FACULTAD DE INGENIERÍA CIENCIAS SOCIALES

Nombre de materia: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Clave de la materia: 200 Clave de la facultad: 08USU4053W Clave U.A.CH: 08MSU0017H Clave CACEI: Nivel de plan de estudios: 2º Horas/Clases/Semana: 2.0 Hras totales/Semestre: 32Hra

s/Práctica (y/o Laboratorio): 0

nas: eológicaí /

a de Revisión Curricular: 2003

Prácticas Complementarias: 0 Trabajo extra-clase Horas/SemaCarrera/Tipo de materia: Ingeniería GObligatoria Fecha últimMateria y clave de la materia requisitos:

PROPÓSITO DEL CURSO

Desarrollar las habilidades necesarias para una comunicación oral eficaz, es necesario darles a los estudiantes las herramientas y

las técnicas necesarias para que exprese de forma eficiente y efectiva sus ideas y pensamientos.

OBJETIVO DEL CURSO

Expresarse oralmente como profesional mediante el dominio de las técnicas de expresión oral para manifestar de forma efectiva sus ideas y pensamientos,

mediante el enriquecimiento del léxico y aplicará sus conocimientos teóricos en las exposiciones prácticas dentro del curso.

CONTENIDO TEMÁTICO

1. LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS Objetivo: El alumno conocerá los conceptos básicos de la comunicación.

1.1. Comunicación y lenguaje . 1.1.1. Expresarse y comunicarse 1.1.2. El lenguaje medio de

comunicación 1.1.3. Importancia actual de la

comunicación 1.2. Elementos de la comunicación

1.2.1. Emisor 1.2.2. Receptor o destinatario 1.2.3. Mensaje 1.2.4. Código

1.2.5. Canal 1.3. Barreras de la comunicación

1.3.1. Barrera semántica 1.3.2. Barrera física 1.3.3. Barrera fisiológica 1.3.4. Barrera Psicológica 1.3.5. Barrera Administrativa

2. TÉCNICAS DE LA EXPRESIÓN ORAL PARA LA ELABORACIÓN DEL DISCURSO Objetivo: El alumno conocerá y aplicará las técnicas de expresión oral para hacer un discurso.

2.1. Método estructural básico

2.1.1. Planteamiento 2.1.2. Desarrollo 2.1.3. Conclusión

2.2. Método de las seis columnas 2.2.1. Iniciación 2.2.2. Puente de conexión 2.2.3. Tema 2.2.4. Prueba 2.2.5. Resumen 2.2.6. Mensaje

3. TÉCNICAS DE EXPOSICIONES ORALES Objetivo: El alumno conocerá y aplicará las técnicas de exposición oral de un tema.

3.1. Ingenio y humor 3.2. Las exageraciones 3.3. Las repeticiones 3.4. Los tópicos y las frases hechas 3.5. La auto-adulación 3.6. La gramática y la palabra hablada 3.7. La clave del éxito ... la brevedad

4. EL ARTE DE LA COMUNICACIÓN Objetivo: El alumno aplicará de manera más detallada las técnicas de expresión y exposición oral , desarrollando la habilidad de detectar sus propios fallos y limitaciones mediante la práctica.

4.1. Dominar los nervios 4.2. El estilo 4.3. Las apariencias importan 4.4. La expresión corporal 4.5. Posturas y gestos 4.6. La emisión de la voz 4.7. Las pausas 4.8. Las interrupciones 4.9. El apasionamiento 4.10. El control del tiempo

5. COMO TRATAR A SU

AUDIENCIA Objetivo: El alumno aprenderá a detectar las características que definen a su audiencia, mediante la práctica.

5.1. Como tratar a su audiencia 5.2. El conocimiento del público 5.3. Sensibilidad y tacto 5.4. Los ataques personales 5.5. Honores y elogios 5.6. La persuasión el arte de la

abogacía 5.7. Contra las cuerdas 5.8. La réplica

6. MEDIOS DE APOYO , APUNTES Y LUGARES DONDE HABLAR Objetivo: El alumno conocerá los diferentes medios de apoyo que pueden utilizarse para lograr mayor efectividad en su esfuerzo de comunicación oral y será capaz de seleccionar el más adecuado para el caso particular que se trate.

