ÉTICA E BIOÉTICA

Prof. Maíra C. Farias Belo

PLANO DE ENSINOEMENTA:

Aspectos filosóficos da ética; objeto da ética; bioética, códigos de ética profissional; regulamentação da profissão de Fisioterapia; entidades representativas dos fisioterapeutas (Federação, Associação, Sindicatos e Conselhos); equipes de saúde, relacionamento humano. Estudo da ética, moral, deontologia e bioética. Ética profissional e segredo profissional. Legislação específica do Fisioterapeuta. Código de Ética Profissional. A postura profissional e acadêmica perante os colegas de profissão e diante do paciente.

PLANO DE ENSINO Objetivo Geral:

Desenvolver no aluno habilidades e competências, no sentido de refletir, criticar, interpretar e executar as resoluções emanadas dos órgãos de classe (COFFITO, CREFITO, sindicato e associações: profissional e científico-cultural) para o desempenho da profissão com consciência, decoro e responsabilidade, junto ao cliente, colegas, profissionais e comunidade/sociedade. Caracterizar o profissional Fisioterapeuta e Terapeuta Ocupacional

PLANO DE ENSINO Objetivos Específicos:

Fornecer conceitos acerca da ética/moral/bioética/deontologia e aplicá-los a vivência profissional;

Conhecer a historia do desenvolvimento ético/deontológico da fisioterapia brasileira;

Conhecer as leis/resoluções próprias de suas competências/habilidades;

Apresentar o código de ética profissional e seus fundamentos;

Conhecer as leis vigentes que implicam diretamente na suas atual profissional;

Caracterizar o profissional Fisioterapeuta e Terapeuta Ocupacional.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICO

1ª Unidade:Conceitos de Ética, Moral, Bioética e

Deontologia.Ato moral e responsabilidadeÉtica em saúdeO Fisioterapeuta e a Bioética;

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICO

2ª Unidade: Processo de formação e desenvolvimento da ética e

da deontologia fisioterapêutica brasileira; Aspectos éticos-deontológicos da formação do

profissional fisioterapeuta com base no do parecer /mec (511/64, res. 03/82 e 04/02), d/lei nº 938/69, leis nº 6.316/75, a lei 9394/96, a Constituição Federal, a lei 8080/90;

Funcionamento do COFFITO e dos CREFITOS e demais entidades de classe;

Perfil profissional do Fisioterapeuta e Terapeuta Ocupacional: competências e habilidades.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICO

3ª Unidade:Código de ética do fisioterapeuta;Relações éticas com profissionais da

saúde;Erro profissional e sigilo profissional:

implicações legais.

METODOLOGIA

Apresentação do conteúdo programático através de aulas expositivas, círculo de debates e palestras;

Estudo orientado em equipes e estudos de casos, sobre temas pertinentes ao curso para aprofundamento do assunto;

ATIVIDADES DISCENTES Provas teóricas; Atividades complementares

(debates, relatórios, seminários, estudos de casos, atividades em grupo);

Provas práticas; Frequência mínima de 75%.

AVALIAÇÃO

Serão feitas avaliações contínuas através de:Provas teóricas objetivas e/ou

subjetivas;Atividades complementares (relatórios,

seminários, estudos de casos, atividades em grupo)

DATAS DAS AVALIAÇÕES

Avaliação 1ª unidade temática: 12/03; Avaliação 2ª unidade temática: 23/04; Avaliação 3ª unidade temática: 28/05; Reposição: 11/06; Final: 18/06.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ENGELHARDT, H. T. Fundamentos da bioética. São Paulo: Loyola, 1996.

GARRAFA, V.; KOTTOW, M.; SAADA, A. (Orgs.). Bases conceituais da bioética: enfoque latino-americano. São Paulo: Gaia, 2006.

MARCOS, B. Ética e profissionais de saúde. São Paulo: Santos Livraria, 1999.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

VALDEMAR, A. A. C. A ética na saúde. São Paulo: Pioneira, 1997.

RIOS, T. A Ética e competência: questões de nossa época. São Paulo: Cortez, 1993

CONSELHO FEDERAL DE FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL. Código de ética profissional de fisioterapia e terapia ocupacional. Brasília: COFFITO.

OBRIGADO!