

Page 8: Grupo Gamma

La información debe ser clara y precisa.

Generadora del aspecto motivacional que conlleve al logro de los objetivos.

Liberadora y objetiva.

Capaz de generar en el participante el sentido de investigador para ampliar sus

conocimientos.

4.- CANTIDAD DE

INFORMACIÓN¿

CAN

TIDA

D O

CALI

DAD

?

Page 9: Grupo Gamma

5.- CALIDAD DE CONTENIDOS

Page 10: Grupo Gamma

6.- PERSONALIZACIÓN DE LA

EDUCACIÓN

Autoeducación

Satisfacción

Desarrollo armónico del

individuo

TECNOLOGÍA

Page 11: Grupo Gamma

7.- PROCESOS ADMINISTRATIVOS

PLANEACION

Determina objetivos a alcanzar

ORGANIZACION

Distribuye el trabajo entre los miembros del grupo

EJECUCION

Lleva a cabo las tareas prescritas

FUNCIONES

F U N C O N E S

CONTROL• Compara y evalúa

resultados• Mide operaciones y

comunica.• Sugiere, informa y

ajusta

Page 12: Grupo Gamma

GRACIASFIN DEL DEBATE DEL GRUPO GAMMA