fosters notes

80

Upload: alexey-gazaryan

Post on 13-Mar-2016

227 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Histories of russian foster families

TRANSCRIPT

Page 1: Fosters notes
Page 2: Fosters notes

Мария Львова-Белова, директор Пензенской областной Обще-ственной организации «Благо-вест», член Общественной палаты Пензенской области, член Совета молодежи при губернаторе, мать троих детей.

Уважаемые читатели, мы очень надеемся, что наш сборник жизнен-ных рассказов «Обретенное счастье» станет мощным подспорьем в нелег-ком, но таком важном деле, как семейное устройство детей-сирот. Когда мы уже во второй раз объявили творческий конкурс среди приемных се-мей, то даже представить не могли, как много будет желающих поучаство-вать. Каждый рассказ – это непридуманная история одной семьи. При про-чтении понимаешь, что это люди, которые каждодневно совершают по-двиг, воспитывая приемных детей. Но самое главное, они не считают себя героями, они просто живут и спасают детей от страшного бремени сирот-ства! Сколько искренности, доброты, тепла в каждой строчке. Все прониза-но любовью к детям. Подумать только, ведь каждая работа – это не просто рассказ, а одна спасенная жизнь. Я преклоняюсь перед родителями и очень надеюсь, что опыт и знания, описанные здесь, помогут еще не од-ной семье решиться на этот ответственный шаг…

Конкурс проходил при поддержке Правительства и Министерства образования Пензенской области, я им искренне признательна за помощь, оказанную при проведении.

Одной из ключевых задач организации «Благовест» является содей-ствие в семейном устройстве детей, оставшихся без попечения родителей. Созданная база данных на сайте организации помогла 32 деткам найти родную семью. Только с января по май 2012 г. 7 малышей с нашей помо-щью обрели родителей. Но мы понимаем, что немаловажным является работа с подростками и детьми-инвалидами, им тоже хочется попасть в семью, хотя это задача не из легких…

Мы верим, что сборник «Обретенное счастье» поможет найти семь-ям и детям свое счастье!

Page 3: Fosters notes

НЕЛЬЗЯ, ЧТОБЫ БЫЛИ «ПОТЕРЯНЫ» ДЕТИ ........................................ 5

МОЙ «БИГ–РИВЕР» ................................................................................ 7

НАШ ЛЮБИМЫЙ УГОЛОК ПРИРОДЫ ................................................... 9

СЕМЬЯ .................................................................................................... 11

СИЛА ВЕРЫ ............................................................................................ 14

КАК В СЕМЬЮ ПРИХОДЯТ ДЕТИ. ТОЧКА ЗРЕНИЯ КОТА .................... 16

ОБЫКНОВЕННАЯ ИСТОРИЯ АЛИНЫ ГОРБУШИНОЙ. 10 МЕСЯЦЕВ В ДОМЕ РЕБЕНКА, 10 МЕСЯЦЕВ У МАМЫ С ПАПОЙ ...... 18

ТРИ ПРОФЕССИОНАЛА В ОДНОЙ СЕМЬЕ! .......................................... 20

СЕМЕЙНЫЙ ПОДРЯД ............................................................................ 22

МИР МОЕЙ СЕМЬИ ............................................................................... 24

МОЯ СЕМЬЯ ........................................................................................... 25

СЧАСТЬЕ – В СЕМЬЕ .............................................................................. 27

ДИМА – «ОГОНЕК» ............................................................................... 28

ОБРЕТЕННОЕ СЧАСТЬЕ .......................................................................... 30

СЧАСТЬЕ, КОГДА РЯДОМ СЕМЬЯ! ....................................................... 32

ДОБРОЕ НАСЛЕДСТВО .......................................................................... 34

Page 4: Fosters notes

Я И МОЯ СЕМЬЯ .................................................................................... 36

ИЗ МОИХ ВОСПОМИНАНИЙ (СПУСТЯ ПЯТЬ ЛЕТ) .............................. 38

МОЯ СЕМЬЯ ........................................................................................... 41

МОЯ ЖИЗНЬ, МОЯ СЕМЬЯ, МОЕ СЧАСТЬЕ… ...................................... 42

О ЧЕМ Я МЕЧТАЮ? ............................................................................... 45

НАШИ ЗАЙЦЫ ....................................................................................... 46

СНЕЖНЫЙ ДОМ .................................................................................... 48

ЮНЫЙ САМБИСТ .................................................................................. 50

ДЛЯ ЧЕГО НАМ НАДО ЖИТЬ… ............................................................. 52

МЫ ВМЕСТЕ ........................................................................................... 55

СЕМЬЯ В КУЧЕ – НЕ СТРАШНА И ТУЧА ................................................ 58

НАШИ СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ ............................................................ 60

РЕБЕНОК, ПОСЛАННЫЙ СУДЬБОЙ ...................................................... 62

Я И МОЯ СЕМЬЯ .................................................................................... 64

ЭТО БЫЛО ДАВНО И НЕДАВНО ........................................................... 66

МОЯ ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ……………………………………………………..……………… 67

КОМИКС…………………………………………………………………………………..…………69

СВОИ ЧУЖИЕ ДЕТИ...............................................................................71

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ…………...............................................................……..78

Page 5: Fosters notes

Соловьева Ольга Владимировна

Я многодетная мать. Получилось так в жизни, что свое призвание я нашла в материнстве. И я счастлива этим.

Как это здорово – быть окруженной детьми, заботиться о них, чув-ствовать, как тебя обнимают нежные детские ручонки, как тянутся к тебе, здорово сидеть всем вместе собравшись за большим семейным столом.

Бывало в жизни по-разному. Конечно, были и трудности, но при-жмешь к груди маленький доверчивый комочек – забудешь все и веришь, что все преодолимо.

Жили мы с мужем всегда дружно, радовались на наших сыновей. А еще мы всегда мечтали о дочке…

Прошло время. Один за другим вырастали сыновья, покидали дом. И стал казаться нам он пустым. Без детских голосов, смеха, шалостей, нам не хватало их проказ. Невмоготу было слышать тишину в шумном когда-то доме. Не смогли мы выдержать эту пустоту.

А еще по- прежнему хотелось иметь дочку. Не оставляла нас эта мечта. И думалось: есть ведь дети, которые нуждаются в родительской заботе и ласке. Почему бы не попробовать, а вдруг….

Собрались и поехали в Беково. Встреча с Поляковой Светланой Вла-димировной дала нам надежд на осуществление нашего желания. Было долгое время на собирание бумаг, оформление документов, или нам оно казалось таким долгим, потому что очень уж не терпелось увидеть нако-нец-то в своем доме дочку.

Документы собраны. Долгожданный звонок из органов опеки и по-печительства администрации Бековского района: «Можете приезжать за девочкой».

Первая встреча передо мною до сих пор перед глазами: маленькая, худенькая до невозможности девчушка, которую легко было перепутать с мальчиком. «Кристина, это твои новые папа и мама», – сказала ей Оксана Александровна Гололобова, главный специалист по опеке и попечитель-ству администрации Бековского района.

«Мамочка!», – с таким криком девочка сразу же бросилась ко мне. Слезы. Слезы жалости к ней, слезы радости, что у нас теперь тоже есть доч-ка, есть кому отдать свое родительское тепло. Кристина, так много настра-давшаяся уже за свои 8 лет, изголодавшаяся по ласке и родительскому теплу, доверчиво уцепила мою руку и не отпускала ее до самого дома.

Page 6: Fosters notes

Девочка заново училась жить. Сколько слез было, когда мы поняли, что ребенок не знает, что такое нормальная еда, не знает, что спать нужно на кровати, а не забиваться под нее, что каждое утро нужно начинать с умывания.

Ей нравилась новая жизнь. Она с благодарностью принимала наше внимание, принимала все, чему мы ее учили. НИ разу за все время мы не слышали от нее слов «не хочу», «не буду».

Помню, как впервые купили Кристине одежду. Видели бы вы, как бережно и аккуратно укладывала она свои обновки! То и дело подхо-дила к ним, трогала, смотрела.

4 года Кристина живет в нашей семье. Этот маленький человечек понимает, как изменилась ее жизнь. Она счастлива, что живет в семье, с радостью выполняет все поручения по дому. Ей нравится все делать вме-сте с нами домашние дела. Она многому научилась, теперь ее уже не отли-чишь от других детей. И не только по одежде и манерам, нет, у нее стали другие глаза – счастливые.

А мы счастливы от того, что помогли выжить этому ребенку. Мы уве-рены, что сможем воспитать нашу Кристину так, что она будет чтить семей-ные ценности, что понятие семьи и материнства будут для нее святыми.

Осознание того, что мы спасли хотя бы одну детскую судьбу, верну-ли детство несчастному ребенку, заставляет нас сказать: «Поверьте, это того стоит». Есть много людей, которые еще молоды, а своих детей уже вырастили. У них много нерастраченных родительских чувств. Не нужно их хоронить как бесполезный клад, поделитесь ими! Помните, рядом с ва-ми много детей, оказавшихся в беде! Помогите им, не дайте сломаться их судьбам!

Я уверена, за это воздаться сторицей. И это добро добром же к нам вернется.

Page 7: Fosters notes

Мишкело Илья, Шестаков Сергей Анатольевич,

Шестакова Любовь Александровна 2011 год. Год, который запомнился нам, на первый взгляд простым,

но знаменательным событием. Это произошло пятнадцатого августа. День начался как обычно. Я проснулся. Солнце еще не встало, но было видно, как его лучи плавно разливались над горизонтом. Несколькими озорными лучами оно прокралось ко мне в комнату. Казалось, что стены были залиты нежно – розовым светом. Запели птицы. По соседней улице проехала ма-шина. Город постепенно просыпался. Просыпалась и наша семья. Спустив-шись по лестнице из своей любимой мансарды, я на цыпочках направился в кухню, потому, что Галя-соня еще спала, а в кухне на плите уже шумел чайник. « Мама Люба», – подумал я, и тут заходит папа Сережа.

- Здорово, Илюха! - Привет, мама Люба еще спит? - Да, а что? - Я подумал, что это она собирается заваривать чай. И тут зашла мама Люба. - Всем доброе утро! Ну как, настроение рыбацкое? Та –а –а –к, нам

надо до отъезда успеть сделать все домашние дела. - Привет,- сказала Галя. Этот Митька мне спать не давал: мурлыкал,

топтался, под одеяло норовил залезть. - Да, кстати, не забудьте кота накормить, а то уедем, а он голодным

останется,- хозяйственным тоном заметила мама Люба. Ближе к вечеру мы стали собираться: папа Сережа деловито и важно

сложил в багажник топор, шампуры, угли и зажигательную смесь. Я отве-чал за снасти и наживку. Галя с мамой Любой уложили все для пикника. Когда все было готово и все уселись в машину, семья с приподнятым настроением отправилась в путь.

Чембар – большая, красивая река. Мы расположились на невысо-ком, пологом берегу. Папа Сережа разжег костер, мама Люба и Галя начали жарить шашлыки, а я установил удочки. Пруд переливался в вечернем све-те солнца. Из воды изредка выпрыгивала форель. Когда она подпрыгивала, было видно, как ее спина, покрытая легкими полосками, переливалась при свете заходящего солнца. Забросив удочки, мы сели отдохнуть. Стоило по-дуть легкому ветерку, как угли загорались. Галя подбросила несколько бе-

Page 8: Fosters notes

резовых веток в костер. Они тут же весело загорелись, затрещали. Я сломал фосфорную палочку и заменил ею поплавок. Мы ждали вечернего клева. Над лесом взошла луна. Она была похожа на серебряный диск. При ее све-те можно различить очертания деревьев и холмов на другом берегу.

Начался клев. Первой, кому улыбнулась удача, была Галя. Я давал ей простенькую удочку, которой она – этот неумелый рыбак, визжа и пища, выудила зеркального карпа! Мы все вместе разглядывали первую добычу. Казалось, что чешуя рыбы покрыта бронзой, которая поблескивала при свете костра.

Я пристроился на коряге, держа удилище в руках. Сачок тяжело свисал с моего пояса. Поплавок потихоньку дернулся. « Небольшой карась», – по-думал я. Но тут поплавок ушел под во-ду, туго потянув удочку. Я подсек. Было видно, что это крупная рыба. Обод от-крылся, леска со свистом начала разма-тываться. Почувствовав сильный рывок, я стал осторожно крутить ручку катуш-ки. Леска пошла легко – рыба устала. Подведя ее к берегу, я увидел длинную спину хищника, покрытую светлыми пятнами. Это была щука. Уже на берегу мы гурьбой с интересом разглядывали рыбину, какая у нее мелкая чешуя, се-

ребристая по бокам, темно – зеленоватая на спине и вся в пятнах. Неожи-данно для себя я вспомнил рассказ Э. Хемингуея «На Биг – Ривер», герой которого так же, как и я любил рыбалку.

Настало время возвращаться домой. Когда все вещи были собраны и уложены, костер затушен и машина бодро рыкнула сильным мотором, я оглянулся. Река виднелась между деревьями. Впереди было еще много дней, когда мы сможем ловить рыбу на Чембаре.

Page 9: Fosters notes

Бирюкова Елена Николаевна Наш дедушка очень часто говорит, что мы живем как на курорте,

имея ввиду красивую природу, которая нас окружает. В любое время года мы любуемся маленькими сосенками, которые растут сразу за огородом, стройными березками, и особенно бывает радостно весной, когда оживает вся природа: наблюдаешь, как лес с каждым днем становится зеленее и сочнее, как поле желтеет от одуванчиков и природа нам дарит минуты настоящего счастья.

Максим появился в нашей семье пять лет назад и этот уголок приро-ды стал для него таким же любимым, как и для нас. Зимой мы ходим на лыжах по лесу до делянки, рассматриваем следы животных, слушаем, как дятел долбит по дереву, и дышим морозным чистым воздухом. Весной собираем березовые почки, сосновые шишки и делаем это очень аккурат-но, не забывая, что каждое деревцо надо беречь. Но особенно часто мы бываем в лесу летом. Наша прабабушка нас научила: перед тем как зайти в лес, проговори три раза – «Я иду в лес, клещ на дуб залезь», а когда выхо-дишь из леса, «Я иду домой, клещ с дуба долой». С этой поговоркой мы заходим в лес. Земляника, малина, костяника – ягоды, которые мы собира-ем всей семьей. Самый лучший собиратель грибов – Максим, никогда он не приходил с пустым ведром. Когда мы приходим в лес, то радуемся каж-дому найденному грибочку, особенно бурно обсуждаем, когда попадаются белые (дорогие) грибы.

Однажды в лесу недалеко от дороги мы нашли маленьких щенят, их было трое: два беленьких и один черно-рыжий. Они были толстенькие и накормленные, их мама явно где-то была недалеко. Мы не стали их трево-жить и ушли домой. На следующий день мы пришли на то место, двух ще-нят там не было, в дальнейшем мы узнали, их забрали мальчишки. А один, который остался, жалобно скулил. Недолго думая, мы забрали его домой, так и не узнав его маму. Мы его помыли, обсушили и накормили. Так у нас появился в доме Верный. Он очень любит ходить с нами в лес.

Как-то раз мы пошли за грибами и взяли с собой Верного. Долго хо-дили по лесу , но грибов набрали немного. А когда возвращались обратно, то увидели, наш пес лежит на тропинке и лает. Подойдя ближе, увидели – огромный белый гриб. Молодец Верный! Дома показали всем, какой гриб нашел наш пес.

Page 10: Fosters notes

В нашей семье все любят собирать ягоды и очень бывает радостно,

когда мы все вместе идем в лес. И совсем нелегко набрать полное ведерко. Приходится одеваться поплотнее, чтобы не искусали комары, не обращая внимания на жаркий день. Но у нас появляется соревновательный азарт и если кому-то попадается куртинка ягод, то остальные не подходят, а каж-дый ищет свою полянку. А потом, когда собираемся, сравниваем, кто был самый активный и счастливые возвращаемся домой. Из земляники и клуб-ники варим варенье, малину с сахаром заготавливаем в свежем виде. Ве-чером чай с вареньем – наша семейная традиция.

Не забываем заготавливать травы и веники. Весной набираем сос-новые шишки, березовые почки. Еще один секрет: когда мы едем зимой на лыжах в лес, дорогой окружают высокие деревья, выезжая на делянку, встречаемся с маленькими сосенками, если пожевать сосновую шишку – хорошее и бодрое настроение обеспечено на весь день.

Летом собираем клевер, душицу, зверобой. В течение всего года за-вариваем чаи с добавлением трав, особенно приятно в кругу семьи поси-деть за чашечкой чая и обо всем поговорить.

Та частица любви, которую мы испытываем к нашей природе, пере-далась и Максиму, надеемся, что это чувство будет поддерживать всю его жизнь.

Page 11: Fosters notes

Бычкова Тамара В моей семье я появилась с годика. Я не помню, как оказалась дома,

но помню один момент. Когда я была совсем маленькой, я очень боялась сильный пол.

Но потом, когда меня привезли домой, я увидела папу. Доброго и Улыбчи-вого. Я сидела на стуле в комнате, рядом был папа. Мы смотрели друг на друга и улыбались. Потом он встал, протянул руки и сказал:»-Ты пой-дешь ко мне?».

