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Maestria en Administracion de Negocios de la Universidad CatolicaTRANSCRIPT
http://posgrado.ucvguaira.edu.py/
El “Estado del Arte” en el Management Corporativo Lo último en materia de innovaciones en gestión de negocios para el siglo XXI
UC – Campus Guaira Nacida en el corazón de la Iglesia, desde 1960, la Universidad
Católica ¨Nuestra Señora del Asunción¨ cumple 52 años de servicio
a la nación Paraguaya. Desde su mismo origen, ha sido un centro
de excelencia, creatividad e irradiación del saber. Además es una
instancia de diálogo entre la fe, la ciencia y la cultura, para el bien
de nuestra sociedad.
GBA Una prospectiva global para
profesionales y empresarios El GBA es un programa flexible e innovador. Pueden participar
graduados universitarios, estudiantes de los últimos cursos y
empresarios/profesionales multidisciplinarios no graduados. Se
administran temas actualizados y no materias tradicionales.
El participante puede cursar los 25 temas + 4 transversales (29
temas en total) obteniendo el título de Maestría, como también puede
escoger los temas de su interés de manera independiente
obteniendo el certificado de extensión universitaria. La suma de 5
certificados de extensión del mismo enfoque (conforme al programa
de estudios) conforma 1 ‘‘módulo’’ con el título de diplomado
universitario.
A través de este innovador sistema de ¨menú¨ curricular, el
participante co-crea valor con la Universidad de acuerdo a sus
necesidades y manejo de su propio tiempo.
Este sistema hace del GBA más atractivo y apropiado porque se
adecua a cada persona en forma ‘‘customizada’’.
Programa Flexible
Maestría
DURACIÓN 16 meses
Total horas de cátedra 728
Total horas de investigación (trabajo de tesis) 392
Carga horaria total 1.120
Título otorgado: Master en Administración Global de Negocios
Módulo DURACIÓN 2,5 meses
Total horas de cátedra 130
Total de horas de investigación (monografía) 70
Carga horaria total 200
Título otorgado: Diploma Universitario
Tema DURACIÓN 3 días
Total horas de cátedra 26
Total de horas de investigación (monografía) 14
Carga horaria total 40
Título otorgado Certificación de Extensión Universitaria
Por otro lado, el GBA se enfoca en “personas ordinarias” (comunes) – las que asignadas correcta y oportunamente a un determinado puesto, se vuelven “extraordinariamente motivadas, entrenadas y entusiasmadas” con énfasis en algunos “talentos” (también extraordinarios y desarrollados en su máximo potencial), para realizar el trabajo y sobre todo, lograr rápidamente los resultados.
La creencia del GBA es que todos pueden y son talentosos en algo, pero no todos pueden ser competentes en todo. Es por eso que uno encuentra un mismo cargo, ocupado por varias personas, con distintos talentos, que por distintos caminos, por lo general, han logrado el mismo resultado.
Finalmente, queremos asegurar a los alumnos del GBA, tres vectores que garantizarán el éxito en todos los programas:
Postmodernismo: el cual aporta concepciones epistemológicas que colocan en contraposición culturas basadas en “Liderazgos centrados en el Pragmatismo vs. Liderazgos centrados en Principios”. Se analizan las ventajas y desventajas de cada perspectiva en el nuevo escenario de la nueva economía.
Multiculturalismo: para poder administrar la heterogeneidad y educar una perspectiva de mentes globales pero de corazones locales. Es necesario enseñar como manejar la lógica de los unos con la de los otros.
Multidisciplinariedad: para asegurar la convergencia de disciplinas, en cuanto al mapa de profesiones. Al final de cuentas todo profesional (abogados, arquitectos, ingenieros, etc.) es un hombre de negocios (negar el ocio). Se propone educar para la incertidumbre. Abandonar la idea de lo disciplinario y abordar la práctica transdisciplinaria e interdisciplinaria. Se entrena en el cómo se puede aprender a “aprender lo nuevo” y a “desaprender lo viejo¨. Gracias por confiar en nosotros. Prof. Víctor Raúl Benítez González (MSc) Coordinador
En el mundo gerencial de la NUEVA ECONOMIA, todavía persisten dos grandes problemas…
En primer lugar: la sacralización de la planificación estratégica y la subestimación de la “ejecución” gerencial. Mucha teoría y poca práctica.
