14. 2. 2013

Pregled dogodkov od septembra do decembra 2–4

Ognjeni zmaj 5

Ko iz domače naloge nastane ... 5

Kdo je junak? 6–7

Pesmi 7–8

Povabilo k sodelovanju 8

V tej številki:

OSNOVNA ŠOLA MAKSA DURJAVE MARIBOR

Šol. l. 2012/2013, št. 1

GINKO

PRVI ŠOLSKI DAN

V novem šolskem letu smo se

prvič zbrali 3. 9. 2012. Ravnateljica

je vse učence pozdravila na

šolskem dvorišču.

Pred šolo nas je presenetil čarodej

Sam Sebastian in nam pričaral

veselo vzdušje ob začetku

šolskega leta. Za prvošolce je bil

ta dan poseben tudi zato, ker so se

v šoli posladkali s torto.

EVROPSKI TEDEN

MOBILNOSTI

Od 15. 9. 2012 do 22. 9. 2012 je

p o t e k a l e v r o p s k i t e d e n

mobilnosti, v katerem so se

zgodile številne prireditve in

dejavnosti, namenjene otrokom in

odraslim. 22. 9. 2012 je bil uradni

Dan brez avtomobila.

BRALNI MARATON

V ponedeljek, 17. 9. 2012, je Bralni

maraton na Trgu svobode že

deseto leto zapored obeležil

začetek branja za Prežihovo

bralno značko. Na bralnem

maratonu so se z lastno poezijo

predstavile in zastopale našo šolo

Herolinda Buzhala, 6. a, Filloreta

Morina, 9. a, in Lea Žitnik, 9. a.

znanja logike. Tekmovali so

učenci od 2. do 9. razreda. 24

učencev je doseglo bronasto

priznanje.

MALE SIVE CELICE

Tudi letos smo se udeležili

predtekmovanja Male sive celice,

ki je potekalo 2. 10. 2012 v

Makolah. Učenci 7. razreda –

Vesna, Žiga in Anej – so se

dokazali z dobrim rezultatom in

PLAVALNI TEČAJ

V ponedeljek, 24. 9. 2012, so

učenci 1. razreda začeli s

plavalnim tečajem v kopališču

Pristan. Tečaj je trajal 10 dni,

otroci pa so v čofotanju uživali ter

se z veseljem učili plavati.

TEKMOVANJE IZ ZNANJA

LOGIKE

V petek, 28. 9. 2012, je na naši šoli

potekalo šolsko tekmovanje iz

le za malo zgrešili uvrstitev na

tekmovanje.

Stran 2

Pregled dogodkov – od septembra do decembra

GINKO

kjer so si ogledali dokumentarni

film z naslovom »Želvino

neverjetno popotovanje«. Ob

prihodu v šolo so likovno

poustvarjali in nastali so zanimivi

izdelki, ki so krasili šolske

hodnike.

VETRNICE ZA MIR

Ta projekt želi spodbuditi k

razmišljanju o pomenu miru v

našem življenju. Vetrnice so

postale eden od simbolov EPK in

tudi naši učenci so jih izdelali. Z

izdelanimi vetrnicami so se

u d e l e ž i l i p r i r e d i t v e o b

mednarodnem dnevu miru v

mestnem parku ob Rožnem griču.

PIKIN FESTIVAL

V petek, 21. 9. 2012, so se učenci

prvega triletja odpeljali v Velenje

na Pikin festival. Tam jih je

pričakala Pika Nogavička, ki jih je

popeljala v vilo Čira-Čara. Otroci

so ustvarjali na delavnicah, kjer je

nastalo veliko lepih izdelkov, ki

so jih lahko odnesli domov.

»LEV ROGI«

V torek, 18. 9. 2012, so učenci 1., 2.

in 3. razreda preživeli kulturni

dan, poln novih in zanimivih

zgodb. V okviru Evropske

prestolnice kulture so spoznali

slikanico o levu Rogiju in avtorja

slikanice, gospoda Igorja Plohla,

nato pa so poslušali zanimive

pripovedke o mestu Maribor.

»ŽELVINO NEVE RJE TNO

POPOTOVANJE«

V sredo, 19. 9. 2012, so šli učenci

4. in 5. razreda v kino Udarnik,

POHOD NA PIRAMIDO

V torek, 2. 10. 2012, so imeli

učenci 2., 3., 4., 5., 8. in 9.

razreda športni dan. V četrtek,

4. 10. 2012, so imeli športni dan

učenci 6. in 7. razreda. Vsi so

šli na Piramido.