Я испугалась, но он мне был как родной, и я встала со стула и пошла к нему.

«Смелее, не бойся.» – повторял он мне И тут я подошла к нему. Он обнял меня так крепко, и я прижалась к нему. В комнату вошла мама и заплакала. Она была так рада видеть, что я уже не та, какой была раньше. Что я без страха подошла к моему папе.

Называла я родителей не сразу «папой» и «мамой», а спустя не-сколько лет. Сначала я их называла по именам.

Мне было 4 года. Мы ходили по магазинам выбирать мне новую одежду. Я смотрела, как бегают дети и кричат:-»Пап, я хочу машинку.» кри-чал мальчик отцу.

«Мама, купи мне куклу!.» – кричала дочь, матери. И тут я стала спрашивать у родителей, кто такие «папа» и «мама».Они мне рассказали. Я так хотела иметь папу и маму, что спросила:

- Можно я тоже буду вас так называть? Родители промолчали и обняли, сказав: - Конечно можно. Я заплакала от счастья. И вскоре начала тоже бегать по магазину и

называть их «папой» и «мамой». Именно в тот момент я поняла, что у меня наконец-то есть семья. Ведь Семья – это папа, мама и дети. Это те люди, которые согреют в холод и накормят в голод, которые обнимут, когда тебе страшно, и вместе с тобой поплачут, когда тебе плохо.

С самого детства мама учит тебя ходить. Сколько времени на это уходит! Ты падаешь, а она тебя поднимает за ручки. Совсем маленького мама кормит тебя из ложечки, осторожно вытирая ротик. Много бессонных ночей проводит она из-за нашего детского плача в кроватке. Только у ма-мы самая вкусная каша. Разве кто-нибудь другой сможет сделать ее такой

Page 12: Fosters notes

сладкой и полезной?.. Если ты не можешь заснуть, она поет тебе колы-бельную.

Со слезами на глазах родители наблюдают за тем, как мы взросле-ем. Как мы учимся говорить. Как первый раз пробуем рисовать. Как делаем первые шаги вперед. Как идем в первый класс. Ведь это все происходит с нами благодаря им, нашим родителям! Я вспомнила все. Моя приемная мама ухаживала за мной. Ведь Мама – это первое слово в нашей жизни. Мама учит всем правилам. Волнуется за тебя, боится, что попадешь в беду. А самое главное –только она поймет и выслушает, поддержит и не откажет в помощи. Она всегда рядом, когда нам плохо. Всегда поможет с учебой, даже если у нее много других неотложных дел. Мама всегда дает второй шанс, всегда прощает то, что непростительно.

А папа? Он тот, кто помог мне преодолеть свой страх. он тот, кого я первый раз в жизни обняла. Узнала, что такое тепло отцовских рук человек. Папа это тот, человек который гордится нами обеими, мной и мамой. Папа расскажет интересную историю, которую знает только он. С ним у нас мно-го секретов и тайных мест, о которых знаем лишь мы. Папа всегда защитит и посмеется со мной над шуткой, которая не показалась ему смешной, но он сделает вид, что она ему понравилась.

Сейчас я уже совсем взрослая. Я очень ценю своих родителей, так как понимаю, что кроме них у меня никого нет и не будет. Самое страшное в жизни -это то, что я когда-нибудь их потеряю. Каждый день пытаюсь сде-лать что-то хорошее для них, потому, что боюсь, что когда-нибудь проснусь, а их не окажется рядом. Я останусь одна. Совсем одна.

Когда мне было 10 лет, мама рассказала мне одну историю, которая произошла с ней в ее молодости. Она всегда говорила, что никогда не возьмет себе ребенка из детского дома.

Я очень расстроилась и спросила: -А почему же вы с папой взяли меня? ты же сама сказала, что не хо-

чешь брать ребенка. Мама улыбнулась и ответила: - Когда мы тебя увидели с папой, то мы сразу поняли, что кроме тебя

нам никого не надо. Я обняла маму и не хотела отпускать. И тут я подумала: «Ведь она

и вправду любит меня. Я нужна ей». А на следующей день я сделала маме подарок. Из бумаги вырезала

цветок, сделала открытку. В ней было написано: «Дорогая мама! Спасибо за все. За вторую жизнь. За то, что кормишь, обуваешь и заботишься обо мне как о родной. Спасибо, что даришь мне любовь, которую в детском доме я бы не получила. Я так рада, что нужна в этой семье. Спасибо еще раз за все» я передала маме записку и подумала: «Маме я подарила, а па-пе? Ведь папа – это тоже часть моей жизни».

Page 13: Fosters notes

И я начала в книгах искать стихи про папу. Стала читать и поняла: «Я тоже так могу. Я тоже могу рифмовать и написать стихотворение. Конечно, не как Есенин или Бунин, или Лермонтов, но я могу».

И я сделала это. И строки стихотворения были такими: «Папа, я люблю тебя очень сильно, за твою доброту, красоту и силу. Папа, я люблю тебя за смелость. За то, что ты со мной долгое время. Я люблю тебя за то, что в прятки со мной играешь, люблю за то, что все во мне замечаешь. Люблю за все. Люблю как папу, и кроме вас с мамой, мне никого не надо». Это были мои первые строки. Именно в 10 лет я поняла, что могу пи-

сать стихи. В будущем я хочу стать поэтессой. У меня более 200 стихов. И большинство из них посвящены моим родителям. Мне не важен их воз-раст, мне не важно, старые они или молодые. Мне нужны они такие, какие есть. Больше ничего не надо. Я горжусь своими родителями. И очень хоте-ла бы, чтобы они были всегда рядом. Любовь к родителям – это самая крепкая любовь.

Page 14: Fosters notes

Горлов Михаил, Журавлева Нина Николаевна,

Журавлев Владимир Ананьевич Где любовь да совет – там и горя нет …Что такое горе? На мой

взгляд, это отсутствие добра в широком смысле слова. В древности еди-ным понятием «добро» определяли все, что представлялось людям хоро-шим, положительным и относилось к трем категориям явлений: приятное, моральное и полезное.

Жизнь в семье люди ста-раются строить так, чтобы были мир, покой, согласие, то есть добро. Некоторые по-разному воспринимают понятие семьи вообще и собственную семью в частности. Для многих слово «семья» много значит, воскре-шает в памяти воспоминания детства, самое сильное из кото-рых – ощущение заботы и люб-

ви. Поистине счастливыми людьми являются те, которые имеют семьи, где каждый делает все возможное и невозможное для того, чтобы близкие и родные были благополучны.

Но не всегда суждено иметь семью в полном смысле этого слова… Мне повезло. У меня дружная семья, хотя и необычная. До 2007 года я и мой брат Валера воспитывались в детском доме. Но вот однажды нас за-брала жена моего деда, Журавлева Нина Николаевна, которой я и мой старший брат безмерно благодарны.

Так получилось, что никому мы стали не нужны, а ей хотелось, чтобы мы выросли добрыми и честными, достойными гражданами нашей страны.

В становлении нашей новой семьи сложностей было много. Но, бла-годаря Вере, нашей маме удалось создать новую, крепкую семью. У нас, на базе Церкви Адвентистов Седьмого Дня, есть клуб следопытов «Источник», который мы посещаем вместе с Валерой.

Что такое детский клуб «Источник»? Это дружба, объединяющая ребят, это единство интересов, стремление к цели, это мечта исполнения всех жела-ний, это то, без чего невозможно жить. Обучение ведется по специальной

Page 15: Fosters notes

программе по ступеням: ориентирование, уклад-ка рюкзака, туризм, кросс на велосипедах, лыжах, этикет, обустрой-ство дома, приготовле-ние пищи. За особые успехи нам выдают нашивки, которые укра-шают нагрудную ленту на форме следопыта. Кроме того мы помогаем малоимущим семьям, даем благотворительные концерты в детском доме г. Кузнецка, в доме инвалидов г. Сурска, помога-ем городу стать чище и лучше. Потому что написано в Священном Писании: «…чтобы мы старались быть прилежными к добрым делами…это хорошо и полезно для человека» (Н. З. Тит 2:12).

Результаты жизни в семье налицо. Старший брат мой, Валера учится в г. Кузнецке, в электронном колледже. Преподаватели говорят о нем: «Все бы такими были…». Учится брат хорошо и в колледже и в музыкальной школе. Умеет играть на аккордеоне, на форте-пьяно. Сам музыку сочи-няет, а бывает и слова слагает в песню. Я тоже играю на аккордеоне. Но самое любимое мое за-нятие – рыбалка. Всему нас научила наша мама: трудиться, а главное иг-рать и смеяться.

Да, порой, жизнь бывает сложна. Нередко человек сталкивается с трудностями, обидами, неприятностями, и именно семья, в которой любовь да совет, и Вера способны помочь человеку обре-сти счастье, пересилить горе.

Page 16: Fosters notes

Горбушин Алексей Александрович Горбушина Татьяна Викторовна

Зовут меня Пушок. Я кот беспородный, зато с генами долгожительства.

Мне двадцать лет – возраст очень почтенный, поэтому прошу прислушаться. Живу я в замечательной теплой многокомнатной квартире, где всегда можно найти тихий уютный уголок для послеобеденного сна. Хозяева на протяжении моей долгой жизни были разные. То приходили новые, то уезжали и приезжа-ли старые, некоторые ушли навсегда (это к пожилым относится). Последние лет пять жил с одной хозяйкой, привык. Вроде бы все устоялось, и тут – бац! – появляется какой-то незнакомый мужик с намерением жить в моей квартире. Пришлось смириться, тем более что новый хозяин меня очень приятно тискает и любит на руки брать. Взаимное уважение проявляем, жить друг другу не мешаем, из своих мисок еду хлебаем.

Странно, конечно, что у моей соседки Машки три хозяина – мужчи-на, женщина и детеныш. Мальчик Ромка появился, когда я был в полном расцвете сил, лет двенадцать назад… Он рос, по кошачьим меркам, мед-ленно, но теперь почти половина своего папы…

А вот у меня два хозяина – Таня, Леша, а потомства все нет. Но, чув-ствую, что-то меняется. Как-то чаще стали хозяева на кухне чай пить, об-суждать бурно что-то. Я стал прислушиваться. Потом они стали часто куда-то уходить, бумажками шуршать, складывать их в папочку, которую всякий раз в шкаф прячут – и не прочтешь тайком.

Потом Татьяна стала куда-то уезжать на два-три дня. Конечно, самое главное, что Леша меня кормит, да какой-то не такой он. Нервничает, сидит ручку грызет, потом за карандаш принялся. Телефон звонит ежечасно, об-суждают они что-то свое.

Ближе к лету, приволокли хозяева какую-то мебель странную – мяг-кую лежанку зарешеченную, да вышку с сиденьем наверху. Я в эту клетку запрыгнул – подумал, может, решили побаловать мои старые кости, да нет, выгнали и вход закрыли. Непонятные вещи стали твориться в доме.

И вот как-то раз Татьяна уехала, а через пару дней и Леша с утра по-раньше из дому ушел. Приезжают оба в обед, да не одни – несут кричаще-го маленького человечка. Пронесли в спальню – а я подглядываю – пере-одели, положили в кроватку, он успокоился и затих. Совсем как мы, коты – не только ночью, но и днем спит, да не один раз.

Page 17: Fosters notes

Оказалась, это девочка. Зовут ее Алинкой. В первый день она опол-зала самую большую комнату. Осмелела быстро. За неделю облазала всю квартиру, все потрогала, обнюхала. Смешно так: добежит до середины не-знакомой комнаты, остановится, и назад.

Меня она сразу приметила: лапы, уши и хвост неотразимы. К сожалению, усы ей тоже сильно понравились. Алина за них и схватилась, да как больно! Я не утерпел, отбиваться начал. Ну, поцарапал ее маленько, да зачем кричать-то так громко? Сам пострадал, а потом еще и хозяин побил тапком. Но я отходчив. Если ко мне с добром, позволяю себя погладить, за ушком, по спинке…

Так и стали жить. Пойдешь кушать – мне тарелочку на пол ставят – она обязательно свою мордочку туда сунет, есть мешает. И ведь не еду отбирает, а просто смотрит, трогает, любопытная, видать. Главная неспра-ведливость – девчонка у меня клок шерсти выдерет, а получаю по шее в итоге я. Ой, как этого не люблю.

К счастью, непонимание продолжалось недолго: Алина осторожнее стала, любопытство свое постепенно удовлетворила, у человечка появи-лись другие интересы. Медленно Алинка растет, но уже стала ходить на двух лапах, как все люди, волосами обрастает. Вроде, умнеет: научилась двери открывать-закрывать, ложкой сама ест, даже гладит меня теперь вполне прилично. Ну, думаю, все пойдет на лад. Только не разговаривает она по-человечески, да и по-кошачьи как-то не очень получается.

Родители на улицу ее водят, она возвращается оттуда довольная – еще бы, столько запахов, столько кошек. Стала понимать, что и я хочу по балкону походить, свежим воздухом подышать. Сейчас, летом, вместе по балкону гуля-ем, она все на проезжающие машины глядит, а я птиц высматриваю.

А еще с появлением Алины у нас появилось много игрушек и, глав-ное, мячиков, с ними так забавно играть. Даже иногда воздушные шарики появляются. Но потом куда-то исчезают.

Все идет своим чередом, чувствую – и эта останется здесь жить. Хо-зяева Алинку полюбили, прямо души в ней не чают, носятся с детенышем, как с писаной торбой, одежки часто меняют, фотографируют то и дело. Сначала ее покормят, лишь потом – меня. Называют ее то Акуленком (у нее зубы постоянно растут), то Мишкой-Бурухчуном, то Тигренком (игрушка у нее такая мягкая полосатая есть). Раньше они меня гладят, гостям показы-вают, а теперь не зевай – пихнут с дороги ногой, нам-де Пух, теперь не до тебя, поважнее дела есть. Но я их понимаю.

Так и появился у нас новый член семьи, как оказалось, симпатичное и интересное создание. Один недостаток – не кошка. А тут как-то иду я с кухни, медленно иду, поевши, довольный, а она топает по каким-то своим делам человеческим, остановилась около меня и по голове ручкой прове-ла, я ей благодарно муркнул, потом оборачиваюсь: она мне вроде как да-же и улыбается… Человечек… Милый…

Page 18: Fosters notes

Горбушин Алексей Александрович Горбушина Татьяна Викторовна

Позади 9 месяцев в Доме Ребенка. Через месяц меня заберут домой

мама и папа.

Это самое красивое место в городе.

Здесь и позирую.

Семейный портрет. Что-то я слишком маленькая. Надо есть больше каши

и быстрее расти.

Кто ж не мечтает на живом жирафе

покататься

Page 19: Fosters notes

Здесь я научилась летать. Я умею махать крыльями. Люблю маму и папу, солнце,

луну и звезды.

Я, бабушка, новогодняя елка и книга

Корнея Ивановича Чуковского. У бабушки особая роль.

У каждой девочки должна быть малахитоваяшкатулка (с бусами, драгоценностями

и диадемами). На худой конец – вот такой сундук с бусами и шелками.

Настоящие муравей, божья коровка и синие цветы. Мама говорит – весна.

В книгах все было по-другому

Эксклюзивные бусы, платки и ковры

преобразят любую пижаму

Page 20: Fosters notes

Ажигитова Нурия Фязыловна

1. Тимур, Руслан, Альбина. Мы живем в с. Кикино Каменского р-на. Наша семья дружная, большая. Когда мама занята, мы играем с ма-леньким Русланчиком. Очень любим братишку, он очень забавный, озор-ной. Все мы разные и по виду, и по характеру, как в той песне: Я, ты, он, она – вместе дружная семья! В слове мы – три я. Но у нас есть общая любовь – это наша мамочка.

2. Это моя мама и я Руслан. Каждый человек по жизни хочет найти сокровище, быть богатым. Я думаю, что моя мамочка очень счастлива и ее сокровищем являюсь я. Она хранит меня и оберегает.

В огромном доме, Я в сумке большой. И мама меня любит, С великой душой! Пусть мама услышит, пусть мама придет, Пусть мама меня непременно найдет!

3. Я – Тимур. Очень люблю

заниматься хозяйством. Развожу кроликов, голубей. Также выращи-ваем бройлеров, гусей, уток. В нашем хозяйстве есть корова , те-лочка и месячный бычок. Мечтаю быть фермером, достичь успехов во

всем. Очень нравится, поэтому поводу закон Энгеля: с ростом доходов се-мьи удельный вес расходов на питание снижается, а доля расходов на удо-влетворении культурных и иных потребностей, заметно возрастает.

Page 21: Fosters notes

4. Я – Альбина. Мне очень нравится читать стихи на разные темы.

Прочитав каждое произведение, вдумываюсь в его суть – фантазирую. Еще люблю делать поделки из бумаги, разукрашивать их, украшать своими по-делками дом, на каждый праздник. Любимая поделка – ангелочки. Я их сравниваю с мамой:

Ангелы целуют, ангелы святы. Ангелы укроют от любой беды! Ангелы все могут, Ангелы как ты!

