geometry lesson 3 - mr. simmon's class...

16
Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015 Geometry: Module 3 Lesson 3A Bellwork: Explain 1: Use the definitions theorems and postulates learned so far to begin deductive logic. With a given bit of information, be able to make a logical next step Practice 1: Worksheet (yellow) Presentations: Explain 2: Practice proofs Practice 2: Worksheet (white) Closing:

Upload: doanthu

Post on 25-Apr-2019

222 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

Geometry: Module 3 Lesson 3A

Bellwork: Explain 1: Use the definitions theorems and postulates learned so far to begin deductive logic.  With a given bit of information, be able to make a logical next stepPractice 1:   Worksheet  (yellow)Presentations:

Explain 2: Practice proofsPractice 2:   Worksheet (white)  Closing:

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Nothing in math is used that cannot be ____________.

To prove things false, we use ______________ reasoning to provide a __________________.

To prove things true, we use ______________ reasoning to provide a formal proof.

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

1243

m

n

Step Reason1) Lines m and n intersect 

<1 and <2 are a linear pair

<2 and <3 are a linear pair

2) 1) Given2)  Definition of linear pair

3) m<1 + m<2 = 180 3) Linear Pair Theorem

4) m<1 = 180 ­ m<2 4) subtraction property of equality

5) m<2 + m<3 = 180 Linear Pair Theorem5) 

6) m<3 = 180 ­ m<2 6) subtraction property of equality

7) (if m<1 = 180 ­ m<2, and m<3 = 180 ­ m<2) 

m<1 = m<3 7) Transitive Property or Substitution

8)  <1 ≅ <3 8) Definition of Congruence

Given:  lines m and n intersect to form               angles 1, 2, 3, and 4 (as shown)

Prove:  

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Properties and Possible Next Statements:

1) Definition of congruence  

Examples)   

Next)

Examples)   

Next)

SG = TP

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Properties and Possible Next Statements:

Examples)   

Next)

2) Definition of Midpoint

M is the midpoint of 

Examples)   

Next)

Point B is between A and B on a line and 

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Properties and Possible Next Statements:

Examples)   

Next)

Examples)   

Next)

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Properties and Possible Next Statements:

Examples)   

Next)

Examples)   

Next)

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Properties and Possible Next Statements:

Examples)   

Next)

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Properties and Possible Next Statements:

Examples)   

Next)

Examples)   

Next)

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Properties and Possible Next Statements:

Examples)   

Next)

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Properties and Possible Next Statements:

Examples)   

Next)

Examples)   

Next)

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Properties and Possible Next Statements:

Examples)   

Next)

Examples)   

Next)

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Properties and Possible Next Statements:

Examples)   

Next)

Examples)   

Next)

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Algebraic Properties:

Geometry Lesson 3.3A Monday, August 31, 2015

3.3ABegin UsingDeductiveLogic

Handout

Examples)   

Next)

Examples)   

Next)

Algebraic Properties: