SOAL UJIAN

OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016

TES TERTULIS

GEOGRAFI

Waktu: 180 menit

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS

TAHUN 2016

BIODATA PESERTA

NAMA

NOMOR PESERTA

SEKOLAH

PROVINSI

Dengan nama Tuhan Yang Maha Esa, saya menyatakan dengan sebenar-

benarnya bahwa saya mengerjakan soal ujian ini dengan jujur dan memenuhi

ketentuan-ketentuan yang berlaku. Apabila saya terbukti tidak jujur, tidak

memenuhi ketentuan-ketentuan yang berlaku dalam pengerjaan soal ujian ini,

atau melakukan tindakan-tindakan tidak sportif lainnya, saya bersedia untuk

menerima konsekuensi berupa diskualifikasi dari ajang Olimpiade Sains

Nasional 2016.

Tertanda,

(.................................................................)

NILAI PESERTA

(Hanya diisi oleh Juri)

I II III IV V VI VII TOTAL

OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016

BIDANG GEOGRAFI

TES TERTULIS

PETUNJUK UMUM

1. Soal terdiri dari tujuh bagian. Tiap bagian terdiri dari beberapa soal isian atau

uraian.

2. Waktu yang disediakan untuk menyelesaikan semua soal adalah 180 menit.

3. Sebelum mengerjakan tes, periksalah kelengkapan naskah yang diberikan.

4. Gunakan ballpoint/pulpen (disarankan ballpoint/pulpen berwarna hitam)

untuk menulis setiap jawaban Saudara. Jawaban yang ditulis dengan pensil

akan diberi nilai 0.

5. Kecuali untuk soal-soal yang membutuhkan jawaban yang diwarnai, Saudara

dapat menggunakan alat gambar (pensil warna, krayon, dsb.).

6. Tuliskan nama dan nomor peserta Saudara pada setiap halaman soal ujian,

pada kolom yang telah disediakan.

7. Jawablah soal sesuai dengan pertanyaan yang diajukan pada masing-masing

tempat/kolom yang telah disediakan.

8. Tiap bagian bernilai maksimal sepuluh, tiap soal memiliki nilai maksimal yang

berbeda-beda tergantung tingkat kesulitan. Nilai maksimal tiap soal tertera

pada tiap soal.

9. Peserta diperbolehkan menggunakan kalkulator.

10. Selama tes, Saudara tidak diperkenankan menggunakan buku, catatan, dan

bekerja sama dengan peserta lain.

11. Mulialah bekerja setelah pengawas memberi tanda dan berhentilah bekerja

segera setelah pengawas memberi tanda.

12. Soal ujian dikumpulkan kembali.

13. Ketentuan lain terkait pengerjaan soal dapat ditambahkan langsung oleh Juri

saat pengerjaan soal berlangsung.

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

1

BAGIAN I GEOLOGI

Beberapa waktu yang lalu dunia dikejutkan oleh berbagai peristiwa gempa bumi yang melanda di berbagai bagian dunia, seperti di Jepang dan Ekuador, dan di beberapa tempat di Indonesia yang sekalipun kecil tetapi menimbulkan kepanikan. Gempa bumi hingga hari ini masih sulit diprediksi waktu dan tempat terjadinya. Para ahli telah mencoba melakukan berbagai upaya untuk memprakirakan datangnya gempa bumi tetapi sejauh ini belum mendapatkan hasil yang memuaskan.

Gambar 1. Sebaran Gempa Bumi Dunia Tahun 1900 – 2013 (Sumber: USGS)

(a) Menurut Saudara, apa yang dimaksud dengan gempa bumi dan sebutkan sedikitnya tiga

peristiwa geologi yang dapat menimbulkan gempa bumi.

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

..........................................................................................................................................[3]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

2

(b) Mengapa gempa bumi dengan kekuatan besar seringkali terjadi di Indonesia, Taiwan,

Jepang, Amerika Serikat, Ekuador, dan Chile?

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[2]

(c) Sebutkan tiga tempat di dunia yang juga sering dilanda gempa bumi selain lokasi-lokasi yang disebutkan pada soal (b) di atas! Juga berikan penjelasan singkat mengapa dapat terjadi gempa bumi pada lokasi-lokasi yang Saudara sebutkan.

............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[2]

(d) Apakah yang dimaksud dengan intensitas gempa bumi? Sebutkan dua hal yang mempengaruhi intensitas gempa bumi!