Page 22: Fosters notes

Ивашкина Наталья Анатольевна Когда заканчиваются уроки, наступают выходные или каникулы, для

детей в нашей семье никогда не возникает вопрос: чем заняться, чтобы не скучать?

Мы занимаемся в спортивных секциях, кружках, помогаем маме по дому и хозяйству. Семья у нас большая, и мы сами выращиваем овощи, фрукты, разводим птицу.

Но мы любим все вместе работать в саду и в огороде. Особенно радостны весенние хло-поты. Кончилась зима, холод, растаял снег. Опять тепло и солнечно, и первые работы на огороде - предвестники долгого лета, тепла и солнца, беззаботных каникул.

В этом году весна затянулась; казалось, что сугробы снега так нико-гда и не растают. И вот, как по волшебству, в одну неделю исчез снег, вы-сохла и прогрелась земля.

В один из выходных дней вся наша семья вышла на огород. Работы предстояло много: убрать оставшийся кое – где с прошлой осени мусор, перекапать землю под ранние овощи, посадить лук, морковь, зелень, по-лить, посыпать посадки перегноем. Но когда народа много и все трудятся с желанием, то и работа идет дружно и незаметно.

Сначала распределили обязанности. Мы с Сашей и Ритой, как самые старшие, начали перекапывать грядки. В это время мама с Настей и Дашей убирали мусор. Мама успевала еще разравнивать перекопанную землю граблями.

Потом надо было разметить грядки. Это очень ответственная задача, и этим занялись мы с мамой. На готовых грядках начали работать младшие девочки. Они сажали лук. Посадка лука-дело кропотливое и медленное. Важно соблюдать расстояние между луковками, не заглубить посев. Но Настя и Даша очень аккуратные, у них все получалось замечательно.

Page 23: Fosters notes

После мы сеяли морковь, петрушку, укроп. Саша носил ведра с пере-гноем и посыпал грядки. Солнце припекало, мы разделись и успели поря-дочно загореть. За разго-ворами и шутками мы и не заметили, что сделали все намеченное.

Закончив работу, мы огляделись вокруг. Наш огород преобразился. Часть его была аккуратно перекопана и прочерчена ровными полосками грядок. Зелень тюльпанов и нарциссов, очищенная от прошлогодней лист-вы, стала ярче. В разные стороны протянулись ровные тропинки.

Мы были горды проделанной ра-ботой. Конечно, все устали, но это была приятная усталость после добросовестно выполненного задания. Мы привели себя в порядок, потому что, увлекшись работой, не заметили, как перепачка-лись.

Когда мы, чистые и отдохнувшие, сели за обед, то долго еще вспоминали рабочий день.

Труд может приносить не только пользу, но и дарить радость, поднимать настроение, заряжать энергией, когда работают все вместе, дружно, для об-щей цели.

Page 24: Fosters notes

Ерохина Светлана, Минибаева Марина Наиловна

На самом деле, семья – это особый мир, в котором живут люди раз-

ных поколений. Моя семья очень большая и дружная, в ней все любят и уважают друг друга. Каждый заботится о ком-то и всегда придет на помощь в трудную минуту.

В моей семье у каждого есть любимое занятие. Мама любит гото-вить, читать книги. Все вместе мы смотрим интересные передачи. А летом отдыхаем на природе, ловим рыбу, собираем грибы.

В каждой семье есть свои традиции. Я считаю, что традиции – это замечательная вещь! Они сближают семью, делают ее крепкой и сильной.

Мы вот, например, по воскресеньям печем блины, потом садимся за большой стол и обсуждаем события прошедшей недели.

Праздники в нашей семье – это тоже традиция! Самый яркий праздник для всех нас – это Новый год! Мы готовимся к нему зара-нее: наряжаем елку, укра-шаем дом. Мы, дети, пишем пожелания для Деда Моро-за, разучиваем стихи.

И вот наступает 31 декабря. Начинается насто-ящее веселье. Мы читаем стихи, водим хоровод, поем

песни и играем. Мы знаем, что Дед Мороз принесет всем нам подарки. Благодаря семейным традициям, мы учимся любить, уважать друг

друга, доверять людям и ценить минуты общения с близкими. А это самое главное в нашей жизни!

Page 25: Fosters notes

Елизарова Галина Григорьевна Семья – это самое главное, что есть в жизни каждого человека. В се-

мье мы учимся жить, строить отношения с друзьями, любить, заботиться о близких и отвечать на заботу взаимностью. Опора для каждого из нас – это, конечно же, семья.

Семья должна быть у каждого человека, а у кого ее нет, тот очень мечтает о ней. Кто-то в детстве теряет своих близких, а кто-то вообще не знает о своей семье. Но каждый ребенок мечтает о близком человеке, что-бы поделиться своим горем и счастьем.

Когда-то о полноценной семье и близком человеке мечтала и я. Так случилось, что у меня было две семьи. Точнее семья – это то, что есть у меня сейчас. Это мои бабушка с дедушкой Елизаровы Галина Григорьевна и Павел Александрович их дети и внуки, которые меня приняли как родную.

Сегодня уже с улыбкой вспоминаю, как бабушка учила меня самому элементарному: ухаживать за собой, пользоваться столовыми приборами, приводить в порядок свои личные вещи и школьные принадлежности. Как приучали меня к труду.

Моя бабушка, Галина Григорьевна, – это очень дорогой для меня че-ловек. Она, как Ной в ковчеге, следит, куда несет наше семейное судно, и ни за что не даст ему утонуть. Она веселая, добрая, гостеприимная. Именно за эти качества ее любят, уважают и ценят окружающие. До выхода на пен-сию бабушка работала в нашей школе и обучала меня и других ребят азам овощеводства, так как являлась руководителем ИП «Елизарова Г.Г.». Пред-приятием была школьная теплица, где я помогала своей бабушке выращи-вать лук на зелень, огурцы, помидоры, рассаду капусты.

Ближе и роднее моей бабушки нет. Она дает мне самое дорогое: ис-креннюю любовь, заботу и понимание, она учит меня жить, и я благодарна ей за все.

Очень многому я научилась и у своего дедушки, Павла Александро-вича. Он всегда помогал мне готовить уроки, потому что прекрасно разби-рается в математике. Он всегда был готов прийти на помощь, всегда нахо-дил темы для разговора со мной. Но, к сожалению, сейчас он серьезно бо-лен и лежит в больнице. И как бы мне хотелось сделать так, чтобы он по-скорее выздоровел, чтоб однажды утром он проснулся совсем здоровым!

Всей семьей мы часто собираемся в нашем небольшом, но уютном доме, где вместе трудимся и отдыхаем. С моей сестрой Юлей мы любим

Page 26: Fosters notes

петь песни. Юля – студентка педагогического университета. Она побывала не только во многих городах России, но и за границей, во Франции. Юля – участница и победительница многих конкурсов вокалистов.

А еще мне очень нравится заниматься с Никитой – самым младшим моим братиком, который приезжает к нам в гости со своими родителями в выходные дни.

Я очень люблю такие дни, когда собирается вся наша большая се-мья, в окружении которой я еще больше осознаю, как важен для каждого человека родной дом. Потому что семья и родной дом – это такой уют и покой, какого ты не найдешь нигде в мире. Родной дом – это место для работы или для встречи друзей. Это любимый, самый мягкий в мире и удобный диван, который видел и как ты радуешься, и как грустишь и печа-лишься.

Это фотографии близких тебе людей. Это твоя комната, в которой книги и сделанные тобой мелочи лежат на своих местах и шепчут: все хо-рошо, мы тебя любим и всегда поможем. Это самые мягкие в мире кровать и подушка, на которой снятся чудные, сказочные сны. Это самые родные и близкие на свете люди, которые всегда примут и помогут в любой, самой, казалось бы, безвыходной ситуации. Домой ты всегда мчишься, чтобы по-делиться «пятеркой», рассказать о том, как трудно, но и очень интересно было в школе. Родной дом — это ласковая бабушкина рука на твоем плече. Родной дом – это семья, в которой все поддерживают друг друга.

Все, у кого есть семья, берегите ее, любите и помните, что семья – это наша жизнь.

Page 27: Fosters notes

Балашов Иван Очень хочется рассказать о своей семье. Я приемный ребенок, при-

чем единственный. Мои мама и папа взяли меня из детского дома, когда мне был один годик. Вот уже одиннадцатый год мы живем семьей. Сейчас я учусь в 5 классе.

У меня своя комната, в которой есть все необходимое: письменный стол, компьютер, кровать. Комната очень удобная. Но свободное от заня-тий время я мне нравится проводить вместе с родителями у телевизора или за чаем. За праздничным столом собирается не только наша маленькая семья, приходят дедушка и бабушка, семья маминой сестры.

Всегда с нетерпением жду лета. Мы с мамой ходим в лес за грибами и ягодами, собираем травы, а ранним утром мы любим рыбачить, иногда к нам присоединяется и дедушка.

Я знаю, что я приемный ребенок, но никогда этого не чувствовал. Вместе со мной мама и папа принимают участие в школьных конкур-

сах «Мама, папа, я – спортивная семья», «Алло. Мы ищем таланты!», помо-гают изготавливать поделки к выставкам. У мамы всегда много интересных идей. К конкурсу на лучший цветник в школе мама помога-ла нам разбивать клумбы. Она очень любит цветы. В нашем палисаднике с ранней весны до поздней осени цветут тюль-паны, флоксы, астры и другие цветы.

У нас есть небольшое хозяйство: куры, лошадь. Как и у всех сельских жителей, есть большой огород. Чтобы облег-чить труд моим родителям, я чем могу, помогаю им – кормлю кур, выгули-ваю с папой лошадь. Очень люблю работать в огороде. Приятно осенью смотреть на то, что вырастил своими руками!

Я рад, что у меня такая семья, и другой мне не надо! Мне кажется, что настоящее счастье в том, что рядом есть любящие

тебя мама и папа, дедушка и бабушка, пусть и не кровные родные. Я их очень люблю!

Page 28: Fosters notes

Елизарова Яна Львовна

Здравствуй, зритель дорогой!Ждет тебя рассказ большой Как на улице Восточной Живет Димочка-сыночек. Во сентябрьский денек В дом заглянул «огонек» – Мальчик радость в дом принес, Словно в праздник букет роз! Он улыбки всем дарил Только кашу не любил, Уговаривали все разом Укусить кусочек зразы, Выходило не всегда, Шоколаду только «да», Но помощник хоть куда – Маме вымоет посуду, На голову наденет блюдо, Вот такого ждала чуда Семья долгие года! Детский садик очень любит, С радостью бежит туда, Но вставать по утру рано Не хотелось иногда. Там с мальчишками играет, Девочек не обижает, Вечерочком скажут маме – Заступался он за Таню. В маскарадах побеждает, Наизусть стихи читает, Чтобы в конкурсе о лете Диме дали по конфете. Но не только лишь стихи сочиняет махом – Латает сказки не плохи, Если бабушка ему читать устала. «Репка» запросто дается,

Page 29: Fosters notes

«Айболит» – любимый сказ,Только быстро устается, Тяжко – вслух и напоказ! В каждом доме есть своя Добрая традиция: По субботам ходим в баню мы, Чтобы были чистые. Есть в селе родник святой, В нем вода лучистая. Дима туда ездит с папой за водой – Вот еще традиция. На Христово Воскресенье Мы пошли на угощенье, Яйца Дима нарядил – Всех вокруг разудивил! Смотрим и любуемся Нашим ангелком. Часто удивляемся, Сколько в нем энергии, Маленьком таком? Только жизнь игривая, Не всегда так было. Очень долго брошенный Печально и уныло Счастья ждал ребеночек В здании забытом. Но у всех сбываются все мечты – Милая мамочка, Лучший мой подарочек – Это ты!

Page 30: Fosters notes

Юля Антонова Татьяна Владимировна

Антонов Виктор Владимирович Меня зовут Юля. Мне 13 лет. В семье Антоновых я живу 8 лет. Воспитывалась с рождения в небла-

гополучной семье. В 5 лет я сполна хлебнула горя, замерзая в нетопленном доме своих родителей, укрываясь кое-какой рваной одеждой, часто оста-ваясь голодной на весь день. Сидя на холодной печи, я мечтала о добром волшебнике, который накормил бы меня и обогрел. Но вместо этого в до-ме всегда были пьяные люди, с которыми пила моя мама. Я помню зимний холодный день, когда за мной приехали какие-то люди и забрали меня в больницу. Там я жила 3 месяца и ждала маму. Но потом мне сказали, что она меня никогда не заберет. Меня хотели отправить в детский дом.

Незадолго до этого в семье Антоновых случилось несчастье: погиб их единственный сын 19-летний Алексей. Им предложили взять меня, что-бы как-то облегчить горе от невосполнимой утраты любимого человека, а чужому ребенку стать счастливым.

Моя приемная мама говорит, что я им сразу понравилась: ма-ленькая, худенькая, как стебелек, но приветли-вая, добрая и ласковая.

Так я оказалась в моей новой семье. Мои приемные родители мне очень понравились, и я стала звать их «ма-

ма» и « папа». Они ни в чем не отказывали, фрукты, сладости всегда поку-пали. У мамы появилось много хлопот со мной, я была очень любознатель-ная. Однажды я вышла во двор и увидела, что в гнезде сидит гусыня. Я взя-ла затемненные очки и одела ей, затем накрасила губной помадой ей клюв. Мама долго смеялась над моей выдумкой.

С 6 лет я пошла в школу. Я участвую во всех школьных и районных ме-роприятиях. В 2009 году я поступила в музыкальную школу, в которой уже 3 года учусь играть на баяне. Выступаю на концертах, радуя маму с папой свои-ми успехами. В том же году я узнала, что у меня есть 3 двоюродных сестры,

Page 31: Fosters notes

которые, как и я, когда-то оказались в трудном положении. Их родителей ли-шили родительских прав и хотели отправлять в детский дом. Мне стало их очень жалко, и я попросила моих приемных родителей взять старшую сестру, которой было 13 лет, а маленьких 2х и 4х летних, взяли папин брат с женой.

Мы живем близко друг от друга и часто общаемся. Моя старшая сестра живет с нами 3 года, мы с ней очень сдружились. Сейчас она уже студентка Петровского ПГТУ, но каждые выходные она приез-жает домой. У нас есть кроли-ки, за которыми мы вместе ухаживаем. У нас дружная се-мья, есть 2 бабушки, которых мы тоже очень любим. Они уже старенькие, поэтому мы им помогаем: моем пол и приносим воды .2 года назад мне сделали опе-рацию – аппендицит. Когда я проснулась от наркоза, я увидела рядом ма-му, папу и Олю. Маме было меня очень жалко, и она плакала. Я поняла, что они меня очень любят и всегда будут рядом со мной. Я их тоже очень люб-лю. Это самые дорогие мои люди. Я очень счастлива в этой семье, зная, что в трудные и счастливые моменты моей жизни они всегда со мной, радуют-ся моим успехам, переживают за мои неудачи. В этом году мне дали путев-ку на Кремлевскую елку. У меня осталось много впечатлений от этого праздника. Я очень благодарна свом родителям, за то, что они подарили мне такую радость. Мое хобби писать стихи и одно из своих стихотворений я написала своей маме и прочла его на празднике «День матери»:

«Спасибо, мама»

Любимая мама! Родная моя! Мне жизнь подарила, живешь для меня. Спасибо за то, что на свете есть ты.

Все в мире тебе подарю я цветы.

Спасибо тебе за улыбку, за смех твой родной, За голос и руки, что полны добротой. Спасибо за солнышка свет, за росу.

Я мир этот светлый в ладошках тебе принесу.

Взрастила меня, подняла из пеленок, Но я для тебя – беззащитный ребенок, Меня ты, как прежде, от бед бережешь. Спасибо за то, что ты рядом живешь.

Page 32: Fosters notes

Храменкова Елена Александровна Храменков Сергей Владимирович

В мою комнату про-

мелькнул утренний лучик солнышка, чтобы поздоро-ваться со мной. Значит, пора вставать! Как же при-ятно просыпаться в теплой уютной кроватке, но прият-нее и радостнее просы-паться, когда на душе у ме-ня спокойно, радостно и надежно. Я просыпаюсь в семье, которая окружает меня лаской, любовью, постоянной заботой, тепло-

той. Это, пожалуй, и есть для меня главное на сегодняшний день. Встав с кроватки, я одеваюсь и начинаю делать зарядку. Мне сегодня приснился сказочный сон! И сейчас я попробую изобразить его на листе бумаги мои-ми волшебными красками! Моя мамочка сразу догадается, что и кого я видела во сне. Как же мне нравится рисовать! Зверей, птиц, причудливые цветы, природу, лес, а больше всего свою большую счастливую семью: ма-мочку, папулю, брата Вову, бабушек, дедушку, двоюродных братьев и се-стер, где меня все очень любят, и, конечно, всегда с нашей семьей рядыш-ком сидит Лада (моя любимая собачка).

