En la escuela René En la escuela René Favaloro, en el año del Favaloro, en el año del

Bicentenario…, como dice Bicentenario…, como dice nuestro lema,nuestro lema,

“hicimos Patria, mejorando “hicimos Patria, mejorando lo cotidiano”lo cotidiano”

Presten atención, les vamos a contar, Presten atención, les vamos a contar, algunas de las actividades…algunas de las actividades…

Trabajamos los valores con títeres, convencidos Trabajamos los valores con títeres, convencidos que la escuela es responsable de la formación de que la escuela es responsable de la formación de

los futuros ciudadanos. Informamos a la los futuros ciudadanos. Informamos a la comunidad de nuestros objetivoscomunidad de nuestros objetivos

Y la escuela se transformó en Y la escuela se transformó en teatroteatro

Títeres gigantes nos enseñaronTíteres gigantes nos enseñaronsobre la responsabilidad, el trabajo sobre la responsabilidad, el trabajo

y el amor…y el amor…

Los alumnos de la escuela de música de la Provincia Los alumnos de la escuela de música de la Provincia nos contaron la historia de las manifiestaciones musicales nos contaron la historia de las manifiestaciones musicales

de los 200 años en nuestra patria.de los 200 años en nuestra patria.Trabajamos la unión en la diversidad: lo aborigen, lo Trabajamos la unión en la diversidad: lo aborigen, lo

africano, lo español y lo criollo en la músicaafricano, lo español y lo criollo en la música

En el día del estudiante las En el día del estudiante las docentes hicieron panchos para los docentes hicieron panchos para los

niños.niños.

Los Mimos Peine y Roberta Los Mimos Peine y Roberta ofrecieron un espectáculo, otra vez ofrecieron un espectáculo, otra vez

trabajamos los valores!!trabajamos los valores!!

Nos visitaron del Programa de Televisión: Mitos y Nos visitaron del Programa de Televisión: Mitos y

Leyendas, para reforzar nuestra identidad como provincia.Leyendas, para reforzar nuestra identidad como provincia.

Los chicos trabajaron, a “como dé Los chicos trabajaron, a “como dé lugar”lugar”

Nos vamos animando a usar el Nos vamos animando a usar el laboratorio y el gabinete de laboratorio y el gabinete de computación, con valentía.computación, con valentía.

Participamos de la Maratón de Participamos de la Maratón de Lectura.Lectura.

¡Comienza!, ¡TODOS A LEER!¡Comienza!, ¡TODOS A LEER!

Hubo leche con bagualas; hicimos teatro leído, Hubo leche con bagualas; hicimos teatro leído, armamos entre todos el contador, una narradora armamos entre todos el contador, una narradora

profesional contó cuentos, los chicos hicieron promoción profesional contó cuentos, los chicos hicieron promoción de la lectura.de la lectura.

““Nuestros valores, costumbres y tradiciones…, historias Nuestros valores, costumbres y tradiciones…, historias para leer y escribir entre todos”para leer y escribir entre todos”

El contador de libros leídos, muestra como reforzamos la El contador de libros leídos, muestra como reforzamos la identidad nacional ese día. (cada tarjetita es un libro)identidad nacional ese día. (cada tarjetita es un libro)

Y llegó el día de la familia, con una Y llegó el día de la familia, con una jornada diferente: “Trabajando en jornada diferente: “Trabajando en familia, embellecemos la escuela”familia, embellecemos la escuela”

Los chicos con sus familias, los docentes y Los chicos con sus familias, los docentes y vecinos plantamos enredaderas en el cerco vecinos plantamos enredaderas en el cerco

perimetral de la escuelaperimetral de la escuela

Intentamos construir un proyecto colectivo Intentamos construir un proyecto colectivo basado en la solidaridad y la colaboración basado en la solidaridad y la colaboración

para mejorar la vida en común.para mejorar la vida en común.

La Nación un proyecto de justicia y libertad a construir…La Nación un proyecto de justicia y libertad a construir…

Responsabilidad, compromiso, cooperación y pertenencia Responsabilidad, compromiso, cooperación y pertenencia a través del Campamento para 6° añoa través del Campamento para 6° año

El lema: unión y fuerzaEl lema: unión y fuerza

¡2010, en el Bicentenario, ¡2010, en el Bicentenario, año de alegría y aprendizaje!año de alegría y aprendizaje!

¡Gracias por compartir nuestro trabajo e ideales.!¡Gracias por compartir nuestro trabajo e ideales.! Intentamos “hacer Patria”, mejorando lo cotidiano, Intentamos “hacer Patria”, mejorando lo cotidiano,

aprendiendo todos juntos a ser “buenas personas”, aprendiendo todos juntos a ser “buenas personas”, construyendo un ambiente en la escuela que muestre a construyendo un ambiente en la escuela que muestre a nuestros chicos que…nuestros chicos que…

¡¡un mundo mejor es posible!un mundo mejor es posible!

(¡Y todo registrado con la máquina de A.U.A!)(¡Y todo registrado con la máquina de A.U.A!)