2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINA BÖYLE BAŞLADIK

EYLÜL AYI AMAÇ VE KAZANIMLARIMIZ

EYLÜL AYI KAVRAMLARIMIZ

EYLÜL AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİMİZ

EYLÜL AYI ÖĞRENİLEN ŞARKILAR

EYLÜL AYI OKUNAN HİKAYELER

EYLÜL AYI SİNEMAMIZ

GENEL VELİ TOPLANTIMIZ

EYLÜL AYI BRANŞ DERSLERİMİZ

EKİM AYI MİNİ PROGRAMI

EKİM AYI AİLE KATILIMI

EYLÜL AYI AMAÇ VE KAZANIMLARIMIZ

PSİKOMOTOR ALAN Amaç 1. Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilmeKazanım1. Sözel yönergelere uygun olarak ısınma hareketleri yapar.5. Sözel yönergelere uygun olarak koşar.7. Belli bir yüksekliğe çıkar. 8. Belli bir yüksekliğe tırmanır.10. Belli bir yükseklikten atlar. Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilmeKazanım1. Küçük nesneleri toplar.4. Nesneleri takar.5. Nesneleri çıkarır.9. Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.Amaç 4. Küçük kaslarını kullanarak belirli bir güç gerektiren hareketleri yapabilmeKazanım4. Malzemelere elleriyle şekil verir.5. Malzemelere araç kullanarak şekil verir.

SOSYAL-DUYGUSAL ALAN Amaç 2. Duygularını fark edebilmeKazanım1. Duygularını söyler.4. Duygularını müzik,dans, drama gibi yollarla ifade eder.Amaç 3. Duygularını kontrol edebilmeKazanım3. Yeni ve alışılmamış durumlara uyum sağlar.Amaç 6. Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilmeKazanım1. Kendiliğinden iletişimi başlatır.2.Grup etkinliklerine kendiliğinden katılır.Amaç  9. Yaşamın iyileştirilmesinde ve korunmasında sorumluluk alabilmeKazanım 2. Günlük yaşamdaki kurallara uyar.Amaç 13. Çevreyi estetik bakımdan düzenleyebilme Kazanım 3.Çevresini farklı biçimde düzenler.

DİL ALANI Amaç 4. Kendini sözel olarak ifade edebilme Kazanım1. Dinlerken / konuşurken göz kontağı kurar. 2. Sohbete katılır.Amaç 8. Görsel materyalleri okuyabilmeKazanım1. Görsel materyalleri inceler.2. Görsel materyallerle ilgili soru sorar.3. Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir.4. Görsel materyalleri açıklar.

BİLİŞSEL ALANAmaç 1. Kendisi ve ailesi ile ilgili bilgileri kavrayabilmeKazanım1.Kendisi ile ilgili bilgileri açıklar. Amaç 2. Nesne, olay ya da varlıkların çeşitli özelliklerini gözlemleyebilmeKazanım1. Nesne olay ya da varlıkların özelliklerini söyler.Amaç 5. Varlıkları çeşitli özelliklerine göre eşleştirebilmeKazanım1. Varlıkları bire bir eşleştirir. 4. Varlıkları büyüklüklerine göre eşleştirir.

ÖZBAKIM BECERİLERİAmaç  1. Temizlik kurallarını uygulayabilmeKazanım1. Temizlikle ilgili malzemeleri doğru kullanır.2. El yüz ve vücudun diğer kısımlarını uygun biçimde yıkar.Amaç 4. Dinlenmeyle ilgili kurallara uyabilmeKazanım1. Yorulduğu durumlarda dinlendirici bir etkinliğe katılır.2. Dinlenme ya da uyku için gerekli hazırlığı yapar.

EYLÜL AYI KAVRAMLARIMIZ

•Büyük-Küçük-Orta •Uzun-Kısa•Aynı-Farklı•Yuvarlak•Kız-erkek, kadın-erkek•Kız kardeş-Erkek Kardeş•Anne-Baba •Bireysel sosyal farkındalık (Mutlu, Üzgün, Kızgın, Korkmuş, Şaşkın)

•Her Şeyin Bir Şekli Olduğunu Keşfetme•Daire•Sarı renk•Kırmızı renk•Mavi renk•1-10 Arası ritmik sayma•Her şeyin bir şekli olduğunu keşfetme•Yuvarlak•Daire

TANIŞMA GÜNÜMÜZ

TOMBALA OYUNU İLE SEMBOLLERİMİZİ SEÇTİK…SEMBOLLERİMİZİ BOYADIK VE İLK

RESİM ÇALIŞMAMIZI YAPTIK.