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[3]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

3

BAGIAN II GEOGRAFI KOTA, PERENCANAAN KOTA, DAN PEREMAJAAN KOTA

Beberapa waktu terakhir ini, berkembang polemik pro dan kontra di masyarakat terkait kasus reklamasi pantai, terutama kasus reklamasi di pantai utara Jakarta atau Teluk Jakarta, dengan rencana membangun 17 pulau reklamasi. Kendati Pemerintah Provinsi DKI Jakarta menyatakan bahwa proyek ini membawa lebih banyak dampak positif bagi perkembangan kota dan warganya, namun pendapat-pendapat yang beranggapan bahwa proyek ini membawa dampak negatif tidak kalah banyaknya. Bahkan bagi sebagian kalangan, terdapat tendensi pelanggaran hukum yang dilakukan oleh Pemerintah Provinsi DKI Jakarta dalam pelaksanaan reklamasi di Teluk Jakarta.

Gambar 2. Peta Rencana Reklamasi Pantai Utara Jakarta/Teluk Jakarta

(Sumber: Peraturan Gubernur DKI Jakarta No. 246 Tahun 2014) (a) Apa yang dimaksud dengan reklamasi pantai?

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[3]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

4

(b) Apa kemungkinan dampak positif maupun negatif dari reklamasi tersebut terhadap kota Jakarta? [3]

Dampak Positif Dampak Negatif

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

5

(c) Apa saja saran yang dapat Saudara berikan terhadap kasus reklamasi pantai utara

Jakarta tersebut?

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[4]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

6

BAGIAN III GEOGRAFI PERTANIAN DAN PERMASALAHAN PANGAN

Gambar di bawah ini menunjukkan klasifikasi iklim menurut ketinggian dan tanaman budidaya. Untuk diketahui, klasifikasi iklim di bawah ini tidak berlaku umum untuk seluruh dunia, melainkan hanya berlaku untuk Pulau Jawa. Bahkan secara lebih akurat, klasifikasi iklim ini hanya berlaku di Jawa bagian barat. Hal tersebut mengingat bahwa sang pembuat klasifikasi membuat sistem klasifikasi iklim ini pada tahun 1857 berdasarkan permintaan Residen Priangan kala itu, Van der Moore, yang memintanya untuk mengetahui di mana saja lokasi yang potensial untuk dijadikan perkebunan komoditas ekspor, terutama kina, di wilayah Karesidenan Priangan (sekarang meliputi Kabupaten Bandung Barat, Kabupaten Bandung, Kota Bandung, Kabupaten Sumedang, Kota Cimahi, Kabupaten Garut, Kabupaten Tasikmalaya, Kota Tasikmalaya, Kabupaten Ciamis, Kota Banjar, dan Kabupaten Pangandaran).

Gambar 3

(a) Siapa nama pembuat sistem klasifikasi iklim di atas?

..........................................................................................................................................[2]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

7

(b) Jelaskan karakteristik masing-masing zona iklim pada sistem klasifikasi tersebut!

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[4]

(c) Tuliskan tanaman budidaya yang dapat tumbuh pada tiap-tiap zona iklim menurut sistem klasifikasi iklim yang dijelaskan di atas!

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[4]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

8

BAGIAN IV KEPENDUDUKAN DAN DINAMIKA PENDUDUK

Untuk menjawab soal (a), soal (b), dan soal (c) pada bagian ini, cermati wacana di bawah ini! Andaikan di Kabupaten X pada tahun 2016 memiliki jumlah penduduk 32.826 jiwa. Asumsi angka pertumbuhan penduduk di kabupaten ini adalah 1,5% per tahun. Kabupaten X baru saja membangun Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) yang akan memberikan pelayanan kesehatan untuk masyarakat di kabupaten tersebut. Pada tahun 2016, RSUD Kabupaten X memiliki Tempat Tidur (TT) sebanyak 32 TT dan didukung dengan 12 dokter umum, 6 dokter spesialis, serta 2 dokter gigi. Perawat kesehatan yang dimiliki adalah 48 orang. (a) Berapa jumlah penduduk Kabupaten X pada 10 tahun yang akan datang (2026)?

Gunakan formula proyeksi penduduk geometrik! Jangan lupa menuliskan langkah pengerjaan dan formula yang Saudara gunakan.

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[2]

(b) Pada tahun berapakah pertambahan jumlah penduduk Kabupaten X mencapai 18% dari jumlah penduduk pada tahun 2016?

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[1]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

9

(c) Jika satu TT dapat melayani 1000 penduduk, maka berapakah jumlah TT yang harus

tersedia di RSUD Kabupaten X pada tahun 2026 dan tahun 2036?

