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  • Universidade de So Paulo . Escola de Engenharia de So Carlos Programa de Ps-Graduao em Arquitetura e Urbanismo

    FLVIO IMPRIO a r q u i t e t o e p r o f e s s o r

    Dissertao de Mestrado

    Marcelina Gorni

    Prof. Dr. Carlos Roberto Monteiro de Andrade Orientador

    So Carlos . 2004

  • FLVIO IMPRIO a r q u i t e t o e p r o f e s s o r

  • MARCELINA GORNI

    FLVIO IMPRIO a r q u i t e t o e p r o f e s s o r

    Orientador Prof. Dr. Carlos Roberto Monteiro de Andrade

    Apoio:

    FAPESP (Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo)

    SCFI (Sociedade Cultural Flvio Imprio)

    Dissertao de mestrado apresentada ao Programa de Ps Graduao em Arquitetura e Urbanismo da Escola de Engenharia de So Carlos da Universidade de So Paulo, como parte dos requisitos para a obteno do Ttulo de Mestre em Arquitetura e Urbanismo.

    SO CARLOS 2004

  • minha me Carmen e ao meu pai Salvador

    por sempre me apoiarem e acreditarem em mim

    e nos projetos que decidi empreender,

    ao meu irmo Daniel

    pela mesma razo,

    ao Prof. Jorge Caron,

    arquiteto e artista completo, eterno sonhador.

    (in memorian)

  • AGRADECIMENTOS

    Ao Brulio, meu grande amigo e companheiro, uma das pessoas mais especiais que eu j tive a felicidade de conhecer, por todo o seu carinho, compreenso e apoio em todas as horas, sem os quais eu no teria chegado at aqui.

    minha famlia, Carmen, Salvador e Daniel pelo apoio, amor, compreenso e ateno incondicionais. A Carmen pelas ricas e surreais discusses, por me incentivar a trilhar os caminhos da pesquisa, dos questionamentos, dos descobrimentos e do no conformismo com as regras prontas. E por me ajudar a pensar a arte, a educao e o comportamento humano de uma forma nova e fascinante para mim.

    Ao Prof. Jorge Caron por ter sido o primeiro a reconhecer a importncia da realizao deste trabalho e por ter incentivado e apoiado a pesquisa em seu momento mais embrionrio, ainda na concepo do tema de estudo. Por ter sido um verdadeiro mestre, pela palavra certa na hora exata, por ter marcado geraes de artistas e arquitetos com sua eloqncia, por manter o seu pensamento vivo.

    Ao Prof. Carlos Roberto Monteiro de Andrade por compartilhar meu entusiasmo com o tema da pesquisa, pela confiana depositada no trabalho e em mim desde o incio e ainda por ter me apoiado e incentivado em diversos momentos difceis e cruciais durante todo o desenvolvimento desta dissertao.

    Ana Paula Koury pelas conversas sobre a arquitetura nova, por seu entusiasmo e fora iniciais e pela ajuda ao fornecer voluntariamente referncias bibliogrficas, livros e importantes documentos para a realizao desta pesquisa.

    Profa. Amlia Imprio Hamburger pelo constante entusiasmo, apoio e incentivo que foram fundamentais nos mais diversos momentos deste trabalho desde o incio. Por acreditar na importncia cultural da realizao do trabalho. E por acreditar e defender com veemncia a importncia da pesquisa e da universidade pblica e gratuita no Brasil.

    Ao Prof. Fbio de Souza Lopes, que em determinado momento auxiliou na co-orientao do trabalho, pelas prazerosas, importantes e reveladoras conversas e dicas acerca do tema e do desenvolvimento do trabalho e pelo estmulo em continuar sempre pensando a arte, a arquitetura, a cultura e todas as formas de expresso, comunicao e manifestaes artsticas de modo fascinante.

    Ao Prof. Agnaldo Farias pelo apoio, incentivo e elogios ao trabalho em diferentes momentos de desenvolvimento do mesmo. E ainda pelas valiosas observaes e por uma leitura atenta e preciosa do trabalho realizadas durante a banca de qualificao do mestrado.

    Ao Prof. Carlos A. Martins pelo incentivo e ajuda para prosseguir com o trabalho quando este ainda estava apenas comeando. Cludia por ter me apontado os rumos inicias da pesquisa cientfica na rea de histria da arte e da arquitetura. Pelas longas e fantsticas conversas, pelo apoio e a palavra amiga acertada nos momentos bons e principalmente, nos difceis. Pelas timas contribuies em todos os sentidos para minha vida e para este trabalho, sem as quais ele nunca teria passado de um rpido e passageiro sonho. Ao Mateus por todas as conversas, trocas e ensinamentos que me ajudaram a desvendar e melhor compreender as questes relativas ao teatro e em especial a Bertolt Brecht. Por seu exemplo de determinao, firmeza e bravura ao lutar por sua prpria vida, por sua trajetria prpria e por seus objetivos profissionais e acadmicos.