OYUN ODAMIZDAN GÖRÜNTÜLER…

“BOBO OKULA BAŞLIYOR” İSİMLİ KİTAP OKUNDU…

SORUMLULUĞUN NE OLDUĞU KONUŞULDU

VE OKULDAKİ SORUMLULUKLAR ÖĞRENİLDİ…

EVDEN GETİRDİĞİMİZ KİTAPLARLA KİTAP OKUMA ZAMANI YAPTIK…

OKULUMUZUN BAHÇESİNDE OYUNLAR OYNADIK…

SINIF KURALLARINI KONUŞARAK “SINIF SÖZLEŞMEMİZİ” OLUŞTURDUK VE

İMZALADIK…

“SELAMLAŞMA” İSİMLİ OYUNU OYNADIK…

AYNA KAŞISINDA KENDİ BEDENİMİZİ İNCELEDİK…

İÇ BÜKEY VE DIŞ BÜKEY AYNALARDA BEDENİMİZİN FARKLI HALLERİNİ

KEŞFETTİK…

BOŞ İNSAN VÜCUDU ÜZERİNE KENDİ RESİMLERİMİZİ YAPTIK…

KAVRAM HARİTALARI İNCELENDİ…

DUYU ORGANLARIMIZIN NELER OLDUĞUNU ÖĞRENDİK , ARKADAŞLARIMIZIN DUYU

ORGANLARINI İNCELEDİK…

BRİTANNİCA EĞİTİM SETİ CD’LERİNDEN “BEŞ DUYUMUZ” İSİMLİ CD İZLENDİ.

DUYU ORGANLARI KİTABI YAPILDI…

SAĞLIKLI OLMAK İÇİN NE YAPMALIYIZ KONULU SOHBET EDİLDİ…

SAĞLIKLI OLMAK İÇİN SABAH SPORU YAPILDI…

SANAT ETKİNLİĞİNDE KARTONLAR VE ARTIK MALZEMELERLE SEVİMLİ MİKROPLAR

YAPILDI…

YİYECEK RESİMLERİNİ İNCELEDİK VE YARARLI YİYECEKLER PANOSU HAZIRLANDI…

“DİK DUR KARDEŞİM”, “VÜCUDUMUZ” VE “HAPŞU” İSİMLİ ŞARKILARI ÖĞRENİLDİ…

DİK DUR KARDEŞİM

Dik dur dik dur kardeşim koy elleri belineSallan sallan kardeşim sonra eller yerineKolları öne uzat sonra da yukarıya, çevir çevir kardeşim sonra eller yerine

Sol ayağın ileri, sağ ayağın havayaHaydi kuşlar gibi uç, mutlu ol bu yuvada.

Dik dur dik dur kardeşim koy elleri belineSallan sallan kardeşim sonra eller yerineKolları yana uzat sonra da yukarıya, çevir çevir kardeşim sonra eller yerine

Zıpla zıpla kardeşim, el çırp el çırp kardeşimYaşa yaşa çok yaşa, sağlıklı ol kardeşim.

HAPŞUSabah uyandım hapşuBurnum akıyor hapşu

Biraz da ateşim varBoğazım acıyor hapşu

Arabaya bindikDoktora gittikGöğsümü açtı

Tık tık yaptıAteşimi ölçtü

Boğazıma baktıSonra başımı okşadı

Yemeğini yeİlacını iç

Mışıl mışıl uyu dediHa ha haaaap

İyileştim

VÜCUDUMUZİki elim iki kolumBacaklarım varHer insanda bir burunBir de ağız varSen hiç gördün mü?Üç kulaklı bir adam.             Olur mu hiç üç kulak?             Dön de aynaya bak.İki gözüm iki kaşımKirpiklerim varİnci gibi dişlerimBir de çenem varSen hiç gördün mü?Üç dudaklı bir adam.   Olur mu hiç üç dudak?             Dön de aynaya bak.

“BAY MİKROP” İSİMLİ PARMAK OYUNU ÖĞRENİLDİ…

Bay Mikrop bir gün gezmeye çıkmış; yürümüş, yürümüş (Sağ elin baş parmağı, sol kol üzerinde yürütülür.)

Bakmış bir pencere…Hoooop içeri atlamış (Başparmak avuç içinde dolaştırılır ve parmaklardan çıkılır.)

Sonra bir kapı görmüş. (Sağ el yumruk yapılarak sol elin avuç içine vurulur.)Tak... Tak...Tak...

Kim o?Ben Bay Mikrop. (Sağ elin başparmağı sallanır.)

Ne istiyorsun? Seni hasta etmeye geldim.

Yoo... Beni hasta edemezsin. (Sol elin işaret parmağı sallanır.)

Bol bol uyudum, dengeli beslendimSpor yaptım, yıkandım, aşı da oldum.