En segundo lugar: los programas de estudio en las escuelas de negocios, que enfocan en las competencias - (lo necesario) para saber cumplir con los procesos - y olvidan a los talentos (las fortalezas de los ejecutivos), que generan resultados.
En relación al primer punto, se ha dado especial énfasis a los procesos de planificación estratégica, alineamiento organizacional y control gerencial, y se ha dejado atrás a la EJECUCIÓN, el eslabón perdido en la evolución de los gerentes. Planificar, organizar o controlar son commodities (dependen de métodos), ejecutar es un speciallity (depende de personas). Tal es así, que en todas las empresas, existen planes estratégicos que no se ejecutan y grandes dosis de procrastinación (dejar para después o dejar sin hacer) en los profesionales en general, empleados y gerentes de empresas. Nuestros programa enfocan en la “ejecución” buscando resultados.
En relación al segundo punto, es necesario “lograr la confianza de la gente para que piense en lo que tiene (talentos) y no en lo que no tiene (competencias)”. Los talentos son patrones constantes de sentimientos, pensamientos o comportamientos que pueden ser aplicados productivamente. Juntamente con las habilidades y los conocimientos necesarios a una determinada posición o papel, permiten un desempeño diferenciado. En las empresas que actúan en la sociedad del conocimiento, en la Nueva Economía, los “talentos” son más importantes que “competencias”.
Los programas que se basan únicamente en la gestión por competencias suponen, que entrenada o capacitada en determinadas competencias, cada persona puede aprender a ser competente en casi todo lo que el puesto dice que debe hacer. Eso es casi imposible. No existen “super-hombres”.
Con base en la creencia de que trabajando los “puntos débiles o las carencias en términos de competencias necesarias” se puede llegar a “buenos resultados”, lo que se ha constatado es que el entrenamiento empresarial está llegando al promedio, se tiene empresarios promedio, gerentes promedio, empleados promedio, profesionales promedio, resultados promedio. Y el promedio = es mediocre (hacer lo mínimo). Excelencia, en cambio, es hacer lo máximo de lo que uno ya tiene como fortalezas (talentos).
En el mundo de la “nueva economía” (P.Krugman), en el cual los escenarios cambian rápidamente y el acervo de conocimientos se multiplica exponencialmente en poco tiempo (cada 4 años el stock de conocimientos se duplica en el mundo); incluso las mallas curriculares y los diplomas por poco no comienzan a tener “plazo de validez”. Los enfoques de los temas del GBA están actualizados.
Enfoque y objetivos del programa
Dirigido a: abogados, médicos, arquitectos, ingenieros, odontólogos, agrónomos, estancieros,
directores, gerentes y mandos medios de organizaciones privadas, gubernamentales, ONG´s,
cooperativas, emprendedores y empresarios. Actualización para graduados en Administración de
Empresas, Contabilidad, Ingeniería Comercial, Derecho, Ciencias de la Comunicación,
Economistas. No graduados y estudiantes, entre otros. Todo profesional o trabajador que
considere a su actividad como un negocio (negar el ocio).
LOS PARTICIPANTES APRENDERÁN A:
Evaluar y posicionar estratégicamente, empresas y personas.
Reflexionar con un modelo interactivo, que explora las interrelaciones entre los vectores más
importantes en los mercados domésticos e internacionales, en las dimensiones de los negocios, las
finanzas, la política, la vida personal, la ciencia y la tecnología.
A la hora de planificar, organizar y ejecutar las decisiones, disminuir el grado de incertidumbre del
profesional.
Proveer subsidios para pensar globalmente, articularse regionalmente y actuar localmente con mayores
posibilidades de éxito.
Analizar los riesgos y las oportunidades que el nuevo escenario representa en un mercado que será
paradójicamente, en el ámbito nacional, más formalizado, pero al mismo tiempo, internacionalmente,
menos restrictivo. Nuevos modelos de encadenamientos de procesos de servicios y de productos.
Interpretar la necesidad de la formalización empresarial y de la integridad personal para poder
aprovechar nuevas oportunidades de negocios.
Enfocarse en cuestiones de orientaciones prácticas de implementación inmediata.
METODOLOGÍA
Consiste en un programa con dos temas mensuales de 30 horas
presenciales cada uno (administrados en seis sesiones de tres días),
en donde se propone un análisis de coyuntura y una perspectiva
global en relación al futuro.
Es un ¨Curso Rápido Transdisciplinario y Multicultural¨ de
actualización y perfeccionamiento profesional. GBA vs. MBA.
