“ESCUCHANDO Y ESCRIBIENDO APRENDEMOS

AREDACTAR”

AREA DE CASTELLANO

INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL SAN JUAN BOSCO

DOCENTES Y ESTUDIANTES GRADO 4°

PROBLEMASe necesita rescatar el valor de la escritura en nuestros estudiantes que despierte en ellos el asombro, la fantasía, la imaginación, el deseo de escribir teniendo como referencia la recopilación de la tradición oral del mito y la leyenda regionales.

OBJETIVO GENERALDesarrollar en los estudiantes competencias comunicativas a través de la recolección de leyendas y mitos regionales, particularmente, la producción textual y la socialización de sus producciones aplicando las herramientas de la tecnología y la informática.

OBJJETIVOS ESPECIFICOSSensibilizar a los estudiantes acerca de la importancia de la producción textual a partir de la inducción teórica e identificación de personas que conozcan mitos y leyendas.

Desarrollar competencias en el estudiante en relación a saber escuchar, obtener ideas principales, saber argumentar a través de la recopilación de la información básica de un mito o una leyenda de personas de la institución, del barrio o de la comuna.

Desarrollar en los estudiantes la competencia de producción textual a través de la redacción de un mito o leyenda hasta alcanzar una óptima estructura del texto.

Para la aplicación de las actividades del proyecto se utilizó una seria de recursos tecnológicos, principalmente se hizo uso del software autor Cuadernia, de igual forma se realizaron videos, trabajos en office y se hizo la utilización de la red para dar a conocer el proyecto y recibir retroalimentación.

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

UTILIZADOS

BIBLIOGRAFI

A

• https://www.youtube.com/watch?v=ifFscxZ0qG4

• http://windows.microsoft.com/es-co/windows7/products/features/paint

• https://www.youtube.com/watch?v=lPpShkAWtVY&noredirect=1

Actividades de aprendizaje

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Objetivo Especifico 1 Sensibilizar a los estudiantes acerca de la importancia de la producción textual a partir de la inducción teórica e identificación de personas que conozcan mitos y leyendas.

ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL

RESULTADO DE APRENDIZAJE

ESPERADO

DOCENTE RESPONSABLE

Inducción y exposición de algunas leyendas conocidas por los estudiantes.

Maneja adecuadamente la conceptualización básica de la estructura de una leyenda.

Video sobre la leyenda de “El Duende”.

Presentar un resumen relacionado con las ideas básicas acerca de la estructura de un leyenda

Margaritha Coral

Ayda Torres

Fredy Villota

Jorge Pantoja

Elaboración de un esquema de producción textual.

Se apropia de la conceptualización básica de la producción textual.

Presentación del plan en Programa Word.

Presentar un plan que oriente la producción textual.

Margaritha CoralAyda TorresFredy VillotaJorge Pantoja

Identificación de personas que conozcan leyendas

Valora y reconoce la importancia de las personas que tienen conocimiento de la tradición oral.

Presentación del listado de personas en Programa Word.

Presentar un listado de personas que aportan a la historia oral.

Margaritha Coral

Ayda Torres

Fredy Villota

Jorge Pantoja

RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA

TRABAJOS DE LOS ESTUDIANTES

Esta experiencia fue para el equipo de trabajo gratificante en razón a que los estudiantes se sensibilizaron en el sentido de ir perdiendo el“miedo” a escribir lo que piensan y sienten de un tema o problema dado, teniendo como referencia el bagaje de saberes, legado de su ámbito familiar y del medio social en que se desarrolla.

PRACTICA DE AULA

PRACTICA DE AULA CON LA AYUDA DE MEDIOS AUDIOVISUALES

En la fase de producción textual se aplicó lo considerado en la etapa de planificación con tareas previas como la generación y selección de ideas, la elaboración de esquemas, la toma de decisiones en torno al tema de leyenda y personajes conocedores de la tradición oral y sobre la organización del discurso.

Producción textual

UTILIZACIÓN DEL SOFTWARE

PRACTICA DE AULA UTILIZANDO EL SOFTWARE cuadernia

VISITA AL BANCO DE LA REPUBLICA

https://www.youtube.com/watch?v=oQ-7bXrrr5A&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=zlWqycCwFwQ&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=EZ0ezRa4mtg&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=-VNuWsQsx1U&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=CTQL2-jJAHs&feature=youtu.be

VIDEOS DEL PROYECTO DE AULA