Mikrop, ’’Ben gidiyorum’’demiş. (Sağ elin başparmağı sallanır.)

O sırada çocuğun annesi sabunlu suyla temizlik yapıyormuş.

Mikrobun ayağı kaymış yuvarlanmış (İki el birlikte hareket ettirilerek yuvarlanma hareketi yapılır.)

Kendini kapının dışında bulmuş

BAY MİKROP

OKULUMUZUN REVİRİNE GİDEREK BOY VE KİLO ÖLÇÜMÜ YAPILDI…

• SES AÇMA ÇALIŞMASI YAPILDI• “VÜCUDUMUZ” ŞARKISININ BİRİNCİ BÖLÜMÜ ÖĞRENİLDİ• “VÜCUDUMUZ ŞARKISININ İKİNCİ BÖLÜMÜ ÖĞRENİLDİ

• STRECİNG VE KOŞU ÇALIŞMALARI YAPILDI• MİNDERLİ PARKURDA DENGEDE YÜRÜME, YUVARLANMA ÇALIŞMALARI YAPILDI• “AYI”, “YENGEÇ”, “TOPUK PARMAK UCU” YÜRÜME ÇALIŞMALARI YAPILDI• FARKLI AĞIRLIKTAKİ TOPLARI TAŞIMA ÇALIŞMASI YAPILDI

• MİMİKLERİ VE DUYGULARI İFADE ETME ÇALIŞMALARI YAPILDI• “SİHİRLİ SANDALYELER” DRAMASI UYGULANDI

• HAZIR RESİMLERİ BOYAMA UYGULAMALARI YAPILDI• MOUSE KULLANIMINI PEKİŞTİRMEK, EL-GÖZ KOORDİNASYONUNU ARTTIRMAK AMACIYLA “BALON PATLATMA”, “TOPYAKALAMA” GİBİ KOORDİNASYON OYUNLARI OYNANDI

• TANIŞMA VE BASİT DANS FİGÜRLERİ ÇALIŞILDI• EL VE AYAK VURUŞLARI KULLANILARAK RİTM ÇALIŞMALARI YAPILDI

• ISINMA VE ESNEME HAREKETLERİ ÇALIŞILDI• STRECHİNG, PİLİE, RELEVE, VE DENGE ÇALIŞMALARI YAPILDI• POİNT VE FLEX KLASİK BALE TEMEL ADIMLARI ÇALIŞILDI

• SERBEST RESİM ÇALIŞMASI YAPILDI• ZIMPARA KAĞIDINA “PORTRE” ÇALIŞMASI YAPILDI• SICAK RENK KARIŞIMLAR İLE “İTFAİYECİ VE ALEVLER” ÇALIŞMASI YAPILDI

•IŞIĞIN RENKLERİ” , “SİHİRLİ RENKLER”, “ GÖKKUŞAĞI YAPALIM” , “HAVA YER KAPLAR MI?” İSİMLİ DENEYLER YAPILDI

01Bugün

1 EKİM DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ!

Dans ederek kutluyoruz.

Sanat etkinliğinde tuz seramiğinden

çocuk yapıyoruz.“Çocuk Haklarını”

öğreniyoruz.

02“Diş Krallığı”

isimli filmi izliyoruz.Gazete ve

dergilerden serbest kesme

çalışması yapıyoruz.

NOT: Evden gelirken kullanmadığınız

gazete ve dergileri

getirebilirsin!

03Sanat etkinliğinde

“Akıllı Diş” grup çalışmasını

yapıyoruz.

044 EKİM HAYVANLARI

KORUMA GÜNÜ ile ilgili sohbet

ediyoruz. Farklı hayvan seslerini

dinleyerek hangi hayvana ait

olduğunu tahmin ediyoruz.

05Sanat etkinliğinde

hayvan kuklaları yapıyoruz.

“HAYVANLAR NE İSTER?”

isimli şarkıyı öğreniyoruz.

08Bu haftaki konumuz

“BULUNDUĞUMUZ YER VE ZAMAN”

Evden getirdiğimiz aile resimlerini

arkadaşlarımıza tanıtarak “Benim

Ailem” panomuzu oluşturuyoruz.NOT: Evden gelirken tüm

aile bireylerinin olduğu bir resim

getirmeyi unutma!

09Aile resimlerimize

çerçeve hazırlıyoruz.

NOT: Yarın evden gelirken her aile bireyine

ait bir aksesuar ya

da nesne getirmeyi unutma!

10Aile bireylerine ait

eşyalarla drama çalışması

yapıyoruz. “Sihirli Sandık”

isimli hikayeyi okuyoruz.

11“Ailemle ne

yapmayı seviyorum?”