Alternativa similar pero de más corta duración (16 meses), con temas
(en vez de materias) permanentemente actualizados.
Uno puede hacer su Propio Programa, escogiendo un “menú” de
combinaciones de temas, conforme a sus necesidades específicas
(innovación metodológica).
Los métodos a través de los cuales se desarrollará el
programa son:
• Clases magistrales dictadas por los
mentores/profesores
• Estudio y discusión de casos
• Trabajos en equipos
• Trabajos y lecturas individuales
• Observación de los procesos de equipo
• Juegos de simulación
• Role playing
• Trabajo de investigación individual y/o grupal
• Conferencias magistrales de invitados especiales
• Aplicación inmediata de herramientas de
gestión
• Videoconferencias
Metodología y perfil de los participantes
Modulo 1
Escenarios prospectivos de negocios Gestión del futuro , planificación del
trabajo.
•Filosofía y antropología para la acción directiva. ¨El ser versus el tener¨ Cuyos vectores diferenciales son
el énfasis en la comprensión de
una ética productiva en vez de
consumista. Desaprender
modelos de cosmovisión
ineficientes, hacia principios y
valores diferentes, en función a
resultados. Este módulo responde
a una nueva tendencia de
reinserción de las ciencias
humanistas en programas de
MBA.
•Globalización y la nueva economía. ¨Global Business Overview¨ Permite a los profesionales,
mejorar la forma de planificar,
con un modelo interactivo de
reflexión, que explora las
interrelaciones entre los vectores
más importantes en los mercados
domésticos e internacionales, en
las dimensiones de los negocios,
las finanzas, la política, la vida
personal, la ciencia y la
tecnología.
•Estrategia competitiva. ¨El arte de superar al competidor¨ Es un tema de entrenamiento
basado en la creación de
estrategias de alto impacto,
fijación de objetivos y metas.
Creación del Mapa estratégico
basado en el Cuadro de Mando
Integral. Ayuda a comprender el
entorno competitivo interno y
externo de la firma y/o
departamento o profesión liberal.
Este módulo cuenta con una
herramienta de aplicación
inmediata, con planillas
elaboradas en Excel y Macros
que pueden ayudar a que los
gerentes se animen a trabajar
con planes estratégicos
departamentales ligados al
general.
•Plan de negocios. ¨El arte del comienzo¨ Este módulo está preparado
para entrenar a la mente en el
“inicio de nuevos negocios”,
incluso dentro de una empresa
activa, o iniciar una nueva
profesión (intrapeneur).
Muestra cómo es posible
aprender a alcanzar y ser un
líder en una nueva categoría
de mercado. Enseña a
conocer los secretos que
hacen del líder un “jugador”
difícil de superar (por lo menos
por un tiempo). Conocer
cómo demorar para que una
“idea” innovadora se vuelva
rápidamente un “commodity”.
Hacer aterrizar el plan de
negocios = aprender a
planificar el “trabajo” y a
“trabajar” el “plan”.
•La lógica del cisne negro. ¨Aprendiendo a manejar lo impredecible¨ Ayuda a tomar decisiones y
ejecutar acciones en medio de
escenarios por lo general fuera
del ámbito de las expectativas
comunes; y enseña a actuar en
medio de fuertes dosis de
humildad y objetividad. Está
basado en la teoría de
Nicholas N. Taleb. Un cisne
negro es un evento con tres
características: es imprevisible,
tiene un impacto extremo y
solo es retrospectivamente
explicable. El enfoque ayuda a
evitar sobrevalorar lo que
sabemos y subvaluar lo que
desconocemos, evita la
ceguera en relación a la
aleatoriedad y destruye la
arrogancia epistemológica. Se
analiza la falacia narrativa, el
error de la confirmación y la
evidencia silenciosa como
elementos que impiden la
toma de decisiones en forma
transparente.
Modulo 2
Gestión de la ejecución Gestión del presente, trabajar el plan.
•El pentágono de la ejecución. ¨El eslabón perdido en la evolución de los gerentes¨ Permite resolver uno de los
principales problemas de las
empresas privadas, empresas
publicas en general y de las
escuelas de negocios, el cual es
la ausencia de ejecución. Este
programa ayuda a romper el
círculo vicioso de los planes
estratégicos que no se ejecutan
y a disminuir el grado de
procrastinación de los cuadros
gerenciales.
