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FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN TECNOLOGÍA AMBIENTAL SUGEY GRANADOS PÉREZ. DOCENTE EN LÍNEA. UNADM 2014-1

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FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN

TECNOLOGÍA AMBIENTAL

SUGEY GRANADOS PÉREZ. DOCENTE EN LÍNEA. UNADM 2014-1

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Propósitos del curso

• Contextualizar, problematizar y delimitar un objeto de investigación.

• Identificar los tipos de investigaciones que puedes aplicar en tu campo profesional.

• Identificar las habilidades de investigación básicas en tu formación profesional.

• Diseñar un anteproyecto de investigación.

Competencia a desarrollar

• Elaborar un anteproyecto de investigación mediante la identificación de los fundamentos teórico-metodológicos para desarrollar habilidades investigativas.

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CONTENIDO GLOBAL 3 ETAPAS

1) LA APROXIMACIÓN AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO,

2) LAS HABILIDADES INVESTIGATIVAS,

3) Y EL DISEÑO DE UN ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN

LA APROXIMACIÓN

AL CONOCIMIENTO

CIENTÍFICO,

LAS HABILIDADES INVESTIGATIVAS,

ETAPAS FUNDAMENTOS

DE INVESTIGACIÓN

EL DISEÑO DE UN ANTEPROYECTO

DE INVESTIGACIÓN

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VERTIENTES DE CADA ETAPA

• La vertiente teórica representa la génesis histórica y científica de los contenidosnucleares que tendrás que apropiarte, de modo que está basada en los textos y recursosclásicos del campo del conocimiento, así como de las nuevas tendencias en torno a laproducción del conocimiento.

• La vertiente metodológica recupera los contenidos necesarios para que realicesprocedimientos y procesos encaminados a una tarea en específico, integrando lavertiente teórica y apropiándote de técnicas y recursos para realizar investigaciones.

• La vertiente axiológica representa la integración de los valores y actitudes en lageneración y socialización del conocimiento de manera ética, con un compromiso socialdonde puedas involucrarte con nuevos escenarios.

Su propósito es que puedas responder a las necesidades sociales, con coherencia en lasacciones y actitudes, manifestando, además, inquietudes propias y de tu carrera, o bien,considerando la misión y visión de la universidad. En resumen, la vertiente axiológica estáconstituida por el conjunto de actitudes y valores que promueve la UnADM.

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ETAPA 1 VERTIENTE CONTENIDO NUCLEAR

Aproximación al

conocimiento científicoTeórica

• Qué es investigar

• Tipos de investigación

• Ciencia y paradigma

• Hecho

• Teoría

• Problema prototípico

Metodológica• Contextualización

• Problematización

• Delimitación

Axiológica

• Apertura a hacia otros enfoques disciplinarios con la

solución de problemas sociales bajo un enfoque

científico

• Interés por la reflexión

• Honestidad en el manejo de la información

• Innovación en la propuesta de investigación

CONTENIDO DE CADA ETAPA

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ETAPA 2 VERTIENTE CONTENIDO NUCLEAR

Habilidades

investigativasTeórica

• Habilidades para la investigación

• Planteamiento del problema

• Marco teórico

• Alcance de la investigación

• Hipótesis

Metodológica

• Pregunta de investigación

• Objetivo de la investigación

• Justificación

• Estado del conocimiento / estado del arte

• Selección de teoría

• Técnicas, recursos e instrumentos para la investigación

Axiológica

• Creatividad

• Pensamiento crítico

• Honestidad con el manejo de la información

CONTENIDO DE CADA ETAPA

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ETAPA 3 VERTIENTE CONTENIDO NUCLEAR

Anteproyecto de

investigaciónTeórica

• Anteproyecto de investigación

• Elementos del anteproyecto

Metodológica

Delimitación de anteproyecto de investigación:

• Estructuración descriptiva de elementos anteproyecto

• Utilización de referentes teóricos

• Incorporación de fuentes de consulta

Axiológica

• Responsabilidad, interés y compromiso con el entorno

socioambiental

• Respeto hacia otros enfoques disciplinario

• Honestidad con el manejo de la información

• Originalidad en el desarrollo de propuesta de

investigación

• Principios de credibilidad en el uso de referentes

• Responsabilidad en el planteamiento de objeto de

investigación

CONTENIDO DE CADA ETAPA

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Métodologia de trabajo

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABPr)

• Enfoques del aprendizaje socioconstructivista y conectivista

• Cluster de aprendizaje.

• Recursos tecnológicos

• Habilidades de pensamiento crítico y solución de problemas

• Componentes educativos del aula virtual

• Proceso participativo, sistemático y ordenado

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Evaluación

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Fuentes de consulta básica

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Fuentes de consulta básica (continuación)

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Fuentes de consulta básica (continuación)

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INFORMACIÓN DE CONTACTO

Sugey Granados Pé[email protected]

Docente en línea. Tecnología Ambiental.Universidad Abierta y a Distancia de México

Aula virtual UNADM

Lunes a viernes

8 - 12 pm

55-35107517

http://granadosps2012.wordpress.com/

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