Resim çalışması yapıyoruz.

12“Renk Çemberi”oyunu oynuyoruz.

“Renkler ve Şekiller” kitabımızdan

çalışmalar yapıyoruz.

15Evde hazırladığımız

soyağaçlarımızı okulda

inceliyoruz.“Evimiz-Ailemiz”

isimli kitabı okuyoruz.

16“Minik Fil

Heffalump” isimli çizgi sinemayı okulumuz konferans salonunda izliyoruz.

“Sürprizli Kutudan ne çıkacak?”

isimli etkinliği yapıyoruz.

17“Güzel Evim”

isimli sanat çalışması yapıyoruz.

Kavramlar kitabımızdan çalışmalar yapıyoruz.

18“Evimizde kaç

kişi yaşıyor?”

grafik çalışması yapıyoruz.

NOT: Bugün okula

gelirken 2 TL

getirmeyi unutma!

19ŞENLİKKÖY POSTANESİNE

geziye gidiyoruz.

Gezi sonrası gördüklerimizi resimliyoruz.

22Büyük Önderimiz

Atatürk’ü tanıyoruz“Cumhuriyet”

isimli şarkıyı öğreniyoruz.

OkulumuzuCumhuriyet Bayramı

için süslüyoruz.

23DOLMABAHÇE

SARAYI’na geziye

gidiyoruz.Gezi sonrası

gördüklerimizi resimliyoruz.

24 Ülkemizde bayram ve

bayramlaşmanın önemi hakkında

konuşuyoruz.Öğretmenlerimiz ve

arkadaşlarımızla bayramlaşıyoruz.

ARİFE GÜNÜ NEDENİYLE BUGÜN OKULUMUZ

13:00’DE TATİLE GİRECEKTİR.

25-26 EKİM KURBAN BAYRAMI TATİLİSEVDİKLERİNİZLE BİRLİKTE SAĞLIKLI

VE MUTLU BİR BAYRAM GEÇİRMENİZ DİLEĞİYLE…

2929 EKİM CUMHURİYET

BAYRAMI NEDENİYLE

RESMİ TATİL.

3029 Ekim Cumhuriyet

Bayramını “CUMHURİYET

BALOSU” ile kutluyoruz.

NOT: Bugün yapılacak olan

balo için kırmızı- beyaz

giyinmeyi unutma!

,

31Renkler ve şekiller

kitabımızdan çalışmalar yapıyoruz.

01“Üç küçük

domuzcuk” isimli hikayeyi

okuyoruz.DEMOKRASİ nedir?

konuşuyoruz. Hikayedeki evlerden

hangisini yapacağımıza oy kullanarak karar

veriyoruz.

02Sanat etkinliğinde

bir gün önce oy birliğiyle

karar verdiğimiz

evimizi yapıyoruz.

1 2 3 4Çocuğunuzla çocuk hakları hakkında

sohbet edin.

Çocuğunuzla okula getirmesi

gereken dergi ve gazeteleri seçin.

Çocuğunuzla akşam yatmadan önce

birlikte dişlerinizi f ırçalayın.

Çocuğunuzla hayvanları korumanın

önemini ve hayvanların insanlara

olan yararları ile ilgili sohbet edin.

8 9 10 11Çocuğunuzla aile albümünü

inceleyin.

Çocuğunuzla yarın okula getirmesi

gereken aile bireylerine ait

aksesuarları seçin.

Çocuğunuzla birlikte aile bireylerini

dramatize edin.

Çocuğunuzdan aile bireylerinin

resimlerini yapmasını isteyin.

15 16 17 18Çocuğunuzla oyuncaklarını

renklerine göre gruplayın.

Çocuğunuzla birlikte insan fi gürlü

kurabiyeler yapın.

Çocuğunuzdan yaşadığı evin resmini

çizmesini isteyin.

Çocuğunuzla birlikte oyuncaklarını

büyük ve küçük olarak gruplayın.

22 23 24 25Çocuğunuzla Atatürk’ün Türk

toplumu için önemi ile ilgili sohbet

edin.

Çocuğunuzla bugün ki gezi hakkında

sohbet edin.

Çocuğunuzla bayramda yapılması

gerekenler hakkında sohbet edin.

Çocuğunuzla aile büyüklerini ziyaret

edin.

29 30 31 1Çocuğunuzla birlikte Cumhuriyet

Balosunda giyeceği Kırmızı Beyaz

renklerdeki kıyafetini seçin.

Çocuğunuzdan Cumhuriyet

balosunda yaptıklarını size

anlatmasını isteyin.

Çocuğunuzla evinizdeki geometrik

şekilleri keşfedin.

Çocuğunuzla oyun hamuru

kullanarak daireler yapın.