  • A Humberto Pio Guimares pelas relevantes informaes, por ter ajudado com o arquivo pessoal do artista e por ter colaborado com o trabalho fornecendo documentos e textos importantes. A Lis e Sofia por serem presenas amigas, lindas e mgicas em minha vida, por me animarem, me fazerem sorrir e me fazerem ver que a vida pode ser simples e bela em momentos cruciais para mim. A todas as pessoas que se dispuseram a apresentar seus valiosos depoimentos para a melhor compreenso, aprofundamento e enriquecimento do tema da pesquisa: Amlia Imprio Hamburger, Renina Katz, Carmela Gross, Rafic Farah, Mrcia Benevento, Ceclia Cerroti, Lus Augusto Contier, Feres Koury, Paula Motta Saia, Cinzia Damiani de Arajo, Gabriel Borba Filho, Paulo Von Poser, Augusto Francisco Paulo, Maria Thereza Vargas, Joo B. Xavier e Roberto Freire. A todos os funcionrios do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da EESC-USP que sempre estiveram prontos para contribuir e auxiliar com a pesquisa. A Marcelinho, Srgio, Ftima, Joo, Lucinda, Oswaldo, Paulo Ceneviva, Zanardi, Alessandro, Geraldo.

    Aos funcionrios da Biblioteca Central da Escola de Engenharia de So Carlos, em especial ao Luciano e Nivaldo pela simpatia, auxlio e prontido. A todos os professores do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da EESC-USP com quem tive rpidas e longas conversas, mas que foram sempre produtivas e fundamentais para o meu amadurecimento acadmico. A todos os amigos e colegas do Programa de Ps-Graduao em Arquitetura e Urbanismo da EESC-USP por todas as importantes e frutferas conversas que tivemos pelos corredores e salas do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da EESC-USP. A George, Oigres, Renata, Lara, Marcos, Nilce, Fernando, Mateus, Gabriela, Renato, Mirela, Cludia, Heverson, David, Tatiana, Amanda, Aline, Daniele, Gabriel, Sara, Humberto, Juliano, Anna Rachel, Ana Paula e Lis. Este trabalho contou ainda com o fundamental colaborao das seguintes bibliotecas e instituies, sem as quais ele no teria sido realizado: - Fundao de Amaparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP) - Sociedade Cultural Flvio Imprio (SCFI) - Departamento de Arquitetura e Urbanismo da USP/ Escola de Engenharia de So Carlos

    (SAP - EESC) - Centro de Documentao do Departamento de Arquitetura de So Carlos (CEDOC) - Biblioteca da Faculdade da Arquitetura de So Paulo da USP (FAU-USP) - Biblioteca da Escola de Comunicao e Artes da Universidade de So Paulo (ECA-USP) - Biblioteca da Faculdade de Filosofia, Letras e Cincias Humanas da USP (FFLCH) - Grupo de Pesquisa Arte e Arquitetura Brasil anos 60/ 70 sediado no Departamento de

    Arquitetura e Urbanismo da EESC-USP - Arquivo Multimeios/ Diviso de Pesquisas do Centro Cultural So Paulo (CCSP) - Biblioteca Mrio de Andrade So Paulo - Arquivo do Estado de So Paulo

  • RESUMO

    GORNI, Marcelina. Flvio Imprio arquiteto e professor. Dissertao. So Carlos:

    Escola de Engenharia de So Carlos Universidade de So Paulo, 2004.

    Este trabalho consiste no estudo da atuao do artista e cengrafo Flvio Imprio no campo da arquitetura e do ensino de arte e de arquitetura, onde sua contribuio para a historiografia da arquitetura e da arte brasileiras foi mpar durante os anos 60, 70 e 80. Foram analisadas suas obras arquitetnicas concebidas individualmente e em parceria com os seus amigos, colegas de ensino e de profisso, Srgio Ferro e Rodrigo Lefvre, principalmente durante a dcada de 60. Foi analisado o trabalho de Imprio como professor, visando identificar os aspectos de sua participao especfica na formao dos futuros profissionais da rea de arquitetura, e as naturezas de suas prticas de ensino ligadas s suas experincias em outras reas de atuao como no teatro. A presente dissertao abrange o estudo da obra arquitetnica de Flvio Imprio; a relao entre o arquiteto e os outros arquitetos que foram referncias para a sua obra, com os quais muitas vezes trabalhou; o estudo de seu trabalho como professor de linguagens visuais; as relaes entre a sua produo artstica, cenogrfica, arquitetnica e a sua atuao acadmica. O maior objetivo desse estudo foi fazer uma anlise comparativa entre a linguagem especfica das produes de cenrios e figurinos (para teatro), e suas pinturas, serigrafias e gravuras (em artes plsticas), com os seus trabalhos em arquitetura e no ensino de arquitetura. Procuramos demonstrar como sua atuao como arquiteto e professor sempre estiveram ligadas as suas experincias em oficinas de preparao de atores por ele freqentadas durante suas prticas teatrais, junto aos grupos Arena e Oficina, em suas experimentaes com o teatro pico brechtiano (nos anos 60), assim como com o trabalho no Centro de Estudos Macunama (j na dcada de 70), entre outros. Isso foi realizado primeiramente atravs de uma pesquisa que buscou complementar a base documental dos projetos arquitetnicos dos quais ele participou. Foram realizados tambm levantamentos de dados referentes s aulas ministradas por ele na FAU-USP (Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de So Paulo) e em outras instituies de ensino, alm da realizao de entrevistas com vrios de seus ex-alunos e ex-colegas de profisso e ensino. Palavras-chave: 1. Flvio Imprio; 2. cenografia ; 3. arquitetura nova; 4. artes plsticas; 5. ensino de arquitetura.

  • ABSTRACT

    GORNI, M