Šol. l. 2012/2013, št. 1

TEDEN OTROKA

Od 1. do 5. oktobra je delo na šoli

potekalo v znamenju Tedna

otroka.

Za učence smo organizirali

aktivnosti v okviru pouka in OPB,

in sicer uro pravljic, igralno urico,

štafetne igre v šolskem parku in

filmski popoldan.

KOSTANJEV PIKNIK

V ponedeljek, 8. 10. 2012, smo

or ga n iz ir a l i t r ad ic i on a ln i

kostanjev piknik, na katerem smo

skupaj s starši in učenci ob

zabavnih športnih igrah preživeli

prijetno urico.

nadgrajevanje znanja tujih

jezikov. Izkoristili smo enkratno

priložnost in učencem 4.-6.

razreda ponudili ogled predstave

gostujočega gledališča z Japonske.

Na ta način so imeli možnost

poslušati japonski jezik (s

prevodom) in spoznati del

japonske kulture. Predstave, ki se

je odvijala v soboto v Lutkovnem

gledališču Maribor, se je udeležilo

nekaj učencev v spremstvu

učiteljice Katje Čuk in bili so

navdušeni.

PEDENJPED

V okviru projekta Pedenjped smo

8. 11. 2012 popoldan prvič v

letošnjem šolskem letu pozdravili

bodoče prvošolčke in njihove

starše. Urica je bila namenjena

spoznavanju in športni igri v

šolski telovadnici.

OGLED PREDSTAVE

V okviru projekta Popestrimo šolo

– JEZIKOVNA NADGRADNJA –

želimo učencem omogočiti

s p o z n a v a n j e , u č e n j e i n

PRIPRAVE NA BAZAR

V tednu od 12. do 16. 11. 2012 so

na naši šoli potekali trije tehniški

dnevi, in sicer: 12. 11. 2012 za 4. in

5. razred, 13. 11. 2012 in 16. 11.

2012 pa za 6. a in 6. b. Učenci so

pripravili izdelke za bazar.

TRADICIONALNI SLOVENSKI

ZAJTRK

V petek, 16. 11. 2012, smo imeli

tradicionalni slovenski zajtrk.

Otroci so na ta dan malicali črni

kruh, med, maslo, jabolko in

mleko – vse domačega porekla.

kmetije je otrokom razkazala celo

kmetijo in za njih pripravila

zanimive delavnice. Otroci so

ličkali koruzo, luščili fižol in

pripravili testo za kruh oz. žemlje,

ki so jih ob še mnogih drugih

dobrotah tudi pojedli.

POHODNIŠTVO

Učenci 1. razreda so imeli v sredo,

17. 10. 2012, športni dan – šli so v

Mestni park in na Piramido.

RAZSTAVA GOB

V tednu od 16. do 19. 10. 2012 je

bila v avli naše šole na ogled

razstava užitnih in neužitnih gob,

ki so jo pripravili učenci. Razstava

je del projekta Popestrimo šolo.

JESENSKE POČITNICE

V okviru aktivnih jesenskih

počitnic smo učencem nudili več

aktivnosti, ki so se jih lahko

udeležili, in sicer bowling,

taborništvo, likovne, pravljične,

plesne in modelarske delavnice,

nogometni turnir ter didaktične

računalniške igre.

STROKOVNA EKSKURZIJA V

CELJE

10. 10. 2012 smo izvedli kulturni

dan v Celju. Učenci 6.–9. razreda

so si ogledali arheološko razstavo

»Mesto pod mestom«, gledališko

predstavo »Skrivnosti«, na koncu

pa so si ogledali še Stari grad

Celje.

EKO KMETIJA »TIKVA«

Učenci 1. triletja so v četrtek, 11.

10. 2012, obiskali eko kmetijo

Tikva v Limbušu. Gospodarica

Stran 3

Učenci, ki obiskujejo podaljšano

bivanje, so na piknik povabili

tudi svoje stare starše. Pred

piknikom so jim pripravili kratek

kulturni program, nato pa so

skupaj še ustvarjali – izdelovali

so družabne igre.

NARAVOSLOVNI DAN – PREPREČEVANJE

ODVISNOSTI

Učenci 6.–9. razreda so imeli 19. 11. 2012 naravoslovni

dan na temo preprečevanja odvisnosti. Sodelovali smo

tudi z zunanjimi sodelavci, s katerimi smo imeli

organizirane delavnice na to temo.