Вдруг с кухни я слы-шу мамин голос: «Дочень-ка, давай я научу тебя ле-пить пельмени!». Я заду-малась, раньше я лепила только из пластилина. Я быстро бегу к маме на кух-ню и вижу, что мама уже делает тесто. Я беру фартук и одеваю его, чтобы не ис-пачкаться. Волосы тоже

Page 33: Fosters notes

нужно подвязать платком. Я готова по-могать маме! Да, делать пельмени – это целое искусство. Сначала мы с мамой раскатываем тесто. Это совсем непросто, мне немного трудно, но я справляюсь. «Какая же ты у меня помощница!» – слышу я мамочкину похвалу. После этих слов я работаю еще усерднее. Вот с ма-мой мы кладем фарш в ячейки, похожие на мою детскую мозаику и закрываем тестом. Сегодня у нас будет вкусный обед!

А где же мой папуля? Совсем за-была про него, он ведь в гостиной отры-вает обои, чтобы клеить новые. Надо и ему помочь (чем смогу). Эта работа уже посложнее, и, посмотрев, как ловко папа справляется один и как у него хорошо получается, я, увидев на полу приготовленный мешок для ото-рванных обоев, быстро в него забираюсь и начинаю скакать по дому. Мне было очень весело, и Ладе тоже. Она бегает за мной, хитро виляя хвостом.

Да, что – то я притомилась! Надо немного отдохнуть. Рядом со мной при-строилась Лада. Мы немного полежим. Я засыпаю и слышу, как тихо к моей кроватке подошла моя мамочка. Я чувтвую ее теплое дыхание, она нежно смотрит на меня и, наверное, думает: «Какая же у меня хоро-шая дочка!».

Page 34: Fosters notes

Яценко Антонина Николаевна

Семья нас учит идти по жизни, Любить, трудиться и дружно жить. Пусть будет с нами удача наша, Ведь каждый хочет счастливым быть.

Тропинка, еле заметная в густой луговой траве, привела меня за око-

лицу моего любимого села. Речка, обмелевшая за последние десятилетия и заросшая густыми зарослями ивняка, бежала журчащим веселым ручейком, напоминая мне о далеком, давно ушедшем детстве. Когда-то, в те далекие семидесятые годы, годы моего детства, полноводная и широкая речка была излюбленным местом для всех детей села. С утра и до вечера мы могли пла-вать и нырять в ее теплой прозрачной купели. И все свободное время от до-машних забот мы посвящали ей, наслаждаясь нежным ее объятием. Сидя на берегу, я словно через годы явно услышала зовущий мамин голос: «Дочень-ка, пора домой!» Это соседка Настенька звала свою маленькую белокурую дочурку. Вот так когда-то звучал и голос моей мамы. И я, уставшая, но счаст-ливая бежала домой на знакомый, родной и нежный голос.

А засыпая в чистой и мягкой постели, согретой теплом маминых рук, я слушала колыбельную, которую каждый вечер мне пела мама:

– Пусть тебе приснится голубая птица, Солнце золотое, детство озорное... Голодный 32-год унес жизнь родителей моей мамы, и по стечению

обстоятельств она воспитывалась в детском доме. Не получившая в полное мере материнской ласки, тепла, она в избытке старалась это дать нам, сво-им детям, устраивая веселые праздники, с играми, шутками, песнями под гитару, что навсегда осталось в моей памяти. Учила нас делать аккуратно и добросовестно любую работу и помогать всегда и во всем друг другу. Ее душевная доброта, нежность, забота, отзывчивость, гостеприимство были и есть для меня светлым путеводителем в жизни.

Все это, как семейное наследство, я стараюсь передать и своим де-тям, родным и приемным. И часто повторяю мамины слова: «Дети, помни-те, добро должно быть в душе, и только с ним будет счастье в жизни. Дело, в которое вы вкладываете свою душу, всегда получится. А доброе слово всегда поможет и поддержит в трудной ситуации».

Выполняя домашнюю работу, дети часто соревнуются между собой, доказывая друг другу свое превосходство и свою значимость в домашнем хозяйстве.

Page 35: Fosters notes

И как приятно со- знавать, что они стараются перенять все семейные навыки, дополняя их свои-ми замыслами и выдумка-ми. Один сын смастерил из давно лежавшего мотора точило, отремонтировал велосипед, заменяя в нем детали, другой построил всем на зависть собачью будку и с папой занимался ремонтом сарая. Доч-ка, облагораживая территорию сада, сделала красивую клумбу из ярких необычных цветов, пересадила в горшочки домашние цветы и весь уход за ними полностью возложила на себя.

За выполненную ра-боту каждый получает похвальное слово мамы.

Труд облагоражи-вает каждого человека и воспитывает ответствен-ность. Но после любого труда важен отдых. Мои дети очень любят играть в футбол, заниматься спор-том, ходить на рыбалку. Участвуют вместе со мной в художественной са-модеятельности, ведут активный образ жизни.

И хочется верить, что доброе семя в их душах вырастет со временем в большое древо добра и поведет по жизни в светлое будущее.

Задумавшись, я не заметила, как солнце спряталось за густые кро-ны тополей, плотным хо-роводом растущих на про-тивоположном берегу речки. Подул легкий лет-ний ветерок, и закачала листочками рядом стоя-щая ива. По тропинке шла моя дочка и, весело махая мне рукой, закричала: «Мама, мама, вот я тебя и нашла!» Я, улыбаясь, по-шла ей навстречу, радуясь ее счастливому детскому голосу…

Page 36: Fosters notes

Аладова Н. Н Аладов Ю. В.

Как же прекрасна жизнь! Ты родился и живешь с теми людьми, ко-

торые по-настоящему тебя любят и дорожат тобой. Семья – это слово, ко-торое имеет особое значение для каждого человека. Ребенок рождается. У него есть семья. Но вот у некоторых детей есть родители, а сложилось так, что они не живут вместе, видятся редко.

Например, у меня такая же ситуация. Я родилась. У меня есть мама и папа, но случилось так, что я с ними не живу. С двух лет я воспитывалась у своей бабушки, которую я очень люблю. У меня нет заморочек насчет того, что я живу не с родителями. Я никогда не чувствовала себя хуже дру-гих. Да, у моих одноклассников по-другому все сложилось, а у меня так. Я не виню родителей в том, что с двух лет я жила с бабушкой. Конечно, где-то в глубине души у меня есть обида, но такова жизнь. Мне всегда было интересно, как жила бы я с родителями. Было интересно, но одновремен-но я задумывалась о том, что у меня могло и не быть того, что есть сейчас, что я была бы далеко от бабушки. Я говорю ей спасибо за то, что она есть, что она меня любит. С бабушкой я жила до 13 лет.

В настоящее время я живу со своими тетей и дядей. Мне нравится с ними жить. Мы проживаем в с. Наровчат, а бабушка в с. Вьюнки, но все равно я часто вижу бабушку, потому что скучаю по ней. Я не жалею о том, что переехала, ведь здесь у меня появились возможности, которых не бы-ло там. Я занимаюсь спортом! Хожу на борьбу дзюдо и на секцию волей-бола. У меня есть достижения, которыми я горжусь. Так я состою в сборной по волейболу с. Наровчат. Я участвую во многих соревнованиях, на которых занимаю призовые места. 5 мая у нас , в с. Наровчат , проходили соревно-вания по дзюдо , в которых я приняла участие и в своей весовой категории заняла 1 место. Теперь я жду с нетерпением следующих соревнований, которые будут проходить в г. Пенза.

Самое главное, что у меня есть друзья, которых я очень люблю. Сво-бодное время мы проводим вместе. У нас есть общие интересы, которые помогают нам быть еще ближе друг к другу. Конечно, жаль, что мои друзья учатся в 11 классе. Скоро они закончат школу и разъедутся по разным учебным заведениям, но все равно мы будем созваниваться и продолжать общение.

Page 37: Fosters notes

Как я говорила раньше, живу я сейчас с тетей и дядей. У меня есть двоюродный братик, а недавно произошло пополнение. Теперь у меня два братика, которых я очень сильно люблю. Они младше меня, и я чувствую определенную ответственность за них.

В школе у меня тоже все хорошо. У меня нет проблем с учителями, каждый предмет я уважаю по-своему. Еще я очень люблю музыку, поэтому посещаю музыкальную школу, где учусь играть на гитаре. У меня получает-ся совмещать спорт с учебой. Конечно, это нелегко, но если очень хотеть, то все получится!

Я активный человек, который любит спорт! Да, я живу не с родите-лями, но при этом не замыкаюсь в себе. Мне нравится то, что есть у меня. Я чувствую любовь со стороны близких мне людей. Спасибо им за все, за то, что они есть!!!

Page 38: Fosters notes

Трантова Ольга Витальевна В нашей семье была одна дочка. Мы с мужем и нашей девочкой ре-

шили принять в нашу семью детей. Это был мальчик пяти лет и девочка трех лет. В наше первое знакомство они настороженно разглядывали нас. Но после недолгого общения все поняли, что они будут жить вместе с нами.

В нашем доме все было готово для их приезда. Собственные постели с красивым постельным бельем, игрушки, красивая детская одежда. Дети были счастливы. Их переполнял восторг. Они поняли, что их нашли родите-ли, что у них теперь есть своя семья – мама, папа и старшая сестренка. С самого первого дня дети стали называть нас мамой и папой.

Дети были лишены всех радостей и вдруг они стали познавать мир: как правильно умываться, кушать, как интересно складывать пазлы, играть в домино, смотреть интересные мультфильмы и детские телепередачи. Постепенно стали познавать уроки грамоты. Для них все больше и больше открывался мир познания и в быту и в природе.

Впервые я им рассказала о боге, о сыне божьем Иисусе. После этого мы выучили молитвы. Дети верят в бога и надеются на него. Почувствовав, тепло и заботу, они уверенно идут вперед. Спустя некоторое время девоч-ка мне рассказала, как она услышала однажды песню о маме, где были такие слова:

«Пусть мама услышит, Пусть мама поймет Пусть мама меня непременно найдет….» Я услышала их и запомнила и всегда повторяла. Вот и сбылась моя

мечта. Ты меня нашла. Наши дети учатся в младших классах. Они уже читают, пишут и счи-

тают. Время идет и лечит свои раны. Мы как можем, создаем все условия для развития творческих способностей наших детей, их интеллекта, позна-ния окружающей среды. С детьми мы часто выезжаем на природу. Им нра-вится бегать по лугам и собирать цветы, ягоды, а зимой мы катаемся на лыжах и коньках. В летний период, находясь на природе, детки с нетерпе-нием ждут вкусный шашлык, ведь на свежем воздухе всегда хороший ап-петит. Часто у себя в Наровчате мы ездим на родники за водой, бываем в монастыре и пещерах, которые там есть. Детям это все очень интересно. Летом мы вывозили детей на море. Здесь они, конечно, провели очень

Page 39: Fosters notes

весело время: купались, резвились, катались в аквапарке, на каруселях, радовались теплому солнцу и были счастливы. Мне радостно смотреть на ребят, восхищаться вместе с ними. Вечером, усевшись на скамеечке по-сле прогулки, Ярик обнявши меня, сказал: «Ну как же хорошо у меня на душе. Что светит солнце, летают и поют птицы и что ты мама со мной». Но с детьми мы не только отдыхаем, но и приучаем их к труду, к самостоя-тельности. Это тоже немало важно в жизни. По-детски они помогают в са-ду: поливают, помогают в прополке. Каждый из них с интересом сажает различ-ные культуры. У каждого свой маленький огородик, где выращивается морковь, лук, огурцы.

Ярик помогает папе: пилит сухие сучки у яблонь, прибивает гвозди. В доме каждый из детей заправляет за собой кровати и с большим удовольствием все участвуют в приготовлении обеда. Дети завели себе специальную тетрадь, где пишут рецепты.

В нашей семье они впервые отметили свой день рождения. Для них был приготовлен торт со свечами, угощения, подарки и поздравления. То что все это для них ввело детей в восторг и восхищение.

Все вместе мы встре-чаем православные празд-ники, к которым мы готовим вкусный стол из любимых нами блюд. Одним из таких праздников является Пасха. Дети помогают в покраске яиц, приго-товлении куличей и творожной пасхи – основных атрибутов пасхального стола.

Вспоминая, о первых днях пребывания в семье хочу сказать, что мальчик был трудным ребенком, но сейчас он изменился в лучшую сторо-ну. По характеру он добрый, ласковый.

У каждого из детей уже есть своя мечта. Ярик мечтает побывать в Париже и служить в полиции. Кариночка мечтает быть врачом, и чтобы у нее в семье было много малышей.

Page 40: Fosters notes

Дети поощряются за свои успехи, дела – денежными награждения-ми в небольших суммах. Например, собирали в лесу грибы, продали и по-лучили то, что заработали. Я считаю, что они должны все уметь. Это нужно будет им в дальнейшем.

Спустя 5 лет, как они живут у нас их не узнать. Они повзрослели, похоро-шели и напросто забыли прошлую жизнь. Я столкну-лась с единственной труд-ностью – это уличные дети дразнятся «Вы из детдома. У вас нет родителей». Труд-но пришлось это все пере-

нести. Я замечала, как они замыкаются в себе. В этом случае мне помогли учителя. В школе они проводили беседы. Они видят и чувствуют любовь и ласку. Когда они болеют, как мы переживаем и заботимся о них. Но они по-своему проявляют заботу о нас. К моему дню рождения подготовили по-дарки. Кто-то сделал открытку, кто-то прочитал стишок. Мы уже стали одно целое и друг без друга не представляем нашей жизни. Наша бабушка, Ли-лия Федоровна принимает участие в воспитании детей. Все что может хо-рошее вкладывает в них, учит и рассказывает интересные рассказы. Они ее очень любят и уважают. Ласково называя, ее бабуля.

Дети должны быть в семье, чтобы были родители и родной, отчий дом, куда они всегда могли вернуться и где им были бы всегда рады. Де-тям я всегда говорю – мы семья, а дом наш – крепость наша.

Page 41: Fosters notes

Трофимова Алена Павлов Сергей Михайлович

Меня зовут Алена. В своем сочинение я бы хотела рассказать о своей семье. А именно

о моем опекуне, я его называю «папа». На фотографии мы с ним на свадьбе

моей двоюродной сестры. Он воспитывал меня вместе с моей

мамой, с тех пор как мне было 5 лет. И вот уже через неделю мне будет 17 лет. Опеку-ном он мне стал после смерти моей мамы в 2009 году. Он меня воспитывает как родную дочь, а я его считаю родным отцом. Я ему очень благодарна за все то, что он сделал и до сих пор делает для меня. Ведь воспита-ние ребенка подростка – тяжкий труд, кото-рый требует много усилий и терпения. Со-всем скоро мне уже будет 18 лет, я закончу школу и уеду учиться в институт в другой город. Но своего папу никогда не забуду и буду всегда ему благодарна. В нашей семье всегда царит атмосфера понимания, любви, тепла, уважения. Мы стараемся поддержи-вать друг в друга в трудные минуты. Ведь так важно, чувствовать поддержку от близкого тебе человека, когда она необходима.

Теперь расскажу о том, как в нашей семье мы отмечаем праздники. Все праздники мы с папой стараемся отмечать вместе. Будь это Новый год или день рождения. Отмечаем мы их или вдвоем, или же вместе с нашими родственни-ками, в кругу родных. Дарим друг другу подарки. Радуемся. Веселимся.

И я могу с уверенностью сказать, что наша семья, ничем не отлича-ется от таких «ячеек общества», в которых родители и дети родные.

Домашние дела мы также делаем вместе. Это касается и готовки, и уборки. Так же мы часто летом ездим за грибами и на рыбалку вместе с нашими родственниками.

Я очень сильно люблю своего папу!

Page 42: Fosters notes

Чураев Николай Викторович Чураева Татьяна Викторовна

Мои дети – мои крылья за спиной, Мои дети – мои звезды над землей. Мои дети – мое счастье навсегда, Мои дети – и богатство, и года… Мои дети – продолжение мое, Мои дети – то, что Богом мне дано. Мои дети, посвящаю жизнь я вам, Мои дети – моя радость, мое – я.

19.12.09 г. Утром позвонили, рассказали о четырех девочках, остав-

шихся без родителей. Мы, конечно, съездим, навестим их, отвезем подар-ки. Но пригласить их в свою семью, наверно, не сможем. Да и Арсенечка еще такой маленький… Нет, это очень трудно.

19.12.09, ночь. Не смогла просто навестить этих детей. Увидела лох-матых, неухоженных, запуганных ребятишек. Во взгляде – насторожен-ность. Схватили сумки с гостинцами, тут же почти все съели. У мужа в гла-зах стояли слезы. Впереди Новый год, семейный праздник, пусть встретят его по – детски с подарками, Дедом Морозом, елкой…

23.12.09 г. Что же это? Ведь не война сейчас, не голод. Почему же дети не знают, что такое молоко, сметана, не знают как кушать киви? Кто эта мать, которая допустила в 21 веке вшей у своих детей? Кто тот зверь, который оставил на их тельцах столько шрамов? Как смотреть в Настины глаза, полные страдания, боли? Как согреть, обласкать, подлечить эти ма-ленькие сердечки? Как вселить в них уверенность? Я знала, что будет больно, но это…

31.12.09 г. Готовились вместе со мной к празднику. Резали салаты, пекли торт. Вечером девочки показывали для нас концерт с песнями, тан-цами, стихами. После ухода Деда Мороза допытывались – настоящий ли он. Сегодня Алина уснула впервые на моих руках. Прижимала ее к себе, заглядывала в личико, целовала маленькие ручки, и сердце разрывалось: как же я с ней расстанусь?..

