GOOGLE DOCS3º ATIVIDADE

FORMULÁRIOS

TUTORIAL GOOGLE DOCS

TUTORIAL GOOGLE DOCS Na 3º Atividade, iremos aprender

como se cria formulários online no Google Docs.

O formulário trata-se basicamente, de perguntas-respostas que podemos aplicar online, para realizar avaliações com os educandos, inscrições para matrículas, enquetes, entre outras inúmeras possibilidades.

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Os formulários também são transformados em links.

Exemplo de formulário é o link pelo qual vocês fizeram inscrições para Oficina de Google Docs. Lembram-se?Vejam aqui:

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Esta atividade é um pouco mais completa! Portanto, peço

atenção a todos! Vamos lá?

1º passo Acessem o e-mail do Gmail, e

após, cliquem no DOCS.

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Uma página como esta deverá se abrir.

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Escreva no campo indicado pela seta: 1º o título do seu formulário / 2º cabeçalho com mais informações referentes: endereços, horários, nome da turma, etc.

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Clique em ADICONAR ITEM, onde você escolherá o formato da pergunta do formulário. Após, clique na opção TEXTO, que permite ao

usuário responder livremente, porém num espaço reduzido.

TUTORIAL GOOGLE DOCS O próximo slide explica a

função de todos os ícones que irão aparecer quando você escolhe um formato de pergunta.

Observe-os, pois você os usará constantemente ao criar formulários.

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Escreva aqui a informação que você precisa inicialmente, como por exemplo,

NOME COMPLETO do usuário.

Espaço para você adicionar uma informação complementar a pergunta,

caso haja necessidade.

EDITA a pergunta.

DUPLICA a pergunta.

Clique sempre em Concluído após terminar. E caso seja uma resposta obrigatória, clique na

opção ao lado.

REMOVE a pergunta.

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Após clicar em CONCLUÍDO na primeira pergunta, vamos criar a próxima.

Clique novamente em ADICIONAR ITEM

Escolha agora, a opção TEXTO DO PARÁGRAFO. Ela permite ao usuário

responder livremente, com maior espaço para resposta, ao contrário da opção TEXTO

que limita os caracteres.

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Note aqui, que o espaço fornecido é maior, o que permite uma resposta mais extensa.

Sempre clique em CONCLUÍDO ao terminar. E em PERGUNTA

OBRIGATÓRIA, caso ela seja.

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Ao escolher MÚLTIPLA ESCOLHA, você dá opções de respostas ao usuário e permite que ele escolha

apenas UMA resposta para a questão.

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Crie as opções de respostas.

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Ao escolher CAIXAS DE SELEÇÃO, você dá opções de respostas ao usuário e permite que ele escolha MAIS DE UMA resposta para a questão.

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Na opção TEXTO DE AJUDA, você pode adicionar frases como a escrita aqui.

Crie as opções de respostas.

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Escolha de uma lista, abre um campo de seleção com várias opções. É muito

utilizada para perguntas do tipo: Em qual estado você mora?

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Crie as opções de respostas.

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A opção ESCOLHA DE UMA LISTA, após concluída, se

apresenta assim.

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Aqui o usuário tem a opção de dar nota dentro de uma escala.

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Os números escolhidos na Escala determinam o intervalo numérico das opções dadas.

Veja o próximo slide como fica!

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A pergunta formulada no modo ESCALA, após concluída, fica assim.Aqui, o usuário só pode escolher uma

opção.

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Esta opção serve para fazer uma questão “relacionar colunas”.

Nem todos os Google Docs apresentam esta opção. Veja o exemplo a seguir.

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Informações das colunas.

Informações das linhas.

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Exercício GRADE fica assim, após concluído.

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Nesta opção você pode escolher o layout do seu formulário. São 95 opções de desenhos! Clique aqui, escolha o que tiver coerência com sua proposta de

atividade, e após, SALVE.

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Escolha o modelo que desejar

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Clique em aplicar

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Aqui você pode ver as respostas dadas pelos usuários em formato

RESUMO ou PLANILHA que lhe dará gráficos.

Usando este link você pode visualizar seu formulário e também enviá-lo para que as

pessoas respondam.

Aqui você tem a opção de editar/criar a resposta de

confirmação, quando o usuário responde toda a planilha.

Ex.: OBRIGADA PELAS INFORMAÇÕES!

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Concluído seu formulário, clique na opção SALVO para que as alterações sejam mantidas.

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Meu formulário pronto ficou assim!

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Atividade prática:Faça seu próprio formulário usando

cinco modelos diferentes de perguntas.

Envie o link do formulário para o e-mail do professor multiplicador de

sua escola e poste no blog da escola.

Data de envio da atividade: 01 de julho de 2011.