TEČAJ DRSANJA

Učenci 1. triletja so imeli od 23. do 26. 11.

2012 tečaj drsanja in v sklopu tega športni

dan. Nekateri so prvi stali na ledu, drugi

pa so nadgradili svoje znanje v drsanju.

Učenci 4.–9. razreda so si po

proslavi v Planetu Tuš ogledali še

film Pijevo življenje.

TEKMOVANJA IN DOSEŽKI

Naši učenci so zelo uspešni na

različnih področjih. Pri angleščini

je bronasta priznanja dobilo 7

OBISK UMETNOSTNE

GALERIJE IN GLEDALIŠČA

V četrtek, 20. 12. 2012, so imeli

učenci 1.–3. razreda kulturni dan

in so obiskali Umetnostno galerijo

ter Gledališče. Ogledali so si

predstavo Juri Muri v Afriki.

PROSLAVA OB DNEVU

SAMOSTOJNOSTI

V petek, 21. 12. 2012, smo za vse

učence pripravili proslavo ob

dnevu samostojnosti in enotnosti.

učencev, pri kemiji 4, pri

razvedrilni matematiki 3, pri

nemščini 1, pri zgodovini 3 in pri

slovenščini 57 učencev.

Srebrno priznanje je pri

razvedrilni matematiki dosegel

Kristijan de Bree iz 9. razreda.

Na likovnem natečaju »Plakat

miru« so priznanje za sodelovanje

dobile Diana Kos, Ana Švarc in

Doris Perdija iz 8. a, nagrajen pa je

bil plakat Laure Beriša.

Na natečaju »Sprehodi pod

morjem« je bil nagrajen Anej

Fajdiga iz 6. a.

Stran 4 GINKO

NOVOLETNI BAZAR

V soboto, 8. 12. 2012, smo imeli

tehniški dan (novoletni bazar).

Učenci so pri pouku in v OPB

izdelali veliko lepih izdelkov, ki

so jih obiskovalci lahko kupili.

Denar bo porabljen za šolsko

knjižnico. Pred bazarjem smo za

obiskovalce pripravili tudi šolsko

predstavo. Na ta dan smo

povabili tudi bodoče prvošolce in

njihove starše. Na delavnici so

pokazali svojo ustvarjalnost ter se

udeležili predstave in bazarja.

ZADNJI TEDEN V OPB

Zadnje dneve pred počitnicami so

otroci v OPB preživeli na malo

drugačen način, saj so se te dni

učili plesati, ogledali so si

animirani film, preizkusili so se v

risanju in poslikavi pravljice,

igrali so se s svojimi igračami,

pisali in izdelali pa so tudi

novoletne voščilnice.

ZBIRANJE RABLJENIH IGRAČ

Naša šola je v sodelovanju z

Društvom odprtih src tri dni

zbirala rabljene igrače, ki so

polepšale praznični čas otrokom

iz Cazina.

DRŽAVNO TEKMOVANJE IZ

ZNANJA O SLADKORNI

BOLEZNI

V soboto, 24. 11. 2012, so se naše

učenke – Ines Osebek, Nikita

Polner in Sara Radosavljević – iz

9. razreda pomerile v znanju o

sladkorni bolezni. Letošnje že 14.

tekmovanje je potekalo v

Mariboru. Učenki Ines in Sara sta

na državnem tekmovanju dosegli

srebrni priznanji.

Učenci so se o odvisnosti

pogovarjali na skupnosti

učencev, izvedli so

naravoslovni dan in

oblikovali razredne

plakate.

Šol. l. 2012/2013, št. 1 Stran 5

Literarni kotiček OGNJENI ZMAJ

Pred davnimi, davnimi časi je živel zmaj, ki je imel tri glave. Do njega si lahko prišel samo, če si imel čudežno

palico.

V vasi je živel pastir, ki je bil zelo reven. Žena mu je umrla pri tridesetih letih. Imel je samo enega konja, ki ga

je imel zelo rad. Žal mu je že vse ovce in koze pojedel medved ali volk. Tega konja je pazil tako, da ga je imel

v stanovanju ter ga vsak dan peljal naokrog. Seveda je imel tudi kokoši, vsak dan je eno pojedel. Kokoši so

mu tudi legle jajca in valile nove kokoši. Drugih živali pa ni imel.

