Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013Investeşte în oameni!

_____________________________________ _________________________

EVALUARE FINALA LA LIMBA ROMANANivel III

1. Citeste cu atenţie textul:o Într-o dimineaţă senină de vară, Marcel a găsit în curtea casei lor o rândunică rănită la o

aripă. Ea nu putea zbura şi părea că cere ajutor. o După sfatul mamei sale, Marcel prinse rândunica şi îi turnă la rană puţină tinctură de iod.

Apoi o puse într-o cuşcă şi îi dadu de mâncare şi de băut.o După vreo patru zile, rândunica s-a făcut sănătoasă şi a început să zboare prin cuşcă.

Mama atunci i-a zis lui Marcel:- E timpul când rândunelele pleacă de la noi spre ţările calde. Dă-i drumul să se ducă şi

ea!Înainte de a-i da drumul, Marcel legă strâns, la un picior al rândunicii, un fir roşu de mătase.

o Când îi deschise geamul, ea se repezi plină de bucurie afară, se aşeză pe ulucul casei şi începu a ciripi duios. Îi mulţumea astfel lui Marcel că a scăpat-o de la moarte.

Se mai roti de câteva ori în jurul casei şi apoi se făcu nevăzută.

2. Completează spaţiile punctate: Găseşte un titlu potrivit textului................................................................ Locul desfăşurării acţiunii este................................................................. Timpul desfăşurării acţiunii este.............................................................. Personajele sunt........................................................................................ Scrie câte o idee principală potrivită fiecărui fragment :

o ..........................................................................................................................o ..........................................................................................................................o ..........................................................................................................................o ...........................................................................................................................

3. Găseşte: a. Cuvinte cu acelaşi înţeles pentru:duios - ............................................a se roti - ........................................rănită - ...........................................a cere - ...........................................

b. Cuvinte cu înţeles opus pentru:sănătoasă - .....................................pleacă - ..........................................strâns - ..........................................bucurie - .......................................

AXA PRIORITARĂ 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” DOMENIUL MAJOR DE INTERVENŢIE 2.2. „Prevenirea şi corectarea părăsirii timpurii a şcolii”

Titlul proiectului: „Consiliere si Oportunitati de Reintegrare si Acces Liber la educatie- CORAL”

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013Investeşte în oameni!

4. Povesteşte fragmentul dat răspunzând la următoarele întrebări:a. Ce a găsit Marcel în curtea casei?b. Cum se comportă băiatul cu rândunica ?c. Ce s-a întâmplat cu pasărea ?d. Ce l-a sfătuit mama să facă ?e. Ce decizie a luat Marcel ?f. Cum îsi exprimă rândunica mulţumirea faţă de copil ?g. Imaginează-ţi o continuare pentru această poveste. ( max 10 rânduri )

Ce crezi că s-a întâmplat primăvara următoare?......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Se dă propoziţia:Într-o dimineaţă senină de vară, Marcel a găsit în curtea casei lor o rândunică rănită

la o aripă.a. Subliniază părţile principale de propoziţieb. Analizează-le

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................c. Transformă propoziţia dată în propoziţie simplă.

.................................................................................................................

AXA PRIORITARĂ 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” DOMENIUL MAJOR DE INTERVENŢIE 2.2. „Prevenirea şi corectarea părăsirii timpurii a şcolii”

Titlul proiectului: „Consiliere si Oportunitati de Reintegrare si Acces Liber la educatie- CORAL”