02.01.10 г. Девчонки просят оставить их жить у нас. Заглядывают в глаза, обещают слушаться и помогать во всем… Мы с Колей не знаем, как быть. Вспоминаются слова: «Мы в ответе за того, кого приручили…». Не знаю… Шесть детей – это большая ответственность и труд…

Page 43: Fosters notes

04.01.10 г. Принесла Алиночку после купания в постель, она такая мягонькая, чистенькая, душистая. Затормошила ее, зацеловала. А она об-няла меня и вдруг: «мама»… Это она меня так назвала! Эта малышка, кото-рая несколько дней назад и на руки ко мне не шла, и в комнате со мной одна не оставалась… Милый мой цыпленок, ну, конечно, мама, я – твоя мама. Я так ждала тебя, так мечтала о доченьке, и Бог услышал меня! Ла-пушка моя, ягодка моя сладкая, никому не отдам тебя!

11.04.11 г. Весна. Сегодня особенно солнечный день. С утра было еще морозно, а днем запахло по особенному, по весеннему как-то. Шла на работу, увидела росточек зеленый у забора. Удивительно все-таки, снег еще лежит, а он нашел себе дорожку и тянется к солнышку, торопится во-брать в себя его лучи… И мои девчонки так же, как эта травинка тянутся, пытаются научиться всему, что не умели, увидеть все, что не видели, почув-ствовать все радости, которых были лишены. И спортом, и танцами зани-маются, и в школу бегут как на праздник, и домашние дела их радуют… А я радуюсь вместе с ними. Они учатся жить по- настоящему. Настю перестали мучить ночные кошмары, Кристина больше не прячет сладости под подуш-ку. Катя спит спокойно ночью, так как к Алине ей вставать не нужно боль-ше, есть мама… Весна, скоро тепло будет совсем…

02.05.11 г. Сегодня задумалась, а в какой же момент девочки меня начали мамой называть?... Не помню! В кино это так трогательно снимают, со слезами радости… А у нас это как-то незаметно произошло, естественно. И это, наверно, нормально. «Мамочка», «мамуля» – так называют меня все дети в нашей семье. Правильно, а кто же я? Человек, который всегда ря-дом, всегда поможет, всегда любит. Называть его мамой так же естествен-но, как дышать. И слово такое легкое, обыкновенное и простое как вода, воздух – «мама». Да, я – мама, а девочки – мои доченьки – красавицы, ум-ницы. Теперь у меня – шесть детей. И я очень счастлива!

30.05.11 г. Сколько гордости и удовольствия было у моих девчат, когда с ними на школьную ли-нейку шли мама, папа, старший брат, бабушка и дедушка! Все, как у всех! После линейки вся стена в комнате девочек в грамо-тах: и активные они, и бега-ют быстро, и читают больше всех, и с интересом изучают иностранный язык… Я сего-

Page 44: Fosters notes

дня гордая – гордая, счастливая – счастливая! У меня самый лучший муж на свете и самые необыкновенные дети!

02.06.11 г. У Катюни сегодня День Рождения! В доме весь день праздник. С вечера украсили комнаты шарами и плакатами. После празд-ничного ужина Кирилл с папой пускали фейерверки… А когда укладыва-лись спать, Катя спросила меня: «Как ты думаешь, а та моя мама знает, что

у меня сегодня День Рож-дения?» «Конечно», – от-ветила я. «Не смогла, наверно, дозвониться, мы же на улице почти весь день были». А «та» мама нам действительно давно не звонит. Неужели сми-рилась и не хочет больше бороться за детей? Что же это за человек? Как же она живет без этого щебета-ния, без ясных глазок,

ласковых ручек? Как дышит? Моя Алиночка научилась говорить, у нее от-росли волосенки… А «она» не знает этого. «Она» не видела, как зимой с высокой температурой металась всю ночь в постели Настя. «Она» не уте-шала моих девочек, когда злые мальчишки назвали их обидным словом «приемыши». Я – мать, и я не понимаю, что может быть дороже кровиноч-ки моей? Кто может заменить мою заботу и любовь? Мне жаль эту женщи-ну, она лишает себя такого счастья – быть матерью! Но я не осуждаю ее, нет у меня права такого, больше того, я благодарна ей за моих дочурок, заботливых моих хозяюшек.

19.12.11 г. Сегодня исполнилось ровно два года, как наша семья по-полнилась сразу четырьмя детьми. Я заглядываю себе в сердце, прислуши-ваюсь к своим ощущениям и с удовлетворением понимаю, что мы с Колей все сделали правильно. Да, сейчас мы сильнее устаем, у нас теперь больше забот, затрат. Но это такое счастье, что девочки стали похожи на детей, а не на маленьких напуганных котят. Так здорово, что они научились хохотать, остроумно шутить, спокойно спать. У них появилась возможность гордиться своей семьей. Как хорошо, что мой взрослый сын воспринимает изменения в нашей жизни так же, как я, что он умеет делиться счастьем быть семьей. Наверно, много еще ждет нас испытаний и неожиданных поворотов в жиз-ни. Но я верю, мы сможем справиться, я с уверенностью смотрю в будущее и не вижу себя там стареющей в одиночестве.

Page 45: Fosters notes

Каширов Владислав, Каширова Татьяна Алексеевна, Каширов Владимир Николаевич

Часто, когда я торопливо иду по любимым центральным улицам

родного города, я задумываюсь: о чем мечтают мои ровесники? Наверное, кто-то задумал кругосветное путешествие, кто-то хочет сделать научные открытия, которые перевернут все представления о мироздании, кто-то просто хотел бы сказочно разбогатеть. А я мечтаю, чтобы ко мне однажды подошел журналист и спросил: «Мальчик, о чем ты мечтаешь?»

И я бы всему свету раскрыл свои самые заветные мечты, не боясь, что они не сбудутся. Зато все-все узнали бы о тех, кого я больше всего люблю…

Итак, о чем же я мечтаю? Во-первых, я очень хочу стать знаменитым. Разумеется, не мгновенно и

сразу. Для этого еще надо много потрудиться. Да я еще и не разобрался до конца, чем же более всего мне нравится заниматься: играть на фортепиано сложные произведения, или разыгрывать сложнейшие шахматные партии, или одерживать победы в соревнованиях по дзюдо. А еще я много читаю и даже пытаюсь писать фантастические и приключенческие рассказы.

Моя мама сейчас бы обязательно иронично поинтересовалась: «За ло-патками не зачесалось?» Но ведь я не хвастаюсь, я мечтаю. О чем еще?

Чтобы моя мама всегда была со мной. Я достаточно взрослый и отдаю себе отчет в том, что люди, которых я называю «мама» и «папа» на самом де-ле мои бабушка и дедушка. Но это они, бывшие инженеры Татьяна Алексеевна и Владимир Николаевич, сделавшие многое для того, чтобы родной город был современным и красивым, – самые родные мне люди. Как бы я хотел, чтобы у них было крепкое здоровье и жили они долго-долго. Благодаря им я знаю ис-торию родной семьи, люблю прабабулю Ирину Михайловну, участницу трудо-вого фронта, представляю своего прадеда, участника Великой Отечественной войны. Это он, Алексей Иванович, работал в послевоенные годы на заводе «Пензмаш», присмотрел себе жену. Если бы этого не случилось, интересно, появился ли бы на свете я? Наверное, да, только вот когда и где? А кто бы рас-сказал мне историю родной семьи? И какой бы была эта история?

В деревне Раевка Колышлейского района у нас есть маленький до-мик и земельный участок. Всей семьей мы возделываем эту землю и вы-ращиваем урожай… Вот наконец я и добрался до своей главной мечты: собрать всех моих родных и близких в крепком доме, в цветущем яблоне-вом саду за красиво накрытым столом с самоваром и с достоинством ска-зать им: «Вы можете мной гордиться!»

Только в чем же я прославлюсь? Стану великим музыкантом, шахма-тистом, писателем? Время покажет.

Page 46: Fosters notes

Перфилова Ирина Перфилов Дмитрий

В нашей семейной жизни никогда не было целью родить любой це-

ной и поэтому вопрос о детях острым тоже никогда не был. Когда-то очень давно мы договорились, что если не удастся родить кровного, то обяза-тельно усыновим.

К усыновлению мы пришли спонтанно, без всяких долгих разговоров и обсуждений. Просто однажды муж мне сказал: «Кажется нам не хватает ре-бенка, давай усыновим.» Мы посмотрели в интернете условия подачи заявки на усыновление, почитали разные истории о успешных усыновителях и не очень. Кстати, счастливых оказалось гораздо больше, чем несчастных. Поначалу испугавшись длинного списка документов и трудностей, забросили на некоторое время эту идею. Но она уже прочно поселилась в наших головах и мы начали просматривать тематические сайты с фотографиями детей. Иска-ли девочку, а в итоге на сайте Пензенской Общественной Организации «Благо-вест» нашли сначала мальчика, а потом оказалось, что у него есть братик. Так и получилось, как в кино «у нас мальчик и ... мальчик».

Под Новый Год мы уже точно знали, что нас ждет в наступающем 2012. Не теряя времени распечатали фото детей, имеющуюся информацию о них и копии всех имеющихся дома документов, подготовили автобиогра-фии. С трудом дождавшись окончания каникул, пошли в опеку. Несмотря на слухи в интернете о грубости в органах опеки в целом, инспектора За-речного, Пензы и Бессоновки нас порадовали — вероятно увидев всю се-рьезность наших намерений, помогали нам во всем, чтобы дети как можно быстрее оказались дома. Даже бывало, что закрывали кабинет и бежали подписать бумаги, чтобы нам не приезжать во второй раз. Таким образом сбор всех справок у нас занял всего две недели. 1 февраля наши зайцы приехали к нам на гостевой режим и остались насовсем.

У нас не было сложностей с опекой и с адаптацией детей, наверное потому, что задались целью усыновить и полюбили наших малышей еще до того как они попали к нам. Рассматривали их фотографии каждый день и ждали, как ждут своерожденных детей. Также во многом нам помогли поездки с ребятами из «Благовеста» на мероприятия для детей сирот. Мы были морально готовы к трудностям адаптации, но нам повезло, наши мальчишки оказались самыми добрыми и пушистыми зайками, быстро «отогрелись» и ответили нам взаимностью. С первого дня их пребывания у нас, мы стали мамой и папой двух замечательных сыновей Кирилла и Ан-

Page 47: Fosters notes

тона. Мы могли бы много о них рассказать, как и каждые любящие родите-ли, но это уже совсем другая история.

В заключении хотелось бы сказать потенциальным родителям: «Не бойтесь менять что-то в своей жизни, не пугайтесь трудностей адапта-ции. Все это не так страшно, как кажется. Открыв однажды свое сердце брошенному малышу, Вы получите взамен море любви, смеха, веселья и добра в душе и в доме». А как приятно однажды перед сном услышать: «Мама, я тебя так люблю. Дай я тебя поцелую, можно?»

Такими мы их увидели впервые на фотографии:

А такими мы их любим теперь:

Page 48: Fosters notes

Данила Соловьев Соловьев Андрей Викторович

Меня зовут Данила Соловьев. Я учусь в третьем классе на «четверки»

и «пятерки». В свободное время я очень люблю играть на улице с друзьями. И я немного завидую своим приятелям. У них есть папа и мама, братья и сест-ры, а у меня только дедушка. Зато дедушка у меня самый лучший на свете!

Больше всех времен года я люблю зиму. Мы с одноклассниками ча-сто ходим на каток. Я уже хорошо научился кататься на коньках. Когда я вырасту, то буду знаменитым хоккеистом, заработаю много денег и пове-зу дедушку отдыхать к морю.

По выходным мы с дедом часто ходим в лес на лыжах. Иногда со-ревнуемся: кто кого перегонит. Обычно дед выигрывает. Однажды мы уви-дели в лесу белочку, я захотел ее поймать: пусть живет с нами. Но дедушка не разрешил и пообещал подарить мне котенка. Втроем – веселее. А еще мой дед заваривает очень вкусный чай из трав, который мы пьем каждый раз, когда отправляемся на прогулку в лес.

Однажды мы с друзь-ями решили построить снеж-ный дом для всех сирот. Но что-то у нас не получалось. То снег не хотел скатываться, то кто-то ломал наш дом.

Посмотрел-посмотрел дед, подумал и говорит: «А давайте я вам помогу!» И повел нас в лес. Долго мы

искали место для снежного дома. И нашли – на горе. А внизу – ручеек, правда, зимой он замерзает. Работа у нас спорилась, и через два часа дом был готов. Внутри мы вылепили из снега стол, кровать, пару стульев, на стенах дедушка нарисовал замысловатые узоры. Мы облили дом водой – пусть замерзает, а сами пошли домой.

После этого мы каждый день наведывались в наше лесное жилище. Я прятал там конфеты и печенье, а потом делился ими с товарищами. Часто мы забирались в свой дом и зажигали свечу.

Жаль, что не могу я пригласить в свой дом самых дорогих гостей – маму и папу. Дедушка мне и за папу, и маму. Но я верю, что когда-нибудь они обязательно меня навестят.

Page 49: Fosters notes

Я очень люблю пить чай и разговаривать с дедом, как большой. Дедушка гово-рит, что надо быть добрым человеком. Доброта – самое главное в жизни. Когда я вы-расту, я буду похож на деда. Хочу быть таким же добрым, как и он. Я обязательно возь-му на воспитание двух ребя-тишек-сирот– мальчика и де-вочку.

Каждую зиму мы вме-сте будем строить снежный дом. А еще я хочу изобрести пилюли для счастья. Выпил несчастливый человек такую таблетку – и стал радостным и довольным. А еще я хочу, чтобы у всех детей были мама и папа, ведь си-рота – это такое грустное слово.

А мой дедушка из всех времен года больше всего любит весну, по-тому что весной произошло самое счастливое событие в его жизни – у него родился внук. А я не люблю весну. Сегодня я пришел в лес и увидел, что мой снежный дом растаял.

Ничего, следующей зимой мы с дедом построим новый. Самое главное не то, какой у тебя дом – из кирпи-чей, из дерева или из снега, а то, с кем ты в нем живешь. Я живу с дедушкой, который для меня – самый главный человек на свете.

Page 50: Fosters notes

Моргунова Мария Ивановна, Моргунов Сергей Петрович

Наша дочь умерла осенью и

оставила нам свой живой портрет – Колю. Теперь мы, двое пенсионе-ров – опекуны и единственные родные люди мальчика.

Коля еще маленький, и со-всем не осознает себя сиротой. Иногда он просыпается среди ночи и начинает звать маму. Напрасно мы с дедом объясняем ему, что мама ушла на небо и больше не вернется. Коля не верит. И про-должает ждать ее.

У нас растет очень живой и добрый мальчик. Больше всего Коля лю-бит играть с животными. Он мечтает завести четвероногого друга, но наши жилищные условия не позволяют это сделать.

В свободное от учебы время Коленька занимается борьбой. 3 раза в неделю он ходит в секцию самбо. На тренировках ребята изучают различ-ные удары и приемы защиты, а также занимаются физической подготов-кой. У Коли стоит твердая «пятерка» по физкультуре. Он неплохо успевает и по другим предметам, особенно по математике.

Еще мальчик очень любит читать. Его любимые книги: «Волшебник изумрудного города», сказки Андерсена, «Три толстяка» Юрия Олеша.

Но больше всего Коле нравится заниматься борьбой. В секции он нашел много новых друзей, а тренер стал ему настоящим отцом. Коля ча-сто говорит мне: «Бабуля, ты не бойся, я тебя в обиду не дам.»

Он часто вспоминает маму, когда показывает мне свои приемы. «Круто я бью? Да? Маме понравится? Я стану самым сильным и ловким и пойду в гости к ней.»

Мы с дедом радуемся, что Коля увлекается борьбой. Так он легче переносит потерю матери. Хотя, конечно, маму не может заменить никто –

Page 51: Fosters notes

ни справедливый тренер, ни товарищи, ни мы с дедом. Тяжело в таком возрасте остаться сиротой.

Коля задает мне много во-просов: Правда ли, что мама те-перь живет на небе? Видит ли она меня? Думает она обо мне? Я го-ворю внуку, что маме хорошо на небе. Она там вместе с ангелами гуляет по лугам и смотрит в ма-ленькую дырочку на своего сыноч-ка. И если он себя плохо ведет – то плачет, и тогда на земле идет дождь. А если Коля хорошо учится и усердно занимается борьбой, она смеется – и выглядывает солнце.

Мы с дедом очень надеемся, что наш юный самбист вырастет хоро-шим человеком. Уже сейчас Коля мечтает защищать Родину. Подрастет немного – отдадим в кадетскую школу. Пусть растет защитник нам на ра-дость!