•Innovación. ¨Un proceso continuo¨ Permite introducir herramientas y
planillas prácticas de aplicación
inmediata para gerenciar a la
innovación como un proceso
sistemático y sustentado,
evitando su tratamiento como
“evento casual”, de “buena
suerte”, practicado “de vez en
cuando” por inspiración
mesiánica. Este programa ayuda
a construir mapas mentales
innovadores, crear “Gabinetes” y
grupos de innovación
desarrollando confianza mutua
entre funcionarios y jefes
•El código del liderazgo. ¨Descubriendo el líder que habita en uno mismo¨ Este tema ayuda a confrontar al
líder administrador versus el líder
atrayente, director y mentor de
personas. Nos brinda un análisis
de la situación y posición de
liderazgo actual y crea un mapa
“del camino a tomar” para
poder influir correctamente
desde cualquier posición dentro
y fuera de la organización.
Desafía al participante a
entenderse a si mismo y
desarrollar nuevas habilidades
bajo un liderazgo que lleva los
principios a la práctica.
•Action team, trabajo en equipo. ¨Gestión de talentos¨ Este tema activa los talentos de
un equipo que son patrones
constantes de sentimientos,
pensamientos o
comportamientos que pueden
ser aplicados productivamente.
Los talentos buscan, afectan o
impactan en los resultados de
una organización, las
competencias buscan afectan
e impactan en el hacer de una
organización, los procesos.
•BPM – Business Process Management. ¨Flujos de trabajos en función a la eficiencia¨. Este tema ayuda a analizar,
crear o recrear tareas/
funciones en base a procesos
con grandes resultados en la
eficiencia. Enseña a desarrollar
estructuras basadas en la
estrategia de la empresa,
alineando los recursos a los
procesos claves de la
organización. A través de
planillas prácticas de
aplicación inmediata, logra
analizar la situación funcional y
estructural de la organización,
y poder desarrollar nuevos
sistemas de trabajo que
ayuden a la mejora continua.
Programa flexible Son temas actualizados que pueden ser cursados como Maestría (totalidad de módulos), por módulo con diploma universitario, o por tema/s con certificación de extensión universitaria. Se puede ingresar al circuito de estudios, en cualquier momento y en cualquier tema modular.
Estructura del programa
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Modulo 3
Gobernanza y finanzas corporativas Profesionalización de la gestión y mayordomía de
recursos.
•El gobierno corporativo - ¨Jugando en las grandes ligas¨ El gobierno corporativo supone
establecer una clara separación
conceptual organizacional entre
familia, empresa y patrimonio. El
programa apunta a
profesionalizar la gestión y
fortalecer la diferenciación entre
estas dimensiones, se estudia
como implantar consejos
administrativos, de familia, de
accionistas, ejecutivos y fiscales.
También se aprende a realizar
diagnósticos situacionales del
grado de implantación de
buenas practicas de gobiernos
corporativos en empresas
convencionales o familiares.
•Gestión de políticas públicas. ¨Negociando intereses con los gobiernos¨ En una sociedad de plena
democracia, los actores
deberían de transitar los canales
del poder en forma transparente,
defendiendo sus legítimos
intereses con la provisión a los
“policy makers” de los mejores
“pareceres” técnicos posibles en
forma precisa, para que el poder
constituido pueda tomar
decisiones correctas, eficientes y
eficaces. El programa apunta a
entrenar ejecutivos en relaciones
gubernamentales, relaciones
institucionales y lobby de
información.
•Teoría del capital social y empresas familiares. ¨Formando redes de confianza, confiabilidad y asociativismo¨
El capital social consiste en las
redes de confianza, confiabilidad y
asociativismo que contribuyen
para aumentar la eficiencia de la
sociedad y de las relaciones
laborales entre empresas y dentro
de ellas. Los nexos específicos
entre los agentes de esas redes de
relaciones cooperativas deben ser
sembrados y cosechados. El
programa apunta a interpretar
como funciona el capital social
como factor productivo generador
de riquezas.
•Análisis Financiero – matemática financiera ̈ La salud organizacional¨ Este tema analiza la situación
financiera económica desde
una perspectiva de gestión y
no fiscal como se acostumbra,
para ello se repasaran formulas
básicas de análisis contables y
financieros para evaluar a la
empresa tomar decisiones
estratégicas y operativas
correctas.
•Cooperativa y el gobierno corporativo. ¨Profesionalizando la gestión cooperativa¨ Este tema propone una
metodología innovadora para
implantar modelos de
gobernanza corporativa y
mayor profesionalización a la
gestión de las cooperativas.