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[1]

Untuk menjawab soal (d) dan soal (e) pada bagian ini, cermati tabel di bawah ini!

Benua/Wilayah Jumlah Penduduk (Jiwa) Persen Penduduk Dunia

Asia 4.384.844.097 59,86%

Afrika 1.166.239.306 15,92%

Eropa 743.122.816 10,15%

Amerika Selatan dan Karibia 630.088.917 8,60%

Amerika Utara 361.127.819 4,93%

Australia dan Oseania 39.359.270 0,54%

Total 7.324.782.225 100,00%

Tabel 1. Sebaran Jumlah dan Persentase Penduduk Dunia (Sumber: PBB, 2015)

(d) Mengapa distribusi penduduk Kanada cenderung terkonsentrasi di wilayah yang berbatasan dengan Amerika Serikat?

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[3]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

10

(e) Tabel 1 di atas menunjukkan bahwa distribusi penduduk di muka bumi tidaklah merata.

Mengapa demikian? Jelaskan dalam tataran faktor geografis yang mempengaruhi kecenderungan fenomena tersebut seperti ditunjukkan pada Tabel 1.

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[3]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

11

BAGIAN V BENCANA DAN MANAJEMEN BENCANA

Untuk menjawab soal (a) dan soal (b) pada bagian ini, cermati wacana di bawah ini! Desa Margoyoso, Kecamatan Salaman, Kabupaten Magelang merupakan daerah multibencana. Bencana longsor dan erosi terjadi ketika musim penghujan tiba, sementara bencana kekeringan terjadi saat musim kemarau panjang. Desa Margoyoso memiliki luas wilayah 540 Ha dengan total penduduk sebanyak 4242 jiwa. Mayoritas penduduk bermatapencaharian sebagai petani dan buruh tani. (a) Sebutkan secara singkat dua kerugian akibat bencana kekeringan!

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[2]

(b) Menurut Saudara, bagaimana cara adaptasi penduduk yang tinggal di daerah multibencana seperti Desa Margoyoso?

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

..........................................................................................................................................[3]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

12

Soal (c) dan (d) pada bagian ini tidak terkait dengan wacana untuk soal (a) dan (b) di atas.

(c) Menurut Saudara, apakah jenis konservasi tanah menggunakan sistem terasering dapat

mengurangi potensi terjadinya bencana longsor?

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

..........................................................................................................................................[2]

(d) Bagaimana proses pembentukan tanah yang dipengaruhi oleh organisme?

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[3]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

13

BAGIAN VI IKLIM DAN PERUBAHAN IKLIM

Tabel di bawah menunjukkan bahwa kecelakaan pesawat terbang yang disebabkan oleh faktor cuaca tidak bisa dipandang enteng. Berbagai peristiwa kecelakaan pesawat tersebut menelan korban jiwa tidak sedikit, bahkan yang seringkali terjadi adalah bahwa semua penumpang dan awak pesawat meninggal dunia. Meskipun butuh waktu berbulan-bulan untuk mengungkap bagaimana suatu peristiwa kecelakaan pesawat terjadi, namun publik bisa menerka bila kecelakaan tersebut terjadi pada saat cuaca buruk maka mungkin kondisi cuacalah yang menjadi penyebabnya. Melihat beberapa kasus terkini, KNKT (Komite Nasional Kecelakaan Transportasi) sudah bertindak dengan cepat untuk segera mengungkap kejadian-kejadian tersebut. Namun demikian, sayangnya ahli-ahli cuaca masih belum dilibatkan secara masif dalam meneliti penyebab suatu kecelakaan pesawat.

Penyebab 1950-an 1960-an 1970-an 1980-an 1990-an 2000-an Semua

Kesalahan Pilot 40 34 24 26 27 30 29

Kesalahan Pilot (terkait cuaca)

10 17 14 18 19 19 15

Kesalahan Pilot (terkait mesin/teknis)

6 5 5 2 5 5 5

Kesalahan Pilot Sepenuhnya

57 56 43 46 51 54 50

Human Error Lainnya 2 9 9 6 9 5 7

Faktor Cuaca 16 9 14 14 10 8 12

Kegagalan Mesin 21 19 20 20 18 24 22

Sabotase 5 5 13 13 11 9 9

Penyebab Lain 0 2 1 1 1 0 1

Tabel 2. Persentase Penyebab Kecelakaan Pesawat Terbang Fatal Setiap Dekade (Sumber: PlaneCrashInfo.com)

(a) Jikalau benar bahwa suatu kecelakaan pesawat terbang diakibatkan oleh cuaca, maka

awan yang paling berpeluang menyebabkan peristiwa tersebut adalah:

..........................................................................................................................................[1]

(b) Sebutkan tahap-tahap perkembangan awan yang dimaksud pada soal (a)!