Velikokrat je šel tudi do tržnice. Tam je imel zelo dobrega prijatelja, ki je prodajal kruh in zelenjavo. Tudi on

mu je dal kdaj kruh in kakšno solato. V bližini pastirja je vladal kralj. Ta je objavil novico, da bo tisti, ki ubije

ognjenega zmaja, kraljev naslednik. To se je razvedelo po celi vasi. Zmaja so prihajali ubijat vsi vojaki in

mladeniči, a ga niso mogli ubiti. Potem se je tudi pastir odločil, da bo vsaj poskusil. Prosil je svojega prijatelja,

da gre z njim. On je rekel, da si ne upa, ker bo drugače umrl. Pastir si je rekel, da gre sam s konjem. Ko je bil

pripravljen, je šel do kralja, misleč, da mu bo povedal, kje je ta zmaj. Kralj mu tega ni povedal. S konjem se je

odpravil na pot. Jezdil je in jezdil ter zvečer prišel do majhne hišice na hribu. Pastir je potrkal na vrata in

čakal kar nekaj časa. Vrata mu je odprla stara gospa. Vprašal jo je, če lahko s konjem pri njej prenočita do

naslednjega dne. Dovolila jima je. Drug dan jo je še vprašal, če kaj ve o ognjenem zmaju. Ona ni vedela

ničesar. Potem sta šla s konjem naprej. Spet je jezdil in jezdil ter se ustavil na vrhu hriba. Pastir se je razgledal

naokoli ter zagledal votlino. Hitro je odjezdil do nje. S konjem je šel vanjo in videl, da je v njej živel starček.

Ta mu je rekel, da je zelo blizu triglavi zmaj. Zahvalil se mu je in hitro odšel naprej. Končno je našel zelo, zelo

veliko votlino in v njej je živel zmaj. Pastir je seveda imel zraven čudežno palico. Z njo je zamahnil proti

zmaju. Iz palice je skočil velik curek vode ter ubil zmaja. Odhitel je do kralja in mu vse povedal.

Tako je pastir postal kralj in s konjem sta živela srečno do konca svojih dni.

Anej Fajdiga, 6. a

KO IZ DOMAČE NALOGE NASTANE …

Čarovnica je nekega jutra vstala s postelje in začela

pripovedovati svojemu krokarju, kako je spala: »Veš,

Kroki, celo noč sem bedela. Postelja je bila pretrda, ko

sem pa ravno zaspala, sem sanjala zelo grozne sanje, zato

sem se zbudila.«

»Opiši mi svoje sanje, verjetno niso bile tako grozne,« jo je

prosil Kroki.

»No, prav, ampak, naj te ne bo ponoči strah,« mu je

odvrnila čarovnica.

Začela mu je opisovati svoje sanje: »Skratka, moja mama

mi je neko noč brala pravljico. Ko sem zaspala, je pustila

odprto knjigo na omari in šla. Padla sem v knjigo.

Zagledala sem veliko drevo. Kasneje, ko sem hodila po

poti, sem videla še več dreves. Čez čas so se drevesa

spremenila v velike palice. Naenkrat je postalo temno, na nebu sem videla zvezde. V tistem trenutku me je

prestrašil strahec. Kmalu so se mu pridružili drugi strahci. Bilo me je zelo strah. Nato sem se zbudila.«

»Zaradi strahu sem se zbudila,« je zatarnala čarovnica. Krokar pa ji je pritrdil: »Res grozne sanje.«

Tea Podboj Breznik, 6. b

Stran 6 GINKO

KDO JE JUNAK?

Poznamo junake iz risank, filmov in pravljic. Kdo pa je zame resničen junak?

Težko bi rekel, da je junak samo ena oseba. Danes je junak eden, jutri je lahko že drug. Zame so junaki

starši, ker mi vedno stojijo ob strani, ko potrebujem njihovo pomoč. Junaki so reševalci in gasilci, ki

pomagajo v nesrečah. Junaki so seveda policisti, ki nas varujejo. Junaki so tudi učitelji, ki se trudijo leta in

leta, da nas nekaj naučijo. Junak je tvoj prijatelj, ki mu lahko zaupaš. To je lahko tudi tvoj sošolec, ki se

postavi zate, ko te drugi zbadajo. Junak je lahko neznanec, ki pomaga starki čez cesto, ali pa nekdo, ki

tvojemu sosedu pomaga nesti vrečke. Junak je lahko otrok, ki odstopi igračo otroku, ki je nima. Junak je

lahko prodajalka, ki pomaga invalidu v trgovini. Vsak je lahko za nekoga drugega v določenem času junak.