Page 52: Fosters notes

Коротченков Сергей Алексеевич, Коротченкова Елена Юрьевна

«… радуйся высшей радостью за ближних своих. Радуйся чужой любви и звонкому смеху не своих детей. Даже когда свинцовые тучи, радуйся. В дождь и слякоть радуйся. Радуйся и ликуй, презирая боль, ибо имя тебе человек!»

Михаил Щедрин (автор сценария фильма «Форпост»)

Для чего нам надо жить? Таким вопросом я стал задаваться тогда,

когда уже было за 30. Говорят, что человек должен за свою жизнь постро-ить дом, вырастить сына и посадить дерево. Что ж, дом я построил, и не один, живу в достатке, и сын уже взрослый, и деревьев насажал. Но что – то не дает покоя все тот же вопрос: « Ну а дальше – то что?».

Наблюдая за жизнью, видя, как все друг перед дру-гом стараются выставить себя, показать – у тебя, мол, такой дом, такая машина, а я могу купить лучше, ты в Англию ездил, в Италию, и я аж в саму Америку попал,- я опять ста-вил все тот же «роковой» «А дальше – то что?» Ну а когда раскрывал свои глаза пошире, то видел и прямо противопо-

ложную картину. Вот у нас в городе, точнее километрах в пяти от него, жи-вет отец Андрей. Он настоятель монастыря в поселке Сазанье. Так он сде-лал все совсем не так, как большинство людей. Он взял да и продал свою квартиру. А деньги… Деньги он ни в какой – либо банк заложил под боль-шие проценты, нет, он на них построил монастырь, в который люди идут со всеми своими бедами, невзгодами, проблемами. Идут, чтобы найти уте-шение, облегчение, помощь. А это ли не главное – помочь человек? Отца Андрея ждало перспективное будущее. У него прекрасный голос, он гото-вился к поступлению в театральное училище, но он все оставляет и прини-

Page 53: Fosters notes

мает постриг. А как он говорит! Не случайно на его проповеди сходиться так много людей, особенно молодежи. Может , вот оно, главное, – сеять разумное , ,вечное, доброе? Открыть глаза людям, особенно молодым, как жить, каким идти путем, помочь найти истину.

Как то сыну задали по литературе учить стихотворе-ние в прозе И. С Тургенева «Два богача». Я прислушался… «Когда при мне превозносят богача Ротшильда, который из громадных своих доходов уделяет целые тысячи на вос-питание детей, на лечение больных, на призрение старых – я хвалю и умиляюсь. Но, и хваля и умиляясь, не могу я не вспомнить об одном убогом крестьянском семействе, принявшем сироту-племянницу в свой разоренный домишко.

– Возьмем мы Катьку,— говорила баба,— последние наши гроши на нее пойдут,— не на что будет соли добыть, похлебку посолить...

– А мы ее... и не соленую,— ответил мужик, ее муж. Далеко Рот-шильду до этого мужика».

Получается, что люди лишили себя необходимого во имя любви к ближнему. А это же мы? Мы -то для чего живем? Кому помогли, кого уте-шили? Поэтому, когда у меня умерла двоюродная сестра, передо мной уже не стояло вопроса – брать или не брать ее осиротевшую дочку. Неужели скитаться ребенку по детдомам! Жена была не против, поэтому привезли мы Риту к себе, и сейчас она живет снами. И на душе как – то спокойнее стало, и настроение лучше. Понимает, как это трудно и ответственно – по-ставить ребенка на ноги, дать ему образование, ну и, конечно же, воспи-тать человеком, чтобы не ожесточилось его сердце, не зачерствело, чтобы добрым было. В общем, стараемся, как можем. Репетитора по английскому языку наняли, в спортивную секцию записались. Вместе радуемся успехам, вместе огорчаемся из-за неудач – все пополам. Я думаю, так и должно быть. Учу свою приемную дочку не делить людей по категориям: богатый – бедный, умный – глупый, занимающий пост – простой рабочий. Солнце всходит для всех- для добрых и злых, не нам их судить. Наша задача – по-мочь нуждающемуся. Вот идем как – то мимо мусорных баков – копается какой -то мужчина в тухлом контейнере, кусочки хлеба собирает, чтобы поесть, он же голодный! «Фу» – говорит Рита, Как противно». Попросил я этого мужчину подождать, сбегал в магазин, купил продуктов и отдал ему. Рита удивляется. Пришлось объяснять, но я думаю пример ярче слов. Вот так и живет.

Page 54: Fosters notes

Два года назад я посмотрел фильм «Форпост». Он признан лучшим фильмом православного кинофестиваля «Встреча – 2009 г.». В наем рассказы-

вается о монахах из Приднестровья, которые заботятся о опекают детей – инвалидов из детского дома. Как ждут их дети! Каким сча-стьем светятся их глаза, когда они к ним при-езжают, привозят подарки, сажают на коле-ни, носят на руках тех, кто не может сам пе-редвигаться ,или просто играют с ними, бе-седуют.

«А когда ничего не осталось, радуйся высшей радостью за ближних своих. Радуйся чужой любви и звонкому смеху не своих де-тей. Даже когда свинцовые тучи, радуйся. В дождь и слякоть радуйся. Радуйся и ликуй, презирая боль, ибо имя тебе человек!»

Эти слова из этого фильма. И эти тоже: «…И в этом счастье, когда на душе и чисто и ясно».

Page 55: Fosters notes

Черкесова Кристина, Подвалов Александр Николаевич, Подвалова Светлана Николаевна

Что может быть семьи дороже? Теплом встречает отчий дом, здесь ждут меня всегда с любовью и провожают в путь с добром.

«Доброе утро, девочки!»- так говорила воспитательница, когда за-

ходила к нам в комнату утром. А как не хотелось вставать... И вот я уже слышу, как подруги разговаривают, убирают кровати, а мне так хочется досмотреть мой прекрасный сон.

Небольшой, уютный деревенский домик мама, папа и я сидим за обеденным столом пьем чай и так весело непринужденно ведем разговор, мама держит меня за руку и нежным взглядом смотрит на меня. У меня на душе весело, спокойно и радостно, что они у меня есть. Но так этот сон мне ни разу и не удалось досмотреть.

Вечером с подругами мы мечтали о том, что в этом сне могло про-изойти дальше. И каждая из нас мечтала о том, чтобы этот сон сбылся. Мне не верилось, что я буду в семье, что у меня будет мама и папа. В то время я была уже взрослой и вероят-ность, что меня удочерят, была очень, очень мала.

Здорово, когда в твоей жизни происходит то, о чем сни-лось и мечталось. Теперь мы вместе мама, папа и я.

Мое имя Кристина и я учусь в 9 классе. Когда я прочита-ла положение о конкурсе сочи-нений, мне захотелось написать, о чем я мечтала и что сбылось. Только одна фраза меня насторожила «Для детей – сирот …», но ведь это ко мне не относиться у меня есть и мама, и папа и они самые родные и близкие мне люди. А сколько лет прошло, как я у них появились? Мне уже кажется, что я с рождения здесь живу и эта моя родная мама, и мой род-

Page 56: Fosters notes

ной папа, но ведь да я приемная дочь. Вот ведь как бывает, ни сразу и вспомнишь, сколько лет прошло, как я покинула детский дом, а уже про-шло шесть лет. Но это так, для справки.

Другой мамы и другого папы я не знала и не хочу знать. Я часто спрашиваю маму о своем детстве. Я задаю много вопросов о том, какая я маленькая была, о моих любимых игрушках и она всегда находит ответы… Придумывает ответы и говорит мне… Я знаю что они выдуманные эти отве-ты, но мне приятно слышать, что у меня все так как и у всех. Как маме отда-вали меня в роддоме и мои первые шаги дома и многое, многое другое…

Сейчас в семье нас пятеро. Папа, мама, я, собака по кличке Байкал и кот Мурзик. Наши животные являются членами нашей семьи и без них мы не представляем ни одного дня нашей семейной жизни.

Папа привез щеночка два года назад маленького, черненького. Он сразу почувствовал себя как дома, стал кушать и совсем не скулил. Теперь это большая собака по кличке Байкал. Ушки у него в разные сторо-ны. Папа говорит, что одно ухо у него от овчарки, а другое от ламбрадора. Он трехшерстный и его лай я узнаю из тысячи звуков.

Сейчас весна и он начал линять. Оказалось что он у нас еще и пухо-вый. Мы с мамой несколько раз его чесали специальной щеткой. У него мягкий нежный пух. Мама уже начала прясть его. У мамы есть прялка ста-ринная такая, ей больше сотни лет, она от бабушки осталась. Прясть пух очень сложно, я пробовала, но у меня не получается, он коротенький и рвется сразу. Байкала мы всегда ласково называем наш «мальчишка», так проще и приятнее.

У нашего «мальчишки» есть друг Мурзик. Это наш кот любимый. Он поистине хозяин в доме. Ходит где хочет, спит где хочет, важный такой всегда. Когда он был маленький, он очень плохо рос. Маленький и малень-кий всегда. Зимой Байкал с ним играет, изваляет его всего в снегу, а он да-же не сопротивляется.

Мама моя два месяца скатерть вязала крючком. Кропотливая такая работа оказывается. Накрахмалила, постелила на столик, сказала ничего на нее не ставить, чтобы не пачкать. Мы даже цветы не ставили. Теперь на этой скатерти спит наш Мурзик. И что удивительно, его никто не выго-няет. Перевернется на спинку, мурлычит, лапки вверх. Это его любимое место. Потом конечно приходиться чистить после него, но я не отказыва-юсь. Очень уж приятно за ним наблюдать как он ластиться на ней.

Вот так вместе нам очень хорошо и уютно. Главное когда все дома: папа с мамой и мои любимые животные. Я очень люблю свою семью. Люблю, когда утром мама будит меня в школу. Ласково говорит: «Дочка» вставай, время много», обязательно целует в щечку и ладошку. А я притво-рюсь, как будто еще не проснулась, хочется чтобы мама целовала и цело-

Page 57: Fosters notes

вала долго, долго. Я, конечно, могу будильник завести и сама встать, но не хочу. Очень приятно прикосновение мамы по утрам.

Мама говорит, что по утрам кашу полезно кушать, она варит очень вкусную кашу «дружба» называется. А вообще мы с мамой любим, когда папа нам готовит. У него все вкуснее получается. Быстро так и вкусно. Плов такой рассыпчатый, рисинка от рисинки отделяется. Он меня учил делать, но у меня такой не получается. Но коронное блюдо конечно у папы мясо жареное – это его КОНЕК. Лучше чем он ни кто не приготовит мясо. А у ма-мы всегда манты из мяса сочные и блинчики тоненькие такие прямо про-зрачные. Я утром встаю, а дома уже пахнет ароматно, ароматно.

Каждый вечер мы сидим всей семьей за обеденным столом мама, папа, я пьем чай разговариваем, а кот «Мурзик» лежит на окне и мирно мурлыкает и невольно вспоминается тот сон, который так часто снился мне в детстве. Тогда мне не удалось досмотреть этот сон, зато сейчас у меня все не во сне, а наяву. Теперь я уже точно знаю зачем человеку нужны две ру-ки: чтобы одной держать маму, а другой – папу. Когда заняты обе руки – это просто здорово! Вот так мы и живем.

Я очень хочу обнять всю землю и пожелать каждому ребенку, чтобы всегда были рядом те, кто дорог!!!

Что может быть лучше и спокойнее когда мы вместе!!!!!

Page 58: Fosters notes

Боброва Олеся, Суринская Антонина Михайловна,

Суринский Александр Петрович Как правильно гласит русская пословица, если семья дружная, то ни-

какие беды ей не страшны. Без родных не один человек не может жить полноценно, ведь ему не с кем посоветоваться, излить душу. А сложней всего без семьи ребенку. Конечно, есть разные обстоятельства и причины,

почему ребенок остался без родителей. Наше госу-дарство пытается помочь таким детям, определяя их в детский дом или дом малютки. Но разве может общение с воспитателем, заменить любовь мамы и папы. Особенно нуждают-ся дети в заботе старших в

неспокойное время, когда и взрослым – то непросто сберечь свою жизнь и сохранить близких. В Великую Отечественную войну без родителей оста-лись многие дети. Но находились добрые, сердечные люди, которые не могли пройти мимо чужого горя и делились своим теплом, а то и послед-ней крошкой хлеба с чужими детьми. Написала «чужими» и подумала, что это неверно назвать так приемных детей и их родителей.

Для меня самое главное в жизни – моя семья. Мы поддерживаем друг друга в трудную минуту, и не один человек в нашей семье не останет-ся без помощи, если случится беда.

Моя семья сейчас – это моя тетя Таня, родная сестра моей мамы, ее муж – дядя Саша, моя родная сестра Люба, двоюродные сестра Юля и брат Саша.

Говорят, что достойный человек должен знать свой род до седьмого колена. Можно ли назвать меня таким человеком, если я не помню даже своего деда, он был, когда-то давно в детстве, но я не помню, какой он был. Не помню! Слишком рано его не стало… Иногда просто паника начинается – как можно не помнить своих родных? Вот так, оказывается и можно…

Мама – это самое божественно существо на свете. Именно она была рядом, когда я в первый раз грохнулась и разбила бровь, она повела меня

Page 59: Fosters notes

в первый класс … Мне сейчас ее очень не хватает. Я ей всегда буду благо-дарна за то, что она меня родила, за ее понимание и любовь.

Когда мои подруги обижаются на своих отцов, ходят надутые и гово-рят, какие они ужасные, мне даже тогда завидно. Мне не ведомы эти чув-ства, я не знаю каково это. Но, даже не смотря на это, я всегда говорю – хуже, когда нет папы. Жизнь такая замысловатая штука, что бросаться сло-вами ненависти не стоит .

У меня остался только один родной мне человек, это моя тетя Таня. Она помогла мне понять, что хорошо, что плохо, помогала преодолевать многие трудности. Она жертвовала многим, что ее племянницам было хо-рошо, чтобы они были сыты и одеты. Помню, как она работала на несколь-ких работах, приходила домой уставшая и все равно читала нам, играла с нами. Я ей всегда буду благодарна за ее понимание и любовь.

Семейная традиция – то, что перешло от одного поколения к друго-му, что унаследовано от предшествующих поколений

Какие существуют семейные традиции? В некоторых семьях существует традиция печь новогодние пирожки

с сюрпризом – в один кладется монетка, другой печется соленым, а третий сладким. За новогодним столом, под бой курантов надо выбрать себе пи-рожок, а их на блюде много. Тот, кому достанется с монеткой, в следую-щем году разбогатеет, владельца соленого пирожка ждут испытания, а сладкого – веселая, сладкая жизнь.

В других – под Новый год принято разрисовывать мебель: на стекле или зеркале шкафа изображают гуашью символ наступающего года, Деда Мороза со Снегурочкой и какую-нибудь зимнюю картинку.

Дети, даже совсем маленькие, очень любят соблюдать традиции, даже самые незначительные, например, ритуал укладывания спать или семейную воскресную прогулку в парке. Для чего нужны семейные тради-ции? Чтобы было интересно, весело, чтобы семья была крепкой, дружной. Семейные традиции сближают всех родных, делают семью семьей. Надо создавать свои семейные традиции и бережно хранить их.

В нашей семье тоже много традиций. Вот одна из них. Всей семьей, в первые теплые выходные весны, едем отдыхать в лес. Разводим костерок и жарим шашлыки. Можно сказать, мы встречаем приход весны! Мы слу-шаем пение птиц и дышим свежим воздухом. Эта традиция существует с того момента, как я оказалась в семье тети Тани. Я чувствую себя в этот момент защищенной от всего плохого, что есть вокруг, потому что я знаю: рядом со мной самые близкие и родные люди – моя семья!

Надо создавать свои семейные традиции и бережно хранить их! А будут ли это сложные для исполнения домашние спектакли, особое ново-годнее блюдо, или «ваша» семейная песня, исполняемая за праздничным столом или под елкой, не столь важно.

Page 60: Fosters notes

Тарасова Татьяна, Удодова Галина Александровна,

Удодов Виктор Афанасьевич Детство – это самая счастливая и безмятежная пора в жизни челове-

ка, а дети, как счастье каждой семьи должны быть окружены неизменной любовью, заботой и быть в центре доброжелательного внимания.

В современном мире, беспокойном, нестабильном, нередко жесто-ком и плохо приспособленном для достойной жизни людей, в первую оче-редь, страдает ребенок.

Так случилось, что в пять лет я лишилась поддержки со стороны се-мьи, родных и близких. Неизвестно чем бы это все закончилось, если бы волею судьбы я не попала в семью Удодовых.

Новые условия жизни были для меня не знакомы и непонятны. Только благодаря взрослым, которые меня окружали, помогали, верили в меня и вселяли надежу в будущее, удалось увидеть другой мир, а самое главное обрести заново семью. Первые ощущения доброты, ласки, тепла мне подарила удивительная женщина – Галина Александровна Удодова.

В каждой семье существуют свои традиции. Семейные традиции – это то, что переходит в семье от одного поколения к другому; это то, что объединяет всех членов семьи, делая их жизнь радостной и интересной. Традиции сближают семью, делают ее настоящей крепостью, где каждый чувствует себя уверенно и защищенно.