Además supone fortalecer las
instancias de confianza,
confiabilidad y asociativismo
para expandir los negocios y
servicios a los asociados.
Modulo 4
Marketing de alto desempeño Gestión comercial, el instinto de vender.
•Teoría de las restricciones. ¨Haciendo lo obvio, rompiendo los cuellos de botella¨ En base a la revolucionaria
metodología de Eliyahu Goldratt,
este programa ayuda a
identificar las restricciones
existentes en cualquier sistema
organizacional, decidir como
explotar mejor la restricción de
un sistema en su máxima
productividad y subordinar todo
lo demás al logro del máximo
resultado posible en una cadena
de creación de valor. La teoría
de las restricciones dice que la
potencia de una cadena de
valor está dada por la fuerza del
eslabón más débil.
•El nuevo marketing mix. ¨Mercados de baja renta¨ Supone entrenar a equipos
gerenciales con una mentalidad
comercial en base a modelos
que responden al “nivel de
propensión de compra de los
clientes”; adecuando sus
comportamientos y estilos de
venta conforme a los nuevos
escenarios de los negocios. El
nuevo enfoque considera a los
niveles socio-económicos
inferiores, como consumidores
conscientes del valor, creativos e
incansables en vez de verlos
como victimas o fardos sociales.
Este programa totalmente
innovador fue construidos
especialmente para países en
desarrollo en contraposición a la
mezcla de mercadeo
convencional que trataba casos
de países desarrollados.
•La venta situacional y la venta conceptual. ̈ El talento en acción¨ Este módulo se propone
entrenar con herramientas
para presentar la ¨Propuesta
Única de Valor¨ de forma
más eficiente, al mismo
tiempo evalúa el status quo
del vendedor para
diagnosticar la propensión a
la compra del cliente y
adecuar su comportamiento
a la misma.
•Gerencia de tiendas. ¨Administrando espacios¨ Administración por
Categorías en tiendas de
ventas al detalle, consiste en
3 elementos relacionados: a)
una filosofía de control
estratégico de negocios retail
(tiendas/sucursales); b) un
proceso de interacción entre
proveedores (incluyendo
entre ellos a la propia casa
matriz) y tiendas retail; c) un
concepto organizado que
otorga a los gerentes de
tiendas y supervisores de
categorías responsabilidades
claras para obtener el
máximo retorno sobre los
activos que le son asignados.
•Tipos de vendedores. ¨Diversidad de dones = Unidad de propósitos¨ Supone detectar y
comprender los tipos de
vendedores, criterios de
negociación sobre los
diferentes sistemas de ventas
y los grupos que interactúan
en el mercado. Estos mismos
modelos se da a nivel local
como internacional.
Estructura del programa
http://posgrado.ucvguaira.edu.py/
Modulo 5
Desarrollo organizacional y excelencia personal Gestión personal, vida con propósito.
•Gestión del conocimiento. ¨Administrando el capital
intelectual, que hacer con lo que la empresa sabe¨ El conocimiento es una mezcla
fluida de experiencia
condensada, valores,
información contextual e
“insight” experimentado, la cual
proporciona una estructura para
la evaluación e incorporación de
nuevas informaciones. El
conocimiento tiene origen y es
aplicado en la mente de los
conocedores. En las
organizaciones el conocimiento
se acostumbra a estar embutido
no solo en los documentos de
procesos, sino sobre todo en las
rutinas, prácticas y normas
organizacionales, muchas de
ellas almacenadas en los hábitos
del capital humano. El
conocimiento existe dentro de
las personas, es un activo muy
difícil de identificar. El programa
ayuda a gerenciar mejor el stock
de lo que la empresa “sabe” y
“del como lo hace”.
•Desarrollo del Capital Humano. ¨Gestión del talento y por competencias¨ Se basa en el desarrollo de
recursos humanos a través del
modelo y la gestión por
competencias. El participante
podrá desarrollar perfiles de
cargos con las competencias
requeridas, podrá medirlas y
desarrollarlas a través de
evaluaciones, aprenderá a
realizar, interpretar y corregir test
del capital humano, también
podrá desarrollar planes de
carrera, planes de capacitación
y de reemplazo. Tendrá una
nueva perspectiva de la
evaluación de desempeño y
cómo poder desarrollar las
competencias requeridas para
cada cargo. Al mismo tiempo
conocerá y articulará los talentos
para potenciar a la persona para
desarrollar nuevas y mejores
habilidades.