Tudi jaz sem bil za nekatere junak v prometni nesreči sošolke Tee. Zame je junakinja ona, ki se zelo dobro

spopada s posledicami nesreče.

Junaki smo lahko torej vsi in to si lahko jutri že ti!

Timotej Furek, 6. b

Vsak človek ima svojega junaka in vsak ima različnega. Nekateri razmišljajo tudi o tem, zakaj ga imajo za junaka.

Moj junak je moja družina. Kajti takrat, ko sem slabe volje, me družina potolaži in razveseli. Družina je čustvena skupina, kjer si člani med seboj zaupajo. Meni družina pomeni ogromno, saj se ob njej počutim varno in prijetno. Pomeni mi največ na svetu, ker zame skrbijo družinski člani, me imajo radi in mi radi pomagajo. Družina mi torej pomeni vse. Rada imam svojo družino in z njo preživim veliko časa. Meni družina daje dobro počutje, veselje, srečo, tudi žalost, razumevanje, ljubezen, upanje … Če v življenju primanjkuje radosti, varnosti, spoštovanja, je to slaba pot v življenju.

Družina se mi zdi najbolj pomemben člen v življenjski verigi. Družino je dobro imeti, da se ne počutiš osamljen.

Šukrija Hajrizi, 6. b

Razmišljam, kdo je junak. Junak je lahko moja mama, ki me vzgaja, ali morda moj brat, ki me ima rad. Za

junaka bi lahko imela tudi očeta, ki me nasmeje. Težko bi se odločila, kdo je moj junak. Junak je lahko tudi

gasilec, ki nam pomaga pri nesrečah. Lahko bi bil moj junak tudi kakšen nogometaš. Ugotovila pa sem, da

je junak za mene moja sošolka Tea, ki se je borila za življenje. Brez nje si ne bi mogla predstavljati svojega

življenja. Torej je moj junak Tea.

Ugotavljam, da imam v življenju veliko junakov – poleg prijateljice še mamo, očeta, brata in vse ostale

ljudi, brez katerih ne bi mogla živeti. To so ljudje, ki jih imam rada in so moji junaki.

Ajda Remih, 6. b

Junak je lahko vsak. Junak je tisti, ki pomaga ljudem. Junak je tudi mama, oče, brat in sestra. Biti junak

pomeni, da si pogumen in da rešiš nekoga. Gasilci so junaki, saj pomagajo ljudem iz goreče hiše. Junaki

žrtvujejo svoje življenje za druge. V vsakem od nas se skrivata pogum in požrtvovalnost. Junaki nastopajo

tudi v pravljicah, kjer se borijo z zmaji in rešujejo zlatolase princeske. Junaki imajo same dobre lastnosti.

Kaja Počivavšek, 6. b

Šol. l. 2012/2013, št. 1 Stran 7

Zame junak ni nekdo, ki igra v filmih ali pa poje na koncertih. Moj junak ni nekdo, ki pleše hip-hop ali celo

igra nogomet. Ni nekdo, ki leti, dviguje gore, ruva drevesa ali celo rešuje mesto pred zlobneži. Resda so to

junaki, katere ljudje najpogosteje idealizirajo in tile so pogosto junaki, a ne moji. Ne. Moj junak ni nikakršna

superzvezda, ni nikakršen »Superman«. A ta junak je zame poseben in stokrat boljši od teh oseb. Ta junak je

nekdo, ki ima takšen nasmeh, da bi lahko osvetlil celo sobo, hišo, mesto, celo državo. Je oseba, ki mi vedno

stoji ob strani, ne glede na okoliščine, oseba, pred katero bi se lahko prosto zjokala, brez da bi se bala žaljivih

besed norčevanja, ki bi jih pred drugimi dobila. Je oseba, ki me zna pomiriti, ko se razjezim ali jočem. Oseba, ki

me dvigne, ko padem, ki mi odpusti brez besed. Nekdo, ki mi tiho, brez besed pusti, da se razjočem na njenem

ramenu, ki mi želi le dobro. Ta oseba verjame vame, verjame, da se moje sanje lahko uresničijo. Je nekdo, brez

katere me ne bi bilo na tem svetu. Ta oseba mi je dala vso ljubezen skozi teh 11 let, ko sem na tem svetu. Je

tudi ena mojih najdragocenejših oseb. Njej se zdim popolna, kakršna sem, razen teh občasnih slabih ocen.