В нашей семье, а она у нас большая: мама, папа, две сестры, я, мно-гочисленные родственники – тоже есть свои семейные традиции. Напри-мер, по воскресеньям мы печем блины, садимся всей большой дружной

семьей за круглый стол, пьем чай с медом и об-суждаем события про-шедшей недели. Общение с близкими людьми – са-мые светлые минуты в мо-ей жизни.

Отмечать праздники в кругу семьи – тоже наша традиция, о которой я тоже хочу рассказать. Не зря

Page 61: Fosters notes

говорят: «Как встретишь Новый год, так его и проживешь». Праздник Ново-го года – самый яркий праздник в нашей семье. Готовиться к празднику мы начинаем заранее. Мы, дети, пишем письма-пожелания Деду Морозу, а потом с мамой придумываем сценарий праздника, разучиваем стихи. Ко-гда папа приносит домой пушистую елку, пахнущую хвоей, и ставит ее в угол комнаты, мы дружно начинаем ее украшать. И вот наступает вечер 31 декабря. Уже накрыт праздничный стол, все одеты нарядно и красиво. Мы, как завороженные, ждем чуда. И чудо происходит! В комнату входят Дед Мороз с большим мешком подарков и Снегурочка. Начинается настоящее веселье. Мы читаем стихи, с родителями водим хоровод, поем песни и играем, а Дедушка Мороз и Снегурочка вручают нам подарки. И пусть под маской Деда Мороза мы видим такие знакомые, родные глаза, все равно мы верим маминому рассказу о том, что настоящий Дед Мороз поручил нашему дедушке раздать нам подарки, потому что он сам не успевает прийти ко всем детям. Наш веселый праздник продолжается весь вечер, а потом мы целый год с нетерпением опять ждем наступления Нового года.

Все мы православные, именно поэтому посещаем церковь, ездим по святым местам. Пусть иногда это для души, но в дни великих православных праздников это обязательный ритуал. На мой взгляд, такая традиция нас объединяет.

А еще есть самая дорогая для меня традиция. Наступает вечер, все дела сделаны. Я подхожу к своей кро-вати, ложусь и, глядя на огонек ночни-ка, жду маму. Вот она садится на кра-ешек кровати, берет в свою руку мою, нежно гладит меня, потом целует, и я слышу самые дорогие слова: «Спо-койной ночи, моя любимая девочка!» И сны мои текут спокойно.

Может быть, кому-то эти тради-ции покажутся не такими уж яркими, но зато они наши, собственные, и до-роже их для нас нет ничего на свете.

Благодаря традициям, суще-ствующим в нашей семье, мы учимся любить, уважать, доверять, ценить минуты общения с родными людьми, помогать друг другу. А это – самое главное в жизни.

Page 62: Fosters notes

Ускова Александра Алексеевна Усков Станислав Викторович

Утро. Я просыпаюсь как всегда очень рано, у нас большое хозяйство:

3 коровы, 5 бычков, овцы, куры, гуси – долго спать некогда. И первым де-лом заглядываю в спальню, где мирно посапывает носом наш Сашок. На коврике свернулась клубочком любимица Сашка – кошка Мурышка, кото-рая одним глазом подсматривает, когда же проснется ее хозяин и нераз-лучный участник игр? На вешалке висит приготовленная школьная форма, ранец застегнут на все крючки и кнопки. «Мама, что, в школу пора?» – «Нет, спи, сынок, рано еще?» Все, как в других семьях. Только появился Сашок в нашей семье, когда ему исполнилось 5 лет. Как это получилось?

У нас с мужем две дочери, погодки Елена и Юлия. Умницы, красави-цы, отличницы, радость для мамы и папы, Но … окончила школу Елена, поступила в институт, через год – Юля уехала учиться. И остались мы одни в большом доме, разбрелись по углам, затосковали, муж начал увлекаться спиртным, чего раньше за ним не замечалось. Дети – это смысл жизни, свет, и радость, а тут все как погасло. А потом прочитали в местной газете «Вестник» предложение взять ребенка из детского дома г. Спасска хотя бы

на лето. Поговорили с мужем, посом-невались, да и поехали посмотреть, мужу всегда хотелось мальчика. Уви-дев маленького, испуганного, худень-кого мальчугана со светлыми волоси-ками, сердце дрогнуло, захотелось обогреть и защитить этого воробышка. Но дали Сашу сначала для знакомства, пожил неделю – другую, пора назад отвозить, а у него слезы на глазах, да и у нас тоже. Вот так и появился в нашей семье сынок.

Не все так просто. Сестры сначала ревновали, а приехав на канику-лы, пообщавшись, полюбили Сашу, игрушки, подарки – ему первому. За два года до школы подрос, окреп, поправился, но…отставание в развитии. Сказалось то, что родители пили, до трех лет Сашок не ходил, поздно начал говорить. Безусловно, его достижения несравнимы с успехами Лены и Юли, которые схватывали все на лету. Но обычные дети не научили меня

Page 63: Fosters notes

тому, чему научил Саша. Например, такой добродетели, как терпение. Я все-гда поторапливаю его: «Саша, быстрей!» Однако у него свой собственный ритм, важно позволять ему делать все самостоя-тельно, одеваться, есть, рисовать, готовить домашнее задание, как бы ни хотелось мне прийти ему на помощь. Но успехи, которые он таким образом медленно, но верно добивается, вознаграждают наше терпение.

Удивительно, но Сашок не заста-вил нас замкнуться, а, наоборот, спло-тил нашу семью. Он – наша проблема, и в то же время наше сокровище – он ласков, счастлив, что живет рядом с мамой, папой и сестрами, способен радоваться самым простым вещам: новому свитеру, любимому блюду, приготовленному вместе со мной, цветку, предстоящей прогулке. Ему нра-вится, когда в наш дом приходят люди, особенно на день рождения. У Саши хорошая память, он знает всех соседей по имени и отчеству, помнит всех геро-ев любимых мультфильмов, любит отгадывать детские кроссворды, играть в шашки с папой, кататься с папой на мотоцикле. Сейчас он уже во втором классе, на ночь читает мне сказки. А когда приезжают на каникулы сестры, он не расстается с ними ни на миг: играет, бегает за ними, помогает в огороде летом, зимой кувыркается в снегу, катается с ними на санках.

Для некото-рых супругов и соб-ственный ребенок становится жизнен-ным испытанием. Он либо разъеди-няет их, либо еще крепче связывает, как это случилось с нами. Мы хотели взять на себя забо-ты о ребенке, и Бог дал его нам. Наш малыш, хотя и не похож на нас, оказался ниточкой, кото-рая скрепила нашу семью, сделала нашу жизнь полнокровной. И эта ниточ-ка – наш сын, наш Сашок.

Page 64: Fosters notes

Феоктистова Татьяна Краснова Наталья Владимировна

Меня зовут Таня, мне 16 лет. У меня, как и у многих детей есть се-

мья, вот именно о моей семье я и хочу рассказать. Я родилась в обычной полноценной семье, жила я с родителями,

старшей сестрой и братом. Однако вот уже 10 лет я живу без родителей. Меня воспитывает моя родная сестра, которая является моим опекуном. Наша семья состоит из 5 человек: я, моя сестра, ее муж, а еще двое моих племянников. Я рада, что живу в такой дружной и большой семье, где все отношения построены на доверии и понимании. Каждый из нас всегда го-тов помочь и поддержать друг друга.

Я всегда стара-юсь помогать моей сестре по дому, мы вместе с ней проводим уборку, поддерживая дом в чистоте и поряд-ке, ведь порядок дол-жен быть не только в семейных отношениях, но и в доме, где живет семья. Еще я помогаю на кухне, где мы с вме-

сте готовим вкусные блюда, для того, чтобы хорошо кормить наших домо-чадцев. Как я уже говорила, я живу еще и с племянниками, их я очень люб-лю. Порой мне, как самой старшей, приходится подавать пример, и я ста-раюсь сделать это достойно, ведь в семье дети приобретают небольшой первоначальный опыт общения и поведения в обществе. Я могу часами проводить время с племянниками, это доставляет мне огромную радость и удовольствие.

В нашей семье никогда не приходится скучать. Мы все вместе часто выбираемся на прогулки. Идя на прогулку, мы не забываем взять с собой фотоаппарат, который хранит память о всех счастливых моментах нашей семьи. Каждое время года имеет свои прелести. Вот и для нашей семьи каждое время года запоминается чем-то особенным. Например, зимой мы всей семьей ходим на каток. Катание на коньках доставляет нам огромное удовольствие. А накатавшись вдоволь, можно зайти в ближайшее кафе и

Page 65: Fosters notes

всей семьей посидеть и согреться от мороза за чашкой горячего чая. Летом мы с семьей устраиваем пикники на природе и ездим на дачу. Там мы дружно работаем на огороде, загораем, ходим на речку или просто отды-хаем, наслаждаясь свежим воздухом вдали от городской суеты.

В нашей семье, как и во многих других, существуют свои осо-бенные традиции. Од-ной из них для нас яв-ляется традиция отме-чания праздников. Ни один праздник не об-ходится у нас без праздничного стола. Мы с сестрой готовим много разных вкусно-стей. Моя сестра очень любит готовить, поэтому каждый раз мы с ней придумываем какие-нибудь новые оригинальные блюда, чтобы каждый из домочадцев смог оценить их по достоинству. Каждый праздник для нашей семьи – это еще один по-вод собраться вместе.

В свой День Рождения не один из членов нашей семьи не остается без внимания. Все мы поздравляем именинника и дарим ему подарки, а иногда и преподносим неожиданные сюрпризы. Я думаю, многие согла-сятся, что принося радость своим близким, мы доставляем радость и са-мим себе, ведь каждый наш подарок подарен с душой.

И так я смогла рассказать лишь немногое о своей семье. И един-ственное, что я могу добавить: я очень счастлива от того, что имею такую замечательную семью, которая всегда поддерживает в трудные минуты моей жизни, и которой не безразлична моя судьба. Именно благодаря мо-им родным я смогу вырасти достойным человеком, который принесет пользу обществу и сможет найти достойное место в жизни.

Page 66: Fosters notes

Родионова Светлана Васильевна

Это было давно и недавно,Жили, были мама и папа. Было деток у них двое, Каждый год катались на море. Захотелось еще детишек Но не дает им бог малышек, Тогда эта семья решила Взяла детей и приручила. Вот живут, они не тужат, Любят друг друга с соседями дружат. Ходят в школу и в сад и на танцы Аккуратные не как оборванцы. Выступают малые артисты, И рисуют картины чисто. И друзей каждый день много На улице гуляют долго. Солнышко любят и речку, Грызут семечки на крылечке. Кашу кушают лишь вместе, Ковыряются дружно в тесте, Пироги украшают вишней И никто здесь не будет лишний! Маме помочь нужно обязательно! В нашем доме будет все замечательно!Цветочки растим и морковь поливаем Все помогаем, не унываем! Праздники мы отмечаем вместе, Во дворе шашлык гриль или уха Или просто картошка пока. Это неважно не главное это, Главное вместе мы третье лето!

Ребятишки растут, развиваются.А мы родители для них стараемся. Съездить ли в парк или в музей, На море на речку иль в Колизей, В лес, на рыбалку, иль просто к друзьям. Мы многое сможем, мы сила, семья! Все наши ребятишки, Две девчонки и два мальчишки Очень праздники любят, но все же Многому мы научились то же! Валерия английский изучает Не плохие успехи и она это знает. Гордится успехами за дочку отец, А мы дружно крикнем «Ты молодец!» Кирилл любит музыку и рисование Не обделен он мужским обаянием Еще лучший друг у него велосипед На нем он как ветер летит на обед! Наталья принцесса, красива, умна Знает все буквы и цифры она Любит загадки, пазлы, подарки И одеваться красиво и ярко. Мишутка самый подвижный малыш! За ним вообще не уследишь! Вот был он здесь и играл в игрушки, А теперь вниз головой на подушке. Хорошие дети и радость и счастье! Много забот, но не надо бояться Жить нужно дружно любить и жалеть Тогда можно многое преодолеть!

Page 67: Fosters notes

Паутова Алиса, Паутова Диана,

Михеева Наталья Александровна, Михеев Сергей Васильевич

Меня зовут Алиса, мне семь лет, живу я в Пензе в этом году пойду

в школу. Моя семья: дедуля, бабуля, Диана и я. А еще в нашей квартире живет пушистая и белоснежная кошка Ася, красноухая черепаха Чича, а в аквариуме плавают рыбки, в каждой комнате растет много цветов.

Дедушка, его зовут Сережа, любит ездить на рыбалку, часто берет нас с собой.

Диана уже самосто-ятельно забрасывает удоч-ку и ловит рыбу. Диана, моя старшая сестра, ей 9 лет и учится она во втором классе. Она отличница, лучше всех читает и знает много стихов. Каждое утро заплетает мне косички и делает красивые прически. Я очень люблю свою сестренку. Очень люблю и бабушку с дедушкой.

Наш дедуля самый, самый! Он умеет играть на гитаре, мы вместе поем разные песни. Еще он учит нас играть в шашки и шахматы, придумы-вает разные игры, когда бываем на природе. Мы часто бываем на озерах, иногда остаемся с ночевкой. Вечером сидим у костра, пьем чай и играем в «Садовника», потом смотрим, как падают звезды, и загадываем желания.

Дедуля и бабуля учат меня и Диану рисовать. Мы участвуем в кон-курсах и даже заняли первое место, когда все вместе рисовали большую картину к 350-летию г. Пензы. Рисуем к праздникам большие открытки в школу и садик. Были в Картинной галереи , там очень красиво. Бабушка, ее зовут Наташа, жарит очень вкусные пирожки, мы их лепим все вместе, еще хачапури с сыром, а наша семейная традиция – вареники с картошкой и грибами. Мы раньше собирались большой семьей их лепить, когда мама и папа были с нами, но мама часто болеет, а у папы другая семья.

Я люблю ездить за грибами, дедушка учит их собирать и знает гриб-ные места.

Page 68: Fosters notes

Я уже знаю маслята и рыжики. Еще мы часто ходим в лес собирать разные лекарственные травы и цветы. Знаем, где растут незабудки. Недав-но мы за ними ходили, это далеко от нашего дома, по лесу мы шли целый час. Какие они красивые и так их много, что похоже на голубое море.

Как я люблю ездить на море, особенно, когда мы вместе сидим в ва-гоне, а поезд спешит на юг. Про море можно очень много написать, но главное, мы с Дианой научились плавать и теперь не боимся заходить в воду.

Прошлым летом в Сочи мы вместе ходили в океанариум, видели там настоящую большую акулу, а еще там плавала русалка только не настоя-щая, просто тетеньке сделали хвост.

В Дельфинарии смотрели на дельфинов, они устроили нам целое представление, а в парке огромные бабочки садились к нам на голову и не боялись, Наташа нас фотографировала. Нас возили на горные реки, там тоже очень интересно, совсем ручные рыбки, мы их кормили из рук хле-бом , прозрачная вода и вокруг горы.

В Сочи живут наши родные: тетя Неля со своей семьей, Ира – она младшая сестра Наташи и прабабушка Роза, ей 75 лет. День рождение у нее в Новогодний праздник и в этом году мы поздравляли ее с юбилеем. Я придумала Новогоднюю песню, и все ее пели под дедушкину гитару. Сне-га в Сочи не было, а в Пензе его выпало очень много.

Мы с бабушкой и дедушкой любим ходить на лыжах в лес , он рядом с нашим домом, часто ходим кататься с горки на ледянках. В конце зимы на масленицу мы ходили в лес и Наташа жарила на костре вкусные блины, потом мы сжигали чучело, было очень весело.

После катания на санках, мы любим париться в сауне. У нас в квартире дедушка сделал небольшую парную , в которой мы

очень любим париться. Летом мы собираем полынь и раскладываем ее в сауне, у нас есть свои дубовые веники, и мы сами умеем парить друг дру-га. Зимой после парной дедушка обтирает нас снегом, сначала я боялась, но моя сестра была мне примером и теперь я могу заходить в холодную воду со снегом, Наташа говорит, что поэтому мы всю зиму не болели.

На Пасху мы красили яйца и украшали куличи, ходили с Наташей в церковь, теперь она недалеко, а раньше мы ездили на автобусе. Мне нравится бывать в церкви.

По вечерам, перед сном, мы пьем чай и делимся впечатлениями о прошедшем дне, иногда, лежа в постели, мы все вместе поем нашу лю-бимую песню: «Вот она милая роща…».

Вот такая у нас дружная семья: дедуля, бабуля, Диана и я.

Page 69: Fosters notes

Паутова Алиса, Паутова Диана,

Михеева Наталья Александровна, Михеев Сергей Васильевич

Page 70: Fosters notes
Page 71: Fosters notes

Городиская Наталья Не знаю, почему, но отношение к детским домам и сиротам у меня

всегда было какое-то особенное… Возможно потому, что в детстве мне пришлось пережить потерю друзей, родителей которых из-за аморального образа жизни, а проще говоря, глубокой и беспробудной пьянки, лишили родительских прав. Их было двое… Старший, Пашка, мой ровесник, или чуть младше и его сестренка Наташка – лет 3–4-х. Они всегда были вместе. Помню жуткий беспорядок в их большой квартире, полное отсутствие про-дуктов, и добрых бабушек во дворе, сующих вечно голодным детям бутер-броды с колбаской… Брат очень трогательно заботился о сестре. Они все-гда были вместе, Пашка и Наташка. Мы играли во дворе, вместе бегали в «запретный» парк на соседней улице – тайком конечно, лазали по дере-вьям, вытирали подорожником разбитые Наташкины коленки…

И однажды Пашка пришел один. Один, полный горя и отчаяния, насколько может быть ребенок. Помню его сжатые кулачки и наполненные слезами и глаза.

