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Exclusión al sistema educativo en la población rural y urbana del municipio de la cumbre valle del cauca

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EXCLUSIÓN AL SISTEMA EDUCATIVO EN LA POBLACION RURAL Y URBANA DEL MUNICIPIO DE LA CUMBRE VALLE DEL CAUCA

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Exclusión al sistema educativo en la población rural y urbana del municipio de la

cumbre valle del cauca

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Objetivo general

 • Llevar a la comunidad rural y urbana del municipio de la cumbre, el acceso al

sistema educativo de Colombia por medio de la informática educativa.

 

Objetivos específicos

 • Implementar un sistema virtual educativo el cual se base en la tecnología

informática para llevar al municipio de la cumbre la educación.• Dar conocimientos a los habitantes del municipio acerca de las tecnologías de

información y comunicación.• Diseñar los programas para implementar atreves de las herramientas web 2.0 el

acceso al sistema educativo para los habitantes del municipio de la cumbre.• Lograr apoyo por parte de alcalde, gobernador y dirigentes para conseguir el

objetivo general.• Implementar el hardware necesario para el desarrollo y funcionamiento de la

informática educativa.

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HECHOS

En esta zona del valle del cauca existe un distanciamiento hacia las posibilidades de desarrollo educativo, los habitantes no poseen instalación y centros técnicos, tecnológicos o profesionales que brinden programas para el desarrollo de la región. Esto afecta considerablemente el porvenir de los habitantes de la cumbre. A pesar que sus actividades diarias se relacionan con el campo también es necesaria brindar estas opciones y que su futuro no dependa solo de su mano de obra si no también del estudio y la formación educativa que quieran realizar e implementarla en su región a futuro.

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CA

US

AS

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DIFICULTADES

Esta solución trae consigo el inconveniente económico, el cual nos presenta una inversión importante para lograr los objetivos propuestos, por otro lado a nivel social se daría una gran aporte para el futuro del municipio y conseguir muchos beneficios para los habitantes, el desarrollo de la región y el no tener que trasladarse a la grandes capitales para estudiar, si no que desde su comunidad empezar a estudiar los que ellos deseen, es sin duda un avance muy importante y de ejemplo para realizarlo en otras partes de Colombia.

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MEJOR SOLUCIÓN

Esta solución trae consigo el inconveniente económico, el cual nos presenta una inversión importante para lograr los objetivos propuestos, por otro lado a nivel social se daría una gran aporte para el futuro del municipio y conseguir muchos beneficios para los habitantes, el desarrollo de la región y el no tener que trasladarse a la grandes capitales para estudiar, si no que desde su comunidad empezar a estudiar los que ellos deseen, es sin duda un avance muy importante y de ejemplo para realizarlo en otras partes de Colombia.

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ALTERNATIVA DE SOLUCION

Informática educativa

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QUE ES LA INFORMÁTICA EDUCATIVA

La Humanidad se encuentra en una era de Información y Conocimiento . La informática educativa es un campo que emerge de la interdisciplinar que se da entre la Informática y la Educación para dar solución a tres problemas básicos:

• Aplicar Informática en Educación• Aplicar Educación en Informática • Asegurar el desarrollo del propio campo

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CLASIFICACIÓN

• Medios hipertextos: El hipertexto se basa en la presentación de la información mediante texto, pidiendo la lectura del alumno, para conseguir interactuar con los contenidos.

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• Medios hipermedia: Los medios hipermedia combinan la escritura con imágenes, sonidos.

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• Medios Multimedia: Los sistemas multimedia se caracterizan por mostrar los contenidos sirviéndose de elementos como el sonido, la imagen estática y en movimiento, los videos, la presentación de menús, iconos, etc. Este tipo de soporte es el mas utilizado para la elaboración de juegos para niños, lecciones en CD ROM auto explicativas etc.

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• Medios audiovisuales: Son aquellos que muestran la información utilizando la imagen y el sonido, dentro de este grupo encontramos el televisor, la cámara de video etc.

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• Medios comunicativos: Tales como la radio, internet, los programas televisivos etc. Medios cuya única función es comunicar a los usuarios e informar.

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• Programas informáticos incluidos en nuestro ordenador y que permiten realizar diversas tareas: Algunos de ellos son el Power Point, Microsoft Word, Paint, etc.

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• El hardware informático: Incluye todos aquellos elementos que permiten que el computador funcione y hacer operaciones sobre el. Algunos ejemplos son las pantallas, el ratón, la impresora, el escáner, la pantalla etc.

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INFRAESTRUCTURA NECESARIA

Una red es un sistema donde los elementos que lo componen (por lo general ordenadores) son autónomos y están conectados entre sí por medios físicos y/o lógicos y que pueden comunicarse para compartir recursos. Independientemente a esto, definir el concepto de red implica diferenciar entre el concepto de red física y red de comunicación.

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RED INFORMATICARespecto a la estructura física, los modos de conexión física, los flujos de datos, etc; una red la constituyen dos o más ordenadores que comparten determinados recursos, sea hardware (impresoras, sistemas de almacenamiento...) o sea software (aplicaciones, archivos, datos...). Desde una perspectiva más comunicativa, podemos decir que existe una red cuando se encuentran involucrados un componente humano que comunica, un componente tecnológico (ordenadores, televisión, telecomunicaciones) y un componente administrativo (institución o instituciones que mantienen los servicios). En fin, una red, más que varios ordenadores conectados, la constituyen varias personas que solicitan, proporcionan e intercambian experiencias e informaciones a través de sistemas de comunicación.

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GRACIAS POR SU ATENCION

HOLMAN ALBERTO MENDOZA MENDOZAINGENIERIA DE SISTEMASUNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL CALI2012-2