•Economía domestica y finanzas personales. ¨Vigilantes del bolsillo, presupuesto familiar y proyección del futuro financiero¨ Motiva y enseña a desarrollar
hábitos de control eficiente de
gastos. Además propone
planes de ahorro e inversión
personal y familiar a largo
plazo. Ayuda “a pensar “ en el
futuro y propone un plan de
inversión y responsabilidad
ante la familia y la sociedad. A
través de las planillas de
aplicación directa se podrán
analizar las variables de los
gastos domésticos y la manera
correcta en que debe ser
distribuido el dinero para un
mayor rendimiento a corto,
mediano y largo plazo.
•El uso del tiempo, agendas y reuniones. ¨Mejorando el uso de los escaso¨ Propone una planificación
correcta y coherente del
trabajo, aprendiendo a
desarrollar habilidades para
discernir los tipos de tareas,
como también la propia
administración correcta del
tiempo. Enseña a desarrollar
reuniones efectivas con toma
de decisiones correctas en
tiempo y forma, eliminando los
tiempos muertos en tareas
innecesarias e improductivas.
Mejora el desempeño y
maximiza el potencial de cada
gerente. Ayuda a conseguir
más tiempo para las cosas
importantes, y equilibrar vida
personal y profesional.
•La Biblia del ejecutivo. ¨La herramienta más poderosa¨ Este programa realiza un
resumen de los anteriores y
ayuda a reflexionar sobre los
fundamentos y habilidades más
importantes de los cuadros
directivos en función a
resultados.
Módulo 6
Programas complementarios Temas transversales de maestría
•Metodología de la investigación . Permite mejorar las técnicas de
investigación y las formas más
eficaces de presentación e
implementación de proyectos e
ideas. Mejora la capacidad de
síntesis y el pensamiento
abstracto.
•Pensamiento de la Iglesia. Propone sistemas de integridad
personal enfocados en la
ciudadanía y la excelencia
personal.
•Lengua extranjera. Promueve el desarrollo del
interés hacia la internalización
de nuevas culturas, formas de
expresión y conceptualización,
reconociendo a la
globalización como un
integrador de los negocios.
•Informática y
estadísticas. Promueve la actualización en
las herramientas informáticas y
los nuevos sistemas de
información combinados con
la nueva tecnología (bb, nokia,
android) y la manera de ver el
mundo de la información
(informes gerenciales) a través
de indicadores estadísticos.
Cinthia Sosa M. GBA Master en Administración
Global de Negocios
Cruz del Chaco 736 595 334567
Asunción, Paraguay www.cinthia.com.py
Estructura del programa
Equipo de mentores
FERNÁNDEZ BOGADO, Benjamín Posgrado en Administración Pública
(Harvard, USA), Doctor en Ciencias
Jurídicas (UNA, PY), Doctor en Derecho
(UA, PY), Master en Comunicación y
Leyes (Univ. Minnesota, USA), Posgrado
en Media Laws Advocates T.P. (Univ.
Oxford, RU), Posgrado en Ciencias
Politicas (Univ Syracuse, USA), Posgrado
en periodismo (Univ. Navarra, ES),
Posgrado en Comunicación (CIESPAL,
Quito, Ecuador). Estadista e intelectual
paraguayo de clase mundial.
Convencional Constituyente y redactor
de la Constitución Nacional de la
República del Paraguay.
Escritor de varios best-seller.
Comunicador televisivo, ganador de
varios premios internacionales.
Asesor de gobiernos y organismos
internacionales.
Profesor y Rector de Universidades
nacionales e internacionales (México,
Costa Rica y Colombia).
Articulista semanal para periódicos sobre
política en Costa Rica, Ecuador, México,
Venezuela y Panamá. Columnista de Le
Monde Diplomatique (edición mejicana)
1998-2000
Presidente de la Fundación Libre.
Consultor internacional sobre
gobernabilidad por el PNUD (NN UU) para
Chile, Panamá, Rca. Dominicana,
Colombia.
Consultor de medios de comunicación.
Director de Radio Libre
Director del Diario Económico 5DIAS
BENÍTEZ GONZÁLEZ, Víctor Raúl Máster en Integración Latinoamericana y
Economía Regional por la Universidad
Federal SM de Rio Grande do Sul, Brasil,
Economista (UNA, PY); Posgraduado en
Ciencias Políticas (CEDAL, Costa Rica).