– Они забрали Наташку. Меня тоже скоро заберут. Я украду ее, и мы убежим с ней вместе далеко-далеко…Больше я их не видела…

Тогда мне было лет 10, я ничего не могла сделать для них. И воз-можно уже тогда я решила для себя – когда вырасту, обязательно смогу помочь чем-то детям, попавшим в беду, как мои потерянные друзья.

Всегда мечтала иметь большую крепкую семью и собственный дом. Мне повезло – я встретила родного человека, взгляды на жизнь и

отношение к миру у нас очень похожи, мы смотрим, что называется, в одну сторону. Семейная жизнь сложилась счастливо, через год после свадьбы родилась дочка. Тогда я поняла, что самое большое счастье в жизни жен-щины – быть мамой. Большего счастья еще не изобрели. Еще во время бе-ременности мы купили участок под строительство дома именно в том рай-оне, где когда-то ездили с будущем мужем на машине и рассматривали дома, мечтая, вот бы нам такой когда-нибудь построить…Мысли матери-альны…

Когда дочке исполнилось 4,5 года, у нас родился замечательный сы-нишка. Правда, пришлось пережить второе кесарево сечение. Дочка очень тяжело переживала разлуку со мной, в роддоме я провела целых 10 дней, и, встретив меня, она заявила, что больше никогда не отпустит маму так надолго! Но тут же завела разговор о том, что братик у нее теперь есть,

Page 72: Fosters notes

но было бы неплохо и сестренку иметь. Я сказала – давай сестренку из дет-ского дома возьмем. «- А как это?» – Спросила она…. Объяснив четырех-летнему ребенку, что такое детский дом, получила восторженное согласие от нее, потому что маму не надо будет отпускать за сестренкой на целых долгих 10 дней!

Шло время, сынок подрастал, из съемной квартиры мы переехали в свой дом. Казалось бы – двое детей, дом, прекрасный муж, которому приходилось очень много работать, да еще этот финансовый кризис. Но все чаще меня стала преследовать мысль о приемном ребенке. Помню долгие часы, проведенные до полуночи у компьютера на форумах по усыновле-нию. Любопытство, когда «примеряешь» на себя – а смогу ли я полюбить чужого ребенка – все детские фотографии разделов «Ищу маму». Как же эти дети живут без мамы, без папы? Кто их обнимает, жалеет, целует на ночь? Ведь детям так это нужно!

Помню фотографию мальчика из далекого города Свердловска, так похожего на мою дочь. Я было потрясена абсолютным сходством, показала фотографию мужу…

Тогда я поняла – я уже люблю этого ребенка, и очень хочу, чтобы он стал нашим сыном. Как выяснилось, тот мальчик уже был чьим-то сы-ном, фотография эта двухлетней давности, но я узнала, что существует «Федеральная база детей-сирот», стала общаться с волонтерами с сайта «Отказники.ру», изучала статьи и книги по усыновлению и искала, искала, искала….Сомнения в том, что смогу ли я полюбить чужого ребенка, отпали. Дети – это дети, они не могут быть чужими.

Не буду подробно рассказывать о том, как приходилось отвечать «а зачем вам это нужно», «да вы и сами родите», «как вам в голову могло такое прийти». Те, кому это близко, и так поймут, а кто далек от таких мыслей - тому слишком долго объяснять, да и незачем.

На сайте «Отказники.ру» я увидела призыв волонтеров из Обще-ственной организации «Благовест» оказать помощь детям-сиротам. Ура! В моем родном городе есть такая организация!

Иринка

В своем воображении я рисовала себе белокурую девочку лет 2–3-х, или мальчика такого же возраста, похожего на моего сынишку…. Но верно говорят: если ты хочешь рассмешить Бога, расскажи ему о своих планах…

Пожалуй, не стоит подробно останавливаться на том, как я попала в детский дом, двери которого считала для себя наглухо закрытыми. Скажу лишь, что решение стать приемными родителями было вполне обдуман-

Page 73: Fosters notes

ным, прочувствованным сердцем и душой. Поэтому препятствий никаких и быть не могло.

На концерте в честь 8 Марта я познакомилась с девочкой, которая стала нам старшей дочерью. Мы были едва знакомы до концерта, но тогда я и предположить не могла, насколько мы станем близкими и родными. Она играла главную роль в спектакле «Золушка», и все время поглядывала на меня, как будто ища поддержки. После концерта она позвала меня к себе в комнату и вручила подарок – открытку и коробку конфет. Я была удивлена таким вниманием. Это я сейчас понимаю, что тогда она меня вы-брала. Мы много говорили, потом обнялись и плакали. Обменявшись те-лефонами, договорились, что будем звонить друг другу.

Дома я рассказала мужу об Иринке. Конечно, у нас на тот момент и мысли не было о том, что она станет нам родным человеком, ведь мы планировали взять малыша. Мой любимый и всегда все понимающий муж сказал: «Значит, будем дружить!»

Когда мы пригласили ее в гости, дети с радостью приняли ее. Мы стали общаться все чаще, как правило, я забирала ее по выходным к нам домой, или мы вместе ездили куда-нибудь. Летом приезжали к ней в ла-герь, куда увозили детишек из детского дома. Осенью вместе отмечали ее восемнадцатилетие! И когда наступило время уезжать из детского дома, встал вопрос – а куда же ее собственно ехать? Конечно, пусть живет у нас – решили мы на семейном совете.

Скоро нашей Иринке исполнится 21 год. С нами она не живет – у нее есть теперь своя собственная квартира. Называет нас не иначе, как «маму-ля» и «папуля», не смотря на то, что разница в возрасте 14 лет. Она закон-чила училище, теперь учится в техникуме, в планах институт. Работает. Личная жизнь сложилась удачно, чему мы очень рады и надеемся вскоре стать супермолодыми «бабушкой и дедушкой». Она очень добрая, ответ-ственная, порядочная, честная, душевная девочка.

Не хочу говорить о тех, кто крутил пальцем у виска, называя нас «не-нормальными». Скажу лишь, что мы очень благодарны судьбе за то, что у нас есть наша Иринка. Часто шутим на тему: «-Ирин, как нам с тобой по-везло – без пеленок, детских болячек, трудностей переходного возраста мы получили такую замечательную взрослую дочь!»

Как-то раз она подошла ко мне, обняла и сказала:» – Мамуль, когда ты будешь старенькой, я буду за тобой ухаживать…»

Спасибо тебе, Иринка за то, что ты у нас есть!

Настя

Решение взять из детского дома малыша не оставляло нас и вскоре (искренне благодарю за помощь тех, кто нам помог на этом пути) мы

Page 74: Fosters notes

нашли нашу Настеньку. Ей было почти 3 годика. Она была именно такой, какой я представляла ее себе – белокурые волосы, голубые глаза, малень-кая и трогательная. Так хотелось прижать ее к себе и никогда больше не отпускать. Муж, как только увидел ее, сразу сказал: – «Наша! Она так похожа на наших детей!»

Помню, как на третий день посещения (я поехала одна, муж за-держался на работе), я услышала, как няня позвала ее и сказала: – «Настя, к тебе мама приехала». И она впервые бросилась ко мне с ра-достным криком «Мама!» и вложила свою ручку в мою, чтобы поднять-ся по лестнице. Я испытала те же эмоции, когда впервые стала мамой – меня душили слезы, я поняла, что никогда и никому не позволю оби-деть свою маленькую дочку.

Вскоре мы забрали Настю домой. Дети очень ждали ее приезда, мы с мужем задолго готовили их к этому событию, показывали ее фотогра-фии, рассказывали, какая она маленькая и одинокая, как плохо ей без ро-дителей. Через неделю все вместе отмечали ее третий день рождения. В свои три года Настя почти не разговаривала. Когда мы посещали ее в до-ме ребенка, это был маленький кроткий белокурый ангел. Через некоторое время наш белокурый ангел превратился в чертика. Началась адаптация, проходящая довольно трудно и долго. Первый год был самым тяжелым и для ребенка, и для нас, взрослых. Нам всем, включая детей, нужно было время, чтобы привыкнуть и полюбить. Иногда у меня были жуткие минуты отчаяния. Помогал муж и Иринка, которая в то время жила с нами. И ко-нечно, я не справилась бы без общения с одной замечательной девушкой – модератором сайта «Отказники.ру» из команды «Дети в беде», за что ей очень благодарна.

Я прекрасно осознавала, что полюбить ЧУЖОГО ребенка так, чтобы он стал РОДНЫМ – огромная работа. И зачастую родители, принимающие ребенка, уверены в том, что сделали его счастливым и ждут от него благо-дарности. Решение взять ребенка из детского дома принимаем мы, взрос-лые, а не сам ребенок. На наши плечи ложится огромная ответственность перед этим самым ребенком, несравнимо большая, чем перед родным, который, будучи еще в мамином животике, уже очень желанен и любим. А тот уж однажды предан кем-то, и не дай Бог предать его еще раз! Только терпение, любовь, поддержка родных и вера в то, что вы на правильном пути помогут вам стать по-настоящему родными!

Время шло, адаптация была позади. Настя ходила в садик, зани-малась с логопедом. Характерец у Настюши оказался не простым. Сло-во «нелья» означало для нее «можно, когда никто не видит», озорство –

Page 75: Fosters notes

ее любимое занятие. Но со временем мы нашли общий язык. Помню, как в 4,5 года она подошла ко мне и спросила: «– Мам, а почему ты сестренку и братика из животика достала, а меня забыла?» И горько-горько заплакала. Я прижала ее к себе, и рассказала ей о том, что так бывает, что дети приходят по-разному, что она очень-очень родная и мы ее любим! Рассказала ей историю о том, как мы с папой долго-долго искали ее, нашу Настеньку и нашли в домике, где живут детишки, которые ждут маму и папу. А она сказала: «Я так вас ждала, как я рада, рада!»

Всегда ходила за мной, как хвостик. А какая ласковая! С воспитате-лями в садике прощалась обязательно поцелуем. Любимое слово: ЛЮБ-ЛЮ. Причем всех и все!

Были и трудности – впрочем, как у многих семей, имеющих больше одно ребенка. Иногда дети ругались между собой, не поделив игрушку, или ор стоял такой, что голова шла кругом, приходилось включать «строгую маму», успокаивая расшалившихся детей. Или в детском саду Настя вела себя не лучшим образом, даже краснеть за нее приходилось, выслушивая замечания воспитателей. Надо сказать, они с пониманием отнеслись к си-туации, и Настюше многое сходило с рук.

С момента появления Насти в нашей семье прошло два года. Она очень изменилась, ведь семья так много значит для ребенка! А как приятно было слышать от малознакомых людей: «Ой, а это что, все ваши? Да как похожи!!!».

Помню, отмечали Настин пятый день рождения. Дни рождения де-тей мы всегда справляем шумно и весело. Пригласили друзей с детьми, соседских ребятишек. Внесли торт со свечками.

– Настя, загадывай желание! – Я хочу, чтобы у моей мамы был такой же день рождения, как у ме-

ня, чтобы было у нее много друзей и много подарков!!! … У моей мамы!!! А потом случилось то, что мы и предположить не могли. Вернее,

могли, но были уверены, что именно с нами этого никогда не произойдет! Настин папа не был лишен родительских прав, находился в местах лише-ния свободы. Мы знали, что у Насти есть родной старший брат, который находится в детском доме, но когда мы пытались узнать про него, нам ска-зали, что его посещают родственники.

Нам позвонили из опеки и сказали, что Настин папа уже оформляет документы, чтобы забрать сына из детского дома и собирается забрать Настю. Что мы пережили в тот вечер, когда я сообщила об этом семье,

Page 76: Fosters notes

представить не сложно. Плакали все, был страх и тревога за нашу Настю. Мы прекрасно понимали, что у родного отца по закону есть все права на дочь, что он не отказывался от ее воспитания, он просто не имел воз-можности воспитывать ее из-за той роковой ошибки, которая так надолго лишила его возможности быть с детьми.

Но надежда договориться с ним и оставить Настю у нас все же была. Мы решили встретиться с ним и вместе решить, как нам быть в такой ситу-ации. Настин папа оказался молодым и крепким, с ясным упрямым взгля-дом (как она на него похожа!) и доброжелательным по отношению к нам, чего мы, признаться, никак не ожидали. Выслушав нашу историю, он обе-щал подумать, как быть дальше.

«Я так хочу увидеть ее». Договорились, что я расскажу обо всем Насте, посмотрим, как она отреагирует.

Я очень боялась, что пятилетняя девочка начнет очень переживать, не хотелось ее травмировать, но к моему удивлению (ну такой уж у нее всепринимающий и всепрощающий характер), она выслушала мой рассказ очень спокойно и даже с интересом, захлопав в ладоши в конце моего по-вествования о том, что у нее, как оказалось, есть большая семья, что ее РОДНОЙ папа очень долго искал ее и нашел, и очень хочет познакомиться с ней.

«Теперь у меня есть два папы!» - радостно резюмировала она. Сейчас Настенька живет в своей родной, кровной семье, в том доме,

где она провела 1,5 года после рождения. У нее есть папа, бабушка и де-душка, родной брат, тетя. И конечно, у нее есть все мы, она наша родная девочка. Мы часто ездим в гости. Не скрою, нам очень тяжело далось ре-шение передать Настю в родную семью, но увидев, как потянулась она к родственникам, мы решили, что не должны препятствовать объединению семьи, а наоборот, помочь им, пережившим в своей жизни такие тяжелые и трудные времена. Так что теперь, несмотря на то, что Настя живет не с нами, наша семья стала больше.

На таких, как мы, люди довольно часто смотрят как на сумасшедших, либо как на героев. Уверенно заявляю – мы не те, и не другие. Если вы ре-шили взять в семью ребенка из детского дома, или еще только задумывае-тесь об этом – идите до конца! Потому что нет в жизни большего счастья, чем быть родителями и дарить любовь и тепло детям. И совершенно не важно, как пришел к вам ребенок. Ведь Чужих детей не бывает! Но призы-ваю: подойдите к этому со всей ответственностью и готовностью к любым трудностям, а они будут, впрочем, как и в любой семье.

Page 77: Fosters notes

Очень важно, чтобы рядом с вами на этом пути были люди, пони-мающие и поддерживающие вас. Мы искренне благодарим наших самых близких друзей за помощь и понимание.

Недавно на одном из форумов по усыновлению в дневнике прием-ной мамы прочитала фразу: «Должен быть в жизни высший смысл, нечто большее, чем родился – женился – размножился – умер...». Подписываюсь под каждым словом…

Page 78: Fosters notes

Пензенская областная Общественная организация «Благовест» была

создана в 2008 г. усилиями граждан, неравнодушных к проблемам детей-сирот. Являясь одновременно волонтерским, благотворительным и моло-дежным объединением, она принимает участие в решении широкого спек-тра социальных и духовно-нравственных проблем. С самого начала своего существования «Благовест» ведет официальное сотрудничество с регио-нальными министерствами, правительством, представителями бизнеса. Организация включена в попечительский совет Детского дома № 3, Ниж-неломовского дома-интерната для детей с физическими недостатками и Областного социального приюта.

«Благовест» делает все для того, чтобы каждый ребенок имел се-мью. Поэтому ключевой задачей является сохранение кровной семьи для детей. Если же это невозможно – устройство в приемную семью. А для де-тей, оставшихся в социальных учреждениях – содействие развитию и лич-ностному росту, подготовка их к самостоятельной жизни.

Организация ведет работу по нескольким направлениям: – помощь детям в больничных и сиротских учреждениях; – содействие семейному устройству детей, оставшихся без попече-

ния родителей; – профилактика социального сиротства; – помощь малообеспеченным, многодетным и семьям с детьми-

инвалидами. Благодаря деятельности организации 32 ребенка, оставшихся

без попечения родителей, нашли семью. 14 семей было сохранено, а это 21 ребенок, спасенный от сиротства. 1750 детей-отказников получили все самое необходимое, а главное заботу и внимание. На попечении «Благове-ста» находятся 28 семей в трудном жизненном положении. В различных проектах по социальной адаптации принимают участие 220 детей из раз-личных сиротских учреждений Пензенской области.

Ежегодными значимыми мероприятиями Пензенской области, про-

водимыми ПООО «Благовест», стали: благотворительный концерт «Рас-крась мир красками добра»; Пензенский областной форум «Ребенок в се-мье»; адаптационный лагерь для детей-сирот и детей-инвалидов «Желтая подводная лодка».

Наши контакты: Тел.: +7 (8412) 78-12-24, 21-82-84. E-mail: [email protected] Сайт: blagovest-penza.ru

Page 79: Fosters notes
Page 80: Fosters notes