............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[3]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

14

(c) Awan tersebut banyak disebabkan oleh pemanasan permukaan Bumi oleh radiasi

matahari dan pertumbuhannya vertikal sehingga sering disebut sebagai awan:

..........................................................................................................................................[1]

(d) Pada bagian bawah awan tersebut sering terjadi semburan ke bawah yang kuat akibat dari peristiwa downdraft sehingga sangat berbahaya bagi pesawat. Peristiwa tersebut disebut:

..........................................................................................................................................[1]

(e) Bilamana awan tersebut mencapai lapisan stratosfer bawah, maka peristiwa tersebut disebabkan oleh:

..........................................................................................................................................[1]

(f) Awan yang dapat menyebabkan hujan deras dan cuaca buruk tersebut sering terbentuk di suatu daerah yang merupakan pertemuan antara massa udara yang membawa banyak uap air dan terdapat di wilayah tropis yang disebut sebagai daerah:

..........................................................................................................................................[1]

(g) Di luar lintang tropis, awan yang Saudara sebut dalam soal (a) juga bisa dijumpai pada saat terjadi peristiwa front:

..........................................................................................................................................[1]

(h) Pemanasan global ternyata juga berpengaruh terhadap pembentukan awan-awan yang Saudara sebut dalam soal (a) sehingga cuaca ekstrim dapat terjadi. Bila peristiwa ini terjadi terus-menerus di suatu tempat dalam jangka waktu yang relatif panjang, maka akan membentuk:

..........................................................................................................................................[1]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

15

BAGIAN VII GEOGRAFI REGIONAL

Sebagai bakal calon peserta International Geography Olympiad 2017 yang akan diselenggarakan di Serbia, saudara seyogyanya memahami kondisi geografi regional, baik fisik dan sosial, dari Serbia dan negeri-negeri sekitarnya secara komprehensif. Soal-soal pada bagian ini akan terkait dengan peta di bawah ini.

Gambar 4. Peta Semenanjung Balkan dan Sekitarnya (Proyeksi Merkator)

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

16

(a) Berikan warna yang tepat pada peta di atas untuk negara-negara berikut: [1,5]

i. Warna merah pada semua negara dengan penutur mayoritas menggunakan bahasa yang merupakan rumpun bahasa Slavik [0,5]

ii. Warna kuning pada semua negara dengan penutur mayoritas menggunakan bahasa yang merupakan rumpun bahasa Romanik [0,5]

iii. Warna hijau pada semua negara dengan penutur mayoritas menggunakan bahasa yang merupakan rumpun bahasa Jermanik [0,5]

(b) Tandai dengan tepat semua kota dan lokasi geografis di bawah ini pada lokasi yang

semestinya pada peta di atas! Nama dalam kurung adalah nama lokal kota/lokasi geografis tersebut. [2]

Kota/Lokasi Geografis Huruf Skor

Kota Beograd (Beograd) A 0,4

Semenanjung Istria (Istra) B 0,4

Teluk Taranto (Taranto) C 0,4

Kota Tesalonika (Thessaloniki) D 0,4

Semenanjung Peleponnesus (Pelopónnēsos) E 0,4

(c) Sebutkan semua negara yang wilayahnya termaktub dalam peta di atas! Untuk negeri

yang menurut saudara ada namun tak ada batas wilayahnya pada peta di atas, tak perlu disebutkan. .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................[3]

(d) Euro merupakan mata uang resmi Eurozone. Namun, pada kenyataannya, mata uang

Euro juga digunakan oleh beberapa negara di Eropa yang bukan merupakan anggota Uni Eropa sekalipun. Sebutkan semua negara-negara bekas konstituen Republik Federasi Sosialis Yugoslavia yang menggunakan mata uang Euro sebagai mata uang resminya!

.......................................................................................................................................[1,5]

NO. PESERTA

NAMA PESERTA

17

(e) Serbia mengalami konflik dan perang dengan salah satu bagian negaranya yang ingin

memisahkan diri dan menjadi negara sendiri, yaitu Kosovo. Jelaskan dua alasan Serbia mempertahankan Kosovo sebagai wilayahnya! [2]

i. .........................................................................................................................................

......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

....................................................................................................................................[1]

ii. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

....................................................................................................................................[1]

- HALAMAN TERAKHIR UJIAN TERTULIS OSN GEOGRAFI 2016 -