el aislamiento e investigacion de los eventos psicologicos
DESCRIPTION
El ser humano posee diferentes tipos de comportamiento de menor a mayor grado de complejidad podemos identificar eventos físicos, biológicos, psicológicos y sociales. Sin embargo, para el área de psicología lo que compete es identificar diferenciar cada uno de los eventos para aislar las interacciones psicológicas. Para ellos se revisarán las características y propiedades de cada uno de los eventos y de esta forma diferenciar y aislar la interacción psicológica.TRANSCRIPT
EL AISLAMIENTO E
INVESTIGACIÓN DE LOS
EVENTOS PSICOLÓGICOS
Elaborado por Karina Guevara
Cuando un organismo desarrollaactividad psicológica, interactúacon “algo” bajo condicionesespecíficas.Se dice que tales estímulos
elicitan o incitan la conducta delorganismo, aunque es másadecuado concebir al estímulocomo un conjunto de accionescoordinadas que ocurren en unevento complejo único.
Puesto que la conducta deorganismos y objetos consisteen acciones recíprocasespecíficas llamadasfunciones, podemos describira la psicología como lainvestigación de lainterconducta de funcionesestímulo-respuesta.
Aislar e identificar el
objeto de estudio es sólo
un paso preliminar en la
ciencia.
DEFINIR
ANALIZAR
INTERPRETAR
DEFINIR
Puntualizar las diferencias esenciales entre un tipo de eventos y otros fenómenos similares y diferentes.
ANALIZAR
Fraccionar un evento psicológico con el fin de descubrir los detalles de lo que sucede realmente tanto con el organismo actuante como con el objeto con el que interactúa.
INTERPRETAR
Organizar los hechos separados en un sistema definido.
¿Cómo lo psicológico es
diferente?
Todas las ciencias estudian interacciones entre “cosas”, por lo que es necesario señalar las diferencias entre las interacciones psicológicas
y las de cualquier otro tipo.
Las interacciones
FÍSICAS
Son conmutativas. Las interacciones inanimadas son comparativamente tan simples que los físicos las describen en
términos de equivalencia de fuerzas.
F = F
Corresponden a una historia de la materia inorgánica
¿Qué interacciones físicas
podemos observar en esta dos
fotos?
Observa los
siguientes videos e
identifica los tipos de
comportamiento
físicos.
Algunas interacciones Físicas:La tiza en la fricción con el taco de billar.
La fuerza al mover el taco en la
dirección deseada.
El golpe entre el taco del billar y la bola.
La bola de billar al caer en la cerveza
¿qué sucede con la cerveza?
Estos son comportamientos físicos
¿cuáles más existen?
Veamos los
siguientes
videos
Estos son
ejemplos de
interacciones físicas
Las interacciones
biológicasSon responsivas. El objeto con el cual
un organismo entra en contacto no sólo ejerce energía sobre él, sino que lo estimula. El organismo no es simplemente algo sobre lo que se actúa, sino que éste responde.
Corresponde a una historia filogenética.
El patrón de actividades siempre es el mismo.
No pueden ser consideradas como
un simple intercambio de energía,
un organismo biológico puede
gastar una mayor cantidad de
energía que la que en ese
momento se gasta sobre él.
El objeto biológico puede acumular
energía.
La interacción biológico puede ser
descrita como responsiva:
E R
¿Qué interacciones biológicas
podemos deducir de esta fotos?
Veamos el siguiente video,
observen que sucede con
la planta al ser tocada.
Interacción biológica:
Identificaron que la planta reacciona al
estímulo de ser tocada, que es reactiva
o irritable a la estimulación.
¿Es un simple intercambio de energía
entre el dedo y la reacción de la planta,
así como las interacciones físicas?
Este en un ejemplo de
comportamiento biológico ya
que el organismo reacciona
ante la estimulación.
La energía que utiliza no es
equivalente a la energía que
se le brinda a diferencia de
los eventos físicos.
Recuerden que el
comportamiento biológico
tiene una historia filogenética.
En la especie humana o en los
animales, los reflejos serían
entonces ejemplos de
comportamiento biológico. Veamos los siguientes videos.
Abre el siguiente link y
observa el video
http://www.youtube
.com/watch?v=dezX
hpPNMgs
Las interacciones
psicológicas
Son ajustivas. Son históricas y evolutivas.
No corresponden a estructuras fijas de comportamiento es más flexible.
Se ajusta dependiendo del estímulocon el que se encuentra. Por ejemploposiciones y posturas en el esgrima.
Actúan de forma más íntima eindependiente a diferencia deinteracciones meramente biológicas.
Por ellos son ajustivas, históricos yevolutivos.
Le corresponden un tipo de historiaontogenético.