6.1. Materiales y ayudas visuales 6.1.1. Reglas para el empleo de los

medios de apoyo 6.1.2. Micrófono 6.1.3. Pizarrón 6.1.4. Rotafolio 6.1.5. Ayudas audio visuales

proyectadas (videos, diapositivas, acetatos .etc.)

6.2. Apuntes 6.2.1. Citas 6.2.2. Archivos e ideas 6.2.3. Estadísticas

6.3. Lugares donde hablar 7. FINALIDADES DEL DISCURSO Objetivo: El alumno será capaz de desarrollar su discurso considerando en todo momento la finalidad para la cual fue elaborado.

7.1. Propósitos generales. 7.2. Entretener 7.3. Informar 7.4. Convencer 7.5. Persuadir 7.6. Otras ocasiones

7.6.1. Discursos de sobremesa 7.6.2. Fiestas y homenajes póstumos 7.6.3. Discursos fuera del país y

clientes extranjeros 7.6.4. Concesiones y recepción de

premios 8. FORMAS DE EXPRESIÓN ORAL Objetivo: El alumno practicará en lo individual y en equipo, las diferentes formas de expresión oral.

8.1. Formas de discusión de grupos 8.2. Conferencia coloquio (reunión de

trabajo) 8.3. Panel 8.4. Simposium 8.5. Mesa redonda 8.6. Debate

8.7. Convenciones, conferencias o asambleas .

9. EXPOSICIONES INDIVIDUALES

METODOLOGÍA

Durante el transcurso del semestre habrá tres diferentes etapas, la primera será explicación de conceptos básicos por parte del maestro, los cuales serán proyectados con acetatos. Se les proporcionará el material completo en copias fotostáticas. La segunda, los alumnos formarán equipos de trabajo para exponer el material que les será proporcionado por el maestro , que consiste en la técnica de cómo hablar en público .

La tercera etapa. Consiste en la elaboración de un discurso, el cual deberán presentar por escrito para su revisión por parte del maestro y después tendrán que hacer una exposición de su trabajo frente al grupo, se les calificará la presentación formal , la introducción al tema , modulación adecuada de la voz, el lenguaje corporal, entonación pertinente y cierre de la exposición. Podrán auxiliarse de cualquier material de apoyo como proyector de acetatos, cañón, rotafolio, pizarrón, etc.

EVALUACIÓN

Este curso contempla dos formas de evaluar : La evaluación formativa que consiste en evaluar actitudes y valores que se adquieran, se necesiten o desarrollen en el curso, por ejemplo: cumplimiento, atención, asistencia, puntualidad , entrega de tareas (orden , limpieza , forma), participación desempeño, interés por mejorar la ortografía etc. Esta evaluación estará basada en la apreciación del maestro, para incidir en

el aprendizaje. Es como una exploración que hace el profesor para identificar las áreas de dificultad e intervenir sobre ellas, además debe darse retroalimentación para que el alumno descubra que es lo que está haciendo mal a fin de que lo corrija . La evaluación sumativa Examen --------------------- 30% Exposiciones grupales --------- 40% Exposición individuales --------- 30%

BIBLIOGRAFÍA

1. Ander-Egg y Aguilar. Técnicas de

comunicación oral. 1985, Buenos Aires, Ed. Humanitas.

2. Argudin Yolanda y Maria Luna. Aprenda a pensar leyendo. 1995, México, Ed. UIA Plaza Valdez

3. Arreola, Juan José. Lectura en voz alta., México, Ed. Porrúa, Sepan Cuantos, N°103.

4. Berlo, David. K. El proceso de la comunicación introducción a la teoría y la práctica. 1980 Buenos Aires, Ed. El Ateneo

5. Dale, Carnegie. Como hablar bien en

público., Ed. Hermes ,S.A. 6. Dale, Carnegie. El camino fácil y

rápido para hablar bien en público., Ed. Hermes , S. A

7. Fernández, de La Torrente, Comunicación oral., 1992, Colombia, Ed. Norma

8. Fernández, De La Torrente , G. Como hablar correctamente en público., 1992 , Colombia , Ed. Norma

9. Fonseca, Yerena Socorro., Comunicación oral fundamentos y

práctica estratégica., 2000 , México, Ed. Pearson Educación

10. Greville, Janner . Como hablar en público, Ed. Deusto, S. A.