Carrera ejecutiva en empresas
multinacionales (Coca Cola, Arcor).
Profesor de la Facultad Internacional de
Curitiba y de la Fundación Getulio Vargas
(Brasil). Ex-director de programas de
disminución de la pobreza para
organismos multilaterales (USAID).
Consultor (PNUD).
FERREIRA, Amílcar Máster en Administracion de Empresas
(INCAE Business School, Costa Rica),
graduado con Honores, investigador del
INCAE. Consultor del BID y CLADCS
(Centro Latinoamericano para la
competitivdad y el Desarrollo Sostenible)
Profesor de la UCA AS, PY; especialista en
finanzas. Consultor de grandes Empresas.
BRUNO, Sebastián Doctor en Ciencias Sociales (UBA –
Universidad de Buenos Aires, Argentina).
Sociólogo e investigador argentino,
especialista en demografía.
Coordinador de Información Estadística
de la Universidad de San Martín.
Investigador de la ADEPO, Asociación
Paraguaya de Estudios de la Población.
Profesor de la Universidad de San Martin.
Director de Estudios sobre el Paraguay en
la Universidad de San Martín.
Consultor del PNUD sobre políticas
públicas.
CANO, Robert Master en Proyectos (UNA, PY),
Economista (UAA, PY), Ingeniero Civil
(UNA, PY). Carrera Ejecutiva en
multinacionales de telecomunicaciones;
Profesor de la UNA
Apasionado por la Demografía
Director de la Asociación Paraguaya de
Demografía.
Conferencista sobre temas heterodoxos
como el “Bono Demográfico”.
FERREIRO, Adolfo Abogado (UNA, PY), asesor Jurídico de
grandes empresas públicas y privadas;
Analista y comunicador político.
Investigador de gestión de políticas
públicas.
Miembro de directorios de partidos
políticos socialdemócratas.
Apasionado por la democracia.
Columnista de diarios de Asunción.
Policy Maker.
GAUTO, Gilberto Doctor en Psicología (UNA, PY). Psicólogo
Laboral especializado en Gestión de
Talentos.
Carrera Ejecutiva en empresas
multinacionales (sistema Coca-Cola) y
firmas nacionales líderes del mercado de
la moda (Fénix S.A. Martel), entre otras.
Consultor especializado en Desarrollo
Organizacional.
Comunicador.
MORA, Federico Máster en Políticas Públicas y
Administración (London School of
Economics, Inglaterra), Licenciado en
Sociología (Universidad de Salamanca,
ES). Académico sobresaliente; estudioso
de las estructuras y el funcionamiento de
la “nueva economía globalizada”.
Consultor de organismos multilaterales
(PNUD).
RIVAS, Gustavo Master en Matemáticas y Estadísticas
(UNA, PY). Profesor de Matemáticas,
Cálculo y Ecuaciones Diferenciales;
especialista e investigador de Mat.
Financiera y Estadística. Asesor de
organizaciones privadas, públicas y
organismos multilaterales (PNUD),
especialista en teoría de las restricciones,
análisis matemáticos financieros, estudios
estadísticos nacionales e internacionales.
RODRIGUEZ SILVERO, Ricardo Doctor en Ciencias Económicas y
Sociales (Univ. Colonia, Alemania),
Licenciado en Ciencias Contables y
Administrativas (UNA, PY). Asesor de
grandes empresas, Consultor del Poder
Legislativo & Poder Ejecutivo del
Paraguay; consultor de la Fundación
Friedrich Naumann; escritor de best-sellers
nacionales; especialista en Política Fiscal
& Políticas de Inversiones.
Profesor de Universidades Nacionales.
Analista Económico del diario Ultima
Hora.
Consultor de empresas cooperativas.
ALVES, Geraldo Tadeu Máster en Administración y Contabilidad
(Pontificia Universidad Católica de
Curitiba, Brasil). Brasilero, carrera Ejecutiva
en la Superintendencia del Banco do
Brasil; contador de grandes empresas;
especialista en gestión del patrimonio y
finanzas personales.
Conferencista internacional sobre
excelencia personal.
MARTINEZ SILVA, Nerval Máster en Administración de Empresas
(Fundación Getulio Vargas, Brasil),
Licenciado en Comercio Exterior (Univ.
UNIFOZ, Brasil), Posgrado en Marketing y
Gestión de Personas. Brasilero, carrera
ejecutiva en empresas multinacionales,
profesor de Universidad Estadual
UNIOESTE, Brasil. Consultor de empresas
de SEBRAE. Presidente del Instituto NMS.