Pueden representarse como E R
Dichos ajustes psicológicosson:
1. Exploratorios: El organismo no
sólo entra en contacto con losobjetos que lo rodean, sino quebusca el contacto con ellos.
2. Manipulativos: Se cambia los
objetos con los cuales se interactúasin hacerlos parte de sí.
3. De orientación: Se pueden
tomar en cuenta similitudes o diferencias de las cosas y desarrollar tendencias o actitudes hacia los objetos de su ambiente.
Veamos el siguiente video
Este en un ejemplo de
comportamiento psicológico
ya que el organismo se ajusta
a la estimulación. Inclusive
explora, manipula y se
orienta.
Interacciones Sociales
Su principal propiedad es que están
basadas en convenciones sociales
a través de los grupos sociales.
Responden a la historia de tipo
sociocultural y pueden expresar
con la siguiente formula:
C / C
Ejemplo: Saludar de manera adecuada a los
símbolos patrios. La interacción social se da en el responder del organismo en base a la convención social, en este caso en particular, a la convención de que la bandera (símbolo patrio) en México se saluda de cierta forma, pero en Estados Unidos por ejemplo la interacción se sería a través de otra convención social establecida por ese grupo de referencia.
El ser humano interactúa
simultáneamente en los cuatro tipos
de interacción
Social
Psicológico
Biológico
Físico
CARACTERÍSTICAS
ESPECIALES DE LA
CONDUCTA
PSICOLÓGICA
Las interacciones psicológicas
tienen seis propiedades:
Diferenciales
Integradoras
Variables
Modificables
Demoradas
Inhibitorias
1. Diferenciales: Cada
reacción se correlaciona definidamente con una función estímulo de algún objeto, e inversamente, cada función estímulo de un objeto elicita una respuesta diferente.
Los diferentes objetos les
corresponde diferentes
respuestas en el organismo. Un
árbol puede estimular a ser
admirado, a escalarse o
derribarse. Una naranja a
comerse, jugar con ella como
pelota, etc.
2. Integradoras: Organizamos las cualidades de los objetos en unidades, y las series de objetos en unidades mayores.
3. Variables: Cuando las
conexiones estímulo -respuesta son numerosas el organismo puede continuar respondiendo hasta que logre llegar a la meta o se fatigue.
4. Modificables: Consiste en la
adquisición por parte del organismo de una nueva y más efectiva manera de reaccionar hacia un objeto, en tanto que el objeto adquiere una nueva clase de función de estímulo.
5. Demoradas: El individuo
está en contacto con un objeto que lo incita a una acción que no será completada hasta que transcurra cierto tiempo.
6. Inhibitorias: Dado que el
organismo psicológico es capaz de ejecutar numerosas clases de respuesta, cuando las circunstancias así lo requieren puede sustituir un tipo de acción por otro.
EjercicioEjemplos de las características de la conducta psicológica
Instrucciones: Después de leer cada uno de los ejemplos que se presentan a continuación clasifícalos en la característica especial a la que hace referencia (diferencial, integradora, modificable, variable, inhibitoria y demorada), copiando y pegando el texto del ejemplo en la celda que le corresponda. Ejemplos - Cuando un niño aprende a escribir primero hace rueditas, luego triangulitos para después letras del alfabeto hasta que aprende a escribir. - Pepito una vez hizo la letra muy grande y la maestra le pegó y regaño entonces ya no volvió hacerlo. - La maestra dejó de tarea hacer una plana de “Hoy es Martes” y Pepito la hará después de comer. - Pepito usa un lápiz, para escribir, rascarse la cabeza, dibujar, molestar a su compañerito “picándolo”, etc. - Manuel decide comprarle una loción a su novia por su cumpleaños, pero la ve besándose con otro por lo que decide no comprarla. - Un niño quiere alcanzar unas galletas que están arriba de la mesa, entonces salta pero no puede alcanzarlas, se sube a un escalón y tampoco puede, por último le pide a su mama que se las dé.
Diferenciales
Integradoras
Modificables
Variables
Inhibitorias
Demoradas
Divisiones del estudio
psicológico:
Psicología Animal
Psicología Infantil
Psicología del Desarrollo
Psicología Social
Psicología Fisiológica
Psicología Clínica
Psicología General
Tarea:
Dividirse en siete equipos de cuatro o
cinco personas.
Seleccionar un artículo o un video que
represente una división del estudio
psicológico.
Postear el artículo o video en el grupo de
Facebook.
Fuentes del dato psicológico:
• La psicología, más que cualquier otra ciencia, dirige su atención al hombre y sus actividades como fuentes primarias de datos psicológicos.
Los métodos de la psicología:
• Experimentos de laboratorio
• Experimentos de campo
• Estudios de campo