Seveda, ta oseba se tudi meni zdi popolna in je nikoli ne bi prosila, da se spremeni. Je neprecenljiv del mojega

življenja, kogar ne bi nikoli zamenjala z najbolj svetlečimi in najdražjimi diamanti na tem svetu, saj se te osebe

ne da kupiti. Do zdaj ste verjetno že ugotovili mojega junaka, ali ne? Ne? No, potem pa vam bom zaupala še

nekaj.

Ta oseba je res kot junak v resničnosti, saj je tako kot moja luč v temi, nekdo, ki mi daje upanje za nov dan. Ta

oseba mi daje pogum, da se soočim s svojimi strahovi in jih končno premagam. Nekdo, ki je zame naredil in

porabil več kot kdorkoli. Tej osebi jaz na skrivaj rada pravim »moj angel varuh«, saj mi vedno pomaga, ne

glede na vse. Včasih se mi zdi, da je ta oseba premalo cenjena, saj si zasluži veliko več, kot ima, a to je samo

moja misel. Nihče, nič in noben ne bo nikoli mogel spremeniti moje ljubezni do te osebe, ne glede na to, kaj se

zgodi v prihodnosti.

Ali že veste, kdo je moj junak? No, lahko vam kar lepo povem. Ta junak je moja oseba št. 1, moja mami. Seveda

imam očeta enako rada, ampak mama je moj junak. Želite vedeti, zakaj? Zaradi vsega, kar je naredila zame.

Zaradi vsega poguma, ki mi ga je dala. Ta spis je tudi neke vrste moj način, da se ji zahvalim za vse. Zato ...

hvala!

Danijela Korošec, 6. b

Zmrzal

Smreke so si nadele snežne odeje,

trava se skrila je zdaj za veje,

sonce nadelo si končno odejo,

da bo zabredlo skoz zimo brezvejo.

Mraz na vrata potrkal je,

zdaj že poskrile miši so se,

ko odpreš vrata, snežni plaz,

vate zapiha vetrovni obraz.

Zima še dobro začela se ni,

to poletje pa se tako daleč zdi …

Maja Jenčič, 5. a

Srčnica

Vsak ima svojo točko,

na kateri rad se ustavi,

ko z očmi v daljavi

prešeren nasmeh se pojavi.

Če veš, kje najlepše ti je,

tja pogosto zahajaš,

če tam tvoja ljubezen je,

tam najdeš rešitve vse

in veš, kaj bi rad in kaj ne.

Maja Jenčič, 5. a

Življenje

Življenje hitro teče,

kakor sonce se iskri

in kakor veter odfrči,

tako da ga nikjer več ni.

Včasih človek si vzame čas.

Takrat se zamisliš, ne hitiš, se ustaviš

in zaveš,

kakšen čudež si narave.

Če samo hitiš,

z mesta na mesto se podiš,

ne opaziš, da se svet vrti,

ne ptičke, ki ti žvrgoli.

Včasih čas se ti ustavi.

Takrat pogledaš naokrog

in svet se čisto tuj ti zdi,

ker ne brzi, ker počasi se vrti.

Tako ljudje opazijo stvari,

za katere se jim zdi,

da jih do tedaj res skoraj ni.

Lea Žitnik, 9. a

Osnovna šola Maksa Durjave Maribor

Ruška cesta 15

2000 Maribor

Telefon: 02-33-04-702

Faks: 02-33-04-703

Spletna stran: www.o-md.mb.edus.si

Elektronski naslov:

os-maksa.durjave@guest.arnes.si

1. številko sta pripravili:

Blanka Kovačec in Mojca Kralj

Fotografije: šolski arhiv

Naslovnica: Katarina Ribič, 4. a

Pomoč pri oblikovanju: Maja Stojnšek Kmetec

POVABILO K SODELOVANJU

Vse učence vabimo k sodelovanju pri nastajanju nove številke šolskega glasila. Prispevke lahko pošljete ne e-naslov blanka.kovacec@gmail.com ali pa jih prinesete v šolsko knjižnico.

Obilo ustvarjalnega navdiha in lepih trenutkov v šolskem vsakdanu naše šole!