ORTIZ CHAVEZ, Carmen Graciela Master en Economía y Administración
Agrícola (Southern Illinois University,
Carbondale, USA), Licenciada en
Ciencias Contables y Administración de
Empresas (Univ. Católica ‘‘Nuestra Señora
de la Asunción’’, PY). Profesora de Univ.
Católica ‘‘Nuestra Señora de la
Asunción’’, AS-PY. Ex-Presidenta del
Consejo de Administración de la
Cooperativa Universitaria Ltda. Consultora
de empresas nacionales, multinacionales
y organismos multilaterales (BID, PNUD).
BOGADO, Fernando Licenciado en Comunicación en la
Universidad Metodista en Sao Paulo,
Brasil, Posgraduación en Didáctica
Universitaria, Becado de Haggai Institute –
Singapur – Liderazgo Centrado en
Principios, Ex Gerente de Marketing de
empresas nacionales, Estudios en
Psicología, Terapia Sistémica, Estrategia
de marcas, Didáctica y Comunicación en
instituciones como la Escola Superior de
Propaganda & Marketing, Fundación
Getulio Vargas. Vivió en Brasil, Inglaterra y
Estados Unidos. Especialista en
Innovación & Creatividad. Asesor de
empresas nacionales e Internacionales.
Admisión a Tema/s
- Formulario de inscripción.
- Fotocopia de titulo universitario de grado (No
excluyente) o último certificado de estudios
formales realizados
- Currículo vitae.
- Computador portátil (Notebook| Netbook)
Admisión a Maestría
- Formulario de inscripción.
- Fotocopia autenticada por escribanía pública de título universitario.
- Currículo vitae.
- Síntesis de actuación profesional y/o docencia a la fecha presente.
- Fotocopia de cédula autenticada por escribanía pública.
- En caso de contar con publicaciones y/o antecedentes en investigación científica, adjuntar copia de los
trabajos realizados personalmente o en equipo e indicar los datos bibliográficos (no excluyente).
- Certificados de estudios de idiomas e informática (No excluyente)
- Computador portátil (Notebook | Netbook)
- 2 fotos tipo carnet 4x4
Admisión a Módulo/s
- Formulario de inscripción.
- Fotocopia de titulo universitario de grado (No
excluyente) o último certificado de estudios
formales realizados .
- Currículo vitae.
- Computador portátil (Notebook| Netbook)
Lugar y fechas :
El GBA se celebrará los días jueves, viernes y sábados; en jornadas de:
Días Sesión 1 Sesión 2
Jueves 14:00 a 18:00 hrs. 18:30 a 22:00 hrs.
Sesión 3 Sesión 4 Sesión 5
Viernes 07:00 a 12:00 hrs. 14:00 a 18:00 hrs. 18:30 a 22:00 hrs
Sesión 6
Sábado 07:00 a 12:00 hrs.
Información
Para más información:
Lic. Cristiam Peña MSc.
Director Posgrado
Abg. Marta Benítez
Secretaría de Posgrado
Lic. Gilda Barreto
Coordinación de Ciencias Contables,
Administrativas y Económicas
Teléfonos:
0571 214050
0971 771899
0985 110076
Admisión y derechos de inscripción
El programa se realizará en la nueva sede de Posgrado de la
Universidad Católica ¨Nuestra Señora de la Asunción¨ -
Complejo Sagrado Corazón de Jesús, Ex Seminario – sito en la
calle Carlos Antonio López y Don Bosco (Ciudad de Villarrica)
http://posgrado.ucvguaira.edu.py/
Costos y formas de pago
Costo por Tema
La inversión por tema es Gs 1.650.000
Costo de Maestría
La inversión es de:
Matrícula: Gs 1.500.000
Programa de Maestría: Gs 36.000.000
16 % Descuento al contado Gs 30.240.000
Opción 1
15 Cuotas por mes de Gs 2.400.000
Opción 2
18 Cuotas por mes de Gs 2.000.000
Opción 3
20 Cuotas por mes de Gs 1.800.000
Opción 4
22 Cuotas por mes de Gs 1.650.000
http://posgrado.ucvguaira.edu.py/
Costo por Módulos
La inversión de 1 Módulo de 5 temas es de Gs 8.250.000
Opción de pago:
3 Cuotas por mes de Gs 2.750.000